一面 PPT學(xué)習(xí)課件

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1、會(huì)計(jì)學(xué)1一面一面 PPT學(xué)習(xí)課件學(xué)習(xí)課件給下列紅色紅色的字注音。踱地窖赫然捻摩挲頹唐抖擻憎惡（dudu）（ jijio o ）（ h h）（ susu ）（d du su su u ）（ w w）（ninin n ）（ tutu ）第2頁/共29頁第3頁/共29頁第4頁/共29頁 魯迅低價(jià)魯迅低價(jià)賣我書賣我書 我、魯迅、我、魯迅、內(nèi)山老板內(nèi)山老板1932年秋天的年秋天的一個(gè)中午一個(gè)中午內(nèi)內(nèi) 山山 書書 店店接班還要等半個(gè)鐘頭接班還要等半個(gè)鐘頭 天冷陰雨天冷陰雨 買書錢買書錢不夠不夠我我 買買 到到 了了 書書第5頁/共29頁第6頁/共29頁第7頁/共29頁整清晰。整清晰。第8頁/共29頁第9頁

2、/共29頁第10頁/共29頁忘我工作忘我工作斗志頑強(qiáng)斗志頑強(qiáng)精神抖擻精神抖擻第11頁/共29頁遠(yuǎn)景遠(yuǎn)景中景中景近景近景描寫描寫特征特征寫法寫法瘦瘦的，瘦瘦的，五十上下。五十上下。面孔黃里帶白，面孔黃里帶白，瘦得教人擔(dān)心，瘦得教人擔(dān)心，精神很好；頭發(fā)精神很好；頭發(fā)約莫一寸長，直約莫一寸長，直豎著；胡須很打豎著；胡須很打眼，隸體眼，隸體“一一”字；正直而慈祥字；正直而慈祥的眼光；的眼光；面孔黃里帶白，瘦面孔黃里帶白，瘦得教人擔(dān)心，精神得教人擔(dān)心，精神很好；頭上直豎著很好；頭上直豎著寸把長的頭發(fā)；寸把長的頭發(fā)；牙牙黃羽紗的長衫黃羽紗的長衫；隸；隸體體“一一”字似的胡字似的胡須；須；黃色煙嘴，熏黃色煙

3、嘴，熏黑了黑了；微笑；點(diǎn)頭。；微笑；點(diǎn)頭。瘦瘦瘦但精神好，頭瘦但精神好，頭發(fā)直豎，胡須打發(fā)直豎，胡須打眼。眼。瘦，頭發(fā)直豎，瘦，頭發(fā)直豎，胡須胡須“一一”字，字，長期抽煙。長期抽煙。粗線條整體勾勒粗線條整體勾勒局部細(xì)微描寫局部細(xì)微描寫特寫鏡頭特寫鏡頭 外貌外貌怎樣看怎樣看在遠(yuǎn)處無意的看。在遠(yuǎn)處無意的看。在近處有意識(shí)地看。在近處有意識(shí)地看。在眼前仔細(xì)的看。在眼前仔細(xì)的看。第一次第一次第二次第二次第三次第三次體現(xiàn)了他為革命忘我的工作精神。體現(xiàn)了他為革命忘我的工作精神。第12頁/共29頁課堂練習(xí)課堂練習(xí) 1.這三段都是描寫魯迅先生的外貌，但由于距離、光線明暗，狀貌也就不一樣。第一次作者是站在處，光線

4、 ，而人物形象模糊，作者只作了 的描寫，這是魯迅先生外貌的景。第二次作者站在處，光線，因而人物形象刻畫得 、細(xì)致，這是魯迅先生外貌的 景。第13頁/共29頁課堂練習(xí)課堂練習(xí) 1.這三段都是描寫魯迅先生的外貌，但由于距離、光線明暗，狀貌也就不一樣。第一次作者是站在處，光線 ，而人物形象模糊，作者只作了 的描寫，這是魯迅先生外貌的景。第二次作者站在處，光線，因而人物形象刻畫得 、細(xì)致，這是魯迅先生外貌的 景。暗暗遠(yuǎn)遠(yuǎn)輪廓輪廓遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近亮亮清清晰晰近（中）近（中）第14頁/共29頁 2.這三次描寫都抓住了魯迅先生外貌的最突出的特點(diǎn)：_ 。3.第二次有兩處突出的細(xì)節(jié)描寫：一是_；一是 。這些描寫突出了魯

5、迅先生的_性格和的精神。第15頁/共29頁 2.這三次描寫都抓住了魯迅先生外貌的最突出的特點(diǎn)：_ 。3.第二次有兩處突出的細(xì)節(jié)描寫：一是_；一是 。這些描寫突出了魯迅先生的_性格和的精神。瘦但是精神很好瘦但是精神很好剛毅剛毅頑強(qiáng)頑強(qiáng)頭發(fā)直豎頭發(fā)直豎 胡須打眼胡須打眼第16頁/共29頁作者三次描寫魯迅肖像，抓住了人物的作者三次描寫魯迅肖像，抓住了人物的主要特征是什么？為什么要這樣寫主要特征是什么？為什么要這樣寫?很瘦，但精神很好；頭發(fā)直堅(jiān)；胡須很打眼。這樣寫是為了突出魯迅的精神精神，突出他那種斗志斗志，表現(xiàn)了他把自已的整個(gè)生命都獻(xiàn)給革命事業(yè)的那種崇高品質(zhì)和頑強(qiáng)意志。第17頁/共29頁隨著我和魯迅

