高中生物 第三單元 遺傳與變異的分子基礎(chǔ) 第一章 遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ) 1.1 遺傳物質(zhì)的發(fā)現(xiàn)導(dǎo)學(xué)案 中圖版必修2

遺傳物質(zhì)的發(fā)現(xiàn)科 目生物課 題3.1.1遺傳物質(zhì)的發(fā)現(xiàn)（1課時(shí)）課型新課授課人學(xué)習(xí)目標(biāo)1、（知識目標(biāo)）描述“遺傳因子”在染色體上的依據(jù)，概述DNA是遺傳物質(zhì)的證據(jù)，總結(jié)“DNA是主要的遺傳物質(zhì)”的探索過程；2、（情感目標(biāo)）養(yǎng)成實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，理解科學(xué)與技術(shù)相互作用的關(guān)系；3、（能力目標(biāo)）學(xué)會運(yùn)用邏輯分析法分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，提高依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果作出合理判斷的能力。學(xué)習(xí)重點(diǎn)1、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的原理和過程；2、噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的原理和過程。學(xué)習(xí)難點(diǎn)1、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的原理和過程；2、噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的原理和過程。學(xué)法指導(dǎo)1、復(fù)習(xí)回顧DNA和蛋白質(zhì)的元素組成，領(lǐng)會實(shí)驗(yàn)中的同位素標(biāo)記及子代噬菌體中的元素變化；2、本節(jié)課要注重對實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象的分析，領(lǐng)會科學(xué)家設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的思路和方法；3、認(rèn)真閱讀教材53-56頁，獨(dú)立完成“自主學(xué)習(xí)”，小組合作完成“合作學(xué)習(xí)”。學(xué) 習(xí) 過 程學(xué)習(xí)筆記（教學(xué)設(shè)計(jì)）【自主學(xué)習(xí)（預(yù)習(xí)案）】閱讀教材內(nèi)容，獨(dú)立完成下列問題：復(fù)習(xí)回顧：1、DNA和蛋白質(zhì)各由哪些元素組成？ 2、什么是同位素標(biāo)記法？（即同位素示蹤法）新課預(yù)習(xí)：一、 遺傳物質(zhì)在染色體上1、薩頓在研究蝗蟲的 時(shí)發(fā)現(xiàn) 的行為與孟德爾遺傳試驗(yàn)中 的行為具有 的現(xiàn)象，提出了 的假說。2、摩爾根和他的學(xué)生們證實(shí)了特定的基因位于 。3、染色體由 和 構(gòu)成。二、 DNA是主要的遺傳物質(zhì)1、1928年格里菲思的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)： 2、1944年艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)：過程：提取S型活菌中的 等，分別加入培養(yǎng) 菌的培養(yǎng)基中，只有加入 時(shí)， 菌才能轉(zhuǎn)化成S菌。 結(jié)果： 用 分解DNA，S型細(xì)菌則不能使R型細(xì)菌發(fā)生轉(zhuǎn)化。結(jié)論：使R型活菌轉(zhuǎn)化成S型菌的物質(zhì)是 菌的 ；蛋白質(zhì) 。 3、噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)： (1) 噬菌體的基本結(jié)構(gòu) (2) 實(shí)驗(yàn)過程： (3) 結(jié)論： 。三、除朊病毒外，所有生物的遺傳物質(zhì)是 ；既含DNA又含RNA的細(xì)胞生物（真核、原核）和只含DNA的病毒，遺傳物質(zhì)是DNA；只含RNA的病毒，遺傳物質(zhì)是RNA。