（新高考）2020高考生物二輪復習 第一部分 專題突破方略 板塊二 代謝 專題五 細胞呼吸與光合作用強化練習知能提升

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1、專題五 細胞呼吸與光合作用 [強化練習·知能提升] 1．下列有關色素的描述正確的是(　　) A．藍藻細胞所含的葉綠素和藻藍素主要游離在細胞質中 B．可以用無水乙醇等有機溶劑提取紫色洋蔥液泡中的色素 C．分離色素過程中不能讓濾液細線觸及層析液 D．秋天樹葉變黃，說明葉片開始大量合成類胡蘿卜素 解析：選C。葉綠素和類胡蘿卜素是脂溶性的，因此，藍藻細胞中的葉綠素和藻藍素應主要存在于生物膜上，A錯誤；液泡中的色素存在于細胞液中，說明液泡中的色素是水溶性的，因此無法用無水乙醇等有機溶劑提取，B錯誤；分離色素過程中不能讓濾液細線觸及層析液，目的是防止色素溶解在層析液中，C正確；秋天樹葉變黃是

2、因為葉片中葉綠素被破壞，從而表現(xiàn)出類胡蘿卜素的顏色，而不是因為葉片中大量合成類胡蘿卜素，D錯誤。 2．植物光合作用的作用光譜是通過測量光合作用對不同波長光的反應(如O2的釋放)來繪制的。下列敘述錯誤的是(　　) A．類胡蘿卜素在紅光區(qū)吸收的光能可用于光反應中ATP的合成 B．葉綠素的吸收光譜可通過測量其對不同波長光的吸收值來繪制 C．光合作用的作用光譜也可用CO2的吸收速率隨光波長的變化來表示 D．葉片在640～660 nm波長光下釋放O2是由葉綠素參與光合作用引起的 解析：選A。根據(jù)葉綠素和類胡蘿卜素的吸收光譜圖中的曲線可知，類胡蘿卜素主要吸收藍紫光，在紅光區(qū)不吸收光能，A錯誤。

3、不同色素的吸收光譜都是通過測量其對不同波長光的吸收值繪制的，B正確。題干中文字表明“通過測量光合作用對不同波長光的反應(如O2的釋放)”可以繪制光合作用的作用光譜，而CO2的吸收速率和O2的釋放速率都可以反映光合速率且具有數(shù)據(jù)的一致性，所以可用CO2的吸收速率隨光波長的變化代替O2的釋放速率隨光波長的變化表示光合作用的作用光譜，C正確。波長為640～660 nm的光可被葉綠素吸收，但不能被類胡蘿卜素吸收，葉綠素可吸收此波段的紅光并參與光合作用(釋放O2)，D正確。 3．(2019·山東臨沂高三模擬)人體運動強度與O2消耗量和血液中乳酸含量的關系如下圖所示。下列說法錯誤的是(　　) A．

4、運動狀態(tài)下，肌肉細胞CO2的產(chǎn)生量等于O2消耗量 B．無氧呼吸時葡萄糖中的能量大部分以熱能散失，其余儲存在ATP中 C．運動強度為c時，無氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的3倍 D．若運動強度長時間超過c，肌細胞積累大量乳酸使肌肉有酸痛感 解析：選B。運動狀態(tài)下，肌肉細胞同時進行有氧呼吸和無氧呼吸，其中有氧呼吸產(chǎn)生的CO2量等于消耗的O2量，而無氧呼吸既不消耗O2也不產(chǎn)生CO2，A正確。無氧呼吸過程是有機物不徹底的氧化分解過程，大部分能量儲存在有機物中；無氧呼吸釋放的能量，大部分以熱能散失，其余的轉移到ATP中，B錯誤。有氧呼吸消耗1分子葡萄糖需要6分子O2，無氧呼吸消耗1分子葡萄糖生成2

5、分子乳酸；運動強度為c時，O2消耗量＝乳酸生成量，無氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的3倍，C正確。若運動強度長時間超過c，會因為乳酸增加而使肌肉酸脹乏力，D正確。 4．(2019·中原名校聯(lián)盟高三考評)卡爾文因發(fā)現(xiàn)光合作用合成己糖(葡萄糖)反應中CO2的固定途徑獲得諾貝爾獎?？栁膶?4CO2注入小球藻懸浮液，給予實驗裝置不同時間(0

6、3-磷酸甘油酸(C3H7O7P)、1，3-二磷酸甘油酸(C3H8O10P2)、3-磷酸甘油醛(C3H7O6P)、己糖、C5、淀粉。 A．不同時間的產(chǎn)物為本實驗自變量 B．t1時，①中的3個碳原子都具有放射性 C．14C的轉移途徑為14CO2→①→②→③→④⑤→⑥ D．只做光照時間為t5的實驗，也能確定出放射性化合物出現(xiàn)的先后順序 解析：選C。本實驗的自變量為時間，不同時間的產(chǎn)物為因變量，A不正確。在t1時，最先出現(xiàn)的3個碳原子的化合物是由1個CO2分子與細胞內(nèi)的1個C5反應生成的，因此兩個①中只有1個碳原子具有放射性，B不正確。隨著時間的推移，放射性物質出現(xiàn)的先后順序就是14C的轉移

