2021高考生物一輪復(fù)習(xí) 課后限時(shí)集訓(xùn)29 植物的激素調(diào)節(jié) 新人教版

課后限時(shí)集訓(xùn)29 植物的激素調(diào)節(jié)1為了驗(yàn)證單側(cè)光照射會(huì)導(dǎo)致燕麥胚芽鞘中生長(zhǎng)素分布不均勻這一結(jié)論，需要先利用瓊脂塊收集生長(zhǎng)素，之后再測(cè)定其含量。假定在單側(cè)光照射下生長(zhǎng)素的不均勻分布只與運(yùn)輸有關(guān)，下列收集生長(zhǎng)素的方法(如圖示)中，正確的是()B胚芽鞘尖端用云母片分隔開，瓊脂塊未隔開，生長(zhǎng)素?zé)o法進(jìn)行橫向運(yùn)輸，并且瓊脂塊中收集的是生長(zhǎng)素總量，不能確定單側(cè)光照射下瓊脂塊兩側(cè)的生長(zhǎng)素含量，A項(xiàng)錯(cuò)；胚芽鞘尖端未完全分隔開，單側(cè)光照射下，生長(zhǎng)素可發(fā)生橫向運(yùn)輸，瓊脂塊未分隔開，收集到的是生長(zhǎng)素總量，不能確定單側(cè)光照射下瓊脂塊兩側(cè)的生長(zhǎng)素含量，C項(xiàng)錯(cuò)；在單側(cè)光的照射下，由于云母片插入胚芽鞘尖端和瓊脂塊，生長(zhǎng)素在胚芽鞘尖端不能發(fā)生橫向運(yùn)輸，兩瓊脂塊的生長(zhǎng)素含量相等，D項(xiàng)錯(cuò)。2(2019·海南高考)生長(zhǎng)素及其類似物能夠調(diào)節(jié)植物的生長(zhǎng)發(fā)育。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A棉花栽培過程中去除頂芽可促進(jìn)側(cè)芽生長(zhǎng)，提高棉花產(chǎn)量B給果樹適宜噴施適量的NAA有利于保果，提高果實(shí)產(chǎn)量C用適宜濃度的IAA處理未受粉番茄雌蕊，可得到大量正常的番茄種子D帶有芽和幼葉的柳條扦插時(shí)容易生根，是因?yàn)檠亢陀兹~均能產(chǎn)生IAAC用適宜濃度的IAA處理未受粉番茄雌蕊，可得到無子番茄，C錯(cuò)誤。3(2019·汕頭市高三模擬)下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素的敘述，正確的是()A生長(zhǎng)素是由植物體內(nèi)特定器官產(chǎn)生的一類有機(jī)物B生長(zhǎng)素對(duì)植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)與基因組的表達(dá)無關(guān)C胚芽鞘中生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸與光照方向無關(guān)D植物的向光性體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的兩重性C生長(zhǎng)素是由植物幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子產(chǎn)生的微量的有機(jī)物，A錯(cuò)誤；生長(zhǎng)素的合成受基因的控制，也對(duì)基因的程序性表達(dá)具有調(diào)節(jié)作用，B錯(cuò)誤；生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸是從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸，與光照等環(huán)境因素?zé)o關(guān)，C正確；植物的向光性只能體現(xiàn)生長(zhǎng)素有促進(jìn)生長(zhǎng)的作用，不能體現(xiàn)生長(zhǎng)素生理作用的兩重性，D錯(cuò)誤。4研究人員將生長(zhǎng)狀況相同的黃化的豌豆幼苗切段均分為8組，置于不同濃度的生長(zhǎng)素培養(yǎng)液中，培養(yǎng)一段時(shí)間后測(cè)量莖段的生長(zhǎng)量，結(jié)果見下表。下列有關(guān)分析正確的是()組別12345678生長(zhǎng)素濃度/mol·L10 108107106 105104103102莖段生長(zhǎng)量/mm 0.61.11.52.62.11.60.90.4A.