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《書(shū)法教學(xué)計(jì)劃》word版

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《書(shū)法教學(xué)計(jì)劃》word版

納雍二小20172018學(xué)年度第一學(xué)期二(2)班書(shū)法課教學(xué)計(jì)劃 擬寫(xiě)人:閔思巧 一、指導(dǎo)思想: 通過(guò)對(duì)學(xué)生寫(xiě)字的訓(xùn)練,使學(xué)生認(rèn)識(shí)寫(xiě)好字的重要性,幫助他們端正態(tài)度,產(chǎn)生寫(xiě)字熱情,樹(shù)立寫(xiě)好字的信心,增強(qiáng)他們刻苦訓(xùn)練、持之以恒的精神,通過(guò)長(zhǎng)期訓(xùn)練,使他們能夠真正地把字寫(xiě)好、寫(xiě)端正。二、學(xué)生情況分析:本班上期共有學(xué)生113人,本期轉(zhuǎn)入5人,現(xiàn)共有學(xué)生118人,其中男生74人,女生44人。通過(guò)一學(xué)年的寫(xiě)字教學(xué),大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)具備基本的寫(xiě)字能力,掌握了基本的筆順規(guī)則,能夠分辨正確的寫(xiě)字姿勢(shì)、坐姿和握筆姿勢(shì)。但是,有部分學(xué)生在自己寫(xiě)字時(shí)不按筆順規(guī)則寫(xiě),有的學(xué)生由于學(xué)前已經(jīng)養(yǎng)成不正確的握筆姿勢(shì),現(xiàn)在糾正起來(lái)很難。大多學(xué)生在剛寫(xiě)字時(shí)有比較正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和坐姿,但時(shí)間一長(zhǎng)就不能保持,需要老師不斷提醒,糾正。同時(shí),學(xué)生將字寫(xiě)好還需要加強(qiáng)指導(dǎo)和訓(xùn)練。三、教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生養(yǎng)成良好的寫(xiě)字姿勢(shì),即“頭直、身正、肩平、足穩(wěn),一拳、一尺、一寸”,防止握拳式和搭扣式的錯(cuò)誤握筆姿勢(shì),幫助學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣。2、將基本筆畫(huà)和平時(shí)所學(xué)生字相結(jié)合,讓學(xué)生掌握基本筆畫(huà)的寫(xiě)法,初步感受基本筆畫(huà)構(gòu)成生字的方法和變化,使學(xué)生將字寫(xiě)正確的同時(shí),盡量把字寫(xiě)好。3、讓學(xué)生在寫(xiě)字中感受到寫(xiě)字的快樂(lè),初步感受到漢字的形體美。4、通過(guò)平時(shí)作業(yè)評(píng)價(jià)、寫(xiě)字競(jìng)賽和優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)等形式,激發(fā)學(xué)生寫(xiě)字的興趣和積極性。四、教學(xué)內(nèi)容 1、鞏固握筆方法與寫(xiě)字姿勢(shì),重點(diǎn)糾正幾個(gè)姿勢(shì)欠端正學(xué)生。 2、掌握正確的握筆方法和運(yùn)筆方法,把握合適的書(shū)寫(xiě)力度,提高書(shū)寫(xiě)的速度。 3、練習(xí)豎提、豎彎、撇折、撇點(diǎn)、橫撇、橫鉤、臥鉤、斜鉤等筆畫(huà)。 4、綜合練習(xí)課時(shí)。用含有所學(xué)筆畫(huà)的字組成的詞語(yǔ)練習(xí)寫(xiě)字,復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的生字新詞。 5、學(xué)生習(xí)作欣賞。 6、寫(xiě)字水平評(píng)價(jià)。期中、期末各一次,采用他人評(píng)價(jià)和自我評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式,對(duì)學(xué)生的寫(xiě)字水平做出階段性的評(píng)價(jià)。 五、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn): 1、89月,進(jìn)行基本筆畫(huà)訓(xùn)練的同時(shí),反復(fù)強(qiáng)化訓(xùn)練學(xué)生的正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和握筆姿勢(shì)。