2019版部編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)24 月跡練習(xí)卷B卷

2019版部編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)24 月跡練習(xí)卷B卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題結(jié)合詩(shī)句，選擇劃線字的正確解釋。1 . 千門萬(wàn)戶曈曈日，只把新桃換舊符。（ ）A太陽(yáng)落山時(shí)B天剛亮?xí)rC傍晚時(shí)分2 . 每逢佳節(jié)倍思親。（ ）A加倍B一倍二、填空題3 . 順藤摸瓜（根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)）。（1）形容說(shuō)話、做事、寫(xiě)文章穩(wěn)當(dāng)。（ ）（2）形容威嚴(yán)的聲勢(shì)氣派，使人敬畏。（ ）（3）形容眾多人都睜大眼睛注視著。（ ）（4）形容態(tài)度鎮(zhèn)靜沉著或不把事情放在心上。（ ）4 . 讀一讀，想一想，填一填。河里漲滿了春水，一個(gè)個(gè)木排隨著流水往前淌，像一支艦隊(duì)在前進(jìn)。（這句把一個(gè)個(gè)木排比作_。）5 . 積累與運(yùn)用1、二三月間，微風(fēng)輕輕地著，毛毛細(xì)雨從天上下來(lái)。千萬(wàn)條柔柳了鵝黃色的嫩葉。的草，的芽，的花，都像聚攏來(lái)，形成了的春天。2.諸葛亮分析了群雄紛爭(zhēng)的形勢(shì)，提出了_的策略，劉備聽(tīng)了_，像_。我知道有關(guān)三國(guó)演義中的故事有_、_、_。3、陽(yáng)春三月，春色無(wú)邊，到處生機(jī)盎然，這讓我不由得想起了江南春中的詩(shī)句：，。在這樣的日子里出去郊游一定心情愉悅，詩(shī)人程顥就在春日偶成中抒發(fā)了這樣的感慨：，。4、通過(guò)半學(xué)期的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)了的竺可楨爺爺，的諸葛亮，一心為公的，的公儀休，白衣戰(zhàn)士，他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。從中我們學(xué)習(xí)了許多頌揚(yáng)愛(ài)心的文章，如，從中我懂得了。三、語(yǔ)言表達(dá)6 . 照樣子，寫(xiě)句子。(1)我的脾氣可怪了，有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我很暴躁。天上的月亮可有趣了，有時(shí)候_，有時(shí)候_。(2)只要有風(fēng)輕輕吹過(guò)，孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。只要_，就_。四、現(xiàn)代文閱讀閱讀短文夾竹桃，回答問(wèn)題。但是夾竹桃的妙處還不止于此。我特別喜歡月光下的夾竹桃。你站在它下面，花朵是一團(tuán)模糊；但是香氣卻毫不含糊，濃濃烈烈地從花枝上襲了下來(lái)。它把影子投到墻上，葉影參差，花影迷離，可以引起我許多幻想。我幻想它是地圖，它居然就是地圖了。這一堆影子是亞洲，那一堆影子是非洲，中間空白的地方是大海。碰巧有幾只小蟲(chóng)子爬過(guò)，這就是遠(yuǎn)渡重洋的海輪。我幻想它是水中的荇藻，我眼前就真地展現(xiàn)出一個(gè)小池塘。夜蛾飛過(guò)，映在墻上的影子就是游魚(yú)。我幻想它是一幅墨竹，我就真看到一幅畫(huà)。微風(fēng)乍起，葉影吹動(dòng)，這一幅畫(huà)竟變成活畫(huà)了。