大學(xué)生自強(qiáng)之星評(píng)選活動(dòng)策劃書(shū).doc
《大學(xué)生自強(qiáng)之星評(píng)選活動(dòng)策劃書(shū).doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《大學(xué)生自強(qiáng)之星評(píng)選活動(dòng)策劃書(shū).doc(9頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
策劃書(shū)/校園活動(dòng)策劃書(shū) 大學(xué)生自強(qiáng)之星評(píng)選活動(dòng)策劃書(shū) 一、活動(dòng)引言: 在高校學(xué)生群體中,經(jīng)濟(jì)困難生是一個(gè)大的隊(duì)伍,他們的成才成長(zhǎng)是家庭、學(xué)校、社會(huì)十分關(guān)注和重視的一個(gè)問(wèn)題。為了使這一群體更好的融入學(xué)校這一大集體中,讓本校內(nèi)更多的經(jīng)濟(jì)困難生正確看待貧困這一現(xiàn)象,不是黯然的感慨,而是更好地把握自己的人生。同時(shí)為提高我系經(jīng)濟(jì)困難生自強(qiáng)自立品質(zhì),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,充分發(fā)揮經(jīng)濟(jì)困難生自身的積極性。為此特舉辦此次評(píng)選活動(dòng),希望可以通過(guò)自強(qiáng)標(biāo)兵的模范作用,使更多的經(jīng)濟(jì)困難生走出“貧困”,活出“精彩”。 二、活動(dòng)目的: 1、助學(xué)部本著為經(jīng)濟(jì)困難生服務(wù)的思想,希望通過(guò)“自強(qiáng)標(biāo)兵”評(píng)選,讓更多的同學(xué)以“天行健,君子當(dāng)自強(qiáng)不息”自勉,激勵(lì)困難學(xué)生的成功的信心和勇氣,培養(yǎng)家庭、社會(huì)責(zé)任感,形成自強(qiáng)不息、不被經(jīng)濟(jì)困難壓跨的精神,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采,為當(dāng)代大學(xué)生樹(shù)立可親、可敬、可信、可學(xué)的榜樣,進(jìn)一步服務(wù)大學(xué)生成長(zhǎng)成才。 2、開(kāi)展這一活動(dòng)的根本目的是讓更多的人傾訴自己的經(jīng)歷,力爭(zhēng)給每一個(gè)想發(fā)言的經(jīng)濟(jì)困難生提供一個(gè)屬于自己的舞臺(tái),為他們創(chuàng)造一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。在展示自我的過(guò)程中,讓更多的人分享他們的喜怒哀樂(lè),了解他們的人生經(jīng)歷,從而相互勉勵(lì),共同進(jìn)步。尋找和發(fā)展自身優(yōu)勢(shì),通過(guò)“自強(qiáng)標(biāo)兵”的困難學(xué)生的典型示范,激發(fā)其余同學(xué)的學(xué)習(xí)動(dòng)力和成才的自覺(jué)意識(shí)。 三、活動(dòng)內(nèi)容: 1、組織機(jī)構(gòu):電子系勤工中心助學(xué)部 2、活動(dòng)方式:評(píng)選活動(dòng) 3、活動(dòng)主題:“自強(qiáng)不息,天道酬勤。” 4、活動(dòng)對(duì)象:電子系10、11、12級(jí)經(jīng)濟(jì)困難生; 5、活動(dòng)時(shí)間:XX年3月28日 6、活動(dòng)地點(diǎn):(具體地點(diǎn)待定) 四、活動(dòng)方案: 1、活動(dòng)時(shí)間:XX年3月20日——XX年3月28日 2、活動(dòng)安排: 1)由助學(xué)部向各班發(fā)放活動(dòng)策劃書(shū),鼓勵(lì)更多的經(jīng)濟(jì)困難生參與。 2)活動(dòng)報(bào)名時(shí)間(XX年3月20日—XX年3月22日)。 3)參賽選手相關(guān)材料、證明上交和初選階段。 