二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)試題 -綜合練習(xí)2 蘇教版 (無(wú)答案)
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二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)試題 -綜合練習(xí)2 蘇教版 (無(wú)答案)
數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè) 一、直接寫出得數(shù) 6×4= 2×9= 40÷5= 27÷3= 7×6= 36÷6= 5×4= 7×9= 54÷9= 49÷7= 4×7= 9×5= 4×4= 20÷4= 21÷7= 12÷4= 42÷6 3×5 30÷6 18÷38×7 6×2 6×9 64÷88×38 6×66 35÷5×4 72÷9÷4二、計(jì)算下面各題 33+2640 862950 544532 391524三、填空 1 看圖填寫算式。 × ÷ × ÷ 2 把下面的口訣填寫完整。 二五( ) 六七( ) 九九( ) ( )六二十四 ( )八四十八 五( )四十五 3 3個(gè)4相加的和是( ),5個(gè)4相加的和是( );3個(gè)4添上( )個(gè)4是5個(gè)4。 4 媽媽買回來(lái)15個(gè)蘋果,每天吃3個(gè),( )天正好吃完;每天吃5個(gè),( )天正好吃完。 5. 一共有28個(gè)羽毛球,每人分4個(gè),可以分給( )人;每人分( )個(gè),可以平均分給4人。 6 在 里填“”“”或“”。 6×7 24 56÷8 7 3×8 4×6 45÷5 45÷9 9×5 54 56÷8 8 7×7 7×9 63÷9 72÷9 7 在( )里填“厘米”或“米”。(1)一張書桌的長(zhǎng)是80( )。(2)一扇門的高度是2( )。(3)小華伸開雙臂,兩個(gè)指尖之間的距離是132( )。(4)小強(qiáng)繞學(xué)校附近的小樹林走了一圈,一共走了132( )。 8 數(shù)一數(shù),填一填。上面的圖形中,三角形有( )個(gè),四邊形有( )個(gè),五邊形有( )個(gè)。9. 想一想,填一填。 上面的圖形中,第一行再添上( )個(gè)就和第二行同樣多;第二行去掉( )個(gè)就和第一行同樣多;第二行移( )個(gè)到第一行,兩行的個(gè)數(shù)也同樣多。 10學(xué)校舞蹈組有30人,美術(shù)組比舞蹈組少5人,美術(shù)組有( )人;書法組比舞蹈組多5人,書法組有( )人。四、選擇正確的答案,在 里畫“” 1下面哪個(gè)圖形是平行四邊形?2 下面哪道算式可以用口訣“二六十二”算出得數(shù)? 6×2 62 6÷2 3 下面哪句口訣不能計(jì)算兩道乘法算式? 六七四十二 七八五十六 七七四十九4 下面哪道題的得數(shù)是1? 5×1 5÷1 5÷5 5 如右圖,用直尺測(cè)量一條線段的長(zhǎng)度。這條線段的長(zhǎng)大約是多少厘米? 2厘米 3厘米 4厘米 6 小明把一個(gè)圓柱形茶葉罐放在桌上,然后坐下來(lái)進(jìn)行觀察。如果把他看到的形狀畫下來(lái),可能是什么樣子的? 7小青連續(xù)走兩步全長(zhǎng)大約是1米。照這樣,從教室的前面走到后面一共走了16步,大約一共走了多少米? 16米 8米 4米五、畫一畫,算一算 1把下面的每個(gè)圖形都分成兩個(gè)四邊形。 2先畫一條10厘米長(zhǎng)的線段,再畫一條比10厘米短3厘米的線段。算一算,畫出的兩條線段一共長(zhǎng)( )厘米。六、解決實(shí)際問(wèn)題 1濱湖公園培育一批盆花,如果每行擺6盆,正好能擺6行。(1)這批盆花一共有多少盆?(2)如果每行擺9盆,一共能擺多少行? 2二(1)班圖書角有45本童話故事,歷史故事比童話故事多16本,科幻故事比歷史故事少20本。這個(gè)圖書角里的歷史故事有多少本?科幻故事呢?3如圖,從教室到體育室有35米,從體育室到舞蹈房有25米。小紅從教室走到體育室,再?gòu)捏w育室走到舞蹈房,最后從舞蹈房回到體育室,一共走了多少米? 4. 一次投鏢比賽,規(guī)定投中靶心得9分,投中內(nèi)圈得7分,投中外圈得5分。小軍一共投中三次,最多得多少分?最少呢?