(浙江選考)2021版新高考生物一輪復(fù)習(xí) 專題4 細胞的增殖(含減數(shù)分裂中的染色體行為)和分化 第10講 細胞的增殖教學(xué)案 新人教版
《(浙江選考)2021版新高考生物一輪復(fù)習(xí) 專題4 細胞的增殖(含減數(shù)分裂中的染色體行為)和分化 第10講 細胞的增殖教學(xué)案 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(浙江選考)2021版新高考生物一輪復(fù)習(xí) 專題4 細胞的增殖(含減數(shù)分裂中的染色體行為)和分化 第10講 細胞的增殖教學(xué)案 新人教版(21頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第10講 細胞的增殖 知識內(nèi)容 考試要求 知識內(nèi)容 考試要求 1.細胞周期 a 4.活動:制作并觀察植物細胞有絲分裂的臨時裝片 b 2.動、植物細胞的有絲分裂 b 5.細胞有絲分裂各時期簡圖的繪制 b 3.活動:觀察細胞的有絲分裂 b 細胞周期 1.細胞增殖 (1)真核細胞的分裂方式主要有兩種:有絲分裂和減數(shù)分裂。 (2)意義:增加細胞數(shù)目。 2.細胞周期 (1)前提條件:連續(xù)分裂的細胞。 (2)起止點 起點:一次分裂結(jié)束;止點:下一次分裂結(jié)束。 (3)時期劃分 ①分裂間期 a.G1期:合成DNA所需蛋白質(zhì)的合成和核糖體的增生;
2、 b.S期:DNA的復(fù)制; c.G2期:有絲分裂所必需的一些蛋白質(zhì)的合成。 ②分裂期:包括前期、中期、后期和末期4個時期。 (4)特點 間期的時間總是大于M期;不同細胞的周期,時間長短各不相同。 (1)細胞體積增大,與外界進行物質(zhì)交換的效率提高(×) (2)只有連續(xù)分裂的細胞才有細胞周期,進行減數(shù)分裂的細胞不具有細胞周期(√) (3)高度分化的細胞有細胞周期(×) (4)在細胞周期中,分裂間期持續(xù)的時間通常比分裂期持續(xù)的時間短(×) (5)人體所有細胞的細胞周期持續(xù)時間相同(×) (6)朊粒(PrPSC)是一種蛋白質(zhì),其增殖方式與肺炎雙球菌的增殖方式相同(×)
3、(必修1 P105圖4-1改編)如圖表示細胞周期,下列相關(guān)敘述正確的是( ) A.a(chǎn)→a為一個細胞周期 B.a(chǎn)→b過程中易于發(fā)生基因突變 C.b→c過程中有中心體復(fù)制 D.c→d過程中有轉(zhuǎn)錄和翻譯 解析:選D。細胞周期包括分裂間期(G1→S→G2)和分裂期(M),是從一次細胞分裂完成時開始,到下一次分裂完成時結(jié)束的,即c→c為一個細胞周期,A錯誤;a→b過程為分裂間期的G2期,而基因突變發(fā)生在S期,即圖中的d→a,B錯誤;b→c過程表示分裂期,而中心體復(fù)制發(fā)生在分裂間期,C錯誤;c→d過程表示G1期,主要進行相關(guān)蛋白質(zhì)和某些RNA的合成,存在轉(zhuǎn)錄和翻譯,D正確。 1.只有
4、連續(xù)分裂的細胞才具有細胞周期,如人體皮膚生發(fā)層細胞、造血干細胞等干細胞、癌細胞、植物根尖(莖尖)分生區(qū)細胞等。進行減數(shù)分裂的細胞都不具有細胞周期,高度分化的細胞也不具有細胞周期。 2.判斷一個完整的細胞周期的方法 (1)細胞周期以分裂間期為起點,而不能以分裂期為起點。 (2)分裂間期的時間遠遠長于分裂期。 (3)圖甲A→B→C→A為一個細胞周期,圖乙a+b或c+d為一個細胞周期,圖丙a+b+c+d+e為一個細胞周期,圖丁中B組細胞處于分裂間期,正在進行DNA復(fù)制,C組細胞處于分裂期。 (1)誤以為G2 期是合成間期所需的一些蛋白質(zhì)。G2 期合成的蛋白質(zhì)是為接下來的分裂期做
5、準備。 (2)誤以為只有S期才有DNA解旋現(xiàn)象。在G1 和G2 期都有蛋白質(zhì)合成,在轉(zhuǎn)錄時也涉及DNA解旋現(xiàn)象。 (3)誤以為同一個體的不同細胞的細胞周期相同。同一個體的不同細胞一般細胞周期不同。 (4)誤以為所有的細胞都有細胞周期。只有連續(xù)分裂的細胞才有細胞周期。 (5)誤以為只有分裂間期才會發(fā)生基因突變?;蛲蛔儼l(fā)生在任何階段,分裂期也可能發(fā)生基因突變。 (6)誤以為分裂期有大量蛋白質(zhì)的合成。分裂期染色體高度螺旋化,所以蛋白質(zhì)很少再合成。 [題組沖關(guān)] 1.(2016·浙江4月選考)下列關(guān)于高等動物體細胞的細胞周期的敘述,錯誤的是( ) A.細胞處于S期時,顯微鏡下能
6、觀察到核仁 B.蛙胚卵裂球細胞周期變短,子細胞體積變小 C.蛙胚卵裂期細胞G2期顯著縮短,細胞分化變快 D.在缺乏營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)液中培養(yǎng)細胞,可得到大量的G1期細胞 解析:選C。有絲分裂過程中,核仁在分裂前期解體消失,而S期在前期之前,故可觀察到核仁,A正確;卵裂球細胞分裂旺盛,細胞周期短,由于卵裂球暫時無法從外界獲取營養(yǎng),故每次分裂細胞體積都會變小,B正確;卵裂期細胞分裂旺盛,G2期顯著縮短,但此時細胞分化并不明顯,C錯誤;有絲分裂G1期細胞會合成DNA復(fù)制所需的一些蛋白質(zhì),缺乏營養(yǎng)物質(zhì)會影響蛋白質(zhì)的合成從而影響DNA的復(fù)制,使細胞無法進入S期而大量留在G1期,D正確。 2.科學(xué)家
