人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))一年級(jí)下冊(cè) 第29課 手捧花盆的孩子 同步測(cè)試(II )卷
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人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))一年級(jí)下冊(cè) 第29課 手捧花盆的孩子 同步測(cè)試(II )卷
人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))一年級(jí)下冊(cè) 第29課 手捧花盆的孩子 同步測(cè)試(II )卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 看拼音寫詞語(yǔ) (共1題;共8分)1. (8分)我會(huì)拼,還會(huì)規(guī)范漂亮地寫出詞語(yǔ)來(lái)! gu ly jish shobo wzho yo_ru yn ru xinfng xhng gun jing min_二、 多音字組詞 (共1題;共4分)2. (4分)把下面第一行字和第二行部首合起來(lái),組成新字。立 羊 馬 尼魚 口 亻 口_、_、_、_三、 給下列詞語(yǔ)中的黑體字選擇正確的讀音。 (共1題;共11分)3. (11分)讀拼音,寫漢字。 (1)一p_日ku_向晉察j_根據(jù)地進(jìn)犯,雖然六班的戰(zhàn)士沒(méi)有tn_克,當(dāng)就剩一顆手li_彈的時(shí)候,戰(zhàn)士們用石頭z_向敵人,最走英勇的跳下山y(tǒng)_。 (2)親q_家的哥哥拿著皮bin_就像草原上的英雄,這不,又教小朋友們摔起jio_來(lái)??此莝h_練的動(dòng)作還真像那么回事。 四、 組詞。 (共1題;共10分)4. (10分)給形近字組詞。 簡(jiǎn)_閱_腿_鏡_常_筒_闊_隨_境_堂_五、 照樣子寫詞語(yǔ) (共2題;共9分)5. (4分)把錯(cuò)亂的句子排成一段通順的話,在括號(hào)里寫上序號(hào)。_她們先灑(s)水。_放學(xué)后,幾個(gè)同學(xué)留下來(lái)打掃(so)衛(wèi)生。_接著掃地,倒垃(l)圾(j)。_最后把桌椅(y)抹干凈(jn),排(pi)整(zhn) 齊。6. (5分)你能給下面的幾句話重新排列順序嗎?把序號(hào)寫在前面的橫線上。_過(guò)了幾天,小蝌蚪長(zhǎng)出兩條后腿。_不知什么時(shí)候,小青蛙的尾巴不見(jiàn)了。_池塘里有一群小蝌蚪,大大的腦袋,黑灰色的身子,甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。_過(guò)了幾天,小蝌蚪長(zhǎng)出兩條前腿。_過(guò)了幾天,小蝌蚪的尾巴變短了。六、 句子操作 (共2題;共11分)7. (5分)把下面順序錯(cuò)亂的句子整理成通順的一段話,把序號(hào)填在橫線上_我閉上左眼,將右眼靠近目鏡,一個(gè)發(fā)著藍(lán)白色亮光的星星立即映入眼簾,是那么清晰!_我懷著激動(dòng)的心情迫不及待地拉開調(diào)焦筒,擰動(dòng)螺旋,首先對(duì)準(zhǔn)了北斗星的“勺頭星”。_那是一個(gè)晴朗的夜晚,我們登上了樓頂。_我高興得蹦起來(lái),旁邊的同學(xué)也都爭(zhēng)先恐后地圍上來(lái)看,歡聲笑語(yǔ)響成一片。_同學(xué)們立刻幫我支好望遠(yuǎn)鏡,把長(zhǎng)長(zhǎng)的鏡筒指向閃爍的群星。8. (6分)把下列句子排成一段通順的話,將序號(hào)寫在橫線上。_一次,他竟想出十一種出入房間的辦法。_平時(shí),他還喜歡擺弄小玩意,制造令人想不到的東西。_在當(dāng)時(shí),電腦可是稀罕物兒。_當(dāng)他還在小學(xué)時(shí),他就組裝過(guò)一臺(tái)簡(jiǎn)易電腦,那電腦還能回答問(wèn)題呢。_所以,這件事在當(dāng)時(shí)引起轟動(dòng),許多人都爭(zhēng)著去參觀。_小時(shí)候的霍金想象力非常豐富。七、 在( )里填上合適的量詞。 (共1題;共4分)9. (4分)給下面句中劃線選擇正確的解釋,將序號(hào)填在橫線上。 緣:緣故;因?yàn)?,為了;緣分;沿著。敗者將與冠軍無(wú)緣。_只緣身在此山中。_這是怎么了?無(wú)緣無(wú)故的。_緣流而止。_八、 根據(jù)句子在( )里填上正確的字詞。 (共2題;共12分)10. (8分)給形近字組詞。但 擔(dān)_水 _是 軋 扎 _鋼 _風(fēng)箏祝 況_且 _愿 抓 爪 _子 _住11. (4分)選詞填空帶著載著_燕子的列車,_人類的友情駛向遠(yuǎn)方。堅(jiān)硬僵硬貝蒂為了救護(hù)燕子,踏著凍得_的山路,連自己的手凍得_也不在乎。九、 讀一讀,寫一寫 (共1題;共1分)12. (1分)仿寫句子。例:花裙子飄啊飄的,不就成了一朵彩云嗎?落葉飄啊飄的,不就成了_?十、 查一查,找一找 (共1題;共8分)13. (8分)按照例子分別用一個(gè)字把下面詞語(yǔ)的意思表達(dá)出來(lái)例:從前(昔)表示日出的時(shí)間_表示七天_表示十天_表示二十四小時(shí)_表示整個(gè)白天_表示傍晚_表示十五分鐘_表示現(xiàn)在_第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)參考答案一、 看拼音寫詞語(yǔ) (共1題;共8分)1-1、二、 多音字組詞 (共1題;共4分)2-1、三、 給下列詞語(yǔ)中的黑體字選擇正確的讀音。 (共1題;共11分)3-1、3-2、四、 組詞。 (共1題;共10分)4-1、五、 照樣子寫詞語(yǔ) (共2題;共9分)5-1、6-1、六、 句子操作 (共2題;共11分)7-1、8-1、七、 在( )里填上合適的量詞。 (共1題;共4分)9-1、八、 根據(jù)句子在( )里填上正確的字詞。 (共2題;共12分)10-1、11-1、九、 讀一讀,寫一寫 (共1題;共1分)12-1、十、 查一查,找一找 (共1題;共8分)13-1、