（選考）2021版新高考生物一輪復(fù)習(xí) 第八單元 生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 第27講 植物的激素調(diào)節(jié)學(xué)案 新人教版

《（選考）2021版新高考生物一輪復(fù)習(xí) 第八單元 生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 第27講 植物的激素調(diào)節(jié)學(xué)案 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（選考）2021版新高考生物一輪復(fù)習(xí) 第八單元 生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 第27講 植物的激素調(diào)節(jié)學(xué)案 新人教版（26頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第27講　植物的激素調(diào)節(jié) 考點(diǎn)1　植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn) 1．植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn) 2．植物激素的概念 3．生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸 (必修3 P48“知識(shí)鏈接”改編)植物激素與動(dòng)物激素都稱(chēng)作“激素”，兩者的區(qū)別主要表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面？ 答案： 項(xiàng)目 植物激素 動(dòng)物激素 合成部位 無(wú)專(zhuān)門(mén)的分泌器官 內(nèi)分泌腺或內(nèi)分泌器官 作用部位 沒(méi)有特定的器官 特定的器官、組織 運(yùn)輸途徑 極性運(yùn)輸、非極性運(yùn)輸和橫向運(yùn)輸 隨血液循環(huán)(體液)運(yùn)輸 化學(xué)本質(zhì) 有機(jī)小分子 蛋白質(zhì)類(lèi)、固醇類(lèi)、氨基酸衍生物等 【真題例證·體驗(yàn)】 (2019·高考江蘇卷)下

2、圖為燕麥胚芽鞘經(jīng)過(guò)單側(cè)光照射后，甲、乙兩側(cè)的生長(zhǎng)情況，對(duì)照組未經(jīng)單側(cè)光處理。下列敘述正確的是(　　) A．甲為背光側(cè)，IAA含量低于乙側(cè)和對(duì)照組 B．對(duì)照組的燕麥胚芽鞘既不生長(zhǎng)也不彎曲 C．若光照前去除尖端，甲、乙兩側(cè)的生長(zhǎng)狀況基本一致 D．IAA先極性運(yùn)輸?shù)郊舛讼虏吭贆M向運(yùn)輸 解析：選C。甲為背光側(cè)，IAA含量高于乙側(cè)和對(duì)照組，A錯(cuò)誤；由題圖可知，對(duì)照組的胚芽鞘可以生長(zhǎng)，B錯(cuò)誤；沒(méi)有尖端的胚芽鞘，既不能感受光刺激也不生成生長(zhǎng)素，所以既不生長(zhǎng)也不彎曲，甲、乙兩側(cè)的生長(zhǎng)狀況基本一致，C正確；單側(cè)光處理會(huì)使IAA先發(fā)生橫向運(yùn)輸，再極性運(yùn)輸?shù)郊舛讼虏浚珼錯(cuò)誤。 【考法縱覽·診斷】

3、(1)生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸需ATP水解提供能量 [2019·天津卷，T2B改編](√) (2)植物幼嫩葉片中的色氨酸可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L(zhǎng)素 [2015·全國(guó)卷Ⅰ，T2A](√) (3)成熟莖韌皮部中的生長(zhǎng)素可以進(jìn)行非極性運(yùn)輸 [2015·全國(guó)卷Ⅰ，T2B](√) (4)頂芽合成的生長(zhǎng)素通過(guò)自由擴(kuò)散運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽 [2014·海南卷，T8C](×) 【長(zhǎng)句應(yīng)答·特訓(xùn)】 (2019·高考全國(guó)卷Ⅱ)某研究小組切取某種植物胚芽鞘的頂端，分成甲、乙兩組，按下圖所示的方法用瓊脂塊收集生長(zhǎng)素，再將含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊置于去頂胚芽鞘切段的一側(cè)，一段時(shí)間后，測(cè)量胚芽鞘切段的彎曲程度(α角)，測(cè)得數(shù)據(jù)如下表。據(jù)此

4、回答問(wèn)題。 分組 甲 乙 瓊脂塊 左 右 α角/度 20.4 9.0 9.1 (1)生長(zhǎng)素在胚芽鞘中的運(yùn)輸屬于極性運(yùn)輸，這種運(yùn)輸?shù)姆较蚴莀_____________。 (2)上圖中α角形成的原因是_____________________________________________。 (3)據(jù)表可知乙組中左、右兩側(cè)的瓊脂塊所引起的α角基本相同，但小于甲瓊脂塊所引起的α角，原因是____________________________________________________________。 解析：(1)植物生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸是指生長(zhǎng)素從植物形態(tài)學(xué)上

5、端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸。(2)將含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊置于去掉頂端的胚芽鞘的左側(cè)，瓊脂塊中的生長(zhǎng)素進(jìn)入胚芽鞘切段的左側(cè)，由于生長(zhǎng)素在去頂胚芽鞘左、右兩側(cè)的不均勻分布，胚芽鞘彎向放置瓊脂塊的對(duì)側(cè)生長(zhǎng)，形成α角。(3)乙組中胚芽鞘頂端被云母片阻隔，光照處理后，生長(zhǎng)素不能進(jìn)行橫向運(yùn)輸，左、右兩側(cè)瓊脂塊中收集到的生長(zhǎng)素的量基本相等且小于甲組中瓊脂塊所收集的生長(zhǎng)素的量，所以乙組中左、右兩側(cè)的瓊脂塊所引起的α角基本相同，但小于甲瓊脂塊所引起的α角。 答案：(1)從形態(tài)學(xué)上端到形態(tài)學(xué)下端 (2)瓊脂塊中的生長(zhǎng)素進(jìn)入胚芽鞘切段的左側(cè)，使胚芽鞘左側(cè)的生長(zhǎng)素濃度高于右側(cè)，引起胚芽鞘左側(cè)生長(zhǎng)快于右側(cè)，形成α角 (3)

6、乙左、右兩側(cè)瓊脂塊中的生長(zhǎng)素含量基本相同，但小于甲瓊脂塊中生長(zhǎng)素的含量 1．向性運(yùn)動(dòng)的處理方法和結(jié)果 類(lèi)別 圖解 相關(guān)結(jié)果 遮蓋法 ①直立生長(zhǎng)； ②向光生長(zhǎng) 暗箱法 ①直立生長(zhǎng)； ②向光(小孔)生長(zhǎng) 插入法 ①向右側(cè)彎曲生長(zhǎng)； ②直立生長(zhǎng)； ③向光彎曲生長(zhǎng)； ④向光彎曲生長(zhǎng) 移植法 ①直立生長(zhǎng)； ②向左側(cè)生長(zhǎng)； ③④中IAA的含量a＝b＋c，b>c 旋轉(zhuǎn)法 ①直立生長(zhǎng)； ②向光生長(zhǎng)； ③向小孔生長(zhǎng)； ④莖向心生長(zhǎng)，根離心生長(zhǎng) 橫置法 ①a＝b，c＝d，都促進(jìn)水平生長(zhǎng)； ②a

7、生長(zhǎng) 2.植物“三性”產(chǎn)生的原因分析 (1)植物向光性原因分析 (2)植物莖的背地性和根的向地性 ①表現(xiàn) ②原因 生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)及相關(guān)拓展實(shí)驗(yàn)分析 生命觀念、科學(xué)思維 1．(2020·德州模擬)下圖為溫特研究植物向光性的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，①～⑥是在黑暗環(huán)境中對(duì)切去尖端的胚芽鞘進(jìn)行的不同處理。下列分析錯(cuò)誤的是(　　) A．溫特猜想尖端產(chǎn)生的化學(xué)物質(zhì)可以擴(kuò)散到瓊脂塊中 B．若在單側(cè)光照下進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)，不能得到相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果 C．④和⑥結(jié)果表明單側(cè)光下胚芽鞘向光彎曲與尖端產(chǎn)生的物質(zhì)有關(guān) D．設(shè)置⑤和⑥組的目的是排除瓊脂塊對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng)的影響 解析：選B。通過(guò)②⑤組