7、用含15N的硝酸鹽作為標記物浸泡蠶豆幼苗,并追蹤蠶豆根尖細胞的分裂情況,得到蠶豆根尖分生區(qū)細胞連續(xù)分裂的時間數(shù)據(jù)如下圖所示,下列敘述中正確的是( ) A.細胞染色體的加倍可發(fā)生在CD階段 B.2~17.3 h期間,DNA分子應(yīng)處于高度螺旋狀態(tài) C.核糖體、線粒體、葉綠體在2~17.3 h期間活動 D.基因的自由組合應(yīng)發(fā)生在17.3~19.3 h期間 解析:選A。CD段時間為17.3~19.3 h,屬于分裂期,有絲分裂的后期染色體會加倍;2~17.3 h期間為分裂間期,進行DNA的復(fù)制,DNA分子沒有處于高度螺旋狀態(tài);蠶豆根尖細胞不含葉綠體;根尖細胞進行的是有絲分裂,不能發(fā)生基因
8、的自由組合。 與細胞周期有關(guān)的三變 (1)聯(lián)系基因突變:在細胞分裂間期,DNA復(fù)制時容易受到內(nèi)外因素的干擾而發(fā)生差錯,即發(fā)生基因突變。 (2)聯(lián)系染色體變異:在細胞分裂前期,秋水仙素或低溫都可抑制紡錘體的形成,出現(xiàn)多倍體細胞。 (3)聯(lián)系細胞癌變:用藥物作用于癌細胞,在分裂間期,DNA分子不能復(fù)制,可抑制癌細胞的無限增殖?!? 動植物細胞的有絲分裂 1.植物細胞的有絲分裂 (1)時期判斷 ①寫出各圖像所在的時期:a.間期,b.中期,c.后期,d.末期,e.前期。 ②按照細胞周期排序(填字母): a、e、b、c、d。 ③該圖表示植物(填“動物”或“植物”)細
9、胞。 (2)分裂各時期的特征(以高等植物細胞為例) 細胞周期 主要特征 間期 完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成 前期 核被膜消失,核仁解體;染色質(zhì)高度螺旋化,成為染色體;形成紡錘體 中期 染色體的著絲粒排列在赤道面上 后期 著絲粒分裂,姐妹染色單體分開成為兩條獨立的染色體,在紡錘絲的牽引下移向兩極 末期 染色體和紡錘體消失,出現(xiàn)新的核被膜和核仁 (3) 2.動植物細胞有絲分裂的主要不同 項目 植物細胞 動物細胞 前期紡錘 體的來源 由兩極細胞質(zhì)直接發(fā)出紡錘絲形成 由中心體周圍發(fā)出的紡錘絲形成 末期細胞質(zhì) 的分裂方式 細胞中部出現(xiàn)許多囊泡形
10、成細胞板將細胞隔開 細胞兩極之間“赤道面”上向內(nèi)凹陷,形成環(huán)溝,漸漸加深使兩個細胞分開 (1)染色單體形成于分裂前期,消失于分裂后期(×) (2)動物細胞周期的G2期已經(jīng)形成了1對中心體,在有絲分裂前期形成紡錘體(2016·浙江,3B)(√) (3)右圖為某二倍體動物細胞有絲分裂后期模式圖(×) (4)顯微鏡下絕大多數(shù)細胞中能觀察到染色體(×) (5)二倍體動物體細胞有絲分裂后期,細胞每一極均含有同源染色體(√) (6)細胞內(nèi)染色體的存在狀態(tài)可作為判斷有絲分裂各時期的依據(jù)(√) (必修1 P109圖4-4改編)如圖為動物細胞有絲分裂過程模式圖,下列相關(guān)描述正確的是(
11、 ) A.細胞②→細胞⑥經(jīng)歷了一個細胞周期 B.顯微鏡觀察時視野中細胞③數(shù)量最多 C.細胞②染色體的形成有利于后續(xù)遺傳物質(zhì)的均分 D.細胞④→細胞⑤染色體數(shù)加倍 解析:選C。細胞周期包括分裂期和分裂間期,細胞②→⑥只代表分裂期,A錯誤;③為分裂中期細胞,視野中數(shù)量最多的細胞是間期細胞,B錯誤;②為有絲分裂前期,前期染色體的形成有利于后續(xù)遺傳物質(zhì)的均分,C正確;④時期細胞著絲粒已經(jīng)分裂,④→⑤細胞中染色體數(shù)不變,染色體數(shù)加倍發(fā)生于③→④,D錯誤。 考法1 有絲分裂過程中相關(guān)結(jié)構(gòu)的變化 (1)染色體形態(tài)和行為的變化 ①染色體形態(tài)的變化 ②染色體行為的變化 (
12、2)相關(guān)結(jié)構(gòu)的變化規(guī)律 細胞結(jié)構(gòu) 變化規(guī)律 紡錘體 形成(前期)→消失(末期) 核膜、核仁 消失(前期)→重建(末期) 中心體 倍增(間期)→移向兩極(前期)→平均分配(末期) (3)與有絲分裂有關(guān)的細胞器及其生理作用 細胞器名稱 細胞類型 作用時期 生理作用 核糖體 動、植物 間期(主要) 有關(guān)蛋白質(zhì) 的合成 中心體 動物、低等植物 前期 紡錘體的形成 高爾基體 植物 末期 細胞壁的形成 線粒體 動、植物 整個細胞周期 提供能量 與有絲分裂相關(guān)的4個易錯點 (1)分裂全過程均存在同源染色體,但不聯(lián)會、不分離。 (2)姐妹