7、途徑，由表可知，14C的轉移途徑為14CO2→①→②→③→④⑤→⑥，C正確。如果只做光照時間為t5的實驗，則同時檢驗到①②③④⑤⑥ 6種具有放射性的物質，不能判斷其出現(xiàn)的先后順序，D不正確。 5．(2019·北京朝陽區(qū)期末)為研究光合作用中ATP合成的動力，20世紀60年代，Andre Jagendorf等科學家設計了如下實驗：首先人為創(chuàng)設類囊體內(nèi)外pH梯度，之后置于黑暗條件下，發(fā)現(xiàn)隨著類囊體內(nèi)外pH梯度的消失有ATP形成。下列相關說法合理的是(　　) A．離體類囊體取自綠色植物根尖分生區(qū)細胞 B．在綠色植物中該過程也是在黑暗中完成的 C．ATP的合成需要伴隨H＋運輸進入類囊體腔

8、 D．推測ATP合成的動力來自H＋濃度梯度勢能 解析：選D。類囊體存在于葉綠體中，而綠色植物根尖分生區(qū)細胞沒有葉綠體，A錯誤；在綠色植物中合成ATP是在光反應階段進行的，自然環(huán)境下此過程需要光照，B錯誤；ATP的合成需要伴隨H＋運輸出類囊體腔，C錯誤；把懸浮液的pH迅速上升為8，類囊體內(nèi)外產(chǎn)生了濃度差，此時，在有ADP和Pi存在的情況下類囊體生成了ATP，因此可以推測：ATP合成的動力來自H＋濃度梯度勢能，D正確。 6．下圖是綠色植物葉肉細胞中光合作用與有氧呼吸的過程及其關系圖解，其中，A～D表示相關過程，a～e表示有關物質。據(jù)圖判斷，下列相關說法正確的是(　　) A．圖中B、C、D

9、過程可以在整個夜間進行 B．有氧呼吸和無氧呼吸共有的過程是D C．圖中a、c都是在細胞質基質中產(chǎn)生的 D．A、C、D過程產(chǎn)生的ATP用于生物體的各項生命活動 解析：選B。圖中A、B分別表示光反應階段、暗反應階段，C表示有氧呼吸的第二、三階段，D表示有氧呼吸的第一階段。a～e分別表示H2O、O2、CO2、[H]和ATP。細胞有氧呼吸的各個階段在有光和無光條件下都可進行，光合作用暗反應的進行需要光反應提供的[H]和ATP，因此不能長時間在黑暗條件下進行，A錯誤。葡萄糖氧化分解成丙酮酸是有氧呼吸和無氧呼吸共有的階段，B正確。圖中的H2O(a)在有氧呼吸第三階段(場所是線粒體內(nèi)膜)產(chǎn)生，CO2

10、(c)在有氧呼吸第二階段(場所是線粒體基質)產(chǎn)生，C錯誤。光反應階段產(chǎn)生的ATP全部用于葉綠體內(nèi)的生命活動，D錯誤。 7．下圖為植物的某個葉肉細胞中兩種膜結構及其上發(fā)生的反應模式圖。下列有關敘述正確的是(　　) A．圖1、2中的兩種生物膜依次存在于線粒體和葉綠體中 B．圖1中的[H]來自水，圖2中的[H]來自丙酮酸 C．兩種生物膜除產(chǎn)生上述物質外，還均可產(chǎn)生ATP D．影響圖1、2中兩種膜上反應的主要外界因素分別是溫度和光照 解析：選C。圖1膜上的反應是H2O→[H]＋O2，即光反應中水的光解，據(jù)此可以推斷圖1中的膜為葉綠體類囊體薄膜，圖2膜上的反應是[H]＋O2→H2O，即有

11、氧呼吸第三階段，據(jù)此可以推斷圖2中的膜為線粒體內(nèi)膜，A錯誤。圖1中的[H]來自H2O，圖2中的[H]不只來自丙酮酸，B錯誤。光合作用光反應階段可產(chǎn)生ATP，有氧呼吸第三階段生成H2O的同時有ATP產(chǎn)生，C正確。影響光合作用光反應階段的主要外界因素是光照，影響呼吸作用第三階段的主要外界因素是溫度和O2，D錯誤。 8．(2019·湖北襄陽模擬)科學家往小球藻培養(yǎng)液中通入14CO2后，分別給予小球藻不同時間的光照后檢測放射性物質分布情況，結果如下表所示。 實驗組別 光照時間(s ) 放射性物質分布 1 2 大量3-磷酸甘油酸(三碳化合物) 2 20 多種磷酸化糖類 3 60