8、可知，空白瓊脂塊與放置尖端的瓊脂塊結(jié)果不同，說(shuō)明尖端產(chǎn)生的化學(xué)物質(zhì)可以擴(kuò)散到瓊脂塊中并發(fā)揮作用，A正確；單側(cè)光不會(huì)使生長(zhǎng)素分解，且感光部位在尖端，光照對(duì)瓊脂塊及極性運(yùn)輸無(wú)影響，所以在單側(cè)光照下進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)可得到相同的結(jié)果，B錯(cuò)誤；由④⑥組對(duì)照可知，植物彎曲與尖端物質(zhì)分布不均勻有關(guān)，與植物向光彎曲進(jìn)行比較可知，向光彎曲也與尖端產(chǎn)生的物質(zhì)有關(guān)，C正確；⑤⑥組用空白瓊脂塊，可排除其對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng)的影響，D正確。 2．(2020·黑龍江實(shí)驗(yàn)中學(xué)模擬)用燕麥胚芽鞘及幼苗⑦⑧進(jìn)行下圖所示的實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后，會(huì)引起彎曲現(xiàn)象的是(　　) A．②⑤⑦　　　　　　　 B．①②③⑤⑧ C．①③④⑥⑦ D．②

9、⑤⑧ 解析：選D。①a、b瓊脂塊中的生長(zhǎng)素濃度相同，故直立生長(zhǎng)；②向右彎曲生長(zhǎng)；③直立生長(zhǎng)；④直立生長(zhǎng)；⑤向右彎曲生長(zhǎng)；⑥不生長(zhǎng)也不彎曲；⑦只有暗室內(nèi)的幼苗旋轉(zhuǎn)，單側(cè)光不影響生長(zhǎng)素的分布，直立生長(zhǎng)；⑧向小孔方向彎曲生長(zhǎng)。 (1)生長(zhǎng)素的產(chǎn)生部位——胚芽鞘尖端。 (2)生長(zhǎng)素發(fā)揮作用的部位——尖端下面一段。 (3)感光部位——胚芽鞘尖端。 (4)單側(cè)光的作用——引起生長(zhǎng)素分布不均勻。 (5)彎曲原因——生長(zhǎng)素分布不均勻，導(dǎo)致生長(zhǎng)不均勻。 (6)生長(zhǎng)素的作用——促進(jìn)生長(zhǎng)，促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)。 (7)生長(zhǎng)素的產(chǎn)生是否需要光——不需要。 (8)生長(zhǎng)素橫向運(yùn)輸?shù)牟课弧哐壳始舛恕?

10、 生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、運(yùn)輸和分布 生命觀念、科學(xué)探究 3．(2020·廣東珠海模擬)下列有關(guān)生長(zhǎng)素的說(shuō)法，正確的是(　　) A．生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)只能極性運(yùn)輸，不能非極性運(yùn)輸 B．生長(zhǎng)素由專(zhuān)門(mén)的器官產(chǎn)生，作用于特定的靶細(xì)胞或靶器官 C．生長(zhǎng)素和靶細(xì)胞的受體結(jié)合后能影響靶細(xì)胞內(nèi)基因的表達(dá) D．高濃度生長(zhǎng)素能抑制種子形成，從而形成無(wú)子果實(shí) 解析：選C。生長(zhǎng)素在成熟組織的韌皮部中可以進(jìn)行非極性運(yùn)輸；植物體內(nèi)沒(méi)有產(chǎn)生激素的專(zhuān)門(mén)器官，是由植物的特定部位產(chǎn)生的；生長(zhǎng)素與靶細(xì)胞的受體結(jié)合，影響靶細(xì)胞內(nèi)基因的表達(dá)；生長(zhǎng)素作為信息分子具有兩重性，適宜濃度的生長(zhǎng)素可促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育，形成無(wú)子果實(shí)。 4．植物

11、的生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素有關(guān)，下圖中箭頭表示蠶豆幼苗不同部位和不同條件下生長(zhǎng)素的總體運(yùn)輸方向。下列說(shuō)法正確的是(　　) A．植物生長(zhǎng)素合成的原料是賴(lài)氨酸 B．受重力的影響，箭頭a的運(yùn)輸過(guò)程中不消耗能量 C．生長(zhǎng)素在地下部分運(yùn)輸?shù)姆较蚴菑纳隙说较露? D．植物的根具有向水性，體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的兩重性 解析：選D。植物生長(zhǎng)素合成的原料是色氨酸，A項(xiàng)錯(cuò)誤；箭頭a所示的運(yùn)輸方式是極性運(yùn)輸，該過(guò)程中消耗能量，B項(xiàng)錯(cuò)誤；生長(zhǎng)素在地下部分的運(yùn)輸也是極性運(yùn)輸，方向是從形態(tài)學(xué)的上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)的下端，C項(xiàng)錯(cuò)誤；由圖可知，生長(zhǎng)素由水少的一側(cè)向水多的一側(cè)運(yùn)輸，水少側(cè)生長(zhǎng)素濃度低，生長(zhǎng)得快，水多側(cè)生長(zhǎng)素濃度高，生長(zhǎng)得慢

12、，體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的兩重性，D項(xiàng)正確。 考點(diǎn)2　生長(zhǎng)素的生理作用及特性 1．生長(zhǎng)素的生理作用、作用特點(diǎn)及其應(yīng)用 2．生長(zhǎng)素類(lèi)似物 【真題例證·體驗(yàn)】 (2019·高考海南卷)生長(zhǎng)素及其類(lèi)似物能夠調(diào)節(jié)植物的生長(zhǎng)發(fā)育。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　) A．棉花栽培過(guò)程中去除頂芽可促進(jìn)側(cè)芽生長(zhǎng)，提高棉花產(chǎn)量 B．給果樹(shù)適宜噴施適量的NAA有利于保果，提高果實(shí)產(chǎn)量 C．用適宜濃度的IAA處理未受粉番茄雌蕊，可得到大量正常的番茄種子 D．帶有芽和幼葉的柳條扦插時(shí)容易生根，是因?yàn)檠亢陀兹~均能產(chǎn)生IAA 解析：選C。生長(zhǎng)素具有兩重性，一般情況下低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)。體現(xiàn)

13、兩重性的實(shí)例有：頂端優(yōu)勢(shì)、根的向地性等。棉花栽培過(guò)程中去除頂芽可降低側(cè)芽的生長(zhǎng)素含量，解除頂端優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)側(cè)芽生長(zhǎng)，提高棉花產(chǎn)量，A正確；給果樹(shù)適宜噴施適量的NAA有利于保果，提高果實(shí)產(chǎn)量，若濃度過(guò)高會(huì)造成落果，B正確；用適宜濃度的IAA處理未受粉番茄雌蕊，可得到無(wú)子番茄，C錯(cuò)誤；芽和幼葉均能產(chǎn)生IAA，可以促進(jìn)生根，因此帶有芽和幼葉的柳條扦插時(shí)容易生根，D正確。 【考法縱覽·診斷】 (1)同一植株的幼芽對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)敏感程度高于幼根 [2015·安徽卷，T6A](×) (2)在番茄花期噴灑一定濃度的2，4-D 可防止落花落果 [2015·安徽卷，T6C](√) (3)棉花表現(xiàn)出的頂

14、端優(yōu)勢(shì)與頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸有關(guān) [2015·安徽卷，T6B](√) (4)幼嫩細(xì)胞和成熟細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度相同 [2015·全國(guó)卷Ⅰ，T2C](×) (5)用生長(zhǎng)素類(lèi)似物處理二倍體番茄幼苗，可得到多倍體番茄 [2015·山東卷，T1D](×) 【長(zhǎng)句應(yīng)答·特訓(xùn)】 分析下列生長(zhǎng)素作用兩重性數(shù)學(xué)模型，回答下列相關(guān)問(wèn)題： (1)圖甲表示不同濃度生長(zhǎng)素的生理作用不同，表現(xiàn)為兩重性。 ①A、B、C、D四點(diǎn)的含義分別是________________________________________。 ②AB段、BC段、CD段的含義是_____________

15、_____________________________。 (2)圖乙表示不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同，敏感程度的大小關(guān)系為_(kāi)_____________。 (3)圖丙表示不同植物對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同，敏感程度關(guān)系為_(kāi)_______________。 答案：(1)①A點(diǎn)：較低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)；B點(diǎn)：促進(jìn)作用最強(qiáng)；C點(diǎn)：既不促進(jìn)，也不抑制；D點(diǎn)：較高濃度抑制生長(zhǎng) ②AB段表示在一定的濃度范圍內(nèi)，隨生長(zhǎng)素濃度的升高，促進(jìn)作用增強(qiáng)；BC段(不包括C點(diǎn))表示在一定的濃度范圍內(nèi)，隨生長(zhǎng)素濃度的升高，促進(jìn)作用減弱；CD段(不包括C點(diǎn))表示超過(guò)一定的濃度范圍，隨生長(zhǎng)素濃度的升高，抑制作用增強(qiáng) (2

