高中生物 第四章 第一節(jié) 生物變異的來源 第二課時訓練（含解析）浙科版必修2

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1、　染色體畸變練習 1．人類有個別男性的性染色體組成是XYY，這種人一般性格暴躁，這種變異屬于（　?。?。 A．基因突變 B．基因重組 C．染色體數(shù)目變異 D．染色體結構變異 2．下列變異中，不屬于染色體結構變異的是（　　）。 A．染色體缺失片段 B．非同源染色體之間相互交換片段 C．染色體增加片段 D．染色體中DNA的一個堿基發(fā)生改變 3．細胞的有絲分裂與減數(shù)分裂都可能產生可遺傳的變異，其中僅發(fā)生在減數(shù)分裂過程的變異是（　?。?。 A．染色體不分離或不能移向兩極，導致染色體數(shù)目變異 B．非同源染色體自由組合，導致基因重組 C．染色體復制時受誘變因素影響，導致

2、基因突變 D．非同源染色體某片段移接，導致染色體結構變異 4．在果蠅的正常Ⅱ號染色體片段上的基因排列順序為123·456789，Ⅲ號染色體片段上的基因排列順序為ABC·DEFGH，中間的黑點代表著絲粒，下列屬于染色體結構變異中的易位的是（　?。? A．123·476589 B．123·46789 C．123·4566789 D．ABC·D5EFGH 5．下列關于染色體結構變異的敘述，錯誤的一項是（　　）。 A．貓叫綜合征是人的第5號染色體部分缺失引起的 B．染色體結構變異使染色體上基因的數(shù)目和排列順序發(fā)生改變 C．大多數(shù)染色體結構變異對生物體是有利的 D．

3、用顯微鏡可以直接觀察到染色體結構改變 6．下圖為一個二倍體動物細胞分裂圖，請判斷此細胞的名稱和含有的染色體組數(shù)（　?。? A．體細胞，4個染色體組 B．初級精母細胞，2個染色體組 C．次級卵母細胞，2個染色體組 D．體細胞，2個染色體組 7．對染色體組的下列表述和實例中，不正確的是（　?。? A．細胞中一組完整的非同源染色體 B．通常是指二倍體生物的一個配子中的染色體數(shù) C．人的體細胞中有兩個染色體組 D．普通小麥的花粉細胞中有一個染色體組 8．下列有關“一定”的說法正確的是（　?。?。 ①生物的生殖細胞中含有的全部染色體一定就是一個染色體組?、趩伪扼w細胞中一定含有一

4、個染色體組　③體細胞中含有兩個染色體組的個體一定是二倍體?、荏w細胞中含有奇數(shù)染色體組的個體一定是單倍體 A．全部正確 B．①④ C．③④ D．全部不對 9．下圖所示細胞中含有的染色體組的數(shù)目分別為（　?。? A．5個、4個 B．10個、8個 C．5個、2個 D．2.5個、2個 10．以下情況，屬于染色體畸變的是（　?。?。 ①21三體綜合征（唐氏綜合征）患者細胞中的第21號染色體有3條 ②同源染色體之間發(fā)生了相應部位的交叉互換 ③染色體數(shù)目增加或減少 ④花藥離體培養(yǎng)后長成的植株 ⑤非同源染色體之間自由組合 ⑥染色體上DNA堿基

5、對的增加、缺失 ⑦貓叫綜合征患者細胞中5號染色體短臂缺失 A．④⑤⑥ B．③④⑤⑦ C．①③④⑤⑦ D．①③④⑦ 11．下圖是果蠅的染色體圖解，請據(jù)圖回答下列問題。 （1）寫出與性別有關的染色體的名稱：__________。 （2）此果蠅是______倍體，一個染色體組的染色體數(shù)是______條，同一個染色體組里的每條染色體上的DNA分子所攜帶的遺傳信息是__________。 （3）圖中含有______對同源染色體。 （4）圖中含有______條常染色體。 （5）圖中含有______條性染色體。 （6）此種果蠅的一個性原細胞進行染色體復制后能產生_____