13、染色單體在間期就已形成,只是呈染色質(zhì)形態(tài),而染色體形態(tài)出現(xiàn)于前期。 (3)后期著絲粒是自動分裂而與紡錘絲的牽引無關(guān)。若用秋水仙素抑制紡錘體的形成,沒有紡錘絲的牽引,細胞中染色體的數(shù)目仍可加倍。 (4)界定赤道面與細胞板:赤道面不是細胞結(jié)構(gòu),是一假想平面,在光學(xué)顯微鏡下看不到;細胞板是一真實結(jié)構(gòu),光學(xué)顯微鏡下能看到,出現(xiàn)在植物細胞有絲分裂的末期?!? [題組沖關(guān)] 1.(2018·浙江11月選考)下列關(guān)于果蠅體細胞有絲分裂的敘述,正確的是( ) A.前期,一對中心粒分開并移到細胞的兩極 B.中期,通常會發(fā)生染色體畸變和基因重組 C.后期,細胞的每一極都含有2條性染色體 D.末期
14、,核膜向內(nèi)不斷凹陷并逐漸形成環(huán)溝 解析:選C。一個中心體包括一對中心粒,在有絲分裂前期,一對中心體分開并移向細胞的兩極;基因重組通常發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期或后期,染色體畸變可能發(fā)生于有絲分裂或減數(shù)分裂的各個時期;果蠅為二倍體生物,有絲分裂后期細胞的每一極都含有2條性染色體;末期,細胞膜向內(nèi)不斷凹陷并逐漸形成環(huán)溝。 2.如圖是同一細胞不同分裂時期的圖像,據(jù)圖分析下列敘述正確的是( ) A.①②③④表示一個完整的細胞周期 B.若按分裂的先后順序排列,應(yīng)為①→④→③→② C.該種生物的葉肉細胞中共含有6個DNA分子 D.③過程發(fā)生了基因重組 解析:選B。根據(jù)圖中染色體的形態(tài)特征
15、可判斷出:①表示有絲分裂的前期,②表示有絲分裂的末期,③表示有絲分裂的后期,④表示有絲分裂的中期。這四個時期構(gòu)成了有絲分裂的分裂期,其分裂順序為①→④→③→②;一個完整的細胞周期包括分裂間期和分裂期;有絲分裂過程中不發(fā)生基因重組;葉綠體和線粒體中含有DNA,故葉肉細胞中的DNA分子數(shù)大于6。 考法2 有絲分裂過程中染色體、核DNA等數(shù)目變化分析 (1)核DNA、染色體及染色單體數(shù)目變化規(guī)律(以二倍體為例) 項目 間期 前期 中期 后期 末期 染色體 2N 2N 2N 2N→4N 4N→2N 染色單體 0→4N 4N 4N 0 0 核DNA 2N→4
16、N 4N 4N 4N 4N→2N (2)有絲分裂過程中核DNA、染色體、染色單體含量變化曲線分析 ①曲線模型 ②曲線解讀 項目 上升段的變化原因 下降段的變化原因 核DNA 間期(S期)DNA復(fù)制,DNA數(shù)目加倍 末期細胞一分為二,DNA數(shù)目減半 染色體 后期著絲粒分裂,染色體數(shù)目加倍 末期細胞一分為二,染色體數(shù)目減半 染色單體 間期(S期)DNA復(fù)制,染色單體形成 后期著絲粒分裂,姐妹染色單體分離,染色單體消失 (3)有絲分裂中染色體數(shù)與核DNA數(shù)比值的變化曲線 圖中ef(BC)段表示S期DNA的復(fù)制,染色單體形成;fg(CD)段表示含有姐妹
17、染色單體的時期,即有絲分裂G2期、前期和中期;gh(DE)段表示有絲分裂后期著絲粒分裂,染色單體消失。 (4)根據(jù)柱狀圖判斷細胞分裂時期的規(guī)律(以二倍體生物為例) ①根據(jù)染色單體變化判斷各時期 染色單體 ②根據(jù)比例關(guān)系判斷各時期 [題組沖關(guān)] 3.(2020·浙江寧波月考)下圖是某動物細胞有絲分裂不同時期染色體(a)數(shù)目、核DNA分子(b)數(shù)目的柱形統(tǒng)計圖,下列相關(guān)敘述正確的是( ) A.①時期染色體還未復(fù)制,核DNA已完成了復(fù)制 B.③時期核膜、核仁重建,細胞中部出現(xiàn)細胞板 C.①→②表示著絲粒分裂,染色體數(shù)目加倍,但核DNA分子數(shù)目不變 D.②時期染色體數(shù)
18、目和DNA數(shù)目相等,說明細胞分裂已經(jīng)完成 解析:選C。①表示有絲分裂前期或中期,該時期核DNA和染色體的復(fù)制均已經(jīng)完成,A錯誤;③表示動物細胞有絲分裂末期,此時核膜、核仁重建,但不會出現(xiàn)細胞板,B錯誤;①→②表示著絲粒分裂,染色體數(shù)目加倍,但核DNA分子數(shù)目不變,C正確;②時期染色體數(shù)目和核DNA數(shù)目相等,都是體細胞的2倍,說明細胞中著絲粒已分裂,處于有絲分裂后期,D錯誤。 4.下圖是細胞有絲分裂過程中一個細胞核中DNA含量變化曲線和染色體數(shù)量變化曲線, 下列有關(guān)曲線分析不正確的是( ) A.a(chǎn)b段DNA含量上升的原因是DNA分子復(fù)制 B.gh段染色體數(shù)量加倍的原因是著絲粒分裂