16、)根＞芽＞莖 (3)雙子葉植物比單子葉植物敏感性強(qiáng) 利用“三看法”判斷生長(zhǎng)素作用的兩重性 生長(zhǎng)素的生理作用及作用原理 科學(xué)思維 1．(2020·湖南師大附中摸底)某研究小組用玉米進(jìn)行了相關(guān)的實(shí)驗(yàn)，圖一是對(duì)玉米胚芽鞘進(jìn)行的單側(cè)光處理，一段時(shí)間后，將胚芽鞘尖端下部縱切，切面如圖二所示，圖三表示的是一株倒伏的玉米植株。以下分析正確的是(　　) A．圖二中的c處細(xì)胞對(duì)應(yīng)圖一的a部位 B．由圖分析可知，生長(zhǎng)素通過(guò)促進(jìn)細(xì)胞分裂使植物生長(zhǎng) C．圖二中的d部位的效果相當(dāng)于圖三中的e部位 D．圖二中的c部位的效果相當(dāng)于圖三中的g部位 解析：選C。圖二是胚芽鞘的伸長(zhǎng)區(qū)，生長(zhǎng)

17、素對(duì)c、d都表現(xiàn)為促進(jìn)生長(zhǎng)，只是c處細(xì)胞生長(zhǎng)慢，所以圖二的c處對(duì)應(yīng)圖一的b部位(向光側(cè))；由圖分析可知，生長(zhǎng)素通過(guò)促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)而使植物生長(zhǎng)；圖二中的d部位生長(zhǎng)素濃度高，促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)速度較快，效果相當(dāng)于圖三中的e部位；圖二中的c部位生長(zhǎng)素濃度低，促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)速度較慢，效果相當(dāng)于圖三中的f部位，由于生長(zhǎng)素的作用具有兩重性，又因根對(duì)生長(zhǎng)素敏感，所以圖三中的g部位為抑制生長(zhǎng)。 2．(不定項(xiàng))生長(zhǎng)素能促進(jìn)植物細(xì)胞生長(zhǎng)，作用機(jī)理如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是(　　) A．生長(zhǎng)素與細(xì)胞膜受體結(jié)合可引發(fā)H＋以協(xié)助擴(kuò)散的方式向外運(yùn)輸 B．細(xì)胞壁在堿性條件下發(fā)生結(jié)構(gòu)改變導(dǎo)致細(xì)胞膨脹，引起細(xì)胞生長(zhǎng) C．生

18、長(zhǎng)素的調(diào)節(jié)作用依賴(lài)于細(xì)胞內(nèi)的信息傳遞過(guò)程 D．生長(zhǎng)素通過(guò)影響細(xì)胞的基因表達(dá)來(lái)調(diào)節(jié)植物生長(zhǎng) 解析：選AB。分析圖解可知，H＋運(yùn)輸時(shí)需要ATP供能，因此其運(yùn)輸方式屬于主動(dòng)運(yùn)輸，A錯(cuò)誤；H＋運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞壁處pH下降，即細(xì)胞壁在酸性條件下發(fā)生結(jié)構(gòu)改變導(dǎo)致細(xì)胞膨脹，引起細(xì)胞生長(zhǎng)，B錯(cuò)誤；生長(zhǎng)素的調(diào)節(jié)作用依賴(lài)于細(xì)胞內(nèi)的信息傳遞過(guò)程，C正確；生長(zhǎng)素通過(guò)影響細(xì)胞的基因表達(dá)來(lái)調(diào)節(jié)植物生長(zhǎng)，D正確。 生長(zhǎng)素作用的兩重性及應(yīng)用 科學(xué)思維、社會(huì)責(zé)任 3．(不定項(xiàng))有人從真菌中提取到甲、乙和丙三種生長(zhǎng)素類(lèi)似物，分別測(cè)試三種類(lèi)似物的不同濃度對(duì)萵苣幼根生長(zhǎng)的影響，結(jié)果如圖。以下說(shuō)法正確的是(　　)

19、 A．甲、乙和丙對(duì)萵苣幼根生長(zhǎng)的影響均有兩重性 B．在0～20 mol/L范圍內(nèi)，甲對(duì)萵苣幼根的促進(jìn)作用大于丙 C．乙的濃度大于20 mol/L后，對(duì)萵苣幼根生長(zhǎng)起抑制作用 D．據(jù)圖推測(cè)，用30 mol/L的甲處理萵苣幼芽可抑制其生長(zhǎng) 解析：選ABC。從題圖中可以看出，甲、乙、丙三種生長(zhǎng)素類(lèi)似物均在一定的濃度范圍內(nèi)，促進(jìn)幼根生長(zhǎng)，但超過(guò)一定范圍后又抑制幼根生長(zhǎng)，體現(xiàn)了兩重性，A正確；由題圖可知，在0～20 mol/L范圍內(nèi)，甲對(duì)萵苣幼根生長(zhǎng)的促進(jìn)作用大于丙，B正確；乙的濃度大于20 mol/L后，萵苣幼根長(zhǎng)度小于空白對(duì)照組幼根長(zhǎng)度，故起抑制作用，C正確；由于題圖描述的是生長(zhǎng)素類(lèi)似物

20、對(duì)萵苣幼根生長(zhǎng)的影響，故無(wú)法判斷用30 mol/L的甲處理萵苣幼芽，會(huì)起到怎樣的作用，D錯(cuò)誤。 4．(不定項(xiàng))下圖1是用不同濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物溶液處理扦插枝條的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，圖2是不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)某植物莖和根生長(zhǎng)的影響，下列分析正確的是(　　) A．由圖1可知，生長(zhǎng)素類(lèi)似物的濃度在12 ppm和16 ppm 之間時(shí)抑制扦插枝條生根 B．由圖1可知，促進(jìn)扦插枝條生根的最適生長(zhǎng)素類(lèi)似物濃度為8～16 ppm C．由圖2可知，生長(zhǎng)素濃度在c～d時(shí)表現(xiàn)出兩重性：促進(jìn)②生長(zhǎng)，抑制①生長(zhǎng) D．圖2中②代表莖，由圖2可知，不同濃度生長(zhǎng)素溶液促進(jìn)莖生長(zhǎng)的效果可能相同 解析：選BD。圖1顯示生長(zhǎng)素類(lèi)

21、似物濃度在12 ppm時(shí)，可明顯促進(jìn)生長(zhǎng)，在16 ppm時(shí)抑制生長(zhǎng)，當(dāng)在12～16 ppm之間時(shí)應(yīng)為一定范圍內(nèi)“促進(jìn)”；圖1信息表明促進(jìn)插條生根的最適濃度應(yīng)處于8～16 ppm；所謂兩重性是無(wú)論針對(duì)①還是針對(duì)②均表現(xiàn)出兩重性，不可就②的“促進(jìn)”與①的“抑制”視作兩重性。 考點(diǎn)3　其他植物激素及植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用 1．其他植物激素及相互作用 2．植物激素間的相互關(guān)系 (1)在植物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，各種植物激素并不是孤立地起作用，而是多種植物激素相互作用共同調(diào)節(jié)的。 ①具有協(xié)同作用的激素 ②具有拮抗作用的激素 作用 起促進(jìn)作用的激素 起抑制作用的激素 細(xì)胞分裂 細(xì)

22、胞分裂素 脫落酸 器官衰老 脫落酸 細(xì)胞分裂素 種子萌發(fā) 赤霉素 脫落酸 (2)植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程，在根本上是基因在一定的時(shí)間和空間上程序性表達(dá)的結(jié)果(基因的選擇性表達(dá))。 3．植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑 1．(必修3 P54“旁欄思考題”改編)植物各種激素的產(chǎn)生________(填“受”或“不受”)基因的控制。 答案：受 2．(必修3 P56拓展題T1改編)研究表明：脫落酸在高溫下易降解，則“小麥、玉米即將成熟時(shí)，若遇干熱后再遇大雨的天氣，種子將易在穗上發(fā)芽”的原因是____________。 答案：脫落酸能促進(jìn)種子休眠，抑制發(fā)芽。持續(xù)一段時(shí)間的高溫，能使種子中的脫落酸

