教科版小學(xué)科學(xué)一年級(jí)下學(xué)期 第一單元我們周圍的物體2.誰輕誰重

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教科版小學(xué)科學(xué)一年級(jí)下學(xué)期 第一單元我們周圍的物體2.誰輕誰重 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)練 (共3題；共17分) 1. （6分） 判斷題。 判斷下列說法是否正確，正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“”。 （1） （1） （2） （2） （3） （3） 2. （6分） 選擇題 （1） 下面物體中最重的是（ ）。 A . B . C . （2） 稱物體的重量時(shí)，用（ ）做“砝碼”最合適。 A . B . C . （3） 當(dāng)天平的狀態(tài)如圖（ ）時(shí)，測量結(jié)果是準(zhǔn)確的。 A . B . C . 3. （5分） 連線題。 請將天平各部分與對(duì)應(yīng)的名稱連線。 二、 能力提升練 (共2題；共8分) 4. （4分） 活動(dòng)探究。 下表是某小組同學(xué)將幾種物體按由重到輕三次排序的結(jié)果。 次序 1 2 3 4 5 預(yù)測 大橡皮 小橡皮 乒乓球 木塊 塑料塊 用手掂 大橡皮 小橡皮 木塊 乒乓球 塑料塊 用天平稱 大橡皮 小橡皮 木塊 塑料塊 乒乓球 （1） 你認(rèn)為判斷物體輕重最準(zhǔn)確的方法是（ ）。 A . B . C . （2） 你的理由是（ ）。 A . 預(yù)測是根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)得出的，所以最準(zhǔn)確 B . 用手掂是親身感受，所以最準(zhǔn)確 C . 用天平稱是使用科學(xué)器材測量，所以最準(zhǔn)確 5. （4分） 實(shí)踐操作。 下面兩個(gè)碗的形狀和大小都相同。 （1） 比較它們輕重的最簡便方法是（ ）。 A . B . C . （2） 如果兩個(gè)碗的輕重不同，說明物體的輕重與（ ）有關(guān)。 A . 大小 B . 材質(zhì) C . 形狀 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)練 (共3題；共17分) 1-1、 1-2、 1-3、 2-1、 2-2、 2-3、 3-1、 二、 能力提升練 (共2題；共8分) 4-1、 4-2、 5-1、 5-2、