19、 C.cd段和ij段含量的變化原因相同 D.bc段和hi段的染色體數(shù)與核DNA分子數(shù)之比均為1∶2 解析:選D。bc段染色體數(shù)與核DNA分子數(shù)之比為1∶1或1∶2,hi段的染色體數(shù)與核DNA分子數(shù)之比為1∶1。 活動:觀察細胞的有絲分裂、臨時裝片的 制作及其簡圖的繪制 1.實驗原理 高等植物分生區(qū)組織細胞有絲分裂較旺盛;染色體易被堿性染料(如龍膽紫)染成深色;在高倍顯微鏡下觀察染色體形態(tài)和行為變化,可判斷分裂細胞所處時期。 2.實驗流程 (1)洋蔥根尖培養(yǎng):水培法,常換水。 (2)裝片制作 步驟 取材 解離 漂洗 染色 制片 試 劑 或 操 作
20、 切取 根尖 2~3 mm 10%鹽酸 清水 (小水 流為 佳) 0.01 g/mL龍膽紫溶液或醋酸洋紅溶液 用鑷子取出根尖置于載玻片上,蓋上蓋玻片后用手指輕壓(呈云霧狀) 目的 / 使細胞分離(根尖酥軟) 避免解離過度和便于染色 使染色體(質(zhì))著色,便于觀察 使細胞分散(以免細胞重疊和裝片破裂) 時間 / 10~15 min 10 min 1~2 min / (3)觀察 ①低倍鏡觀察:找到分生區(qū)細胞,呈正方形、排列緊密、有的處于分裂期。 ②高倍鏡觀察:將物像移到中央→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)細準焦螺旋→觀察。 ③移動觀察:移動裝片尋找各時期細胞
21、(解離時細胞已死亡)。 (4)繪圖 ①目的:繪制有絲分裂中期簡圖。 ②要點:植物細胞形態(tài)近似方形、著絲粒排列在赤道面上;有染色單體、紡錘體;無核膜、核仁和中心體。 1.細胞有絲分裂的觀察原理與依據(jù) 高等植物體的分生區(qū)細胞能進行有絲分裂,由于各個細胞的分裂是獨立進行的,因此在同一分生組織中可以看到處于不同分裂時期的細胞。通過在高倍顯微鏡下觀察各個細胞內(nèi)染色體的存在狀態(tài),就可以判斷細胞各處于有絲分裂的哪個時期,進而認識有絲分裂的完整過程。 2.實驗材料的選擇 觀察對象應(yīng)選擇植物分裂旺盛的部位(根尖、莖尖的分生區(qū)),取材必須在細胞分裂旺盛的時間(不同植物、不同部位有不同時間),這樣
22、才能保證制作的裝片可以觀察到較多處于分裂期的細胞。在本實驗中,一般選擇生長旺盛、帶有分生區(qū)的洋蔥根尖,且在上午10時至下午2時細胞分裂旺盛的時期進行實驗。 3.相關(guān)試劑及其作用 (1)10%鹽酸→解離液,用于解離(破壞細胞間質(zhì))以使細胞分離。 (2)龍膽紫或醋酸洋紅溶液→作為堿性染料,可使染色體著色,以便觀察染色體的形態(tài)行為。 (3)清水→用于解離后的漂洗,既防止解離過度,又有利于堿性染料染色。 4.繪制細胞分裂圖像時的幾個注意事項 (1)動物細胞一般畫成圓形,外面代表細胞膜;植物細胞一般畫成方形,外面代表細胞壁。 (2)動物細胞分裂末期,細胞膜從細胞的中部向內(nèi)凹陷,最終縊裂成兩
23、個子細胞;植物細胞不向內(nèi)凹陷,細胞中央形成細胞板,最終形成兩個子細胞。 (3)動物細胞和低等植物細胞要畫出中心體,高等植物細胞不能畫。 (4)細胞分裂后期圖像應(yīng)注意三點 ①移向兩極的染色體位置不能畫反,正確的應(yīng)為染色體臂朝向中央,著絲??拷鼉蓸O。 ②上下對應(yīng)的兩條子染色體的大小、形狀、顏色應(yīng)完全相同。 ③每一極同源染色體都應(yīng)成對存在(二倍體生物)。 [題組沖關(guān)] 1.(2019·浙江4月選考)在“制作并觀察植物細胞有絲分裂的臨時裝片”活動中,觀察到不同分裂時期的細胞如下圖所示: 下列敘述錯誤的是( ) A.裝片制作過程中需用清水漂洗已解離的根尖便于染色 B.觀察過程中
24、先用低倍鏡找到分生區(qū)細胞再換用高倍鏡 C.圖甲細胞所處時期發(fā)生DNA復(fù)制及相關(guān)蛋白質(zhì)的合成 D.圖丙細胞中的染色體數(shù)目比圖乙細胞中的增加了一倍 答案:C 2.(2020·浙江十所名校階段性測試)用不同濃度的藥物X處理大蒜根尖分生區(qū)細胞3 d、5 d后,分別制片觀察有絲分裂指數(shù)[有絲分裂指數(shù)(%)=分裂期細胞數(shù)/觀察細胞數(shù)×100%]如圖,下列相關(guān)敘述錯誤的是( ) A.藥物X濃度為0時有絲分裂指數(shù)只有10%,表明多數(shù)細胞處于分裂間期 B.制作裝片過程中使用解離液的目的是固定細胞的形態(tài) C.高濃度的藥物X嚴重抑制了根尖分生區(qū)細胞有絲分裂指數(shù) D.隨著處理時間的延長,根尖細胞
25、有絲分裂指數(shù)呈下降趨勢 解析:選B。有絲分裂指數(shù)為10%的含義是處于分裂期的細胞占10%,說明90%左右的細胞處于分裂間期;解離液的作用是使細胞相互分離;由題圖可知,高濃度的藥物X使得細胞有絲分裂指數(shù)減少,嚴重抑制根尖分生區(qū)細胞有絲分裂;隨著處理時間的延長,根尖有絲分裂指數(shù)呈下降趨勢。 1.(2019·浙江1月學(xué)考)根據(jù)每個細胞中核DNA含量不同,將胡蘿卜根尖細胞分成三組,每組細胞的數(shù)目如下圖。據(jù)此分析,正確的是( ) A.甲組的每個細胞都有1對中心體 B.乙組細胞處于間隙期,正在進行DNA復(fù)制 C.丙組中有部分細胞處于染色體加倍狀態(tài) D.甲、乙、丙三組細胞均可作為染色體