12、 除上述多種磷酸化糖類外，還有氨基酸、有機酸等 根據(jù)上述實驗結果分析，下列敘述錯誤的是(　　) A．本實驗利用小球藻研究的是光合作用的暗反應階段 B．每組實驗照光后需對小球藻進行處理使酶失活，才能測定放射性物質分布 C．CO2進入葉綠體后，最初形成的主要物質是多種磷酸化糖類 D．實驗結果說明光合作用產(chǎn)生的有機物還包括氨基酸、有機酸等 解析：選C。提取表格中的關鍵詞“三碳化合物”“磷酸化糖類”“氨基酸、有機酸等”，據(jù)此推測本實驗研究的是光合作用的暗反應階段，A正確；由于某一反應的產(chǎn)物同時是下一個反應的反應物，要想準確測定放射性物質分布，必須阻斷后續(xù)的反應，B正確；CO2進入葉綠體后，

13、最初形成的產(chǎn)物應該是三碳化合物，C錯誤；第三組實驗中放射性物質除分布在多種磷酸化糖類外，還分布在氨基酸、有機酸等物質中，由此表明光合作用產(chǎn)物中不僅有糖類，還有其他物質，D正確。 9．(2019·山東濟南高三調(diào)研)在CO2濃度相同、光照不同的條件下，對油菜光合速率日變化研究的實驗結果如下圖所示。以下分析不正確的是(　　) A．據(jù)圖可知，油菜最大光合速率上午均比下午高，這與環(huán)境因素的變化有關 B．與Ⅰ相比，Ⅱ出現(xiàn)“午休現(xiàn)象”是由于中午光照強、溫度高，導致葉片氣孔關閉影響光合作用的暗反應階段，從而使光合速率下降 C．與Ⅱ相比，Ⅲ也出現(xiàn)了“午休現(xiàn)象”，可推測油菜的光合速率除受外界環(huán)境因素影

14、響外，還受遺傳因素的控制 D．據(jù)圖可知，提高CO2濃度，Ⅰ的光合速率可達到Ⅲ 解析：選D。由題圖可看出上午的光合速率要高，與上午光照強烈、溫度適宜有關，A正確； 與Ⅰ相比，Ⅱ中午時，由于光照強烈導致溫度升高，植物劇烈蒸騰而失水，導致葉肉細胞氣孔關閉，CO2不能通過氣孔進入葉肉細胞內(nèi)部，葉肉細胞內(nèi)的CO2濃度降低，大大降低了暗反應過程中CO2的固定，導致光合速率下降，B正確；與Ⅱ相比，Ⅲ沒有過強的光照和過高的溫度，同樣的時間也出現(xiàn)了午休現(xiàn)象，這是內(nèi)因即遺傳控制的生物節(jié)律現(xiàn)象，C正確；限制曲線Ⅰ的主要因素是光照強度，所以提高CO2濃度，Ⅰ的光合速率也不能達到Ⅲ，D錯誤。 10．細胞內(nèi)的磷酸

15、果糖激酶(酶P)催化反應：果糖-6-磷酸＋ATP果糖-1，6-二磷酸＋ADP，這是細胞有氧呼吸第一階段中的重要反應。下圖為高、低兩種ATP濃度下酶P活性與果糖-6-磷酸濃度的關系。下列敘述錯誤的是(　　) A．細胞內(nèi)酶P催化的反應發(fā)生在細胞質基質中 B．一定范圍內(nèi)，果糖-6-磷酸濃度與酶P活性呈正相關 C．低ATP濃度抑制了酶P的活性 D．酶P活性受有氧呼吸產(chǎn)物ATP的反饋調(diào)節(jié) 解析：選C。根據(jù)題意可知，酶P催化的反應是有氧呼吸第一階段中的重要反應，而有氧呼吸第一階段發(fā)生在細胞質基質中，A正確；由題圖中曲線可知，在一定范圍內(nèi)，橫軸(果糖-6-磷酸濃度)與縱軸(酶P活性)呈正相關，

16、B正確；對比題圖中兩條曲線可知，在一定的果糖-6-磷酸濃度范圍內(nèi)，相同果糖-6-磷酸濃度下低ATP濃度對應的酶P活性高于高ATP濃度對應的酶P活性，即低ATP濃度可在一定程度上增加酶P的活性，C錯誤；ATP為有氧呼吸的產(chǎn)物，分析曲線可知，當ATP濃度升高時，會在一定程度上抑制酶P的活性，即酶P活性受有氧呼吸產(chǎn)物ATP的反饋調(diào)節(jié)，D正確。 11．(不定項)某植物放置在室內(nèi)一密閉的玻璃罩內(nèi)，首先開啟光源將其光照一段時間，然后突然進行黑暗處理一段時間，再開啟室內(nèi)光源，測得密閉容器內(nèi)CO2含量的變化如下圖所示，則下列敘述錯誤的是(　　) A．BC段表示植物處于黑暗條件下玻璃罩中的CO2含量的變