因?yàn)?，所以 是主要的遺傳物質(zhì)?！竞献鲗W(xué)習(xí)（探究案）】小組合作完成下列問題。一、分析噬菌體侵染細(xì)菌的示意圖（見左圖），回答下列問題：(1)圖C表明噬菌體侵染細(xì)菌時(shí)，留在細(xì)菌體外的物質(zhì)是 ，注入細(xì)菌體內(nèi)的物質(zhì)是 。(2)合成D、E、F中子代噬菌體的蛋白質(zhì)外殼的原料是由 提供的，其合成場所是  。(3)圖中的噬菌體在形態(tài)、大小等方面都完全相同。這說明噬菌體的性狀是由    傳給后代的，也證明       是遺傳物質(zhì)。(4)圖ABC表示細(xì)菌體內(nèi)的“侵染過程”，DNA逐漸消失，這是因?yàn)?。注意：噬菌體的DNA進(jìn)入細(xì)菌體內(nèi)后，噬菌體DNA的復(fù)制及噬菌體蛋白質(zhì)合成所需原料、能量、場所等條件均由細(xì)菌提供，這時(shí)的代謝活動(dòng)由噬菌體DNA控制。二、煙草花葉病毒組分單獨(dú)侵染煙草實(shí)驗(yàn)：1、過程 2、現(xiàn)象： 。3、結(jié)論： ?！井?dāng)堂檢測】1若用15N、32P、35S標(biāo)記噬菌體后，讓其侵染細(xì)菌，在產(chǎn)生的子代噬菌體的組成結(jié)構(gòu)成分中，能找到的放射性元素為（ ）A.可在外殼中找到15N和35S B.可在DNA中找到15N，32P C.可在外殼中找到15N D.可在DNA中找到15N，32P，35S2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)不能說明的是（ ）A.DNA能產(chǎn)生可遺傳變異 B.DNA能自我復(fù)制 C.DNA是遺傳物質(zhì) D.DNA能控制蛋白質(zhì)合成3SARS病原體是一種冠狀病毒，其遺傳物質(zhì)是一條單鏈RNA，下列關(guān)于SARS病毒的敘述中，正確的是（ ）A.能在寄主細(xì)胞內(nèi)合成多種蛋白質(zhì) B. DNA和RNA同時(shí)存在 C.可獨(dú)立生活和復(fù)制 D. 含有簡單的細(xì)胞器4噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中，子代噬菌體的蛋白質(zhì)外殼是（  ）A.在噬菌體DNA的指導(dǎo)下，用細(xì)菌的物質(zhì)合成的B.在細(xì)菌DNA的指導(dǎo)下，用細(xì)菌的物質(zhì)合成的C.在噬菌體DNA的指導(dǎo)下，用噬菌體的物質(zhì)合成的D.在細(xì)菌DNA的指導(dǎo)下，用噬菌體的物質(zhì)合成的5用DNA酶處理過的S型細(xì)菌不能使R型細(xì)菌發(fā)生轉(zhuǎn)化。下列關(guān)于這一實(shí)驗(yàn)的敘述，不正確的是（ ）A.這個(gè)實(shí)驗(yàn)是為了證實(shí)DNA的分解產(chǎn)物不是遺傳物質(zhì)。B.這個(gè)實(shí)驗(yàn)是為了從反面證明DNA是遺傳物質(zhì)。C.這個(gè)實(shí)驗(yàn)證實(shí)DNA的分解產(chǎn)物不是“轉(zhuǎn)化因子”。D.這個(gè)實(shí)驗(yàn)是艾弗里關(guān)于遺傳物質(zhì)研究的重要工作之一。6下列只含一種核酸的生物是（   ）A.病毒    B.酵母菌    C.小麥    D.變形蟲7下列哪一項(xiàng)不是格里菲思肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的意義（ ）A.提出了“轉(zhuǎn)化因子”的概念 B.證實(shí)了DNA是遺傳物質(zhì) C.奠定了艾弗里實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ) D.開辟了用微生物研究遺傳學(xué)的新途徑參考答案：1-5：BAAAA 6-7：AB【當(dāng)堂小結(jié)】1、遺傳物質(zhì)在染色體上2、DNA是主要的遺傳物質(zhì)3、絕大多數(shù)生物都以DNA為遺傳物質(zhì)，因此DNA是主要的遺傳物質(zhì)【課后鞏固（布置作業(yè)）】1、完成課本: “鞏固提高”題目；2、完成練習(xí)冊“遺傳物質(zhì)的發(fā)現(xiàn)”一節(jié)習(xí)題?！炯m錯(cuò)反思（教學(xué)反思）】5