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2020年(春秋版 )教科版 科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)4.4 比較水的多少練習(xí)卷(I)卷

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2020年(春秋版 )教科版 科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)4.4 比較水的多少練習(xí)卷(I)卷

2020年(春秋版)教科版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)4.4 比較水的多少練習(xí)卷(I)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 . 用量筒測(cè)量液體體積,讀數(shù)時(shí)視線要與( )水平。A“O"刻度B液面最高處C凹液面2 . 液體的體積單位是( )。A立方厘米B毫升C厘米3 . 將有刻度線的紙條貼在杯子上時(shí),要把紙條的( )對(duì)齊杯底。A零刻度B頂端C“1”刻度4 . 量筒是一個(gè)( )的玻璃筒。A有刻度B沒(méi)刻度5 . 通常一袋鮮牛奶,大約有( )毫升。A5毫升B50毫升C250毫升6 . 用量筒測(cè)量水的多少時(shí),正確的讀數(shù)方法是( )ABC二、填空題7 . 下圖量筒所指示的液體體積是_。8 . 物體占有空間的大小叫做_。測(cè)量液體體積的單位是_,_。9 . 在沒(méi)有量筒等精確的容器時(shí),可以用(_)的方法來(lái)比較水的多少。10 . 使用_可以告訴我們下了多少雨。三、判斷題11 . 我們可以使用望遠(yuǎn)鏡來(lái)測(cè)量水的體積。(_)12 . 5毫升的水大約有一小勺。 (_)13 . 用雨量器測(cè)量的降水量的多少,與雨量器的大小有關(guān)系。(_)14 . 加入同樣多的顏料時(shí),液體顏色比較淺的杯子里的水比較少。(_)15 . 用量筒測(cè)量液體體積,讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液面最高處保持水平。(_)16 . 量筒是測(cè)量(_)體積的工具,一般用(_)作單位。四、綜合題17 . 比較下圖兩個(gè)杯子里水的多少,看看誰(shuí)的比較方法多。(至少寫(xiě)出三種)方法一:方法二:方法三:18 . 下圖這個(gè)儀器叫_。它可以測(cè)量液體的體積,單位是升或_。使用的時(shí)候要注意:(1)必須把它放_(tái),(2)視線要與里面液體的 _最低處保持水平?,F(xiàn)在有兩杯水,因?yàn)閮蓚€(gè)杯子的高矮和粗細(xì)不同,所以無(wú)法直接判斷出兩杯水的多少。小明從實(shí)驗(yàn)室里取來(lái)了一個(gè)量筒,要測(cè)量?jī)杀捏w積。19 . 請(qǐng)說(shuō)出使用量筒的注意事項(xiàng)。20 . 小明在用量筒測(cè)量完第一杯液體的體積后,馬上用這個(gè)量筒測(cè)量第二杯液體的體積,這樣做有什么不妥嗎?21 . 除了量筒之外,還能測(cè)量液體體積的器材有( )。A錐形瓶B集氣瓶C燒瓶第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、二、填空題1、2、3、4、三、判斷題1、2、3、4、5、6、四、綜合題1、2、3、

注意事項(xiàng)

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