23、降解。沒(méi)有了脫落酸，這些種子就不會(huì)像其他種子那樣休眠了。再遇到大雨天氣又給在穗上的種子提供了萌發(fā)所需要的水分，于是種子就在穗上萌發(fā) 【真題例證·體驗(yàn)】 (2018·高考海南卷)植物激素對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　) A．色氨酸可經(jīng)一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變?yōu)镮AA B．激素的含量隨植物生長(zhǎng)發(fā)育而變化 C．赤霉素對(duì)果實(shí)的發(fā)育有抑制作用 D．干旱條件下植物能合成較多的脫落酸 答案：C 【考法縱覽·診斷】 (1)脫落酸能加速秋天銀杏樹(shù)的葉由綠變黃的過(guò)程 [2017·全國(guó)卷Ⅰ，T3D改編](√) (2)ABA有“逆境激素”之稱(chēng)，其在植物體中的主要合成部位有根冠、

24、萎蔫葉片 [2017·全國(guó)卷Ⅲ，T30節(jié)選](√) (3)用一定濃度的IBA溶液浸泡葡萄插條基部可誘導(dǎo)生根 [2015·安徽卷，T6D](√) (4)蘋(píng)果樹(shù)開(kāi)花后，噴施適宜濃度的脫落酸可防止果實(shí)脫落 [2015·山東卷，T1A](×) (5)用赤霉素處理馬鈴薯塊莖，可延長(zhǎng)其休眠時(shí)間以利于儲(chǔ)存 [2015·山東卷，T1B](×) (6)用一定濃度乙烯利處理采摘后未成熟的香蕉，可促其成熟 [2015·山東卷，T1C](√) 【長(zhǎng)句應(yīng)答·特訓(xùn)】 下圖為五種植物激素間的相互作用曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題： (1)不同階段各種激素的相對(duì)濃度不同，其根本原因是_

25、________________________。 (2)從圖中可以看出，各種植物激素在生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)中具有的關(guān)系是____________。 答案：(1)基因的選擇性表達(dá) (2)植物激素間相互作用，共同調(diào)節(jié) 1．明確植物激素的生理作用 2．植物生長(zhǎng)、發(fā)育與植物激素的關(guān)系 (1)赤霉素通過(guò)促進(jìn)生長(zhǎng)素的合成和抑制生長(zhǎng)素的分解來(lái)促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，如下圖： (2)生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素促進(jìn)植物生長(zhǎng)的機(jī)制不同，如下圖： (3)生長(zhǎng)素達(dá)到一定濃度后就會(huì)促進(jìn)乙烯的合成，而乙烯對(duì)生長(zhǎng)素的合成起抑制作用，如下圖： 植物激素的種類(lèi)及相關(guān)作用 生命觀念、科學(xué)思維 1．(2

26、020·廣東汕頭模擬)植物體內(nèi)存在多種植物激素。下列關(guān)于植物激素的敘述，錯(cuò)誤的是(　　) A．幼芽既能合成赤霉素也能合成生長(zhǎng)素 B．秋天落葉中脫落酸合成量增加既受基因調(diào)控也受環(huán)境影響 C．單側(cè)光既影響生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸也影響生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸 D．伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞既受生長(zhǎng)素調(diào)節(jié)也受乙烯調(diào)節(jié) 解析：選C。幼芽既能合成赤霉素也能合成生長(zhǎng)素，A正確；植物激素的合成既受基因調(diào)控，又受環(huán)境影響，B正確；生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸是指由形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端，其不受單側(cè)光影響，生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸會(huì)受單側(cè)光的影響，C錯(cuò)誤；低濃度的生長(zhǎng)素會(huì)促進(jìn)伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞生長(zhǎng)，而高濃度的生長(zhǎng)素會(huì)促進(jìn)乙烯的合成，從而抑制伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞生長(zhǎng)，

27、D正確。 2. (2017·高考全國(guó)卷Ⅰ)通常，葉片中葉綠素含量下降可作為其衰老的檢測(cè)指標(biāo)。為研究激素對(duì)葉片衰老的影響，將某植物離體葉片分組，并分別置于蒸餾水、細(xì)胞分裂素(CTK)、脫落酸(ABA)、CTK＋ABA溶液中，再將各組置于光下。一段時(shí)間內(nèi)葉片中葉綠素含量變化趨勢(shì)如圖所示，據(jù)圖判斷，下列敘述錯(cuò)誤的是(　　) A．細(xì)胞分裂素能延緩該植物離體葉片的衰老 B．本實(shí)驗(yàn)中CTK對(duì)該植物離體葉片的作用可被ABA削弱 C．可推測(cè)ABA組葉綠體中NADPH合成速率大于CTK組 D．可推測(cè)施用ABA能加速秋天銀杏樹(shù)的葉由綠變黃的過(guò)程 解析：選C。分析題干信息，葉片中葉綠素含量下降可作為

28、葉片衰老的檢測(cè)指標(biāo)，由題圖可知，與對(duì)照組相比，細(xì)胞分裂素(CTK)處理組葉綠素的相對(duì)含量較高，說(shuō)明CTK可延緩該植物離體葉片的衰老，A正確；CTK＋ABA處理組葉綠素的相對(duì)含量低于CTK處理組但高于對(duì)照組，說(shuō)明ABA削弱了CTK延緩該植物離體葉片衰老的作用，B正確；ABA處理組葉綠素的相對(duì)含量低于CTK處理組，可推測(cè)其光反應(yīng)速率應(yīng)小于CTK處理組，NADPH的合成速率也應(yīng)小于CTK組，C錯(cuò)誤；ABA處理組葉綠素的相對(duì)含量低于對(duì)照組，說(shuō)明ABA可能促進(jìn)葉綠素的分解，故推測(cè)ABA能加速秋天銀杏樹(shù)的葉片由綠變黃的過(guò)程，D正確。 植物激素在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用 社會(huì)責(zé)任 3．(2020·山東省高

29、三等級(jí)考模擬)植物葉片脫落酸積累會(huì)導(dǎo)致氣孔關(guān)閉。大豆葉片相對(duì)含水量、氣孔開(kāi)放程度、脫落酸含量隨時(shí)間變化情況如圖所示。第 1～4 天持續(xù)干旱，第 5 天測(cè)定后澆水。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　) A．干旱會(huì)加速葉片的脫落 B．隨干旱時(shí)間延長(zhǎng)，氣孔關(guān)閉，葉片光合速率降低 C．澆水后，葉片脫落酸含量隨含水量的升高而降低 D．葉面噴施適宜濃度的脫落酸能增加葉片水分散失 解析：選D。1～5天，脫落酸含量明顯上升，說(shuō)明干旱加速脫落酸的合成，從而加速葉片脫落，A正確；1～5天，隨干旱時(shí)間延長(zhǎng)，氣孔開(kāi)度下降明顯，氣孔關(guān)閉，葉片吸收外界CO2的能力降低，葉片光合速率降低，B正確；5～7天，澆水后葉片脫落

30、酸含量隨含水量的升高而明顯降低，C正確；植物葉片脫落酸積累會(huì)導(dǎo)致氣孔關(guān)閉，因此推測(cè)，葉面噴施適宜濃度的脫落酸能減少葉片水分散失，D錯(cuò)誤。 4．(不定項(xiàng))下列關(guān)于生長(zhǎng)素及其類(lèi)似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用的敘述，正確的是(　　) A．如果水稻沒(méi)有受粉，不宜采用噴灑一定濃度的生長(zhǎng)素的方法補(bǔ)救產(chǎn)量 B．用適宜濃度的2，4-D處理插條兩端，可促進(jìn)插條兩端都生根 C．高濃度的生長(zhǎng)素可以作為除草劑除去小麥田中的雙子葉雜草 D．胚芽鞘在黑暗環(huán)境中不能合成生長(zhǎng)素，因而不能生長(zhǎng) 解析：選AC。水稻收獲的是種子，生長(zhǎng)素促進(jìn)的是子房的子房壁生長(zhǎng)，不能提高產(chǎn)量，A項(xiàng)正確；插條處理只能為形態(tài)學(xué)下端，上端不生根，B項(xiàng)