可以推測(cè)，第8組莖段內(nèi)乙烯的含量高于第4組B實(shí)驗(yàn)所用黃化豌豆幼苗的尖端要保持完整，不能損壞C將第6組的培養(yǎng)液稀釋一倍，預(yù)測(cè)莖段生長(zhǎng)量為0.91.6 mmD8個(gè)組的莖段均有伸長(zhǎng)，故本實(shí)驗(yàn)不能證明生長(zhǎng)素的作用具有兩重性A本實(shí)驗(yàn)自變量是生長(zhǎng)素濃度，幼苗的尖端等屬于無關(guān)變量，只要保持相同即可，B錯(cuò)誤；第6組的培養(yǎng)液稀釋一倍，則濃度變?yōu)?.5×1045×105 mol·L1，該濃度介于105 mol·L1和104 mol·L1之間，因此預(yù)測(cè)莖段生長(zhǎng)量為1.62.1 mm，C錯(cuò)誤；第8組的莖段比第一組短，其余組伸長(zhǎng)量均高于對(duì)照組，本實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明生長(zhǎng)素的作用具有兩重性，D錯(cuò)誤。5下列關(guān)于植物激素及其類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用，符合實(shí)際的是()A西瓜結(jié)果后，噴灑一定量的脫落酸可防止果實(shí)的脫落B一定濃度的細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)，使細(xì)胞體積增大C利用低濃度2,4­D作除草劑，可抑制農(nóng)田中雜草的生長(zhǎng)D用一定濃度的赤霉素溶液處理蘆葦?shù)戎参铮墒怪仓暝龈逥脫落酸具有促進(jìn)果實(shí)脫落的作用，A錯(cuò)誤；細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂，使細(xì)胞數(shù)目增多，不能使細(xì)胞體積增大，B錯(cuò)誤；利用高濃度2,4­D作除草劑，可抑制農(nóng)田中單子葉作物中的雙子葉雜草的生長(zhǎng)，C錯(cuò)誤。6(2019·濟(jì)寧市高三二模)下表為不同濃度的­萘乙酸溶液對(duì)蘋果坐果率的影響。據(jù)表分析，下列說法正確的是()實(shí)驗(yàn)分組­萘乙酸溶液濃度(mg·mL1)坐果率甲清水組8%乙1×10555%丙3×10576%丁5×10597%戊7×10574%A.­萘乙酸由植物產(chǎn)生且在體內(nèi)含量非常少B從表中可看出­萘乙酸對(duì)蘋果坐果率的影響具有兩重性C不同濃度的­萘乙酸對(duì)蘋果坐果率作用效果一定不同D促進(jìn)蘋果坐果的­萘乙酸溶液的最適濃度不一定是5×105 mg·mL1D­萘乙酸為植物生長(zhǎng)素類似物，不是植物激素，A錯(cuò)誤；其他各組的坐果率均比對(duì)照組(甲組)高的多，即一定濃度范圍內(nèi)，­萘乙酸促進(jìn)蘋果坐果率的提高，B錯(cuò)誤；­萘乙酸的濃度高于或低于最適濃度時(shí)，對(duì)蘋果坐果率的作用效果可能相同，C錯(cuò)誤。7(2019·宣城市高三模擬)赤霉素(GA3)可以影響蘋果試管苗­淀粉酶活性。如圖為某實(shí)驗(yàn)小組研究GA3對(duì)柱型蘋果和普通型蘋果所得的結(jié)果(處理時(shí)間均為15天)。下列分析錯(cuò)誤的是()AGA3對(duì)兩種蘋果試管苗­淀粉酶活性的影響與其濃度有關(guān)B2.0 mg/L是GA3促進(jìn)柱型蘋果試管苗­淀粉酶活性的最適濃度C相同GA3濃度條件下，普通型蘋果的­淀粉酶活性小于柱型蘋果的DGA3對(duì)兩種蘋果試管苗­淀粉酶活性的影響可能與處理時(shí)間有關(guān)C讀圖可知， GA3濃度在0.51.5 mg/L時(shí)，普通型蘋果的­淀粉酶活性高于柱型蘋果的，兩曲線重合的點(diǎn)表明GA3濃度相同，則­淀粉酶活性也相同，由此判斷C項(xiàng)錯(cuò)誤。