3、參賽條件: a)參賽選手須為我系10、11、12級(jí)經(jīng)濟(jì)困難生; b)參賽選手須具有良好的思想政治素質(zhì),積極向上,生活節(jié)儉樸素; c)積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)以及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) d)勇于克服在學(xué)業(yè)、生活或其他方面的困難,表現(xiàn)出非同一般的頑強(qiáng)毅力,有較為突出的自強(qiáng)實(shí)際或個(gè)人成就; 注:以上為主要條件,若其他方面突出、優(yōu)秀,請(qǐng)?jiān)诟巾?yè)1(申請(qǐng)表)的自強(qiáng)事跡中寫(xiě)明,并附相關(guān)證明(照片)。 4、活動(dòng)形式: ?。?)初選階段 a)選手于XX.3.22傍晚六點(diǎn)前上交相關(guān)材料。 b)助學(xué)部對(duì)上交上來(lái)的材料進(jìn)行初步審核、評(píng)定,確定10名入圍同學(xué)。經(jīng)年級(jí)輔導(dǎo)員審核同意無(wú)異議后,進(jìn)入決賽。 (2)決賽階段 a)選手通過(guò)播放ppt等形式進(jìn)行簡(jiǎn)單的自我介紹(內(nèi)容包括家庭情況、學(xué)習(xí)情況、參加校、社會(huì)活動(dòng)情況以及獲得獎(jiǎng)勵(lì)情況)時(shí)間3分鐘。其次選手進(jìn)行演講或朗誦(結(jié)合自己成長(zhǎng)經(jīng)歷故事,主題為自立自強(qiáng)),時(shí)間為5分鐘左右。 b)老師點(diǎn)評(píng)并總結(jié),工作組(由助學(xué)部干事)進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。 c)公布成績(jī),并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。 五、評(píng)分細(xì)則: 1、自立自強(qiáng)事跡(50%) 2、學(xué)習(xí)情況(20%) 3、參加校內(nèi)的社團(tuán)活動(dòng)(10%) 4、演講、朗誦或其他表現(xiàn)(20%) 5、由評(píng)委給每位選手打分(去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取平均分)。 6、得分排名前六名的選手獲得自強(qiáng)標(biāo)兵稱(chēng)號(hào)。 六、具體事宜: 1.與宣傳部聯(lián)系做好海報(bào)宣傳工作; 2.申請(qǐng)多媒體教室;(時(shí)間待定) 3.做好幻燈片展示,現(xiàn)場(chǎng)主持播放; 4.提前告知記者團(tuán)活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)請(qǐng)他們到現(xiàn)場(chǎng)拍照; 5.邀請(qǐng)系各輔導(dǎo)員到現(xiàn)場(chǎng)擔(dān)任自強(qiáng)標(biāo)兵評(píng)委; 6.通知各班參賽人員比賽時(shí)間地點(diǎn); 7.確定活動(dòng)主持人和記錄員以及會(huì)場(chǎng)秩序的維護(hù)員(助學(xué)部干事)。 六、活動(dòng)注意事項(xiàng): 1、參賽選手的事跡必須真實(shí),不得造假。 2、評(píng)委必須堅(jiān)持公平、公正的原則進(jìn)行打分。 七、活動(dòng)預(yù)計(jì)成果 通過(guò)此次評(píng)選,在最普通的人中尋找那份深厚的感動(dòng)。正是要通過(guò)此次活動(dòng),我們要讓奮發(fā)圖強(qiáng)這種精神激勵(lì)大家,讓這種人格指引大家前進(jìn),同時(shí),借此展示我系學(xué)子自強(qiáng)自立,樂(lè)觀進(jìn)取的精神風(fēng)貌和良好品格. 八、活動(dòng)后期安排: 1、部門(mén)負(fù)責(zé)好教室衛(wèi)生,以及活動(dòng)后場(chǎng)地的清理; 2、比賽結(jié)束后,由電子系勤工中心進(jìn)行自強(qiáng)標(biāo)兵的后期宣傳,介紹自強(qiáng)標(biāo)兵的先進(jìn)事跡,促進(jìn)同學(xué)對(duì)自強(qiáng)標(biāo)兵更加深刻的認(rèn)識(shí),更好的起到模范典型作用,更好地發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)自立的精神。 