31、錯(cuò)誤；對(duì)生長(zhǎng)素來(lái)說(shuō)，雙子葉雜草比小麥(單子葉植物)更敏感，故可用高濃度的生長(zhǎng)素作為除草劑除去小麥田中的雙子葉雜草，C項(xiàng)正確；胚芽鞘在有、無(wú)光照條件下都能合成生長(zhǎng)素，光影響的主要是生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸，D項(xiàng)錯(cuò)誤。 [易誤警示] 易錯(cuò)點(diǎn)1　誤認(rèn)為植物激素的化學(xué)本質(zhì)都是吲哚乙酸 [點(diǎn)撥]　植物激素的種類(lèi)不同，其化學(xué)本質(zhì)不同，生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸。 易錯(cuò)點(diǎn)2　抑制生長(zhǎng)≠不生長(zhǎng) [點(diǎn)撥]　所謂“抑制”或“促進(jìn)”均是相對(duì)于“對(duì)照組”(即自然生長(zhǎng)或加蒸餾水處理的組別)而言的——凡生長(zhǎng)狀況差于對(duì)照組者可謂生長(zhǎng)受抑制，生長(zhǎng)狀況好于對(duì)照組者可謂促進(jìn)生長(zhǎng)，如在相同時(shí)間內(nèi)加蒸餾水處理組生長(zhǎng)狀況為2 c

32、m→4 cm，“抑制”組生長(zhǎng)狀況為2 cm→3 cm，“促進(jìn)”組生長(zhǎng)狀況為2 cm→6 cm，由此可見(jiàn)，抑制生長(zhǎng)并非不生長(zhǎng)，只是生長(zhǎng)慢于對(duì)照組。 易錯(cuò)點(diǎn)3　促進(jìn)果實(shí)“發(fā)育”≠促進(jìn)果實(shí)“成熟” [點(diǎn)撥]　促進(jìn)果實(shí)“發(fā)育”的植物激素為生長(zhǎng)素、赤霉素，促進(jìn)果實(shí)“成熟”的激素為乙烯。 易錯(cuò)點(diǎn)4　誤將高于最適濃度的濃度都當(dāng)作“抑制濃度” [點(diǎn)撥]　曲線中HC段表明隨生長(zhǎng)素濃度升高，促進(jìn)生長(zhǎng)作用減弱，但仍為促進(jìn)生長(zhǎng)的濃度，不是抑制濃度，濃度高于i時(shí)才會(huì)抑制植物生長(zhǎng)，才是“抑制濃度”。 易錯(cuò)點(diǎn)5　誤認(rèn)為植物的向光性體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的兩重性 [點(diǎn)撥]　常見(jiàn)的體現(xiàn)生長(zhǎng)素作用兩重性的實(shí)例有： (

33、1)植物的頂端優(yōu)勢(shì)：生長(zhǎng)素對(duì)頂芽表現(xiàn)為促進(jìn)作用，對(duì)側(cè)芽表現(xiàn)為抑制作用。 (2)除草劑：一定濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物對(duì)雙子葉雜草表現(xiàn)為抑制作用，而對(duì)單子葉作物表現(xiàn)為促進(jìn)作用。 (3)根的向地性：近地側(cè)高濃度的生長(zhǎng)素表現(xiàn)為抑制作用，遠(yuǎn)地側(cè)低濃度的生長(zhǎng)素表現(xiàn)為促進(jìn)作用。 易錯(cuò)點(diǎn)6　誤認(rèn)為無(wú)子番茄與無(wú)子西瓜培育的原理相同 [點(diǎn)撥]　無(wú)子番茄是用一定濃度的生長(zhǎng)素溶液處理未受粉的番茄雌蕊獲得的，其原理是生長(zhǎng)素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育，屬于不可遺傳的變異；無(wú)子西瓜是通過(guò)多倍體育種方法培育成的，其原理是染色體變異引起的染色體聯(lián)會(huì)紊亂不能形成正常的配子，屬于可遺傳的變異。 [糾錯(cuò)體驗(yàn)] 1．下列說(shuō)法正確的是(　　)

34、 A．生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸 B．橫向運(yùn)輸發(fā)生在尖端，產(chǎn)生效應(yīng)的部位也在尖端 C．頂芽生長(zhǎng)占優(yōu)勢(shì)時(shí)側(cè)芽生長(zhǎng)素的合成受到抑制 D．頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象、根的向地生長(zhǎng)、莖的背地生長(zhǎng)都說(shuō)明了生長(zhǎng)素作用的兩重性 答案：A 2．(2020·山東省高三等級(jí)考模擬)草莓果實(shí)表面有許多瘦果。將生長(zhǎng)一致的草莓植株分為四組，對(duì)照組 S0 不作處理，S1、S2 和 S3 組植株上的幼果去除瘦果，再在 S2 組葉片上、S3 組幼果上分別噴施一定濃度的生長(zhǎng)素(IAA)溶液，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　) A．果實(shí)開(kāi)始發(fā)育后，瘦果內(nèi)能夠合成生長(zhǎng)素促進(jìn)果實(shí)長(zhǎng)大 B．S1 組的果實(shí)略有增大可能是由來(lái)

35、源于其他組織的 IAA 引起的 C．S2 組的結(jié)果表明噴施到葉片上的外源 IAA 可運(yùn)輸?shù)焦麑?shí) D．S3 組成熟果實(shí)的大小與 IAA 溶液的濃度總是呈正相關(guān) 解析：選D。S0正常發(fā)育，S1去除瘦果后基本不發(fā)育，說(shuō)明瘦果對(duì)果實(shí)發(fā)育有促進(jìn)作用。S2葉片、S3幼果施加了生長(zhǎng)素，果實(shí)均比S1發(fā)育得大，說(shuō)明瘦果促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的原因很可能是產(chǎn)生生長(zhǎng)素，A正確；S3(幼果施加生長(zhǎng)素)比S2(葉施加生長(zhǎng)素)發(fā)育更大，且S3、S2都比S1發(fā)育更大，說(shuō)明生長(zhǎng)素施加在葉片、幼果上都能夠促進(jìn)果實(shí)發(fā)育，且直接施加在果實(shí)上效果更好，推理施加到葉片上的外源生長(zhǎng)素可運(yùn)輸?shù)焦麑?shí)起作用。S1組沒(méi)有施加生長(zhǎng)素，果實(shí)略有增大，說(shuō)

36、明可能有來(lái)源于其他組織的生長(zhǎng)素促進(jìn)其發(fā)育，B、C均正確；生長(zhǎng)素具有兩重性，高濃度的生長(zhǎng)素會(huì)抑制果實(shí)生長(zhǎng)，因此不總呈正相關(guān)，D錯(cuò)誤。 3．(2020·山西太原模擬)下列關(guān)于植物激素及其類(lèi)似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐上的應(yīng)用，符合實(shí)際的是(　　) A．蘆葦生長(zhǎng)期用一定濃度的脫落酸溶液處理，可使蘆葦增高 B．用任意濃度的2，4-D都可除去大豆田里的單子葉雜草 C．用赤霉素處理大麥生產(chǎn)啤酒，可簡(jiǎn)化傳統(tǒng)工藝、降低成本 D．番茄開(kāi)花后，噴灑一定濃度的乙烯利溶液，促進(jìn)子房發(fā)育成無(wú)子果實(shí) 解析：選C。蘆葦生長(zhǎng)期用一定濃度的赤霉素溶液處理，可使蘆葦增高，脫落酸沒(méi)有促進(jìn)植株長(zhǎng)高的作用，A錯(cuò)誤；高濃度的生長(zhǎng)素或生