交給學(xué)生讀帖、描紅的方法。2、10月,進(jìn)行基本筆畫(huà)與熟字相結(jié)合的訓(xùn)練,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)基本筆畫(huà)構(gòu)成漢字、會(huì)讀帖、會(huì)描紅的同時(shí),盡量把基本筆畫(huà)寫(xiě)好。繼續(xù)進(jìn)行正確寫(xiě)字姿勢(shì)的訓(xùn)練。3、11月,繼續(xù)進(jìn)行4月的教學(xué)重點(diǎn)。4、12月,教將基本筆畫(huà)與常見(jiàn)偏旁結(jié)合訓(xùn)練,逐漸培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立觀察漢字結(jié)構(gòu)、讀帖、描紅的能力,在寫(xiě)正確的基礎(chǔ)上寫(xiě)好,并逐漸養(yǎng)成在寫(xiě)字中自覺(jué)保持正確寫(xiě)字姿勢(shì)的習(xí)慣。五、教學(xué)措施1、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性,培養(yǎng)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。2、結(jié)合寫(xiě)字課,研究漢字,重點(diǎn)指導(dǎo)規(guī)范。3、鼓勵(lì)課外書(shū)寫(xiě),培養(yǎng)學(xué)生天天寫(xiě)字的習(xí)慣,鼓勵(lì)學(xué)生“提筆就是練字時(shí)”。4、制定評(píng)價(jià)方案,建立每月一過(guò)關(guān)制度,通過(guò)評(píng)議找出自己的優(yōu)點(diǎn)及不足。5、為孩子們搭建展示的平臺(tái),把好的字及時(shí)粘貼在墻上,要鼓勵(lì)優(yōu)秀的學(xué)生樹(shù)立更高的目標(biāo),使他們更優(yōu)秀,鼓勵(lì)他們多練多寫(xiě)多展示。6、為孩子們搭建展示的平臺(tái),把好的字及時(shí)粘貼在墻上,要鼓勵(lì)優(yōu)秀的學(xué)生樹(shù)立更高的目標(biāo),使他們更優(yōu)秀,鼓勵(lì)他們多練多寫(xiě)多展示。六、教學(xué)進(jìn)度表周次時(shí) 間教學(xué)內(nèi)容課時(shí)數(shù)第一周介紹文房四寶及書(shū)法習(xí)慣(執(zhí)筆、坐姿、用筆)1第二周1硬筆楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法(一)點(diǎn)(豎點(diǎn)、提點(diǎn)、撇點(diǎn)) 1第三周2硬筆楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法(二)橫(長(zhǎng)橫、短橫、左尖橫) 1第四周硬筆楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法(三)豎(垂露、懸針) 1第五周硬筆楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法(四)撇(斜撇、長(zhǎng)撇) 1第六周硬筆楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法(五)捺(平捺、斜捺) 1第七周回顧,并組合所學(xué)筆畫(huà)練習(xí)單個(gè)漢字。1第八周書(shū)法小競(jìng)賽。1第九周硬筆楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法(六)(橫折、豎折) 1第十周硬筆楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法(七)提1第十一周硬筆楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法(八) 鉤(1)(豎鉤、斜鉤、臥鉤) 1第十二周5. 8-5.12硬筆楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法(八) 鉤(2)(橫鉤、豎彎鉤、橫折鉤) 1第十三周組合筆畫(huà)、練習(xí)獨(dú)體字1第十四周組合筆畫(huà)、練習(xí)獨(dú)體字1第十五周組合筆畫(huà)、練習(xí)獨(dú)體字1第十六周練習(xí)書(shū)法作品,并交一份自己的作品。1第十七周作業(yè)展評(píng)1第十八周期末總結(jié)1第十九周第二十周7.3說(shuō)明:本安排如遇節(jié)假日或特殊情況依次順延。2017.9.1

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