教科版 科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第8課時(shí) 生物多樣性的意義

《教科版 科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第8課時(shí) 生物多樣性的意義》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《教科版 科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第8課時(shí) 生物多樣性的意義（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

教科版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第8課時(shí) 生物多樣性的意義 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、選擇題 1 . 仙人掌的葉子呈針狀，這種變化主要是為了適應(yīng)（ ）的生存環(huán)境。 A．溫度太低 B．缺少水分 C．缺少光照 2 . 下列物質(zhì)哪些是人類需要的營(yíng)養(yǎng)成分（ ） A．糖類 B．維生素 C．礦物質(zhì) D．蛋白質(zhì) 3 . 下列選項(xiàng)中，（ ）不會(huì)在食物鏈中出現(xiàn)。 A．薔薇 B．老鼠 C．鳥(niǎo)巢 4 . 我們的生活（ ）動(dòng)植物。 A．離不開(kāi) B．不需要 C．可以遠(yuǎn)離 5 . 下列哪項(xiàng)不屬于生物進(jìn)化規(guī)律（ ） A．從水生到陸生 B．從動(dòng)物到植物 C．從簡(jiǎn)單到復(fù)雜 二、填空題 6 . 動(dòng)物和植物都屬于生物，它們都是有__________的物體。 7 . 生命體細(xì)胞具有___、___、___、___、___、___、___等功能。 8 . 1858年德國(guó)病理學(xué)家魏爾肖概括出（___________）的著名論斷。 9 . _________遇碘酒會(huì)變成_______,這是_________特有的性質(zhì)。 10 . 蚜蟲(chóng)常聚集在植物的嫩莖上吸食植物的________，蚜蟲(chóng)的天敵之一是________（選填“草蛉”或“草蜢”）。 三、判斷題 11 . “老鼠一蛇”，是一條食物鏈。（______） 12 . 形成“溫室效應(yīng)”的氣體主要是二氧化硫。（________） 13 . 生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者僅是指以生產(chǎn)者為食的動(dòng)物，如兔、鼠等。（______） 14 . 改變了生態(tài)瓶中的非生物環(huán)境，就會(huì)改變生態(tài)系統(tǒng)的變化。（_________） 15 . 地球上生物的多樣性都是由于人類不斷馴化它們?cè)斐傻?。（___） 四、綜合題 16 . 王明同學(xué)自己做了一個(gè)生態(tài)瓶：用一個(gè)500毫升的透明玻璃瓶，里面加入400毫升的水、少量的土壤和石塊，放人新鮮的水草，2～3條小魚(yú)和幾個(gè)螺螄。用軟木塞塞住瓶口，觀察生態(tài)瓶中生物的生活情況。 （1）生態(tài)瓶中的生物有________；非生物有________。放入水草的作用是________；放人土壤和石塊的作用是________。 （2）王明同學(xué)的生態(tài)瓶應(yīng)該放在________。 （3）生態(tài)瓶上部留有一定空間的目的是________。 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè) 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 三、判斷題 1、 2、 3、 4、 5、 四、綜合題 1、