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1、《家庭的記憶》教學(xué)設(shè)計(jì)
《傳統(tǒng)節(jié)日中的“家”》前置性作業(yè)?
班級(jí):?????????
姓名:______?
1.你家的年夜飯通常有哪些人呢??
2.你家的年夜飯常吃些什么菜?你知道他們的寓意嗎?問問家中的長(zhǎng)輩,了解寓意。說說當(dāng)時(shí)的的情形和心情。?
3.完成P82頁表格。??
《傳統(tǒng)節(jié)日中的“家”》
教學(xué)目標(biāo):?
1.了解傳統(tǒng)節(jié)日中的家。聯(lián)系生活,選一個(gè)節(jié)日,說說自己是怎么過節(jié)的。?
2.培養(yǎng)學(xué)生民族文化自信,熱愛生活、樂于與他人分享快樂的情感。
教學(xué)重難點(diǎn):
了解傳統(tǒng)節(jié)日中的家。聯(lián)系生活,選一個(gè)節(jié)日,說說自己是怎么過節(jié)的。??
教學(xué)過程:??
一、導(dǎo)入?
在中國(guó)文
2、化中,家有濃厚的意味,在中國(guó)人的眼中,是甜蜜的、溫暖的。我們中國(guó)人歷來重視家庭團(tuán)圓,這點(diǎn)可以從許多傳統(tǒng)的節(jié)日中看出來。今天我們就來學(xué)習(xí)傳統(tǒng)節(jié)日中的家。(板書課題)?
老師播放音樂《恭賀新春》。?
師:同學(xué)們聽出來這首歌唱得是什么節(jié)日嗎?(教師介紹春節(jié),引出年夜飯大年三十。)?
ppt播放年夜飯圖片。?
二、探究年夜飯中的“家”?
1.?交流前置性作業(yè):中國(guó)人歷來重視家庭團(tuán)圓,吃年夜飯已經(jīng)成了習(xí)俗,指導(dǎo)看P81頁圖(出示學(xué)生吃年夜飯的圖片,學(xué)生上臺(tái)介紹),交流前置性作業(yè)中的第1、2題。?
2.?學(xué)習(xí)P81知識(shí)窗。?
3.?師:同學(xué)們,對(duì)于一餐飯,你們可能感覺不到有什么,可是對(duì)于那些
3、常年在外工作的人甚至在國(guó)外工作的人來說,這一餐飯是多么來之不易啊。請(qǐng)同學(xué)們自讀閱讀角《回老家過春節(jié)》。?
合作學(xué)習(xí),探究以下問題:?
(1)短文中的小朋友回老家過春節(jié)容易嗎?(小組交流、匯報(bào))?
(2)回家過年的路途雖然艱辛,作者的心情如何?
(3)老師播放視頻,學(xué)生觀看。(說體會(huì))?
三、?春節(jié)的主要活動(dòng)?
人民千里奔波回家吃團(tuán)圓飯只是春節(jié)中的一件活動(dòng),你們還知道春節(jié)有哪些主要活動(dòng)呢??
(吃年夜飯、?貼窗花、放鞭炮、貼春聯(lián)、看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)、給壓歲錢、拜年走親戚……)?
四、了解其他傳統(tǒng)節(jié)日(時(shí)間、主要活動(dòng)、意義)?
1.元宵節(jié)??
出示電子小報(bào),花燈的熱鬧場(chǎng)面圖片,學(xué)生
4、看,感受。?
2.清明節(jié)??
(1)誦讀《清明》,“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”。???
(2)介紹清明是公歷的每年的4月5日。掃墓不是迷信,是為了寄托對(duì)親人的哀思,是為了紀(jì)念去世的親人,其實(shí)也是一種感恩教育。文明祭祀。?
(3)同學(xué)們參加過掃墓嗎?主要準(zhǔn)備些什么?怎么做??
(4)出示ppt,學(xué)生去掃烈士墓,升華情感。
3.中秋節(jié)?
(1)中秋節(jié)是農(nóng)歷八月十五日。?
(2)中秋節(jié)的風(fēng)俗:吃月餅、賞月。??
(3)為什么中秋節(jié)的時(shí)候我們要回爺爺奶奶、外公外婆家?(合家團(tuán)圓)??
4.重陽節(jié)?
(1)重陽節(jié)有習(xí)俗有哪些?(踏秋、賞菊、登高、插茱萸、飲菊花酒)?
(2)
5、1989年農(nóng)歷九月九日被定為老人節(jié),倡導(dǎo)全社會(huì)樹立尊老、敬老、愛老、助老的風(fēng)氣。(學(xué)生去敬老院活動(dòng)圖片)?
四、拓展延伸(端午節(jié))?
1.?端午節(jié):賽龍舟、吃粽子?
2.?ppt出示賽龍舟、艾葉圖片。?
五、總結(jié)全文?
今天我們學(xué)習(xí)的傳統(tǒng)節(jié)日都是與家密切有關(guān)系的,充滿著家庭成員之間的團(tuán)圓、思念、感恩?,F(xiàn)在由于許多家長(zhǎng)為了生活在外務(wù)工,沒空回家看看,老師送一首歌曲給大家。?
聽了歌曲,希望你們經(jīng)常和自己的爸媽說說,同時(shí)你們長(zhǎng)大了也要?;丶铱纯?,多團(tuán)圓多和父母溝通。?
這些是我們中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分,連接著中華兒女的精神血脈,同學(xué)們,我們?cè)趷圩约盒〖业耐瑫r(shí),還要愛我們的大家。