6、先生對話的深入，隨著我和魯迅先生對話的深入， 我的感情是怎樣步步發(fā)展的？我的感情是怎樣步步發(fā)展的？ 對對 話話 心心 情情 我的感受我的感受立刻感到立刻感到受了父親受了父親的撫摩的撫摩“你要買你要買這本書？這本書？”感到嚴(yán)肅和慈愛感到嚴(yán)肅和慈愛第18頁/共29頁“你買這本書你買這本書吧吧這本比這本比那一本好。那一本好?！睂?話話 心心 情情 我的感受我的感受“疑疑惑惑”“”“不不平常的人平常的人”疑惑敬佩疑惑敬佩“我賣給你，兩我賣給你，兩本，一塊錢。本，一塊錢?！薄绑@異地驚異地望望”驚異、驚異、震動(dòng)震動(dòng)“哦！您，您哦！您，您就是就是”“結(jié)結(jié)巴結(jié)結(jié)巴”“歡喜得快歡喜得快要跳起來要跳起來”激動(dòng)狂

7、喜激動(dòng)狂喜“我那一本，我那一本，是送給你的。是送給你的?！薄氨亲永锒溉槐亲永锒溉灰魂囈魂囁崴帷薄啊薄肮Ь垂Ь吹鼐狭艘还鼐狭艘还备兄x、感謝、崇敬崇敬第19頁/共29頁仔細(xì)品味語言，體會(huì)紅色詞語的感情色彩。仔細(xì)品味語言，體會(huì)紅色詞語的感情色彩。 1 1、看一下那書脊，看一下那書脊，赫然赫然印著魯迅譯三印著魯迅譯三個(gè)字，我便像個(gè)字，我便像得到了保證似的得到了保證似的，立刻從書架，立刻從書架上抽下一本。上抽下一本。 “赫然”是很鮮明、很明顯的意思，表明了作者對魯迅的敬仰和見到魯迅譯著的興奮心情。因?yàn)闀囚斞缸g的，而魯迅是青年的導(dǎo)師，革命的旗幟，所以說“像得到了保證似的”。第20頁/共29頁 2 2

8、、我、我摩挲摩挲著那本書著那本書舍不得舍不得丟開，不丟開，不說買，也不說不買。說買，也不說不買。 “摩挲”是反復(fù)撫摸，反復(fù)摸而“舍不得”，寫出作者渴望得到而又難以得到的那種矛盾心情。第21頁/共29頁 同志同志，表示志同道合；，表示志同道合；朋友朋友， 表表示親密無間；示親密無間；父親父親，表示崇敬熱愛；，表示崇敬熱愛；師師傅傅，表示仿效學(xué)習(xí)。不同的稱謂，表達(dá)，表示仿效學(xué)習(xí)。不同的稱謂，表達(dá)出作者不同的感情。出作者不同的感情。戰(zhàn)士戰(zhàn)士則是熱烈地歌則是熱烈地歌頌了魯迅為革命而獻(xiàn)身的頑強(qiáng)斗志。頌了魯迅為革命而獻(xiàn)身的頑強(qiáng)斗志。3 3、正是他！站在前進(jìn)行列前面的我們、正是他！站在前進(jìn)行列前面的我們的的

9、同志，朋友，父親和師傅同志，朋友，父親和師傅！憎惡黑暗！憎惡黑暗如憎惡魔鬼，把一生的時(shí)光完全交給予如憎惡魔鬼，把一生的時(shí)光完全交給予了我們，了我們，越老越頑強(qiáng)的戰(zhàn)士越老越頑強(qiáng)的戰(zhàn)士！第22頁/共29頁4 4、 他的手多瘦?。∥冶亲永锼氖侄嗍莅?！我鼻子里陡然陡然一陣酸一陣酸，像要哭出來。我，像要哭出來。我恭敬地鞠了一恭敬地鞠了一躬躬，把書塞進(jìn)帆布袋，背起便走出書店，把書塞進(jìn)帆布袋，背起便走出書店的門。的門。 既寫出了作者為魯迅的崇高品質(zhì)既寫出了作者為魯迅的崇高品質(zhì)和自我犧牲精神所和自我犧牲精神所感動(dòng)的心情感動(dòng)的心情，也表，也表達(dá)出對魯迅達(dá)出對魯迅由衷的感謝和崇敬由衷的感謝和崇敬。第23頁/共2

10、9頁第24頁/共29頁第25頁/共29頁 總結(jié)： 本文詳細(xì)地?cái)⑹隽俗髡吲c魯迅先生的一次會(huì)面經(jīng)過，并從不同的角度對魯迅先生的外貌進(jìn)行了描寫，突出了魯迅先生鞠躬盡瘁、死而后已的頑強(qiáng)斗志和革命精神。抒發(fā)了作者對魯迅先生深切的懷念和無限崇敬之情抒發(fā)了作者對魯迅先生深切的懷念和無限崇敬之情第26頁/共29頁總結(jié)回顧一面邂逅邂逅一面一面會(huì)面緣起會(huì)面緣起會(huì)面印象會(huì)面印象外貌清瘦得教人擔(dān)外貌清瘦得教人擔(dān)心心語言樸素得像真理語言樸素得像真理感情深如同志、戰(zhàn)感情深如同志、戰(zhàn)友、師父友、師父不忘一面不忘一面有了支持有了支持添了力量添了力量敘敘中有議議第27頁/共29頁第28頁/共29頁感謝您的觀看！感謝您的觀看！第29頁/共29頁