歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

五年級上冊美術(shù)教案-第二課 家鄉(xiāng)的古建筑 ︳湘美版(2014秋)(4)

  • 資源ID:103855647       資源大小:22KB        全文頁數(shù):5頁
  • 資源格式: DOC        下載積分:2積分
快捷下載 游客一鍵下載
會員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要2積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機(jī)號,方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動(dòng)生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗(yàn)證碼:   換一換

 
賬號:
密碼:
驗(yàn)證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。

五年級上冊美術(shù)教案-第二課 家鄉(xiāng)的古建筑 ︳湘美版(2014秋)(4)

湘版家鄉(xiāng)古建筑教案一、教學(xué)目標(biāo):1、了解古建筑的有關(guān)知識,鞏固、提高觀察、造型與形象思維能力。2、能體驗(yàn)并掌握用線畫古建筑的基本方法。3、學(xué)會圍繞主題,收集資料、處理信息,解決問題的能力。4、感受家鄉(xiāng)古建筑藝術(shù)的美,激發(fā)愛祖國愛家鄉(xiāng)的思想感情。 二、教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):能合理組織線條,注意疏密關(guān)系的處理。 難點(diǎn):能比較準(zhǔn)確的描畫出古建筑的外形。 三、教學(xué)準(zhǔn)備:教具:CAI課件、學(xué)具:鋼筆、水彩筆,作業(yè)紙。 四、課時(shí)安排:1課時(shí) 教學(xué)思路:走近故宮領(lǐng)略古建筑之魅力-理解和猜想古建筑特點(diǎn)和形式-古建筑與現(xiàn)代建筑的區(qū)別-了解家鄉(xiāng)古建筑-觀摩欣賞線描古建筑-嘗試?yán)L畫古建筑一角五、教學(xué)過程(一)走近故宮,初探古建筑之魅力。1、師:在人類歷史的長河中,古建筑作為文明發(fā)展的重要標(biāo)志,到處都矗立著它的身影。盡管有的已經(jīng)破敗或只留遺跡,也是熠熠生輝,珍貴無比。就讓我們走近中國最大的古建筑群-故宮,去領(lǐng)略她的輝煌和神秘。2、師:德國詩人歌德把建筑比喻為“凝固的音樂”,我們在驚嘆五年前古代能工巧匠的精湛技藝,感受到了古建筑的輝煌之美,滄桑之美。你會發(fā)出怎樣的感嘆?古建筑是指清朝及以前的各類建筑,包括城池、橋梁、工事等,一般指年代久遠(yuǎn)的亭臺樓閣、廟宇祠塔、民居等。3、師:今天,我們就一起來探討擁有音樂美的第九課家鄉(xiāng)古建筑(二)理解和猜想古建筑的外形特點(diǎn),滲透文化內(nèi)涵。(請學(xué)生介紹書中4個(gè)代表性古建筑的特點(diǎn))1、師:每一座不同的建筑,有著不同的功能、造型特點(diǎn)和形式美感,它所包含的文化含義也不同。書中給我們介紹了那些古建筑,發(fā)現(xiàn)他們都有什么特點(diǎn)?翻開書拙政園是蘇州最大園林建筑,拙政園中的見山樓雪景,只是全園中最美的一部分,它木石結(jié)構(gòu),亭臺樓榭,臨水而建,巧妙精致,滿眼風(fēng)情。是古建筑中樓的典型代表。漫步園中,廊、橋、曲徑,一步一景,就像人在畫中游,很是愜意。另一個(gè)樓的代表:黑龍?zhí)妒窃颇消惤薪己邶執(zhí)豆珗@里的風(fēng)光,圖中的得月樓三層四角,端莊俏麗,和五孔石拱橋相得益彰,在玉龍雪山的襯托下倒映潭中,顯得特別美麗,是麗江重要的旅游景點(diǎn)之一。 應(yīng)縣木塔 (山西應(yīng)縣),又名佛宮寺釋迦塔(1056年),始建于遼代,塔身共九層,外觀為六檐五層,塔平面呈八角形,底直徑為30米。塔結(jié)構(gòu)全由大梁、立柱與斗拱卯榫而成,未用鐵釘。是現(xiàn)存國內(nèi)外最高大的木結(jié)構(gòu)樓閣式古塔。雖經(jīng)歷七次大地震卻安然無恙。 塔內(nèi)有18尊羅漢雕像,個(gè)個(gè)慈眉善目心地都是很善良的?;罩萦∠?(安徽)是攝影師沈越先生拍攝的一幅藝術(shù)攝影作品。