37、長(zhǎng)素類(lèi)似物可抑制植物生長(zhǎng)，甚至殺死植物，B錯(cuò)誤；用赤霉素處理大麥種子，可使大麥種子無(wú)須發(fā)芽就可以產(chǎn)生α-淀粉酶，可簡(jiǎn)化傳統(tǒng)工藝、降低成本，C正確；乙烯利是乙烯的類(lèi)似物，其主要生理作用是促進(jìn)果實(shí)成熟，不能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育，D錯(cuò)誤。 4．(不定項(xiàng))(2020·山東泰安模擬)將黃化豌豆幼苗切段用不同濃度的生長(zhǎng)素處理，結(jié)果如圖所示?，F(xiàn)將相同長(zhǎng)度的莖段浸沒(méi)在某一未知濃度的生長(zhǎng)素溶液中，測(cè)得其生長(zhǎng)量為a cm，從圖中可知其對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度分別為4 μmol/L和16 μmol/L。為進(jìn)一步確定其濃度，將待測(cè)溶液稀釋為原濃度的一半 ，再取相同切段浸入其中，測(cè)得其生長(zhǎng)量為b cm。下列有關(guān)分析正確的是(　　)

38、 A．若a＞b，則待測(cè)溶液的濃度為16 μmol/L B．若a＜b，則待測(cè)溶液的濃度為4 μmol/L C．生長(zhǎng)素通過(guò)促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng)來(lái)促進(jìn)幼苗切段的生長(zhǎng) D．當(dāng)生長(zhǎng)素溶液的濃度大于18 μmol/L時(shí)，離體的莖段生長(zhǎng)量可能小于d cm 解析：選CD。若a>b，說(shuō)明稀釋后促進(jìn)作用減弱，則待測(cè)溶液的濃度為4 μmol/L，A錯(cuò)誤；若a

39、020·安徽安慶期末)生長(zhǎng)素是第一個(gè)被發(fā)現(xiàn)的植物激素，人體內(nèi)含有生長(zhǎng)激素。下列敘述正確的是(　　) A．植物幼葉細(xì)胞中核糖體合成生長(zhǎng)素需要色氨酸作原料 B．人體內(nèi)，生長(zhǎng)激素在下丘腦細(xì)胞的核糖體上合成 C．生長(zhǎng)素由C、H、O、N四種元素組成，可促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng) D．人體內(nèi)生長(zhǎng)激素隨血液循環(huán)運(yùn)輸，植物體內(nèi)生長(zhǎng)素只能極性運(yùn)輸 解析：選C。生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸，不是蛋白質(zhì)，其合成場(chǎng)所不是核糖體，A錯(cuò)誤；垂體是生長(zhǎng)激素的分泌器官，人體內(nèi)，生長(zhǎng)激素在垂體細(xì)胞的核糖體上合成，B錯(cuò)誤；生長(zhǎng)素是由色氨酸經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變來(lái)的，故由C、H、O、N四種元素組成，可促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)，C正確；植物體內(nèi)生長(zhǎng)素

40、可在成熟組織中通過(guò)韌皮部進(jìn)行非極性運(yùn)輸，D錯(cuò)誤。 2．(2020·福建三明期末)下列所述現(xiàn)象或應(yīng)用不能說(shuō)明生長(zhǎng)素調(diào)節(jié)具有兩重性的是(　　) A．在自然狀況下，大型喬木的樹(shù)冠多呈圓錐形 B．被大風(fēng)刮倒的樹(shù)木，其露出地面的根總是向地生長(zhǎng) C．置于窗臺(tái)上的盆景植物總是朝窗外生長(zhǎng) D．用較高濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物除去稻田中雙子葉雜草 解析：選C。喬木的樹(shù)冠呈現(xiàn)圓錐形，是喬木的頂端優(yōu)勢(shì)所致，體現(xiàn)出生長(zhǎng)素的兩重性，A不符合題意；由于重力作用，根的近地側(cè)的生長(zhǎng)素較多而抑制生長(zhǎng)，遠(yuǎn)地側(cè)的生長(zhǎng)素較少而促進(jìn)生長(zhǎng)，B不符合題意；植物的向光生長(zhǎng)只體現(xiàn)出生長(zhǎng)素的促進(jìn)作用，C符合題意；一定范圍的較高濃度的生長(zhǎng)素抑

41、制雙子葉植物的生長(zhǎng)，促進(jìn)單子葉植物的生長(zhǎng)，D不符合題意。 3．(2020·湖南長(zhǎng)郡中學(xué)模擬)下列有關(guān)植物激素的敘述，不正確的是(　　) A．所有植物激素作用特點(diǎn)都具有兩重性 B．植物激素的抑制作用不等同于不生長(zhǎng) C．生長(zhǎng)素在根部的極性運(yùn)輸是由根尖端向根近莖端運(yùn)輸?shù)? D．用人工合成的生長(zhǎng)素類(lèi)似物處理植物比用天然生長(zhǎng)素更長(zhǎng)效 解析：選A。植物激素中只有生長(zhǎng)素具有兩重性，A錯(cuò)誤；植物激素的抑制作用是指針對(duì)自然條件下生長(zhǎng)的植物而言的，如用較高濃度生長(zhǎng)素處理的植物，其生長(zhǎng)速度較慢，不等同于不生長(zhǎng)，B正確；生長(zhǎng)素在根部的極性運(yùn)輸是由根尖端(形態(tài)學(xué)的上端)向根近莖端(形態(tài)學(xué)的下端)運(yùn)輸?shù)?，C正確

42、；人工合成的生長(zhǎng)素類(lèi)似物不易被分解，效果更持久穩(wěn)定，D正確。 4.生長(zhǎng)素在胚芽鞘內(nèi)的運(yùn)輸與自身的載體分布有關(guān)，也受光照、重力等外界因素的影響。在如圖所示的胚芽鞘中，生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方向不會(huì)發(fā)生的是(　　) A．a(chǎn)→b　　　　　　　 B．b→d C．c→a D．a(chǎn)→c 解析：選C。在單側(cè)光照射下，生長(zhǎng)素可由向光側(cè)向背光側(cè)進(jìn)行橫向運(yùn)輸，即可由a側(cè)運(yùn)輸?shù)絙側(cè)；在胚芽鞘部位生長(zhǎng)素進(jìn)行極性運(yùn)輸，只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸，可由b運(yùn)輸?shù)絛，由a運(yùn)輸?shù)絚，但不能由c運(yùn)輸?shù)絘。 5．(2020·福建漳州模擬)下列關(guān)于植物激素的說(shuō)法，不正確的是(　　) A．根尖能產(chǎn)生細(xì)胞分裂素 B．赤霉素

43、施用過(guò)多可引起水稻植株瘋長(zhǎng) C．生長(zhǎng)素通過(guò)促進(jìn)乙烯合成來(lái)促進(jìn)莖段細(xì)胞伸長(zhǎng) D．植物激素的產(chǎn)生部位和作用部位可以不同 解析：選C。細(xì)胞分裂素主要在根尖合成，A正確；赤霉素可以促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，引起植株增高，B正確；低濃度的生長(zhǎng)素能促進(jìn)植株生長(zhǎng)，高濃度的生長(zhǎng)素通過(guò)促進(jìn)乙烯的合成，抑制植株生長(zhǎng)，C錯(cuò)誤；植物激素的產(chǎn)生部位和作用部位可以不同，比如脫落酸在根冠、萎蔫的葉片等部位合成，而主要在將要脫落的器官和組織中起作用，D正確。 6．(2020·廣東肇慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)月考)下圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)某植物根和莖生長(zhǎng)的影響，下列判斷錯(cuò)誤的是(　　) A．生長(zhǎng)素對(duì)這兩種器官的作用都具有兩重性 B．植株倒伏一

44、段時(shí)間后，根尖近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度應(yīng)大于c點(diǎn)所示濃度 C．若植物莖向光一側(cè)生長(zhǎng)素濃度為b點(diǎn)所示濃度，則背光側(cè)濃度一定在d～e所示濃度范圍 D．該植物莖對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性小于根 解析：選C。由題圖可知，生長(zhǎng)素既具有促進(jìn)作用，又具有抑制作用，所以生長(zhǎng)素的作用具有兩重性，A正確；植株倒伏一段時(shí)間后，根的近地側(cè)抑制根生長(zhǎng)，所以生長(zhǎng)素濃度應(yīng)大于c點(diǎn)所示濃度，B正確；植物莖具有向光性，背光一側(cè)促進(jìn)效果比向光一側(cè)強(qiáng)，若植物莖向光一側(cè)生長(zhǎng)素濃度為b點(diǎn)所示濃度，則背光一側(cè)濃度一定在b～e所示濃度范圍內(nèi)，C錯(cuò)誤；植物莖對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性小于根，D正確。 7．(2020·福建莆田模擬)下圖為植物激素及2，4-D的作