26、組型分析的材料 解析:選C。一個DNA沒復(fù)制的細胞中中心體一般只有1個,A錯誤;間隙期是G1和G2期,乙組細胞是處于S期,B錯誤;丙組細胞有部分細胞處于分裂期的后期,C正確;丙組細胞中有部分細胞能作為染色體組型分析的材料,D錯誤。 2.(2017·浙江11月選考)下列關(guān)于觀察小鼠骨髓細胞有絲分裂的敘述,正確的是( ) A.前期,分開的中心體之間有紡錘絲相連 B.中期,伸展延長的染色質(zhì)排列在赤道面上 C.后期,可觀察到核被膜逐漸解體形成小泡 D.末期,可觀察到由許多囊泡聚集形成的細胞板 解析:選A。中期染色體的著絲粒排列在赤道面上;前期核被膜消失;植物細胞在末期時形成細胞板。
27、3.(2017·浙江4月選考)下列關(guān)于“制作并觀察植物細胞有絲分裂的臨時裝片”活動的敘述,錯誤的是( ) A.鹽酸使植物細胞間的果膠質(zhì)層松散 B.實驗選用的醋酸洋紅溶液屬于堿性染料 C.裝片制作的步驟是解離→漂洗→染色→制片 D.顯微鏡下觀察中期細胞可看到完整的染色體組型 解析:選D。鹽酸能使植物細胞之間的果膠質(zhì)層分散,有利于細胞分散;染色體易被堿性染料染色;裝片制作的步驟是解離(使細胞彼此分散)→漂洗(洗去解離液,便于染色)→染色→制片;染色體組型是通過對有絲分裂中期的染色體進行顯微攝影,然后按大小、形態(tài)進行配對構(gòu)建的圖像。 4.下列關(guān)于動、植物細胞有絲分裂相同點的敘述,不正確
28、的是 ( ) A.在分裂間期,DNA復(fù)制含量加倍 B.在分裂前期,由中心粒周圍發(fā)出的紡錘絲形成紡錘體 C.在分裂中期,染色體的著絲粒排列在赤道面上,含染色單體 D.在分裂后期,每一個著絲粒分裂成兩個,染色體數(shù)目加倍,不含染色單體 解析:選B。動、植物細胞有絲分裂間期,都進行DNA的復(fù)制,且復(fù)制后DNA含量都加倍,A正確。動、植物細胞有絲分裂前期紡錘體的形成過程不同:動物細胞中紡錘體是由中心粒發(fā)出星射線形成的;植物細胞中紡錘體是由細胞兩極發(fā)出紡錘絲形成的,B錯誤。動、植物細胞有絲分裂中期,染色體的著絲粒都排列在赤道面上,且都含染色單體,C正確。動、植物細胞有絲分裂后期,每一個著絲粒都
29、分裂成兩個,染色體數(shù)目加倍,不含染色單體,D正確。 5.(2020·浙江五校高三聯(lián)考)如圖是某同學(xué)實驗時拍攝的洋蔥根尖分生區(qū)細胞分裂圖,①~⑤表示不同分裂時期的細胞。下列敘述錯誤的是( ) A.胞質(zhì)分裂可在①所處的時期開始進行 B.細胞周期中各時期的順序是⑤→④→②→①→③ C.間隙期主要的變化是DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成 D.①中DNA與染色體的數(shù)量之比大于1 解析:選C。細胞質(zhì)分裂在末期①時期開始進行,A正確;①②③④⑤分別表示有絲分裂后期、中期、末期、前期、間期,故細胞周期中各時期的順序是⑤→④→②→①→③,B正確;有絲分裂間隙期主要的變化是有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,C錯誤;
30、①為有絲分裂后期,著絲粒分裂,染色單體消失,每條染色體上含有1個DNA,但細胞質(zhì)中含有DNA,因此整個細胞的DNA與染色體的數(shù)量之比大于1,D正確。 6.(2020·余姚模擬)若干連續(xù)增殖的細胞,根據(jù)核DNA含量不同分為三組,每組細胞數(shù)如圖1所示;圖2是上述連續(xù)增殖的細胞中某細胞的模式圖?;卮鹣铝袉栴}: (1)圖1中________組細胞處于分裂間期;圖2所示細胞處于有絲分裂________期,屬于圖1中________組細胞。 (2)圖2中有________條染色體、________條染色單體,該生物正常體細胞中含有________條染色體。 (3)丙組細胞數(shù)目最少的原因是__
31、____________________________________。 (4)觀察發(fā)現(xiàn)m處線粒體較多,原因是______________________。 答案:(1)甲、乙 后 丙 (2)8 0 4 (3)丙組細胞為分裂期細胞,細胞周期中分裂期細胞所占比例小 (4)m處消耗能量較多 1.下列關(guān)于高等動物細胞的細胞周期的敘述,錯誤的是( ) A.分裂間期進行DNA復(fù)制 B.前期開始出現(xiàn)染色體和紡錘體 C.中期是觀察染色體形態(tài)的最佳時期 D.末期進行著絲粒的分裂 解析:選D。著絲粒的分裂發(fā)生在有絲分裂的后期或減數(shù)第二次分裂的后期。 2.(2020·浙江名校考前押寶)
