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1、七年級思想品德上冊 第7課《做自尊自信的人》(第一課時(shí))學(xué)案 魯教版
做人要自尊
課時(shí):1 授課時(shí)間:
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1. 正確認(rèn)識自尊的意義,樹立正確的自尊心;
2. 了解一個(gè)人要樹立自尊的基本途徑和方法;
重點(diǎn)難點(diǎn):
怎樣用行動贏得自尊? 自尊無價(jià)
自主學(xué)習(xí)探究:
㈠預(yù)習(xí)導(dǎo)入:
詹天佑面對外國人的嘲笑,勇敢得承擔(dān)起了修建京張鐵路的任務(wù), 并克服重重困難建成第一條由中國人自己設(shè)計(jì)和施工的鐵路的事跡,為學(xué)生樹立了一個(gè)自尊自信的形象.
㈡精講點(diǎn)撥:
1.自尊無價(jià)
① P77 自己有過類似的經(jīng)歷和感受嗎?描述
2、一下自己在哪些場合
我的疑問:
自我點(diǎn)錯(cuò):
有強(qiáng)烈的自尊心.用來了解自尊的表現(xiàn).
② P78 徐悲鴻的事例,想一想徐悲鴻勤奮學(xué)習(xí)的動力來自哪里?
再結(jié)合毛姆的名言---“自尊心是一種美德,是促使一個(gè)人不 斷向上發(fā)展的原動力?!币龑?dǎo)學(xué)生認(rèn)識自尊的重要意義。
2.用行動贏得自尊
① P79 朱自清的行動說明什么?自己還知道哪些用實(shí)際行動維 護(hù)人格和國家、民族尊嚴(yán)的事例?
② P80 小強(qiáng)的故事告訴我們什么?該怎樣維護(hù)自己的尊嚴(yán)?
③ 討論P(yáng)80兩幅漫畫中的人物,他們會得到別人
3、的尊重嗎?
④ 學(xué)生得出結(jié)論:怎樣用行動贏得自尊?
3.強(qiáng)調(diào)本節(jié)主要內(nèi)容:為什么說自尊無價(jià)?
怎樣用行動贏得自尊?
㈢鞏固練習(xí):
1.“士可殺,不可辱”說明的道理是 ( )
A、每個(gè)人都有強(qiáng)烈的自信心 B、每個(gè)人都有堅(jiān)強(qiáng)的意志
C、每個(gè)人都有健康的心理 D、每個(gè)人都有自尊心
2.下面能反映中學(xué)生自尊心的是: ( )
①不允許別人批評自己的缺點(diǎn) ②不允許別人歧視和侮辱自己 ③
注意自己的衣著、言行是否符合中學(xué)
4、生日常行為規(guī)范 ④當(dāng)取得成績時(shí),希望得到老師的表揚(yáng)
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④
3.“自尊是一種美德,是促使一個(gè)人不斷向上發(fā)展的原動力?!边@句話
告訴我們 ( )
A、自尊能促使一個(gè)人積極向上
B、自尊的人會贏得他人的尊重
C、自尊的人知榮辱、講自愛
D、我們要維護(hù)自己的尊嚴(yán),就要維護(hù)自己的人格
4.蘇霍姆林斯基說過:“只有尊重別人才有權(quán)受到尊敬?!边@告訴我
們
5、 ( )
①自尊的人懂得尊重別人,也能獲得別人的尊重 ②從某種意義
上說,尊重他人就是尊重自己 ③每個(gè)人尊重他人的目的都是為獲得
別人的尊重 ④不懂得尊重他人,不會贏得他人的尊重
A、①③④ B、②③④ C、①②④ D、①②③④
★㈣拓展延伸:
1.一次,體育課進(jìn)行跳木馬練習(xí)。小強(qiáng)個(gè)子矮,再加上平時(shí)缺乏練
習(xí),總也跳不過去,引來周圍同學(xué)的一陣笑聲。小強(qiáng)感到自己的自尊心受
到了很大的傷害,發(fā)誓一定要跳過去,而且還要比別人跳得漂亮。從此以后,他加強(qiáng)練習(xí),逐漸找到了跳木馬的訣竅。在一次測試中,小強(qiáng)的跳木馬動
作規(guī)范而漂亮,贏得了老師和同學(xué)們的
6、一陣贊揚(yáng)聲。
這說明了什么?
我的收獲:
2.在期中考試中,小堂在班里考了倒數(shù)第一,同學(xué)們都用異樣的目光
看著他,有的甚至嘲笑他,他的心里受到極大傷害。為維護(hù)他的自尊,
他在班里宣布,期末考試一定要考到前十名。于是他上課認(rèn)真聽講,
主動發(fā)言,不懂就問,作業(yè)按時(shí)完成,終于在期末考試時(shí)獲得了全班
第五名。這時(shí),他主動的幫助班里的最后一名同學(xué)小言,并和小言結(jié)
成了互幫學(xué)習(xí)小組,小言非常感激,全班同學(xué)都對小堂投來敬佩贊許
的目光。
教師寄語:
(1)小堂同學(xué)是如何贏得自尊的?
(2)為真正贏得他人的尊重,你打算怎么做?
7、
㈤中考鏈接:
1.“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”啟示我們 ( )
A、無論在什么情況下,都不能做有損人格的事
B、自尊自信是成功的前提條件
C、自尊的人有著強(qiáng)烈的榮辱感
D、要靠自我的努力來贏得他人的尊重
★2.四川聯(lián)大學(xué)生羅曙馳在校門外碰到一高一矮兩個(gè)外國男青年。高個(gè)
子手里捧著一臺家用攝像機(jī),矮個(gè)子指著攝像機(jī)要羅曙馳對著攝像機(jī)
在大街上吐口水!羅曙馳沒搞明白,矮個(gè)子連往地上猛吐口水做示范。
羅曙馳憤怒地拒絕了!矮個(gè)子說:“你只需吐一口就行了,我給你錢!”
見羅曙馳不理睬,兩人又找羅曙馳身旁的一名同學(xué),結(jié)果也碰了一鼻子
灰。兩個(gè)人只好悻悻地走了。
(1)羅曙馳及其同學(xué)的表現(xiàn)說明了什么?
(2)如果你碰到類似的事情你會怎么辦?
㈥課外延伸
有一支旅行隊(duì),當(dāng)一切置辦齊全時(shí),隊(duì)長發(fā)現(xiàn)還缺少兩樣?xùn)|西,于是
他大聲叫道:“我們還少一個(gè)猶太人和一只狗?!币粋€(gè)猶太人聽到了,便
回敬道:“我和你一起不就齊全了嗎?”
一位中國科學(xué)家在家里辦了個(gè)party。日本朋友的妻子看到了科學(xué)家
的太太,便夸獎(jiǎng)道:“先生,您的太太真是溫柔婉約,真像我們?nèi)毡九?
人!” 科學(xué)家的太太聽見后,便對女士說:“太太說的有理:因?yàn)槿毡?
文化本身就來源于中國,一樣也是正常的?!?