45、用模型，①②③表示三種不同植物激素。下列敘述錯(cuò)誤的是(　　) A．高濃度的①能促進(jìn)乙烯的合成 B．②③分別代表赤霉素、脫落酸 C．適宜濃度的2，4-D可用于獲得無(wú)子果實(shí) D．植物的生長(zhǎng)發(fā)育受多種激素相互作用共同調(diào)節(jié) 解析：選B。植物激素①為生長(zhǎng)素，高濃度的生長(zhǎng)素能促進(jìn)乙烯的合成，A正確。植物激素②抑制生長(zhǎng)，促進(jìn)種子休眠，為脫落酸；植物激素③抑制種子休眠，促進(jìn)生長(zhǎng)，為赤霉素，B錯(cuò)誤。2，4-D為生長(zhǎng)素類(lèi)似物，適宜濃度的2，4-D能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育，可用于獲得無(wú)子果實(shí)，C正確。植物的生長(zhǎng)、發(fā)育受多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)，D正確。 8．(2020·江西五市八校模擬)植物激素在植物生命活

46、動(dòng)中起重要作用，下列有關(guān)敘述正確的是(　　) A．在形成無(wú)子西瓜的過(guò)程中是生長(zhǎng)素改變了細(xì)胞的染色體數(shù)目 B．外界刺激會(huì)影響植物體內(nèi)生長(zhǎng)素橫向運(yùn)輸和極性運(yùn)輸?shù)姆较? C．植物激素直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝活動(dòng) D．植物組織培養(yǎng)形成根、芽時(shí)受細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素的影響 解析：選D。在三倍體無(wú)子西瓜的形成過(guò)程中改變了細(xì)胞染色體數(shù)目的試劑是秋水仙素，A錯(cuò)誤；外界刺激會(huì)影響植物體內(nèi)生長(zhǎng)素橫向運(yùn)輸，但不會(huì)改變極性運(yùn)輸?shù)姆较?，B錯(cuò)誤；植物激素不直接參與細(xì)胞代謝，而是給細(xì)胞傳達(dá)一種調(diào)節(jié)代謝的信息，C錯(cuò)誤；植物組織培養(yǎng)形成根、芽時(shí)受細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素的影響，D正確。 9．(2020·北京朝陽(yáng)模擬)油菜素內(nèi)酯(

47、BR)是植物體內(nèi)一種重要的激素。為探究油菜素內(nèi)酯的生理作用，研究人員做了如下實(shí)驗(yàn)。 實(shí)驗(yàn)一：用放射性碳標(biāo)記的IAA處理主根，檢測(cè)油菜素內(nèi)酯對(duì)生長(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)挠绊憽?shí)驗(yàn)方法及結(jié)果如圖所示，據(jù)圖回答下列問(wèn)題： (1)圖示表明標(biāo)記的生長(zhǎng)素在根部的運(yùn)輸方向?yàn)開(kāi)_______，BR可以________(填“促進(jìn)”或“抑制”)生長(zhǎng)素的運(yùn)輸，且對(duì)__________________(運(yùn)輸方向)的作用更顯著。 實(shí)驗(yàn)二：表中所示是相關(guān)研究的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題： 編號(hào) 1 2 3 4 5 6 油菜素內(nèi)酯濃度(mg/L) 0 0.10 0.20 0.30 0.40 0.5

48、0 芹菜幼苗的平均株高(cm) 16 20 38 51 42 20 (2)該實(shí)驗(yàn)的自變量是________________________________________。 (3)2、6兩組，芹菜幼苗的平均株高相同，油菜素內(nèi)酯(BR)對(duì)芹菜幼苗生長(zhǎng)的________(填“促進(jìn)”或“抑制”)作用相同。 (4)在芹菜幼苗生長(zhǎng)的過(guò)程中，與BR作用類(lèi)似的激素可能是________(填“赤霉素”“乙烯”或“脫落酸”)。 解析：(1)從題圖中看出，在甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)情況下，都檢測(cè)到了放射性碳標(biāo)記的IAA，故生長(zhǎng)素在根部的運(yùn)輸方向?yàn)椤半p向”的，且在實(shí)驗(yàn)組(加BR)中檢測(cè)到的放射性碳標(biāo)記的

49、IAA含量都多于對(duì)照組，由此推斷BR可促進(jìn)生長(zhǎng)素的運(yùn)輸。但在乙組實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)組的放射性碳標(biāo)記的IAA含量與對(duì)照組的差值較甲組的大，故BR對(duì)尖端到中部的運(yùn)輸過(guò)程促進(jìn)作用更強(qiáng)。(2)由表可知，該實(shí)驗(yàn)中油菜素內(nèi)酯的濃度是自變量，芹菜幼苗的平均株高是因變量。(3)由表可知，油菜素內(nèi)酯對(duì)芹菜幼苗生長(zhǎng)的促進(jìn)作用存在最適濃度，在低于最適濃度范圍內(nèi)，隨著油菜素內(nèi)酯濃度升高，其促進(jìn)作用增強(qiáng)；在高于最適濃度時(shí)，隨著油菜素內(nèi)酯濃度升高，其促進(jìn)作用減弱；故在低于或高于最適濃度時(shí)，會(huì)出現(xiàn)BR濃度不同但促進(jìn)效果相同的現(xiàn)象。(4)乙烯促進(jìn)果實(shí)成熟，脫落酸促進(jìn)果實(shí)衰老并抑制細(xì)胞分裂，赤霉素促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)和植株增高。 答案：(

50、1)雙向　促進(jìn)　尖端向中部運(yùn)輸　(2)油菜素內(nèi)酯(BR)的濃度　(3)促進(jìn)　(4)赤霉素 10．(2020·福建南平模擬)生長(zhǎng)素和乙烯對(duì)菠蘿開(kāi)花的調(diào)節(jié)機(jī)制如下圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題： (1)乙烯是植物氣體激素，對(duì)植物的主要作用是________________；對(duì)菠蘿而言，乙烯還具有促進(jìn)開(kāi)花的作用。乙烯利是________________，具有和乙烯相同的生理作用。 (2)乙烯的生成作為系統(tǒng)本身工作的效果，反過(guò)來(lái)又作為信息調(diào)節(jié)________的合成，這種調(diào)節(jié)機(jī)制在生態(tài)系統(tǒng) 中也普遍存在，它是生態(tài)系統(tǒng)________________的基礎(chǔ)。 (3)Zn在色氨酸轉(zhuǎn)變?yōu)樯L(zhǎng)素時(shí)起重要作用

51、。若土壤中Zn元素供應(yīng)不足，蛋氨酸形成乙烯速率將會(huì)________。 解析：(1)乙烯的主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟；乙烯利是人工合成的對(duì)植物生長(zhǎng)、發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑。(2)據(jù)圖分析，生長(zhǎng)素能促進(jìn)乙烯的合成，而乙烯量的增多反過(guò)來(lái)也會(huì)抑制生長(zhǎng)素的合成，這種調(diào)節(jié)機(jī)制稱(chēng)為負(fù)反饋調(diào)節(jié)，它是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)。(3)若土壤中Zn供應(yīng)不足，會(huì)導(dǎo)致生長(zhǎng)素合成減少，生長(zhǎng)素對(duì)乙烯合成的促進(jìn)作用減弱，最終使蛋氨酸形成乙烯的速率下降。 答案：(1)促進(jìn)果實(shí)成熟　植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑　(2)生長(zhǎng)素　自我調(diào)節(jié)能力　(3)下降 11．某研究小組進(jìn)行了外施赤霉素和脫落酸對(duì)貯藏期馬鈴薯塊莖發(fā)芽影響的實(shí)驗(yàn)，結(jié)

