2020版高考生物一輪復習 課前自主預習案1 生態(tài)系統(tǒng)的結構

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1、課前自主預習案1 生態(tài)系統(tǒng)的結構 [基礎梳理——系統(tǒng)化] 知識點一　生態(tài)系統(tǒng)的概念及組成成分 知識點二　生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構 [基能過關——問題化] 一、判一判 1．有關生態(tài)系統(tǒng)成分的判斷 (1)一個完整生態(tài)系統(tǒng)的結構應包括生物群落及其無機環(huán)境。(×) (2)生產者都是自養(yǎng)生物，但未必都是植物；消費者營異養(yǎng)生活，但未必都是動物。(√) (3)細菌都是分解者，但分解者并不都是細菌。(×) (4)生產者、分解者是聯(lián)系非生物的物質和能量與生物群落的橋梁，其中生產者是生態(tài)系統(tǒng)的基石。(√) (5)理論上分析，只有消費者不是生態(tài)系統(tǒng)必需的基礎成分。(√) 2．有關

2、食物鏈與食物網的判斷 (1)在捕食食物鏈中，食物鏈的起點總是生產者，占據(jù)最高營養(yǎng)級的是不被其他動物捕食的動物。(√) (2)自養(yǎng)型生物一定都是生產者；腐生型生物一定都是分解者；生產者一定處于第一營養(yǎng)級。(√) (3)在生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構中，食物網可使每種生物都限定在同一營養(yǎng)級上。(×) (4)生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中營養(yǎng)級越高的生物，其體型必然越大。(×) (5)食物網中兩種生物間只能有一種種間關系。(×) (6)食物鏈縱橫交錯形成的復雜營養(yǎng)結構就是食物網。食物網的復雜程度取決于該生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量。(×) (7)食物鏈和食物網是生態(tài)系統(tǒng)能量流動和物質循環(huán)的主渠道，是生態(tài)系統(tǒng)維持相對

3、穩(wěn)定的重要條件。(√) 二、連一連 1．生態(tài)系統(tǒng)的組成成分(連線) 2．生態(tài)系統(tǒng)中的成分與食物鏈和營養(yǎng)級的關系(連線) 三、議一議 1．[必修3P88“旁欄思考題”改編]一個動物園中全部動物是一個系統(tǒng)嗎？全部動物和植物呢？為什么？ 提示：動物園中的全部動物不能說是一個系統(tǒng)，因為不同種動物是分開飼養(yǎng)的，彼此之間沒有內在聯(lián)系和相互影響，不是一個有機的整體。同理，動物園中的全部動物和植物也不是一個系統(tǒng)。 2．[必修3 P91圖5－5改編] (1)寫出該生態(tài)系統(tǒng)中最長的一條食物鏈： _____________________________________________

4、___________________________(合理即可)。 答案：植物(草)→蝗蟲→螳螂→食蟲鳥→鷹 (2)蛇在該食物網中占據(jù)哪幾個營養(yǎng)級？ ________________________________________________________________________。 答案：第三、第四、第五營養(yǎng)級 (3)蛇與食蟲鳥之間具有哪種種間關系？ ________________________________________________________________________。 答案：捕食 3．某島嶼居民與該島上的植物、兔、鼠、鼬和鷹構成的食物網如下圖，據(jù)圖分析： (1)該食物網中，共有多少條食物鏈？ 提示：6條。 (2)說出鷹與鼬的種間關系。 提示：捕食和競爭。 (3)此食物網沒有表示出的生態(tài)系統(tǒng)成分是什么？ 提示：非生物的物質和能量、分解者。 (4)通常情況下，寄生在鼠身上的跳蚤對鼠種群數(shù)量的影響與鼬對鼠種群數(shù)量的影響，哪種影響大一些？ 提示：后者影響大些。 3