32、在有絲分裂的過程中,當(dāng)細胞的染色體數(shù)∶染色單體數(shù)∶核DNA分子數(shù)=1∶2∶2時,該細胞還可能會發(fā)生( ) A.細胞質(zhì)進行不均等分裂 B.著絲粒分裂,姐妹染色單體分離 C.著絲粒排列在赤道面上 D.DNA聚合酶較為活躍 解析:選C。細胞中染色體數(shù)∶染色單體數(shù)∶核DNA分子數(shù)=1∶2∶2時,所處時期為分裂間期染色體復(fù)制完成后、前期、中期,因此,該細胞還可能發(fā)生著絲粒排列在赤道面上(發(fā)生在中期),但不能發(fā)生著絲粒分裂;DNA聚合酶在分裂間期染色體復(fù)制時發(fā)揮作用,因此,細胞中不會出現(xiàn)DNA聚合酶較為活躍的現(xiàn)象;有絲分裂中不會發(fā)生細胞質(zhì)不均等分裂。 3.下列關(guān)于細胞增殖的敘述,正確的是(
33、 ) A.只有真核細胞增殖才會有DNA的復(fù)制 B.細胞增殖過程中都要形成紡錘體 C.細胞增殖過程中都有遺傳信息的傳遞和表達 D.有絲分裂過程中不會發(fā)生變異 解析:選C。細胞增殖都有DNA的復(fù)制過程,A錯誤。無絲分裂過程不出現(xiàn)紡錘體,B錯誤。細胞增殖過程中要進行DNA的復(fù)制,也要合成相關(guān)蛋白質(zhì),即進行基因的表達,C正確。有絲分裂過程中會發(fā)生基因突變,D錯誤。 4.(2020·浙江六校聯(lián)考)右圖是某高等動物細胞有絲分裂的示意圖。據(jù)圖分析下列敘述不正確的是 ( ) A.該圖表示雌性動物有絲分裂后期 B.若染色體①有基因A,則④有基因A或a C.此細胞含有4個染色體組,8個DNA分
34、子 D.該細胞產(chǎn)生的子細胞中有2對同源染色體 解析:選A。該圖表示雌性動物或雄性動物有絲分裂后期,A錯誤;相同的基因或等位基因位于同源染色體上,因此若染色體①有基因A,則④有基因A或a,B正確;題圖中上下兩極各有2個染色體組,4個DNA分子,因此共有4個染色體組,8個DNA分子,C正確;該細胞共有4對同源染色體,產(chǎn)生的子細胞中有2對同源染色體,D正確。 5.(2020·浙江“超級全能生”聯(lián)考)下列有關(guān)洋蔥根尖分生區(qū)細胞有絲分裂臨時裝片觀察及相關(guān)細胞特征的敘述,錯誤的是( ) A.觀察到的細胞中絕大多數(shù)應(yīng)處于分裂間期的S期 B.一個視野中不容易找全處于有絲分裂各時期的細胞 C.中期
35、細胞染色體的形態(tài)和數(shù)目最清晰,可用于制作染色體組型圖 D.整個過程細胞核分裂早于胞質(zhì)分裂,染色體形成早于紡錘體形成 解析:選A。觀察到的細胞中絕大多數(shù)應(yīng)處于分裂間期的G1期,A錯誤;一個視野中不容易找全處于有絲分裂各時期的細胞,可以換一個區(qū)域觀察,B正確;中期細胞染色體的形態(tài)和數(shù)目最清晰,可用于制作染色體組型圖,C正確;整個過程中細胞核分裂早于胞質(zhì)分裂,染色體形成早于紡錘體形成,D正確。 6.下列關(guān)于植物細胞有絲分裂的敘述,正確的是( ) A.前期,染色單體出現(xiàn),染色體縮短到最短 B.中期,可以觀察到染色體核型 C.后期,分離的染色體以相同的速率分別被紡錘絲拉向兩極 D.末期,
36、可以觀察到由核膜解體的小泡重建形成的細胞板 解析:選C。染色體縮短到最短發(fā)生于有絲分裂中期,A錯誤;染色體核型分析是以有絲分裂中期染色體為研究對象,根據(jù)染色體的大小、形狀、著絲粒的位置等特征,并借助顯微攝影技術(shù)對染色體進行分析、比較、排序和編號制作的圖像,B錯誤;有絲分裂后期,分離的染色體以相同的速率分別被紡錘絲拉向兩極,C正確;末期由高爾基體分泌的囊泡聚集形成細胞板,D錯誤。 7.(2020·杭州一模)下圖是某同學(xué)進行“制作并觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂的臨時裝片”活動時截取的4個時期的細胞圖像。下列敘述正確的是( ) A.該同學(xué)的裝片制作過程依次為解離、染色、漂洗和制片 B.依據(jù)
37、細胞周期先后將圖中4個時期排序,應(yīng)為③→①→②→④ C.過一段時間后,④的細胞將分裂成兩個如圖③的細胞 D.分裂間期核內(nèi)無染色體,所以不會被堿性染料染上顏色 解析:選B。由題圖可知,①為有絲分裂中期,②為有絲分裂后期,③為有絲分裂前期,④為有絲分裂末期。在“制作并觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂的臨時裝片”的活動中,裝片制作過程依次為解離、漂洗、染色和制片,A錯誤;根據(jù)分析可知,圖中4個時期排序應(yīng)為③→①→②→④,B正確;由于實驗中細胞已經(jīng)在解離時死亡,所以圖④的細胞無法分裂成兩個圖③的細胞,C錯誤;分裂間期核內(nèi)無染色體,但有染色質(zhì),所以會被堿性染料染上顏色,D錯誤。 8.(2018·浙江4月
38、選考)下表為實驗測得離體培養(yǎng)的胡蘿卜根尖細胞的細胞周期各階段時間。 周期 G1 S G2 M 合計 時間(h) 1.3 2.7 2.9 0.6 7.5 下列敘述正確的是( ) A.G1期的細胞中主要進行有關(guān)蛋白質(zhì)的合成及核糖體的增生 B.用含DNA合成抑制劑的培養(yǎng)液培養(yǎng)1.3 h后,細胞都被阻斷在S期 C.G2期的細胞中每個染色體含2條并列的染色單體,導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍 D.胡蘿卜各組織細胞周期時間長短相同,但G1、S、G2和M期的時間長短不同 解析:選A。G1期細胞主要進行相關(guān)蛋白質(zhì)的合成和核糖體的增生,A正確;DNA合成抑制劑是抑制DNA復(fù)制,使細胞都