畫面將皖南民居特有的布局、形制和白墻黑瓦的古樸美呈現(xiàn)在你眼前,體現(xiàn)了古建筑的一般特點(diǎn)和不同地域的多樣性。可以細(xì)細(xì)品味,重點(diǎn)欣賞。你發(fā)現(xiàn)這些古建筑有什么共同特點(diǎn)?小結(jié):大都造型對稱均衡,穩(wěn)重協(xié)調(diào),頂有脊,飛翹的屋檐顯得輕快而富有美感。結(jié)構(gòu)科學(xué),斗拱,柱梁,不用釘子,穩(wěn)固。顏色以黃、紅為主,極盡裝飾,雕梁畫棟,窗飾豐富多彩。 翻書24頁,解釋斗:柱子頂端的斗與栱合稱,支撐主梁。栱:雕刻成的突出橫梁,通常為木質(zhì),位于斗之上,支撐主梁。斗和拱分散承載力與裝飾作用立柱:梁柱結(jié)構(gòu)中的垂直構(gòu)件。 飾:裝飾,圖案多為植物和亭、塔等小建筑。一般建筑的橫梁多飾以鏤雕雙龍戲珠及卷草紋樣圖。 2、分組討論:根據(jù)你們的了解,古代建筑和現(xiàn)代建筑的有什么樣的區(qū)別。(中央電臺圖片)小結(jié):古建筑:繁復(fù)、注意細(xì)節(jié)裝飾;屋檐造型突出、獨(dú)特;多為木材結(jié)構(gòu)。(石磚木建造)現(xiàn)代建筑:簡潔、流暢,造型多樣,富有時(shí)代氣息。多為鋼筋水泥結(jié)構(gòu)。3、古建筑的主要形式有(亭)、(臺)、( 樓 )、( 塔 )、(民居)等。中國古代建筑種類:亭:周圍開敞供人停留、觀覽的小型點(diǎn)式建筑,俗稱亭子。一般設(shè)置在可供停息、觀眺的形勝之地,如山岡、水邊、城頭、橋上以及園林中。以木構(gòu)為最多,也有用磚石砌造的。如,長沙岳麓山的愛晚亭。 臺榭:夯土高墩稱為臺,臺上的木構(gòu)房屋稱為榭,兩者合稱為臺榭。是宮室、宗廟中常用的建筑形式。臨水或建在水中的建筑物稱為水榭,但已是完全不同于臺榭的另一類型建筑。 樓閣:中國古代建筑中的多層建筑物。樓與閣在早期是有區(qū)別的。樓是指重屋,閣是指下部架空、底層高懸的建筑。如武漢的黃鶴樓、南昌的滕王閣。 塔:供奉或收藏佛舍利(佛骨)、佛像、佛經(jīng)、僧人遺體等的高聳型點(diǎn)式建筑,又稱“佛塔”、“寶塔”。塔一般由地宮、塔基、塔身、塔頂和塔剎組成。有樓閣式塔、密檐塔、單層塔等形式。 (三)尋找家鄉(xiāng)的古建筑在我們居住生活的家鄉(xiāng),或多或少,總有值得我們珍視的古建筑:亭臺、樓閣、寺廟、民居在我們的宜昌,你有沒有發(fā)現(xiàn)古建筑。(鎮(zhèn)江閣、天然塔等)宜昌市八大重點(diǎn)文物古跡之一的天然塔,位于伍家崗區(qū)寶塔河長江邊,始建于晉朝,清乾隆57年(1792年)重修。磚石疊砌,八棱七層,高約4.2米,層層出檐,其下皆有斗拱裝飾。塔座八角,有石雕八大金剛負(fù)塔,形象生動(dòng)。底層塔門西向大江,石額刻“天然塔”三字,邊框飾二龍戲珠及云紋圖案;門楹刻:“玉柱聳江干,巍鎮(zhèn)荊門十二;文峰凌漢表,雄當(dāng)蜀道三千”。塔內(nèi)有145級石梯盤旋至頂。登臨塔頂,可俯瞰宜昌港,此塔屬無價(jià)之寶,省級保護(hù)文物。鎮(zhèn)江閣位于長江下游岸邊,是300多年來宜昌水患的見證古跡。鎮(zhèn)江閣氣勢雄偉,威鎮(zhèn)三江,有“天下第四樓”之稱。始建于康熙38年,今為20世紀(jì)80年代重建的仿古建筑,占地1336平方米,建筑面積536平方米,閣分四層,飛檐翹角,金瓦銀脊,高26.29米,上有34根盤龍柱,下為青石雕龍須彌壓,有漢白玉雕欄。登閣遠(yuǎn)眺,葛洲壩和宜昌城區(qū)美景歷歷在目。家鄉(xiāng)古建筑無一不在見證著文明的過去、現(xiàn)在和將來,已成為彌足珍貴的歷史文化遺產(chǎn)。這些古代建筑雖歷經(jīng)滄桑而魅力依舊,受人景仰,得到保護(hù)。了解自己家鄉(xiāng)的悠久歷史,尋找家鄉(xiāng)的古建筑,感受家鄉(xiāng)古老的風(fēng)土人情,我們會更加熱愛我們的家鄉(xiāng)。那么,我們校園里有沒有古建筑的痕跡。生:植物園的圍墻,仿古建筑。小結(jié):隨著大規(guī)模發(fā)展城市建設(shè),相繼拆除,更多地古建筑只能存活在人們的相冊里。在越來越“鋼筋鐵骨”化的城市生活里,觸目是擁擠的人群和摩天大樓,心靈已經(jīng)被擠壓到荒涼至極,為了看一眼古人留下的建筑,要去大雁塔、去白馬寺、去故宮和布達(dá)拉,順理成章的把這種觀瞻稱為“旅游”,卻任憑我們身邊的古建筑日漸一日的轟然倒塌。上海也采用先進(jìn)的“建筑平移”技術(shù),把幾座百年老建筑完整的保存下來。這一切不是建筑的仿古,恰恰是對古建筑的一種尊重。 (四)線描畫古建筑的方法、技術(shù)探討。師:古建筑有這么多不可思議的美,那么同學(xué)們想不想將它們用一種特殊的方式把它的美保留下來,你們知道是什么方式嗎?