教科版（教學(xué)）科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第2課時(shí) 形狀與抗彎曲能力

教科版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第2課時(shí) 形狀與抗彎曲能力姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 下面是小柯設(shè)計(jì)的三種不同跨度的紙橋，能讓橋面承受更多壓力的是（ ）。ABC2 . 下圖所示的三種形狀的橋能承受壓力最大的是（ ）。ABC3 . 趙州橋雖然已有上千年的歷史，但仍很牢固，其重要原因是（ ）。A它沒(méi)受到過(guò)洪水的沖擊B它采用了大量金屬材料C它采用了拱形結(jié)構(gòu)4 . 下圖的拱橋，橋面在拱形結(jié)構(gòu)下方，橋板可以拉住拱足，抵消拱（ ）的推力。A向外B向內(nèi)C向上5 . 改變物體的（ ），不能改變物體的沉浮狀態(tài)。A體積B自身重量C顏色二、填空題6 . 再次仔細(xì)觀察教室中的橫梁，可以發(fā)現(xiàn)橫梁都是立著放置的。通過(guò)我們用塑料尺做與立放對(duì)比實(shí)驗(yàn)，能夠證明（ ）。A增加橫梁的厚度可以大大增加抗彎曲能力B橫梁立放與平放效果一樣C答案A、B都不對(duì)7 . 胡蘿卜在水中的沉浮與_和_有關(guān)，與它們的形狀大小無(wú)關(guān)。8 . 下圖是自行車運(yùn)動(dòng)員的頭盔，我們發(fā)現(xiàn)頭盔是_的，這種形狀很_。我們?nèi)祟惖念^骨近似于_，因此戴上這種頭盔既舒適又安全。三、判斷題9 . 發(fā)電機(jī)發(fā)出的電力大小和轉(zhuǎn)動(dòng)方向無(wú)關(guān)。（_）10 . 紙折疊后，承重能力變強(qiáng)了。（_）11 . 用相同的紙?jiān)斓臉蛟酱螅兄啬芰υ綇?qiáng)。（_）12 . 吊橋的成本很低。（_）13 . 四邊形的穩(wěn)定性比三角形好。（_）四、簡(jiǎn)答題14 . 橫梁平著放好，還是立著放好？五、綜合題如圖所示：探究哪個(gè)瓶子不容易倒？15 . 圖一中（_）號(hào)瓶子不容易倒。圖二中（_）號(hào)瓶子不容易倒。16 . 通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)具有（_）、（_）的物體最不容易倒。17 . 請(qǐng)你分析高塔不容易傾倒的原因？18 . 請(qǐng)你利用雞蛋殼和其他材料來(lái)做一個(gè)不倒翁，寫出設(shè)計(jì)思路。19 . 讀圖題。下圖是小明在課堂上設(shè)計(jì)的橋梁簡(jiǎn)圖，你知道這個(gè)橋梁使用了什么結(jié)構(gòu)嗎？有什么好處呢？第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、二、填空題1、2、3、三、判斷題1、2、3、4、5、四、簡(jiǎn)答題1、五、綜合題1、2、