8(2019·濰坊市高三一模)為探究生長(zhǎng)素與乙烯對(duì)植物生長(zhǎng)的影響，研究人員用一系列濃度梯度的生長(zhǎng)素溶液分別處理等長(zhǎng)、生理狀態(tài)相同的黃化豌豆幼苗切段，一段時(shí)間后檢測(cè)發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)液中的乙烯濃度隨生長(zhǎng)素濃度升高而升高，且培養(yǎng)液中乙烯濃度越高，切段生長(zhǎng)所受抑制越強(qiáng)。下列分析錯(cuò)誤的是()A該探究活動(dòng)需要設(shè)置空白對(duì)照實(shí)驗(yàn)，以增強(qiáng)說服力B高濃度的生長(zhǎng)素會(huì)抑制生長(zhǎng)是因?yàn)槠淠艽龠M(jìn)乙烯的合成C該實(shí)驗(yàn)可說明植物的生長(zhǎng)是多種植物激素共同作用的結(jié)果D該實(shí)驗(yàn)的自變量是生長(zhǎng)素濃度和乙烯濃度D由題干信息“培養(yǎng)液中的乙烯濃度隨生長(zhǎng)素濃度升高而升高”可知，該實(shí)驗(yàn)的自變量是生長(zhǎng)素濃度，而乙烯濃度為因變量，D錯(cuò)誤。9(2018·海南高考)激動(dòng)素是一種細(xì)胞分裂素類植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑。為了探究激動(dòng)素對(duì)側(cè)芽生長(zhǎng)的影響，某同學(xué)將生長(zhǎng)狀態(tài)一致的豌豆苗隨機(jī)分為A、 B、 C三組，實(shí)驗(yàn)處理如表。處理后，定期測(cè)量側(cè)芽的長(zhǎng)度，結(jié)果如圖所示。組別頂芽處理側(cè)芽處理A去除2 mg/L激動(dòng)素溶液涂抹B保留2 mg/L激動(dòng)素溶液涂抹C保留蒸餾水涂抹回答下列問題：(1)從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，頂芽能抑制側(cè)芽生長(zhǎng)，這種現(xiàn)象稱為_。(2)A組側(cè)芽附近的生長(zhǎng)素濃度_(填“高于”“低于”或“等于”)B組相應(yīng)側(cè)芽附近的生長(zhǎng)素濃度，原因是_。(3)為了驗(yàn)證激動(dòng)素對(duì)A組側(cè)芽生長(zhǎng)有促進(jìn)作用，還應(yīng)該增加一個(gè)處理組D，D組的處理是_，預(yù)測(cè)該處理的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是D組側(cè)芽生長(zhǎng)量_(填 “大于”“小于” 或 “等于”)A組的生長(zhǎng)量。解析(1)頂芽能抑制側(cè)芽生長(zhǎng)，即頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)的現(xiàn)象稱為頂端優(yōu)勢(shì)。(2)頂芽是產(chǎn)生生長(zhǎng)素的場(chǎng)所，去除頂芽后沒有生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸，故A組側(cè)芽附近的生長(zhǎng)素濃度低于B組相應(yīng)側(cè)芽附近的生長(zhǎng)素濃度。(3)為了驗(yàn)證激動(dòng)素對(duì)A組側(cè)芽生長(zhǎng)有促進(jìn)作用，還應(yīng)該增加一個(gè)處理組D，D組的處理是去除頂芽，用蒸餾水涂抹側(cè)芽，預(yù)測(cè)該處理的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是D組側(cè)芽生長(zhǎng)量小于A組的生長(zhǎng)量。答案(1)頂端優(yōu)勢(shì)(2)低于頂芽是產(chǎn)生生長(zhǎng)素的場(chǎng)所，去除頂芽后沒有生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸(3)去除頂芽，用蒸餾水涂抹側(cè)芽小于10(2019·濟(jì)南市高三模擬)在植物種子發(fā)育過程中，植株?duì)I養(yǎng)器官的養(yǎng)料以可溶性的小分子化合物狀態(tài)運(yùn)往種子，在種子中逐漸轉(zhuǎn)化為不溶性的大分子化合物，并且進(jìn)行積累使種子逐漸變得充實(shí)，該過程受到內(nèi)源激素的調(diào)節(jié)。