39、被阻斷在S期,根據(jù)表格信息可知,至少2.9+0.6+1.3=4.8 h后才能使細胞都被阻斷在S期,B錯誤;染色體數(shù)目加倍是由著絲粒分裂引起的,著絲粒分裂發(fā)生在后期,C錯誤;胡蘿卜各組織細胞周期時間長短一般不同,D錯誤。 9.(2020·浙江六校聯(lián)考)下圖為動物和植物細胞的有絲分裂圖。下列說法正確的是( ) A.甲為分裂間期、乙為分裂末期,⑤聚集成為赤道面 B.①由微管組成,在前期較晚時形成紡錘體作用于② C.若甲細胞中無同源染色體,則甲產(chǎn)生的子細胞為生殖細胞 D.③④均為細胞膜,兩種細胞的胞質(zhì)分裂方式相同 解析:選B。甲為分裂前期、乙為分裂末期,⑤聚集成為細胞板,A錯誤;①為
40、中心體,由微管組成,在前期較晚時形成紡錘體作用于②的著絲粒,B正確;有絲分裂不能產(chǎn)生生殖細胞,甲細胞中無同源染色體,可能是含一個染色體組的單倍體生物進行有絲分裂,C錯誤;③為細胞膜,④為細胞壁,兩種細胞的胞質(zhì)分裂方式不同,D錯誤。 10.(2020·溫嶺選考模擬)如圖所示分別表示某生物體細胞有絲分裂的不同時期,下列相關(guān)正確的是( ) A.甲、乙、丙三個細胞分別處于有絲分裂的前期、后期和中期 B.甲、乙、丙三個細胞內(nèi)染色體、染色單體與核DNA分子數(shù)比例都為1∶2∶1 C.甲細胞進行中心體復(fù)制,發(fā)出紡錘絲,形成了紡錘體 D.該生物可能是低等植物 解析:選A。根據(jù)圖中染色體的行為特
41、點可知:甲、乙、丙三個細胞分別處于有絲分裂的前期、后期和中期,A正確;乙細胞中著絲粒分裂,細胞中沒有染色單體,甲和丙細胞中含有染色單體,所以甲、乙、丙三個細胞內(nèi)染色體、染色單體與DNA分子數(shù)比例分別為1∶2∶2、1∶0∶1和1∶2∶2,B錯誤;中心體的復(fù)制發(fā)生在細胞分裂的間期,C錯誤;圖示細胞中沒有細胞壁,所以該生物不可能是低等植物,D錯誤。 11.(2020·浙江寧波十校高三期末)藥物A能抑制多種癌細胞增殖,用不同濃度的藥物A處理海拉細胞,得到結(jié)果如圖。下列有關(guān)敘述正確的是( ) A.隨藥物A濃度增加,G1 期細胞所占比例增加 B.藥物A可使海拉細胞停留在G2/M期 C.藥物A
42、可抑制海拉細胞的DNA復(fù)制 D.藥物A抑制海拉細胞的最適濃度是50 μg/mL 解析:選B。隨藥物A濃度增加,G1 期細胞所占比例減少,A錯誤。由題圖可知,當(dāng)藥物A的濃度逐漸升高至150 μg/mL時,G1 期的海拉細胞數(shù)目逐漸減少,G2/M期的細胞數(shù)目逐漸增多;當(dāng)藥物A的濃度超過150 μg/mL時, G2/M期的細胞數(shù)目開始減少,由此可知藥物A可使海拉細胞停留在G2/M期,且最適濃度是150 μg/mL左右,此時抑癌作用最佳,B正確,D錯誤。DNA復(fù)制是在S期,若藥物A抑制海拉細胞的DNA復(fù)制,則應(yīng)該出現(xiàn)G1 期細胞百分比增加的情況,與題圖不符,C錯誤。 12.圖甲表示某二倍體動物細
43、胞有絲分裂圖像,圖乙、丙、丁分別是對該動物細胞有絲分裂不同時期染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的統(tǒng)計(圖乙、丙、丁中的a、b、c表示的含義相同)。下列有關(guān)敘述正確的是( ) A.該動物各個體細胞中都含有4條染色體 B.圖乙中的a、b、c分別表示染色體、DNA和染色單體 C.圖丙可以最恰當(dāng)?shù)乇硎緢D甲所示時期的染色體、DNA和染色單體的關(guān)系 D.圖丁所示細胞正處于有絲分裂后期 解析:選C。根據(jù)題意可知,圖甲表示某二倍體動物細胞的有絲分裂圖像,從圖甲可以看出該細胞處于有絲分裂后期,細胞中有8條染色體,據(jù)此可以推測該動物體細胞中一般含有4條染色體,但不能說明該動物各個體細胞中含有的染
44、色體都是4條,如圖甲細胞就有8條染色體,A錯誤;根據(jù)有絲分裂不同時期染色體、染色單體和DNA分子的數(shù)量關(guān)系以及染色單體數(shù)可出現(xiàn)“0”,可以判斷圖乙中的a、b、c分別表示染色體、染色單體和DNA,B錯誤;圖丙中染色單體數(shù)為0,但染色體數(shù)加倍后與DNA分子數(shù)相同,據(jù)此可判斷圖丙表示的是處于有絲分裂后期的細胞,故圖丙可以最恰當(dāng)?shù)乇硎緢D甲所示時期的染色體、DNA和染色單體的關(guān)系,C正確;圖丁所示細胞中沒有染色單體,染色體與DNA數(shù)目相等,可以判斷該細胞處于有絲分裂末期或間期中DNA復(fù)制之前的時期,D錯誤。 13.(2020·杭州模擬)如圖為一個連續(xù)分裂的細胞染色體含量的變化圖,據(jù)圖回答下列問題:
45、 (1)一個完整的細胞周期從________開始到________結(jié)束。 (2)圖1表示細胞的有絲分裂過程,cd段表示細胞分裂進入________期,染色體變化的主要特點是____________________。de表示細胞分裂進入________期。 (3)細胞核內(nèi)DNA含量加倍發(fā)生在________段。紡錘體出現(xiàn)是在________段,最易辨認染色體形態(tài)和數(shù)目的時期是在________段。 (4)圖2表示的細胞分裂期相當(dāng)于圖1中__________段,分裂后形成的子細胞中含有染色體________條。 解析:分析曲線圖可以看出cd、hi段染色體數(shù)目加倍,說明cd、hi段表示有絲
46、分裂的后期。根據(jù)有絲分裂的先后順序,ef、fg、gh、hi、ij分別表示分裂間期、前期、中期、后期、末期。 答案:(1)e j (2)后 著絲粒分裂,染色體數(shù)目加倍 末 (3)ef ab或fg bc或gh (4)bc或gh 4 14.(2020·舟山四校聯(lián)考)如圖表示洋蔥根尖分生組織細胞有絲分裂裝片的制作與觀察過程,據(jù)圖回答下列問題: (1)A過程叫________,目的是__________________________________________。 (2)C過程叫________,目的是_________________________________________。
47、 (3)D過程需要對載玻片上的根尖進行按壓,以便促使細胞________________。 (4)E過程中需要先在低倍鏡下找到根尖的________________,才能進行下一步的觀察。 (5)將低倍鏡換成高倍鏡時,先將要觀察的目標移至________________,并調(diào)節(jié)視野________度。 (6)在低倍顯微鏡下看到的洋蔥根尖分生區(qū)細胞的形態(tài)應(yīng)是圖中的________。 解析:從圖中可以看出,A過程為解離,解離的目的是使細胞相互分離開來;C過程為染色,其目的是將染色體染成深色,便于觀察。觀察時,先在低倍鏡下找到分生區(qū)細胞,然后將其移到視野中央,換用高倍鏡,并將視野調(diào)亮進行
48、觀察,可觀察到分生區(qū)細胞呈正方形。 答案:(1)解離 使細胞相互分離開來 (2)染色 將染色體染成深色,以便于觀察 (3)呈單層分散開 (4)分生區(qū) (5)視野中央 亮 (6)A 15.(2020·杭州質(zhì)檢)為了尋找更為理想的“觀察植物細胞有絲分裂”的實驗材料以及探究不同材料適宜的取材時間,科研人員進行了如下實驗: 步驟1 剔除大蒜蒜瓣和紅蔥的老根,置于裝有適量清水的燒杯中,在20~25 ℃下培養(yǎng),每2 d更換一次清水。 步驟2 待大蒜和紅蔥的須根長出后,每24 h測量須根長度,記錄并處理數(shù)據(jù)。結(jié)果如圖1。 步驟3 若干天后,從8:00~16:00每2 h取生長健壯的須根根尖制成臨
49、時裝片。觀察時隨機選取30個視野,統(tǒng)計各視野中分裂期細胞數(shù)以及細胞總數(shù),并計算細胞分裂指數(shù)(分裂期細胞數(shù)/細胞總數(shù))。結(jié)果如圖2。 分析回答下列問題: (1)繪制圖1所依據(jù)的數(shù)據(jù),應(yīng)該是同一時間測得的須根長度的________。 (2)步驟3中,制作根尖臨時裝片的過程是取材→解離→________________________。 (3)植物細胞壁以及胞間層由果膠等組成,洋蔥細胞的胞間層比大蒜、紅蔥厚,若以洋蔥為材料進行本實驗,解離時要______________________________________________, 否則觀察時會發(fā)現(xiàn)_______________
50、_____________。 (4)根據(jù)本實驗結(jié)果推測,最適宜的材料及取材時間是_________________。 解析:(1)為了減少誤差,每一組實驗應(yīng)該設(shè)置重復(fù)組,最后求各重復(fù)組數(shù)據(jù)的平均值。(2)觀察植物細胞的有絲分裂實驗,制作臨時裝片的操作步驟為解離→漂洗→染色→制片。(3)洋蔥細胞的細胞壁及胞間層的主要組成成分之一為果膠,洋蔥細胞的胞間層比大蒜、紅蔥厚,解離時要適當(dāng)延長解離時間或提高鹽酸濃度,保證細胞能解離充分,使得細胞能分離開來,以免重疊。(4)由圖2可知,若紅蔥在上午10:00左右取材時,計算出的細胞分裂指數(shù)最大,因此最適宜的材料是紅蔥,取材時間為上午10:00左右。 答案:(1)平均值 (2)漂洗→染色→制片 (3)適當(dāng)延長解離時間或適當(dāng)提高鹽酸濃度(若環(huán)境溫度低還可以適當(dāng)水浴加熱等) 細胞相互重疊 (4)紅蔥、上午10:00左右 21
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