(線描,是以線造型的傳統(tǒng)的繪畫方式)概括基本平面形范畫呈現(xiàn)正面鎮(zhèn)江閣(雄偉壯麗,四層,屋檐四角,我們將外形概括為三角形、梯形、大小方形的組合,對稱。其實(shí)不管是哪一種建筑我們都能把它的外型概括為幾個(gè)基本形的組合。選擇角度觀察立體形學(xué)生根據(jù)角度相同的原理進(jìn)行匹配(人的視角不同,所看到的建筑的角度也不同)欣賞學(xué)生作業(yè) (五)學(xué)生嘗試作業(yè),通過描繪局部,感受古建筑的建筑風(fēng)格。1、師:現(xiàn)在我們回過頭來看看鎮(zhèn)江閣(課件出示鎮(zhèn)江閣照片)2、師:我們來猜猜這是鎮(zhèn)江閣的哪一部分呢?為什么?(課件出示屋檐的圖片)生:屋檐的局部有許多瓦片,很密集,精細(xì)。師:同學(xué)們都觀察得非常仔細(xì),現(xiàn)在請你們嘗試著畫一畫屋檐的部分3、學(xué)生嘗試作畫。4、解決疑難,對比作業(yè)進(jìn)行講解:一幅畫疏密關(guān)系恰當(dāng),一幅畫沒有疏密關(guān)系的處理,刻畫也不細(xì)致。師:同學(xué)們看看這幅作品,你們哪一幅的線條組織更能表達(dá)琉璃瓦的感覺?5、講解作畫步驟及方法師:當(dāng)我們畫一幅完整的古建筑的時(shí)候,我們第一步畫什么呢?提示步驟(整體到局部):構(gòu)圖:在描繪之前,先在紙上大致比一下,確定建筑的的大體外形,畫線條輪廓 。構(gòu)圖要飽滿,不能畫散了。表現(xiàn):畫出主要的建筑及場景,進(jìn)行細(xì)致描繪。刻畫物體要注意細(xì)致,有細(xì)節(jié)才能打動(dòng)人。用線畫就要注意疏密關(guān)系。添畫:完善畫面,添畫背景并落款。 6、注意:我們在畫畫的時(shí)候要抓住物體的不同特征使用不同的線條來組織。要注意物體的前后關(guān)系、特征表現(xiàn)等,并適當(dāng)在畫面周圍留出空白。 勾畫線條輪廓,確定建筑的的大體外形。 添畫細(xì)部,細(xì)致描繪及添畫背景。 (六)欣賞范作,提供作業(yè)參照。1、說說你最喜歡哪一張作品,為什么?2、小結(jié):通過線條的組織和疏密的對比來表達(dá)畫面的黑、白、灰關(guān)系。巡查學(xué)生及時(shí)發(fā)現(xiàn)畫得好的苗頭,向全班表揚(yáng)。 (七)學(xué)生作業(yè),教師指導(dǎo):(課件演示文字)作業(yè)要求:用線描畫你喜歡的古建筑的局部。要求構(gòu)圖飽滿,線條組織疏密得當(dāng)。 (八)展評作業(yè),古建筑集錦展覽會。分組粘貼作業(yè)。 分組評判:拿出你的小星星送給你最喜歡的作品。 結(jié)束語:師:燦爛輝煌都只屬于過去了,希望我們的同學(xué)通過今天的學(xué)習(xí),能有一批成為未來的建筑師,也能為建筑史添上濃重的一筆。 六、教學(xué)反思:高年級的學(xué)生對綜合探索藝術(shù)課探究有著極高的熱情,都愿意積極參與并動(dòng)手繪制圖畫,針對學(xué)生的特點(diǎn),我在課前的資料收集中、課中的討論分析中調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,以建筑圖片和學(xué)生的分析回答為主線,教師的引導(dǎo)講解為輔,使學(xué)生在感受美的同時(shí)了解到古建筑的特點(diǎn)、形式及其獨(dú)特的地位。由感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識。即培養(yǎng)了他們分析作品的能力,又啟發(fā)了學(xué)生的思維。他們在畫面上的一筆一畫都表達(dá)了自己對實(shí)物的真切感受,讓學(xué)生在探索中發(fā)現(xiàn)、在探索中嘗試、在探索中獲得,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),從“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。

注意事項(xiàng)

本文(五年級上冊美術(shù)教案-第二課 家鄉(xiāng)的古建筑 ︳湘美版(2014秋)(4))為本站會員(243949****qq.com)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因?yàn)榫W(wǎng)速或其他原因下載失敗請重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!