17、化 B．DE段表示該植物光合作用強度與呼吸作用強度相等 C．B點植物積累的有機物比D點少 D．B～C的過程中，葉綠體中[H]的含量是上升的 解析：選CD。由題圖可知，BC段CO2含量上升與突然進行黑暗處理一段時間有關，因為進行黑暗處理一段時間后，植物不再進行光合作用，但可進行呼吸作用釋放CO2，所以BC段表示植物處于黑暗條件下玻璃罩中的CO2含量變化，A正確。DE段密閉玻璃罩中的CO2含量基本保持穩(wěn)定，說明該植物光合作用強度和呼吸作用強度相等，B正確。因為B點時密閉玻璃罩內(nèi)的CO2濃度比D點時低，所以B點植物積累的有機物比D點多，C錯誤。B～C過程中，沒有光照，無法繼續(xù)合成[H]，而光

18、反應停止后，暗反應仍能進行一段時間，所以葉綠體中[H]的含量是下降的，D錯誤。 12．(不定項)在適宜溫度和大氣CO2濃度條件下，測得某森林中林冠層四種主要植物幼苗的生理指標(見下表)。下列分析正確的是(　　) 　　　　　物種 指標　　　　　 構樹 刺槐 香樟 胡頹子 光補償點(千勒克斯) 6 4 1.8 1.1 光飽和點(千勒克斯) 13 9 3.5 2.6 注：光補償點：光合速率等于呼吸速率時的光強；光飽和點：達到最大光合速率所需的最小光強。 A．光照強度小于6千勒克斯時，構樹幼苗葉肉細胞需要的CO2全部來自外界 B．光照強度為10千勒克斯時，影

19、響構樹和刺槐幼苗光合速率的環(huán)境因素都有光照強度和CO2濃度等 C．若將光照強度突然由2千勒克斯增加到4千勒克斯，短時間內(nèi)香樟幼苗葉肉細胞中的C3會減少 D．在樹冠遮蔽嚴重、林下光照較弱的環(huán)境中，胡頹子和香樟的幼苗存活率高于刺槐和構樹 解析：選CD。光照強度小于6千勒克斯時，構樹幼苗的實際光合速率小于呼吸速率，但葉肉細胞光合速率可以大于其呼吸速率，則所需CO2可來自細胞呼吸和外界，A錯誤；對構樹來說，10千勒克斯光照強度大于其光補償點，但小于其光飽和點，此時限制構樹光合速率的環(huán)境因素有光照強度等，但對于刺槐來說，10千勒克斯光照強度大于其光飽和點，此時光照強度并不是其光合速率的限制因素，B

20、錯誤；若將光照強度突然從2千勒克斯增加到4千勒克斯，則香樟的光反應增強，產(chǎn)生更多的[H]和ATP，從而使更多的C3被還原，而短時間內(nèi)C3的生成速率不變，故短時間內(nèi)，香樟幼苗葉肉細胞中的C3減少，C正確；胡頹子和香樟的光補償點和光飽和點都比另兩種植物(刺槐和構樹)低，它們更適合在光照較弱的環(huán)境中生長，D正確。 13．(不定項)科研人員以梧桐葉為材料研究不同濃度的CO2對光合作用強度的影響。圖1為實驗裝置示意圖，圖2為適宜光照條件下隨NaHCO3濃度變化裝置內(nèi)O2濃度的變化曲線。下列說法不正確的是(　　) A．各實驗組中所用葉圓片數(shù)量和生理狀況應該相同 B．開始實驗前需將裝置遮光 C．

21、和b點比較，a點葉綠體中C5消耗得更快，ATP生成更慢 D．NaHCO3相對濃度超過20后，曲線可能下降 解析：選C。為保證實驗的準確性，應確保無關變量相同且適宜，為了避免實驗前光照的影響，實驗前需要將裝置遮光，A、B正確；和b點比較，a點CO2濃度更低，CO2固定消耗C5的速率要更慢，C錯誤；NaHCO3相對濃度超過20，可能導致細胞失水，使細胞的光合作用受到影響，導致曲線下降，D正確。 14．(不定項)(2019·山東濟南高三模擬)下圖是探究某綠色植物光合速率的實驗裝置圖，裝置中的NaHCO3溶液可維持瓶內(nèi)的CO2濃度相對穩(wěn)定，將該裝置放在20 ℃、一定光照條件下。實驗開始時，針筒的