如圖為小麥種子形成過程中幾種激素含量和鮮重的變化，回答下列問題：(1)常見的植物激素有5類，據(jù)如圖推測(cè)，玉米素屬于_類激素。(2)分析如圖可知，能夠調(diào)節(jié)光合產(chǎn)物向子粒運(yùn)輸和積累的激素可能是_，判斷理由是_。 (3)據(jù)如圖推測(cè)，在子粒成熟期，種子中_(填激素名稱)的含量將會(huì)出現(xiàn)增長(zhǎng)高峰。解析(1)小麥種子在形成初期細(xì)胞分裂素合成旺盛，玉米素相對(duì)值最高，這與該時(shí)期小麥子粒進(jìn)行旺盛的有絲分裂相關(guān)，故推測(cè)玉米素為細(xì)胞分裂素。(2)讀圖可知，在種子充實(shí)到成熟的過程中，小麥種子鮮重逐漸增加，在此期間，小麥種子中生長(zhǎng)素和赤霉素含量的變化情況均是先增加后減少。(3)乙烯在植物中促進(jìn)果實(shí)成熟；脫落酸能夠抑制植物細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā)，促進(jìn)植物進(jìn)入休眠狀態(tài)，促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落。答案(1)細(xì)胞分裂素(2)赤霉素、生長(zhǎng)素在種子充實(shí)期內(nèi)，GA、IAA含量增加并達(dá)到最高值，種子鮮重快速增加(3)乙烯(或乙烯和脫落酸)11(2019·青島市高三模擬)“調(diào)控植物生長(zhǎng)代謝平衡實(shí)現(xiàn)可持續(xù)農(nóng)業(yè)發(fā)展”入選2018年度中國(guó)科學(xué)十大進(jìn)展，其研究證實(shí)DELLA蛋白通過阻遏某些基因的轉(zhuǎn)錄從而抑制植物生長(zhǎng)發(fā)育，而赤霉素能解除細(xì)胞中已經(jīng)存在的DELLA蛋白的阻遏效果。以下敘述不合理的是()A植物合成赤霉素的部位主要是未成熟的種子、幼根和幼芽B植物生長(zhǎng)代謝的平衡是體內(nèi)基因與環(huán)境共同作用的結(jié)果C赤霉素通過抑制DELLA蛋白基因的表達(dá)解除其阻遏效果DDELLA蛋白分子上可能存在具有不同生物學(xué)功能的區(qū)域C赤霉素能解除細(xì)胞中已經(jīng)存在的DELLA蛋白的阻遏效果，可見赤霉素并不能抑制DELLA蛋白基因的表達(dá)，C錯(cuò)誤。12(2019·滁州市高三期末)在驗(yàn)證生長(zhǎng)素類似物對(duì)小麥胚芽鞘伸長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)中，將材料浸入蒸餾水中1小時(shí)后，再分別轉(zhuǎn)入5種用含糖的磷酸鹽緩沖液配制成的不同濃度的A溶液中(實(shí)驗(yàn)組)。在23 的條件下，避光振蕩培養(yǎng)24小時(shí)后，逐一測(cè)量切段長(zhǎng)度(取每組平均值)，實(shí)驗(yàn)進(jìn)行兩次。以下有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是()A本實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用胚芽鞘尖端，因?yàn)樵撎幖?xì)胞分裂旺盛B本實(shí)驗(yàn)應(yīng)設(shè)6組，其中用蒸餾水組作為對(duì)照組C振蕩培養(yǎng)液的目的是增加溶液的溶氧量以滿足細(xì)胞呼吸需要D若某一實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與其他差異較大，在進(jìn)行原始記錄時(shí)應(yīng)舍去C驗(yàn)證生長(zhǎng)素類似物對(duì)小麥胚芽鞘伸長(zhǎng)的影響時(shí)，實(shí)驗(yàn)的自變量應(yīng)是生長(zhǎng)素類似物的不同濃度，胚芽鞘尖端可以產(chǎn)生生長(zhǎng)素，影響自變量的控制，A項(xiàng)錯(cuò)誤；對(duì)照組應(yīng)用含糖但不含生長(zhǎng)素類似物的磷酸鹽緩沖液，B項(xiàng)錯(cuò)誤；振蕩培養(yǎng)液可以增加溶液的溶氧量，以滿足細(xì)胞有氧呼吸需要，C項(xiàng)正確；若某一實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與其他差異較大，在進(jìn)行原始記錄時(shí)應(yīng)記錄，D項(xiàng)錯(cuò)誤。