52、果如下圖所示。下列敘述正確的是(　　) A．為使馬鈴薯塊莖提早發(fā)芽，可以外施脫落酸 B．為延長(zhǎng)馬鈴薯塊莖的貯藏時(shí)間，可以外施赤霉素 C．外施赤霉素后，馬鈴薯塊莖從開(kāi)始發(fā)芽到最大發(fā)芽率所需的時(shí)間更短 D．對(duì)照組馬鈴薯塊莖中赤霉素含量與脫落酸含量的比值，第5周時(shí)大于實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí) 解析：選D。由題圖可知，赤霉素可以使馬鈴薯塊莖提早發(fā)芽，而脫落酸可以使馬鈴薯塊莖延遲發(fā)芽，即可以延長(zhǎng)馬鈴薯塊莖的貯藏時(shí)間，A、B錯(cuò)誤；由題圖可知，施用赤霉素后馬鈴薯塊莖從開(kāi)始發(fā)芽到最大發(fā)芽率所需的時(shí)間比對(duì)照組更長(zhǎng)，C錯(cuò)誤；對(duì)照組第5周時(shí)馬鈴薯塊莖開(kāi)始發(fā)芽，赤霉素的含量增加，所以此時(shí)赤霉素與脫落酸含量的比值大于實(shí)

53、驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，D正確。 12．(不定項(xiàng))瓶插鮮花鮮重的變化與衰敗相關(guān)，鮮重累積增加率下降時(shí)插花衰敗。 下圖為細(xì)胞分裂素和蔗糖對(duì)插花鮮重的影響，下列敘述錯(cuò)誤的是(　　) A．蔗糖和細(xì)胞分裂素都有延緩衰敗的作用 B．蔗糖可為花的呼吸作用提供更多的底物 C．同時(shí)添加蔗糖和細(xì)胞分裂素更利于插花的保鮮 D．第5天花中脫落酸的含量應(yīng)該是清水組最低 解析：選D。分析曲線可知，與清水組相比，蔗糖和細(xì)胞分裂素都具有延緩鮮花衰敗的作用。蔗糖是能源物質(zhì)，水解為單糖后可作為花呼吸作用的底物，為花的代謝提供能量。由題圖可知，蔗糖和細(xì)胞分裂素的作用有累加效應(yīng)，更利于插花的保鮮。脫落酸能促進(jìn)花的衰敗，第5天花中

54、的脫落酸含量應(yīng)是清水組最高。 13．(不定項(xiàng))不同處理對(duì)某植物性別分化的影響如下表所示，下列敘述正確的是(　　) 處理 結(jié)果 完整植株 雌、雄株各占一半 去部分根 雄株占多數(shù) 去部分根＋施用細(xì)胞分裂素 雌株占多數(shù) 去部分葉 雌株占多數(shù) 去部分葉＋施用赤霉素 雄株占多數(shù) A．根產(chǎn)生的赤霉素能促進(jìn)雌株形成 B．葉產(chǎn)生了促進(jìn)雌株形成的細(xì)胞分裂素 C．若對(duì)完整植株施用赤霉素合成抑制劑，則雌株數(shù)量增多 D．赤霉素和細(xì)胞分裂素對(duì)性別分化的作用是相互對(duì)抗的 解析：選CD。對(duì)比完整植株、去部分根植株及去部分根＋施用細(xì)胞分裂素植株的分化結(jié)果，可推知根產(chǎn)生的細(xì)胞分裂素

55、能促進(jìn)植株分化為雌株；同理，可推知葉產(chǎn)生的赤霉素能促進(jìn)植株分化為雄株，A、B項(xiàng)錯(cuò)誤。對(duì)完整植株施加赤霉素合成抑制劑，可以抑制赤霉素的合成，效果等同于去部分葉，分化后雌株占多數(shù)，C項(xiàng)正確。兩種激素調(diào)節(jié)性別的分化，細(xì)胞分裂素促進(jìn)雌株的形成，赤霉素促進(jìn)雄株的形成，所以這兩種激素的調(diào)節(jié)作用是相互對(duì)抗的，D項(xiàng)正確。 14．(不定項(xiàng))下表為赤霉素和乙烯對(duì)牡丹花萌芽和開(kāi)花情況的影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列敘述錯(cuò)誤的是(　　) 處理 濃度(mg/L) 萌芽時(shí)間 開(kāi)花時(shí)間 花大小(cm) 開(kāi)花率(%) 畸形花(%) 清水 0 2月7日 4月17日 13.8 77.6 0 赤霉素 100

56、 2月3日 4月15日 14.9 90.7 0 乙烯 400 2月17日 4月21日 9.1 14.8 22.2 乙烯＋赤霉素 400/100 2月7日 4月17日 10.7 20.1 0 A．清水處理起空白對(duì)照的作用 B．赤霉素具有促進(jìn)牡丹開(kāi)花的效應(yīng) C．乙烯具有提高牡丹開(kāi)花率和畸形率的效應(yīng) D．乙烯和赤霉素對(duì)牡丹花萌芽的影響是協(xié)同的 解析：選CD。分析表中實(shí)驗(yàn)記錄可知，清水處理起空白對(duì)照的作用，A正確；與對(duì)照組相比，赤霉素具有促進(jìn)牡丹開(kāi)花的效應(yīng)，B正確；與對(duì)照組相比，乙烯具有降低牡丹開(kāi)花率的效應(yīng)，也具有提高畸形率的效應(yīng)，C錯(cuò)誤；乙烯能降低開(kāi)花率

57、，赤霉素能提高開(kāi)花率，兩者對(duì)牡丹花萌芽的影響是相互對(duì)抗的，D錯(cuò)誤。 15．(2020·河北唐山一模)為研究生長(zhǎng)素(IAA)和赤霉素(GA)調(diào)控植物根生長(zhǎng)的機(jī)制，研究人員進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)?；卮鹣铝袉?wèn)題： (1)IAA可在植物頂芽?jī)?nèi)合成，并運(yùn)輸?shù)礁?，調(diào)控植物根生長(zhǎng)。植物體內(nèi)GA的合成部位主要是____________________________________________________________。 (2)研究者推測(cè)在細(xì)胞內(nèi)，IAA通過(guò)GA調(diào)控根的生長(zhǎng)。為證實(shí)上述推測(cè)，研究者進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。 ①以擬南芥________________(填“GA合成缺陷型”或“GA不敏感型”)

58、突變體為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行上圖所示處理，測(cè)定初生根長(zhǎng)度。圖中結(jié)果表明IAA能夠________擬南芥初生根的生長(zhǎng)。去除頂芽后，突變體對(duì)赤霉素的反應(yīng)________(填“增強(qiáng)”或“減弱”)。 ②RGA是一種具有抑制生長(zhǎng)作用的蛋白質(zhì)，該蛋白質(zhì)的降解可受GA調(diào)控，擬南芥幼苗的根尖細(xì)胞中存在該蛋白質(zhì)。 (3)綜合上述實(shí)驗(yàn)，推測(cè)頂芽合成的生長(zhǎng)素調(diào)節(jié)根生長(zhǎng)的作用機(jī)理是______________。 解析：(1)GA與IAA都是植物生長(zhǎng)促進(jìn)劑，IAA可在植物頂芽?jī)?nèi)合成，GA的合成部位主要是未成熟的種子、幼根和幼芽等。(2)①根據(jù)題干“IAA通過(guò)GA調(diào)控根的生長(zhǎng)”可知，應(yīng)以擬南芥GA合成缺陷型突變體為實(shí)驗(yàn)材料

59、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)定初生根長(zhǎng)度。根據(jù)題圖可知，用清水處理的3組對(duì)比，去頂芽＋I(xiàn)AA的初生根長(zhǎng)，故IAA能夠促進(jìn)擬南芥初生根的生長(zhǎng)。對(duì)比分析用赤霉素處理的3組，去除頂芽后，赤霉素處理組初生根的生長(zhǎng)長(zhǎng)度明顯變短，故突變體對(duì)赤霉素的反應(yīng)減弱。(3)綜合分析實(shí)驗(yàn)可知，IAA能夠促進(jìn)擬南芥初生根的生長(zhǎng)，擬南芥幼苗的根尖細(xì)胞中存在抑制生長(zhǎng)作用的RGA，該蛋白質(zhì)的降解可受GA調(diào)控，由此推測(cè)頂芽合成的生長(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)礁亢?，可能通過(guò)GA降解RGA，從而解除RGA對(duì)根的抑制作用，進(jìn)而促進(jìn)根的生長(zhǎng)。 答案：(1)未成熟的種子、幼根和幼芽 (2)①GA合成缺陷型　促進(jìn)　減弱 (3)頂芽合成的IAA運(yùn)輸?shù)礁?，通過(guò)GA降解RGA，從而解除RGA對(duì)根的抑制作用 26