22、讀數(shù)是0.2 mL。毛細管內(nèi)的有色液滴在A處。30 min后，針筒的讀數(shù)需要調(diào)至0.6 mL，才能使有色液滴維持在A處。下列有關敘述錯誤的是(　　) A．該實驗過程中光合速率小于呼吸速率 B．若測定植物的實際光合速率，還需要在暗處測定呼吸速率 C．若將小燒杯中的NaHCO3溶液換成清水，則一段時間后光合作用會停止 D．若用該裝置探究該植物生長的最適溫度，NaHCO3溶液濃度和光照強度等都是無關變量 解析：選AC。分析題干和實驗數(shù)據(jù)可知，30 min后裝置中的O2量增加，說明光合速率大于呼吸速率，A錯誤；該實驗中在光下測定的是凈光合速率，要測定實際光合速率還需要在暗處測定呼吸速率，

23、凈光合速率與呼吸速率之和為實際光合速率，B正確；如果將NaHCO3溶液換成清水，則裝置中CO2的濃度下降，光合速率也下降，但當光合速率等于呼吸速率時，植物既不從外界吸收CO2也不向外界釋放CO2，此時植物還可以利用細胞呼吸產(chǎn)生的CO2進行光合作用，C錯誤；若用該裝置探究該植物生長的最適溫度，則溫度為自變量，其他因素如NaHCO3溶液濃度、光照強度等都是無關變量，D正確。 15．仙人掌等植物白天氣孔關閉，夜間氣孔開放吸收CO2。下圖表示仙人掌固定CO2的代謝途徑，圖中只表示出代謝過程涉及的部分物質，請根據(jù)圖中信息結合所學知識回答下列問題： (1)圖中固定CO2的反應過程有：①CO2＋C5

24、→2C3； ②____________________。 (2)圖中產(chǎn)生CO2的反應過程有：①____________________。②蘋果酸→CO2＋丙酮酸。 (3)在熱帶自然環(huán)境中，夜間仙人掌細胞吸收CO2，但不能被葉綠體利用，其原因是缺乏________(填環(huán)境因素)，葉綠體中不能生成________________，直接影響了__________的還原。 解析：(1)從題圖中信息可知，CO2可與C5結合進入卡爾文循環(huán)，除此之外，CO2還可與PEP結合生成OAA。(2)根據(jù)題圖中信息可知，蘋果酸可生成丙酮酸和CO2，另外，有氧呼吸第二階段也可產(chǎn)生CO2，該反應在線粒體中進行，即

25、丙酮酸和H2O發(fā)生反應，生成CO2和[H]。(3)晚上沒有光照，仙人掌不能進行光反應，葉綠體中不能產(chǎn)生ATP和[H]，直接影響了C3的還原。 答案：(1)②CO2＋PEP→OAA　(2)①丙酮酸＋H2O→CO2＋[H]　(3)光照　ATP和[H]　C3 16．為研究高濃度CO2對水稻光合作用的影響，某科研小組測定了不同CO2濃度下處于抽穗期水稻不同時刻的凈光合速率，如圖甲所示。圖乙表示線粒體中某種酶的活性隨溫度的變化情況。請回答下列問題： (1)葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所有_______________________________。 (2)依據(jù)圖甲實驗結果，在環(huán)境濃度CO2

26、條件下，9：30時限制水稻光合作用的環(huán)境因素是___________________________________________(答兩點)。 (3)環(huán)境濃度CO2和高濃度CO2條件下，水稻的凈光合速率不同。要了解兩種CO2濃度下不同時刻實際光合速率的變化，還需要進行的實驗是___________________________。 (4)若在環(huán)境濃度CO2和高濃度CO2條件下，呼吸速率差異不明顯。與環(huán)境濃度CO2相比，在高濃度CO2條件下，相同時刻水稻的光反應速率________(填“較高”“相同”或“較低”)，其原因是__________________________________

27、_________________________。 (5)圖乙中，接近0 ℃時，A點卻不與橫軸相交的原因是_____________________。 解析：(1)葉肉細胞通過光合作用和細胞呼吸均可產(chǎn)生ATP，因此葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所有細胞質基質、線粒體和葉綠體。(2)結合題干信息可判斷，在環(huán)境濃度CO2條件下，9：30時限制水稻光合作用的環(huán)境因素是CO2濃度和光照強度。(3)凈光合速率＝實際光合速率－呼吸速率，若要了解兩種CO2濃度下不同時刻實際光合速率的變化，還需要在黑暗條件下，測定不同時刻水稻的呼吸作用速率。(4)根據(jù)題意和圖示可知，在相同時刻，高濃度CO2條件下水稻的凈光合