九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及經(jīng)費(fèi)預(yù)算: 一等獎(jiǎng)1名:獲獎(jiǎng)杯及精美紀(jì)念品 二等獎(jiǎng)1名:獲獎(jiǎng)杯及精美紀(jì)念品 三等獎(jiǎng)1名:獲獎(jiǎng)杯及精美紀(jì)念品 優(yōu)秀獎(jiǎng)2名:獲榮譽(yù)證書(shū)及精美紀(jì)念品 礦泉水20元,會(huì)場(chǎng)用品30元,橫幅50元 總計(jì):250元 十、其他事宜 1、以上獲得自強(qiáng)標(biāo)兵榮譽(yù)的同學(xué)在助學(xué)金、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金等經(jīng)濟(jì)困難生政策方面有傾斜。 2、各班可成立一個(gè)“自強(qiáng)標(biāo)兵”評(píng)定小組,本著公平、公開(kāi)、公正的原則,至少推薦一名參評(píng)經(jīng)濟(jì)困難生。 電子系勤工中心助學(xué)部XX年3月19日 倡議書(shū) 歌德說(shuō)“只有剛強(qiáng)的人,才有神圣的意志,凡是戰(zhàn)斗的人,就能取得勝利”。 自強(qiáng)拼搏是一種獨(dú)立、自主、負(fù)責(zé)任、敢擔(dān)當(dāng)?shù)木駹顟B(tài),是一種強(qiáng)烈的向上驅(qū)動(dòng)力,一種永不言棄、改變自我境況的踏實(shí)奮斗。在這大學(xué)校園里,用不同的方式鍛煉和磨礪著的是人生,沒(méi)有驚天動(dòng)地,有的只是用自己的雙手換來(lái)的收獲。 勤工助學(xué)、完成學(xué)業(yè)是自強(qiáng);彌補(bǔ)缺陷、完善自我是自強(qiáng);拼搏進(jìn)取、事跡突出是自強(qiáng);自立更生、艱苦創(chuàng)業(yè)也是自強(qiáng)…“自強(qiáng)標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)正是你我展現(xiàn)自強(qiáng)精神的舞臺(tái)。如果你在勤工助學(xué)崗位上默默奉獻(xiàn),表現(xiàn)出頑強(qiáng)的毅力;如果你身處逆境,靠自己的汗水掙得學(xué)費(fèi),讀完大學(xué);如果你勇于面對(duì)自己性格中的缺陷,不斷充實(shí)自己;如果你努力奮斗,成績(jī)優(yōu)異;如果你有一段感人至深的波折經(jīng)歷,會(huì)讓人為之欽佩,感染你我;如果你大膽創(chuàng)新,艱苦創(chuàng)業(yè),走出一條屬于你道路,實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值,“自強(qiáng)標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)期待你們的到來(lái)。 同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,把苦難譜成奮進(jìn)的樂(lè)章,在風(fēng)雨路上,自強(qiáng)不息、百折不撓、永不言敗,是我們的座右銘;自尊自愛(ài)、奮發(fā)圖強(qiáng)、愈挫愈勇,是我們的制勝法寶。 積極參與到“自強(qiáng)標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)中來(lái),用你的故事,感染更多的閩院學(xué)子;用你的步伐,踏出無(wú)悔的青春;用你的精神,創(chuàng)造生命的價(jià)值;用你的行動(dòng),豪邁的宣告:“我自強(qiáng),我自立,我能行” 附1:電子系“自強(qiáng)標(biāo)兵”評(píng)選申請(qǐng)表 姓名 學(xué)號(hào) 班級(jí) 職位 個(gè)人簡(jiǎn)歷 自立自強(qiáng)事跡 注:1、個(gè)人簡(jiǎn)歷應(yīng)詳細(xì)寫(xiě)明自己的家庭狀況,事跡以展現(xiàn)個(gè)人自立自強(qiáng)為主旨。(可參考參賽條件,申請(qǐng)表統(tǒng)一用電子檔寫(xiě),發(fā)至。電子檔申請(qǐng)表會(huì)發(fā)給各班班長(zhǎng))。 2、選手決賽時(shí)自做ppt放映。ppt也發(fā)到郵箱。 附2:電子系“自強(qiáng)標(biāo)兵”評(píng)選報(bào)名表 姓名 年級(jí) 班級(jí) 聯(lián)系電話 qq號(hào)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
10 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 大學(xué)生 自強(qiáng) 評(píng)選活動(dòng) 策劃
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-1045364.html