13(2019·河北省高三模擬)對(duì)具有頂端優(yōu)勢(shì)的杜鵑蘭假鱗莖分別進(jìn)行打頂、頂芽涂抹三碘苯甲酸(能抑制生長(zhǎng)素的運(yùn)輸)處理，對(duì)照組不做處理。第5天后處理組側(cè)芽開始萌發(fā)并在第9天后快速生長(zhǎng)，分別檢測(cè)各組側(cè)芽處的生長(zhǎng)素(IAA)和細(xì)胞分裂素(CTK)的含量結(jié)果如圖甲和乙所示。下列有關(guān)分析正確的是()A打頂可降低側(cè)芽處生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的含量，促進(jìn)側(cè)芽萌發(fā)B側(cè)芽的萌發(fā)與生長(zhǎng)需要杜鵑蘭持續(xù)降低內(nèi)源生長(zhǎng)素的含量C三碘苯甲酸具有促進(jìn)細(xì)胞分裂素從頂芽往側(cè)芽運(yùn)輸?shù)墓δ蹹IAA/CTK的值變小有利于側(cè)芽萌發(fā)，側(cè)芽快速生長(zhǎng)時(shí)該比值增大D由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，打頂可降低側(cè)芽處生長(zhǎng)素的含量，但是細(xì)胞分裂素的含量增多，A錯(cuò)誤；側(cè)芽萌發(fā)時(shí)，內(nèi)源生長(zhǎng)素含量降低，而該實(shí)驗(yàn)的處理組于5天后側(cè)芽開始萌發(fā)并快速生長(zhǎng)，并且在第10天檢測(cè)到側(cè)芽處生長(zhǎng)素的含量高于第6天，由此可知側(cè)芽生長(zhǎng)所需的內(nèi)源生長(zhǎng)素含量增多，B錯(cuò)誤；三碘苯甲酸可抑制生長(zhǎng)素的運(yùn)輸，從而降低側(cè)芽處生長(zhǎng)素的含量，增多細(xì)胞分裂素的含量，但據(jù)題意不能得知三碘苯甲酸具有促進(jìn)細(xì)胞分裂素從頂芽往側(cè)芽運(yùn)輸?shù)墓δ?，C錯(cuò)誤；杜鵑蘭側(cè)芽萌發(fā)時(shí)，生長(zhǎng)素含量降低、細(xì)胞分裂素增多，IAA/CTK的值比未萌發(fā)時(shí)小，杜鵑蘭側(cè)芽快速生長(zhǎng)時(shí)，生長(zhǎng)素含量增多、細(xì)胞分裂素含量降低，IAA/CTK的值增大，D正確。14(2019·成都市高新區(qū)高三診斷)擬南芥超矮生型突變體有激素合成缺陷型和激素不敏感型兩種。研究者以野生型和某種超矮生型突變體擬南芥為材料，分別用不同濃度赤霉素和生長(zhǎng)素處理，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下。下列敘述正確的是()甲乙A圖甲表明，野生型擬南芥的赤霉素濃度始終高于該超矮生型突變體B圖乙表明，高濃度的生長(zhǎng)素對(duì)野生型擬南芥的生長(zhǎng)具有抑制作用C實(shí)驗(yàn)表明，超矮生型突變體細(xì)胞表面一定缺乏赤霉素和生長(zhǎng)素的受體D實(shí)驗(yàn)表明，該種超矮生型突變體對(duì)赤霉素和生長(zhǎng)素不敏感D圖甲表明，赤霉素可以促進(jìn)野生型擬南芥的生長(zhǎng)，而對(duì)于超矮生型突變體作用不大，并不能說明野生型擬南芥的赤霉素濃度始終高于該超矮生型突變體，A錯(cuò)誤；與生長(zhǎng)素濃度為0相比，圖乙較高濃度生長(zhǎng)素對(duì)野生型擬南芥莖的生長(zhǎng)的促進(jìn)作用減弱，B錯(cuò)誤；實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，該種超矮生型突變體經(jīng)赤霉素和生長(zhǎng)素處理后均不起作用，故該超矮生型擬南芥品種屬于激素不敏感型突變體，C錯(cuò)誤，D正確。