28、速率大于環(huán)境濃度CO2條件下水稻的凈光合速率，而呼吸速率差異又不明顯，故高濃度CO2條件下的實際光合速率大于環(huán)境濃度CO2條件下的實際光合速率。高濃度CO2條件下水稻的暗反應速率加快，需要光反應提供的[H]和ATP增多，光反應增強，所以與環(huán)境濃度CO2相比，在高濃度CO2條件下，相同時刻水稻的光反應速率較高。(5)酶的活性受溫度影響，低溫和高溫對酶的活性的影響不同。在低溫條件下，酶的活性很低，但沒有失活，而在高溫條件下，酶因變性而失活。 答案：(1)細胞質基質、線粒體、葉綠體　(2)CO2濃度、光照強度 (3)在黑暗條件下，測定不同時刻水稻的呼吸作用速率 (4)較高　高濃度CO2條件下水

29、稻暗反應速率加快，需要光反應提供的[H]和ATP增多，光反應增強 (5)低溫下酶的活性很低，但沒有失活(低溫沒有改變酶的空間結構，只是使酶活性降低) 17．為研究低鉀條件對某種農(nóng)作物2個品種光合作用的影響，科研人員進行了實驗，結果如下表。 指標 數(shù)值 分組　　　　 葉綠素含 量(相對值) 呼吸速率 (μmol·m－2·s－1) 光補償點 (μmol·m－2·s－1) 最大凈光合速率 (μmol·m－2·s－1) 甲品種 低鉀處理組 18 3.0 89.8 16.4 正常處理組 25 2.5 49.8 24.4 乙品種 低鉀處理組 26 3

30、.2 72.7 18.5 正常處理組 28 2.9 42.0 25.5 注：光補償點是指光合速率與呼吸速率相等時的光照強度。 (1)提取葉綠素時，為了使研磨充分，應加入_____________________________。 (2)當乙品種的最大凈光合速率為25.5 μmol·m－2·s－1時，實際光合速率是________μmol·m－2·s－1。此時增大光照強度，光合速率不再增加，這主要是受光合作用過程中________反應的限制。 (3)低鉀處理后，2個品種光補償點均增大，主要原因是 ______________________________________

31、__________________________________ ________________________________________________________________________。 (4)據(jù)表分析，為提高產(chǎn)量，在缺鉀土壤中種植該種農(nóng)作物時，可采取的相應措施是 ________________________________________________________________________ (寫出兩點即可)。 解析：(1)提取綠葉中的色素時，在研磨前加入二氧化硅，有助于研磨得充分。(2)乙品種正常處理組的呼吸速率為2.9 μmol·m－

32、2·s－1，實際光合速率＝凈光合速率＋呼吸速率，當乙品種的最大凈光合速率為25.5 μmol·m－2·s－1時，實際光合速率為25.5＋2.9＝28.4 μmol·m－2·s－1。當光合速率達到最大值后，增加光照強度后光合速率不再增大，這主要是受光合作用過程中暗反應(如暗反應中酶的活性、酶的數(shù)量等)的限制。(3)根據(jù)表中信息可知，在低鉀處理后，2個品種葉綠素含量均減少，光反應減弱，光合速率降低，且呼吸速率均升高，故需要增大光照強度才能使光合速率與呼吸速率相等，即光補償點增大。(4)低鉀處理后，2個品種的葉綠素含量均下降，最大凈光合速率均降低，故在生產(chǎn)上應施加適量的鉀肥。低鉀處理后，與甲品種相比

33、，乙品種的葉綠素含量下降不明顯，且乙品種的最大凈光合速率大于甲品種，因此，生產(chǎn)上在低鉀土壤中應種植乙品種。 答案：(1)二氧化硅(SiO2)　(2)28.4　暗　(3)低鉀處理后，2個品種葉綠素含量均減少，光反應減弱，光合速率降低，且呼吸速率均升高，需要增大光強才能維持光合速率與呼吸速率相等，因此光補償點增大　(4)選擇種植乙品種；施加適量鉀肥 18．CO2濃度增加會對植物光合作用速率產(chǎn)生影響。研究人員以大豆、甘薯、花生、水稻作實驗材料，分別進行三種不同實驗處理，甲組提供大氣CO2濃度(375 μmol·mol－1)，乙組提供CO2濃度倍增環(huán)境(750 μmol·mol－1)，丙組先在CO

34、2濃度倍增環(huán)境中培養(yǎng)60 d，測定前一周恢復為大氣CO2濃度。整個生長過程保證充足的水分供應，選擇晴天上午測定各組的光合速率。結果如下圖所示。 回答下列問題： (1)CO2濃度增加，作物的光合作用速率________，理由是_____________________。 (2)在CO2濃度倍增時，光合作用速率并未發(fā)生倍增，此時限制光合作用速率增加的環(huán)境因素是______________________________________________________________。 (3)丙組的光合作用速率比甲組低，有人推測可能是由作物長期處于高CO2濃度環(huán)境下___________

35、_____引起的，并非由氣孔導度的降低引起的。 (4)有人認為化石燃料開采和使用能升高大氣CO2濃度，這有利于提高作物光合作用速率，對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是有好處的。因此，沒有必要限制化石燃料使用。請表達自己的觀點。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _______________________________________________