6、_個初級性母細胞，產生______個次級性母細胞，產生______個生殖細胞。 12．下圖表示一些生物細胞中所含的染色體，據(jù)圖回答下列問題。 （1）圖A所示是含______個染色體組的體細胞，每個染色體組有______條染色體。 （2）若圖C所示細胞的生物由受精卵發(fā)育而來，則該生物是______倍體，其中含有______對同源染色體。 （3）圖D表示一個有性生殖細胞，它是由______倍體生物經減數(shù)分裂產生的，內含______個染色體組。 （4）圖B若表示一個有性生殖細胞，它是由______倍體生物經減數(shù)分裂產生，由該生殖細胞直接發(fā)育成的個體是______倍體，每個染色體組含__

7、____條染色體。 （5）若圖A進行有絲分裂，則其后期包括______個染色體組。 參考答案 1．答案：C 解析：性染色體組成是XYY的男性，是由于減數(shù)第二次分裂不正常產生YY的異常精子造成的，他比正常男性多了一條Y染色體，屬于染色體數(shù)目變異。 2．答案：D 解析：染色體中DNA的一個堿基發(fā)生改變不屬于染色體結構的變異，也不屬于染色體數(shù)目的變異，而屬于基因突變。 3．答案：B 解析：染色體移向兩極的現(xiàn)象在兩種分裂方式中都有出現(xiàn)。同源染色體的聯(lián)會行為只發(fā)生在減數(shù)分裂過程。只要有DNA復制就可能發(fā)生基因突變。染色體變異可發(fā)生在任何真核細胞中。 4．答案：D 解析：A中基因567

8、位置顛倒，屬于倒位；B中少了基因5，屬于缺失；C中多了基因6，屬于重復；D中Ⅱ號染色體上的基因5到了Ⅲ號染色體上，屬于易位。 5．答案：C 解析：大多數(shù)染色體結構變異對生物體是不利的。 6．答案：C 解析：由圖可看出細胞質不均等分裂，且細胞中無同源染色體，著絲粒斷裂，因此這是次級卵母細胞。因細胞中有2個相同染色體，故細胞中有2個染色體組。 7．答案：D 解析：像果蠅（二倍體生物）生殖細胞中的一組染色體，形態(tài)、大小各不相同，但攜有控制生物性狀的全部遺傳信息，稱為一個染色體組，根據(jù)概念，A選項正確；由于二倍體生物體內含有兩個染色體組，經減數(shù)分裂形成的配子則含有一個染色體組，故B項正確；

9、人是二倍體生物，體細胞中含有兩個染色體組，C項正確；普通小麥是六倍體植物，其體細胞中含有六個染色體組，減數(shù)分裂后形成的花粉細胞中應含三個染色體組，而不是一個，故D項錯誤。 8．答案：D 解析：如果此生物體是二倍體，生物的生殖細胞中含有的全部染色體一定就是一個染色體組，如果是四倍體的時候，則配子中含兩個染色體組。如果生物體是由受精卵發(fā)育而來的，而且體細胞中含有兩個染色體組的個體一定是二倍體。由配子不經過受精作用，直接發(fā)育而成的生物個體，叫單倍體。單倍體體細胞中也可能含多個染色體組。 9．答案：A 解析：甲圖中形態(tài)相同的染色體有五條，因此有5個染色體組。乙圖中控制同一性狀的基因有4個，因此

10、有4個染色體組。 10．答案：D 解析：同源染色體間發(fā)生相應部位的交叉互換應屬基因重組；非同源染色體間自由組合也可導致基因重組；染色體上DNA堿基對的增加、缺失或替換可引起基因突變，故②⑤⑥均不屬染色體變異。 11．答案：（1）X、Y （2）二　4　不同的 （3）4?。?）6 （5）2?。?）1　2　4 12．答案：（1）2　2?。?）二　3　（3）二　1?。?）六　單　3 （5）4 解析：一個染色體組中無同源染色體的存在，且攜帶著一種生物生長發(fā)育、遺傳和變異的全部遺傳信息，由此可推出A、B、C、D細胞中依次含有染色體組的個數(shù)為2、3、2、1。若生物由受精卵發(fā)育而來，則體細胞內有幾個染色體組，該生物就稱幾倍體；若生物由配子發(fā)育而來，則體細胞內不管有幾個染色體組，該生物都稱為單倍體。 4