這樣的韌性，又能這樣引起我許多的幻想，我愛(ài)上了夾竹桃。7 . 作者為什么愛(ài)上夾竹桃？_A夾竹桃開(kāi)起來(lái)紅白相印，景象奇妙有趣。B夾竹桃花開(kāi)三季，花期之長(zhǎng)，韌性可貴。C月光下的夾竹桃葉影參差，花影迷離，可以引起作者許多的幻想。8 . 你還知道哪些植物向夾竹桃一樣具有可貴的韌性：_。閱讀短文，回答問(wèn)題。在飯店里一天中午放學(xué)時(shí)，天上突然下起了傾盆大雨。我們不能回家吃午飯了，于是我就和何菲一起到學(xué)校對(duì)面的幸福餐廳去吃面。幸福餐廳生意興（xng xng）隆，寬敞的店堂里早就客滿。何菲排隊(duì)買面條，我找座位，好不容易才等到兩個(gè)空位子。我便坐下來(lái)，把書(shū)包放在另一個(gè)座位上等何菲。鄰座是一位打扮入時(shí)的姑娘，她旁邊的座位也空著。正等著，我看見(jiàn)一位老奶奶扶著一位盲人爺爺走過(guò)來(lái)。老爺爺身穿雨衣，戴著墨鏡，拄著紅白相間（jin jin）的拐杖。老奶奶看見(jiàn)我們這張桌子還有一角空著，就想讓盲人爺爺坐下。那位漂亮姑娘連忙叫道：“喂，這兒有人！”“等人來(lái)了，我們?cè)僮尠伞蹦俏焕夏棠逃蒙塘康目跉庹f(shuō)。“那不行！我朋友馬上就要來(lái)的?！崩夏棠桃?jiàn)姑娘不肯讓，只好無(wú)可奈何地扶著盲人爺爺站在旁邊?！袄夏棠?，這兒有座位，你們來(lái)坐吧！”我連忙站起身來(lái)。“哦”老奶奶感到意外，她怔怔地望著我?！安灰o，我同學(xué)去買面條了，看樣子，還要等一會(huì)兒呢！你們先坐吧?！蔽覠崆榈胤雒と藸敔斪?。正在這時(shí)，何菲一手端著一碗面條小心翼翼地往這兒走。老奶奶見(jiàn)何菲來(lái)了，連忙起身讓座。何菲急忙放下面條，讓老奶奶和盲人爺爺坐好，說(shuō)道：“我們不急，你們先吃吧！”兩碗香噴噴（pn pn）的面條放在二位老人面前，我隨即遞給盲人爺爺一雙筷子，親熱地說(shuō)：“老人家，您請(qǐng)用餐吧！”“可真太謝謝你們啦！”老奶奶十分感激地說(shuō)。盲人爺爺一邊津津有味地吃著，一邊不住地念叨：“這餐廳的服務(wù)態(tài)度真好”我和何菲聽(tīng)了都笑了，周圍的顧客也笑了，并向我們投來(lái)了贊（zn zhn）許的目光。那漂亮的姑娘卻羞愧地低下了頭9 . 用“”給文章中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。10 . 聯(lián)系上下文解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。（1）傾盆大雨：_（2）便：_（3）無(wú)可奈何：_11 . 從文章中找出下列詞語(yǔ)的近義詞或反義詞：找近義詞：協(xié)商（_）稱贊（_）找反義詞：冷淡（_）狹窄（_）12 . 那漂亮的姑娘羞愧地低下頭的原因是什么？_五、信息匹配13 . 給劃線的字選擇正確的讀音，在音節(jié)下面打“”。數(shù)不清（sh sh）蘋(píng)果（png pn）竹林（z zh）藍(lán)天（ln nn）睡著（zhe zho）長(zhǎng)大（zhng chng）14 . 給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。snsn1.這是一篇散（_）文。2.我和媽媽在河邊散（_）步。cnzn3.霧把大海藏（_）了起來(lái)。4.今年夏天，我和爸爸媽媽一起去西藏（_）旅游。第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)參考答案一、選擇題1、二、填空題1、2、3、三、語(yǔ)言表達(dá)1、四、現(xiàn)代文閱讀1、2、五、信息匹配1、2、