36、_________________________ ________________________________________________________________________。 解析：(1)CO2是光合作用(或暗反應)的原料，CO2濃度增加，作物的光合作用速率增加。(2)CO2濃度倍增，光合作用速率并未發(fā)生倍增，是因為影響光合作用的環(huán)境因素除了CO2濃度外，還有溫度、光照強度等。(3)丙組在CO2濃度倍增環(huán)境中培養(yǎng)了60 d，測定前一周恢復為大氣CO2濃度，但是其光合速率低于甲組(提供的是大氣CO2濃度)，可能的原因是長期處于CO2濃度倍增環(huán)境下，使得作物固定CO2

37、的酶的活性下降或酶的含量降低，再將其放到大氣CO2濃度環(huán)境下，暗反應變?nèi)?，光合作用變?nèi)酢?4)“沒有必要限制化石燃料使用”這種觀點是片面的，由于人類的活動，地球上空氣中的CO2濃度持續(xù)上升，這雖然可減輕因CO2缺乏對植物光合作用的限制，但也會引起溫室效應，溫度升高會給地球的生態(tài)環(huán)境及人類活動帶來一系列嚴重的問題。 答案：(1)增加　CO2是光合作用(或暗反應)的原料　(2)溫度、光照強度　(3)固定CO2的酶的活性下降或含量降低　(4)這種觀點是片面的，由于人類的活動，地球上空氣中的CO2濃度持續(xù)上升，這雖然可減輕因CO2缺乏對植物光合作用的限制，但也會引起溫室效應，溫度升高會給地球的生態(tài)環(huán)

38、境及人類活動帶來一系列嚴重的問題 19．(2019·濟寧高三一模)下圖為毛白楊和云杉兩種植物在溫度、水分均適宜的條件下，光合速率與呼吸速率的比值(P/R)隨光照強度變化的曲線圖。請據(jù)圖回答下列問題： (1)光照強度為a時毛白楊將________O2。若適當升高CO2濃度，d點將向________移動。 (2)比較圖中c點光照強度下兩植物光合速率大小的關系_______________________，判斷的理由是_____________________________________________。 (3)在電子顯微鏡下觀察云杉的葉肉細胞，可看到葉綠體內(nèi)部有一些顆粒，它們被看作

39、是葉綠體的脂質倉庫，其體積隨葉綠體內(nèi)基粒數(shù)目的增多而減小，最可能的原因是 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 答案：(1)吸收　右上　(2)不確定　兩植物光合速率與呼吸速率的比值(P)相等，但呼吸速率的大小不確定　(3)顆粒中脂質參與構成基粒的膜結構 20．在適宜的溫度下，研究光照強度對光合作用速率影響的實驗裝置如下圖所示。回答下

40、列問題： (1)實驗中氧氣產(chǎn)生的場所是________________，通過測量氧氣釋放速率來研究光照強度對光合作用速率的影響，這是基于____________這一假設。 (2)利用瓦數(shù)較高的燈泡(其產(chǎn)生的光照強度大于水草的光飽和點)進行實驗，隨著燈泡與燒杯距離的逐漸增加，預計氣泡產(chǎn)生速率的變化情況及原因是 ________________________________________________________________________ __________________________________________________________________

41、______ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 解析：(1)光合作用的光反應階段產(chǎn)生氧氣，光反應的場所是水草葉綠體的類囊體薄膜。氧氣釋放速率為凈光合速率，通過測量氧氣釋放速率來研究光照強度對光合作用速率的影響，這是基于各光照強度下植物的呼吸作用速率都相同這一假設進行的。(2)隨著燈泡和燒杯距離的逐漸增加，光照強度逐漸減弱。由題干信息

42、燈泡產(chǎn)生的光照強度大于水草的光飽和點可知，起初增大兩者的距離會使光照強度減弱，但在一定范圍內(nèi)，光照強度不是限制水草光合作用速率的因素，光合速率不變，氣泡產(chǎn)生的速率不發(fā)生改變；隨著燈泡與燒杯距離的繼續(xù)加大，光照強度逐漸減弱，光合速率下降，氣泡產(chǎn)生速率下降；當光合速率小于呼吸速率時，不再產(chǎn)生氣泡。 答案：(1)水草葉綠體的類囊體薄膜　各實驗組的水草呼吸作用速率相同　(2)①起初，氣泡產(chǎn)生速率不變，因為光照強度不是限制水草光合作用的因素，光合作用速率不變；②然后，氣泡產(chǎn)生速率逐漸減慢，因為光照強度逐漸減弱，光合作用速率逐漸減?。虎圩詈?，氣泡不再產(chǎn)生，因為光照強度很弱，光合作用速率小于細胞呼吸速率，