15(2019·石家莊市高三一模)各種植物激素或植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛應(yīng)用。請(qǐng)回答有關(guān)問題：(1)“紅柿摘下未熟，每籃用木瓜三枚放入，得氣即發(fā)，并無澀味”。這種“氣”是_，主要作用是_。(2)蘆葦在生長(zhǎng)期用一定濃度的_溶液處理，可使蘆葦纖維長(zhǎng)度增加50%，獲得更多造紙?jiān)稀?3)適宜濃度的生長(zhǎng)素促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)，細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂，兩種激素在植物的生長(zhǎng)發(fā)育過程中表現(xiàn)為_(填“協(xié)同”或“拮抗”)作用。二者激素間只有這一種關(guān)系嗎？某興趣小組做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：a配制不同濃度的細(xì)胞分裂素(6BA)溶液。b將生長(zhǎng)狀態(tài)一致的吊蘭均分成4組，分別置于配制好的6BA溶液中，置于相同且適宜的環(huán)境中培養(yǎng)。c在培養(yǎng)的第1、3、5天分別觀察測(cè)量吊蘭不定根的生長(zhǎng)發(fā)育情況，各組根的伸長(zhǎng)量(后一次的測(cè)量數(shù)減去前一次的測(cè)量數(shù))見表。伸長(zhǎng)量(mm)6BA濃度(mg/L)第1天第3天第5天011.4220.5818.711010.245.251.14508.553.620.521007.411.390.23分析表中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)6BA抑制吊蘭不定根的伸長(zhǎng)，且隨著_和_的增加，抑制程度_。有人提出：生長(zhǎng)素與細(xì)胞分裂素的比值降低會(huì)抑制吊蘭不定根的伸長(zhǎng)。請(qǐng)?jiān)谏鲜鰧?shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證該假設(shè)，要求只用一種濃度的生長(zhǎng)素溶液(濃度不得更改)，請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路：_，觀察并測(cè)量各組不定根的伸長(zhǎng)量。解析(1)未熟的紅柿放入木瓜后，促進(jìn)其成熟，說明這種“氣”是乙烯，主要作用是促進(jìn)果實(shí)的成熟。(2)蘆葦在生長(zhǎng)期用一定濃度的赤霉素溶液處理，可使蘆葦纖維長(zhǎng)度增加50%，獲得更多造紙?jiān)稀?(3)適宜濃度的生長(zhǎng)素促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)，細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂，兩種激素在植物的生長(zhǎng)發(fā)育過程中表現(xiàn)為協(xié)同作用。 分析表中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)6BA抑制吊蘭不定根的伸長(zhǎng)，且隨著6BA濃度的升高和處理天數(shù)的增加，抑制程度逐漸提高。 因題目限制生長(zhǎng)素溶液濃度不能更改，則驗(yàn)證生長(zhǎng)素與細(xì)胞分裂素的比值降低會(huì)抑制吊蘭不定根的伸長(zhǎng)時(shí)，只能改變細(xì)胞分裂素溶液的濃度，即設(shè)置一系列不同濃度的細(xì)胞分裂素溶液與等濃度的生長(zhǎng)素溶液混合處理吊蘭不定根，觀察并測(cè)量各組不定根的伸長(zhǎng)量。答案(1)乙烯促進(jìn)果實(shí)的成熟(2)赤霉素(3)協(xié)同6BA濃度的升高處理天數(shù)逐漸提高設(shè)置一系列不同濃度的細(xì)胞分裂素溶液與等濃度的生長(zhǎng)素溶液混合處理吊蘭不定根- 9 -