43、不會釋放氧氣 21．將銀邊天竺葵(葉邊緣呈白色)預先放在黑暗中48小時，在葉柄基部作環(huán)剝處理(限制葉片有機物的輸入和輸出)，再將不透光的一定大小黑色紙片用回形針從上下兩面夾在綠色部位，如下圖所示，然后把天竺葵放在陽光下照4小時。之后取下該葉片，用打孔器分別在葉片的不同部位取下面積均為s dm2的A、B、C三個葉圓片，放在酒精溶液中水浴加熱脫色，再放入清水中漂洗后取出，滴加碘液。 (1)將植株放在黑暗處48小時的目的是_________________________。 (2)為驗證下列兩項結論，需比較圖中A、B、C中的哪些葉圓片？光合作用需要光：________；光合作用需要葉綠體：

44、________。 (3)光合作用強度是指植物在單位時間單位葉面積內(nèi)通過光合作用制造有機物的數(shù)量。能否根據(jù)圖中的葉圓片及相關儀器來粗略測定光合作用強度？若能請寫出你的思路。若不能請說明理由。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (4)為了進一步探究天竺葵光合作用的最適溫度，如何進行實驗設計？寫出主要思路。 ____________

45、____________________________________________________________。 解析：(1)將植株放在黑暗處48小時的目的是除去葉片中原有的有機物，以避免其對實驗結果的干擾。(2)要證明光合作用需要光，則需要曝光處理和遮光處理作對照，即需要比較A和B；要證明光合作用需要葉綠體，葉綠體為自變量，應比較A和C才能得出結論。(3)選擇A部分葉圓片(曝光，既能進行光合作用，也能進行細胞呼吸)、B部分葉圓片(遮光，只能進行細胞呼吸)，并將兩葉圓片分別烘干稱重。用MA表示4小時后葉圓片初始質量＋光合作用有機物的總產(chǎn)量－呼吸作用有機物的消耗量，MB表示4小時后初

46、始質量－呼吸作用有機物的消耗量。所以A葉圓片4小時內(nèi)光合作用合成的有機物總量M就是MA－MB。即A葉圓片的干重減去B葉圓片的干重，其差值是面積為s dm2的葉圓片在4小時內(nèi)的光合作用強度。(4)要探究天竺葵光合作用的最適溫度，自變量是溫度，因變量是光合作用強度。可先設計一組溫度梯度較大的預實驗進行探索，以節(jié)約人力、物力。在預實驗的基礎上圍繞光合作用強度較高時的溫度范圍，繼續(xù)設計一組溫度梯度較小的實驗，分別測定它們的光合作用強度，光合作用強度最高時對應的溫度即為天竺葵光合作用的最適溫度。 答案：(1)消耗原有的有機物　(2)A和B　A和C (3)能。選擇A、B兩葉圓片，將兩葉圓片分別烘干稱重

47、。A葉圓片的干重減去B葉圓片的干重，其差值是面積為s dm2的葉圓片在4小時內(nèi)的光合作用強度　(4)①先設計一組溫度梯度比較大的預實驗進行探索。②在預實驗基礎上圍繞光合作用強度較高時的溫度范圍，再設計一組溫度梯度較小的實驗，測定它們的光合作用強度，光合作用強度最高時的溫度就是最適溫度 22．下圖所示為探究環(huán)境因素對光合作用強度影響的實驗裝置。實驗材料和用具：20 mL移液管、不同功率的LED燈(不影響溫度)、濃度為0.5 mol/L的NaHCO3溶液、綠色植物(如菠菜)等。 (1)利用題述實驗材料和如圖所示裝置進行實驗時，其目的是____________________。 (2)綠色

48、植物釋放的O2量可以用圖中的_____________________表示，NaHCO3溶液的作用是___________________________________________________；如果從菠菜葉片中提取色素，要在玻璃漏斗基部放一塊單層________(填材料)進行過濾。 解析：(1)首先要明確實驗類型，由題干信息“探究環(huán)境因素對光合作用強度影響的實驗裝置”可知，本實驗是探究性實驗，實驗中提供的材料和用具的作用分別是不同功率的LED燈(不影響溫度)——可設置不同光照強度，NaHCO3溶液——維持CO2濃度恒定；因此，本實驗的目的是探究光照強度對植物光合作用強度的影響。(2)分析實驗裝置可知，針筒內(nèi)的氣體變化是由O2決定的，而在實驗期間活塞的位置不變，因此，綠色植物釋放的O2量可用移液管內(nèi)液體體積的變化量來表示；NaHCO3溶液的作用是維持CO2濃度恒定；在提取色素實驗的過濾操作中，需要在漏斗基部放一塊單層尼龍布。 答案：(1)探究光照強度對光合作用強度的影響　(2)移液管內(nèi)液體體積變化量　維持針筒中CO2濃度恒定　尼龍布 15