七年級政治下學期期中試題 新人教版(VIII)

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1、七年級政治下學期期中試題 新人教版(VIII) 一、單項選擇題（每個3分。答案必須寫在答題卡內(nèi)，否則無效） 1．自尊即自我尊重，它是（ ） A、躺在成績面前睡大覺 B、擁有豐富的科學文化知識 C、樹立了宏偉遠大的目標 D、一種健康良好的心理狀態(tài) 2．一個人有缺點并不可怕，關(guān)鍵是（ ） A、知道自己有缺點 B、知道每個人都有缺點 C、能夠正確對待自己的缺點，將缺點轉(zhuǎn)換為優(yōu)點 D、能夠承認有缺點 3．某同學對學習上的一些問題明明沒有理解和掌

2、握，但又不愿意放下架子向別人請教，自己暗地吃力追趕，效果很不好，成績總是上不來。這表明該同學（ ） A、自尊心強 B、虛榮心強 C、有志氣 D、好勝心強 4．要贏得別人的尊重，首先要（ ） A、自己有本領(lǐng) B、有自尊 C、尊重他人 D、為成功創(chuàng)造條件 5．蘇霍姆林斯基說：“人類有許多高尚的品格，但有一種品格是人性的頂峰，這就是個人的自尊心?！币韵聦ψ宰鸷妥鹬厮说睦斫?，不正確的是（ ） A、知恥是自尊的重要表現(xiàn) B、尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要 C、自尊的人總是在乎他人對自

3、己的評價 D、善于欣賞接納他人，不做有損他人人格的事，才能真正做到尊重他人 6．初中生小紅總是埋怨家里窮，自己長得太胖不好看，腦子還不好使。為此，她總是悶悶不樂。這反映小紅有較強的（ ） A、忌妒心理 B、孤獨心理 C、自卑心理 D、自負心理 7．自負者的追求之所以必然失敗，就是因為（ ） A、自負者依據(jù)的事實是虛假的 B、自負者不敢當眾表達自己的看法 C、自負者憎恨自己的不完美 D、自負者對別人說的話過于敏感 8．在日常生活中，尊重他人最基本的表現(xiàn)是（ ） ①對

4、人有偏見??②尊重他人的勞動 ③對人有禮貌??????④尊重他人的人格 A、①②③?????? B、①②④????? C、①③④??????? D、②③④ 9．“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干；靠人靠天靠祖上，不算是好漢！”陶行知的這句話提醒人們要（ ） A、自尊 B、自強 C、講科學 D、自立 10．自立的表現(xiàn)是多方面的，下列能體現(xiàn)自立的是（ ） A、小明家的分工是：媽媽做飯，爸爸打掃衛(wèi)生，小明學習 B、王華每天都讓爸爸叫他起床，并幫他收拾書包 C、張揚總是每天自己調(diào)好鬧鐘，鬧

5、鐘一響就立即起床 D、吳明本來打算參加暑期夏令營活動，但一聽說要自己洗衣服就放棄了 11．告別依賴的一個重要表現(xiàn)是獨立地生活，要獨立生活，就要做到（ ） A、自己的事情自己負責 B、積極尋求別人的幫助 C、增強自我意識 D、不斷參與社會實踐 12．當人們有了獨立的愿望，即自立的意識后，要培養(yǎng)自己的自立能力，最基本的就是要（ ） A、爭取做大事，以證明自己的能力 B、自己的事情自己做主 C、立足于自己當前的生活、學習中的問題，從小事做起 D、相

6、互幫助，相互依靠 13．要想知道梨子的味道，就要親口嘗一嘗，要學會游泳，就必須在水中反復練習。同樣，要培養(yǎng)自立能力就要（ ） A、經(jīng)常想象自立的過程 B、多設(shè)想一些自立的措施 C、遇事自己拿主意 D、投身社會實踐進行鍛煉 14．李亮在學習中做了個“錯題本”專門記錄做錯的題，用來思考出錯的原因、解決問題的辦法，并從中找出規(guī)律。他的這一做法是獲得了（ ） A、身體上的自立 B、生活上的自立 C、學習上的自立

7、 D、基本自立的人生 15．自強是一種美好的道德品質(zhì)。以下屬于自強表現(xiàn)的是（ ） A、剛愎自用，固執(zhí)己見???????????? ?B、好高騖遠，一意孤行 C、唯我獨尊，孤芳自賞??????????? ??D、志存高遠，執(zhí)著追求 16．清華大學的校訓“自強不息，厚德載物”鮮明地體現(xiàn)了中華民族幾千年來熔鑄成的（ ） A、勤勞勇敢的民族精神 B、團結(jié)統(tǒng)一的民族精神 C、自強不息的民族精神 D、愛好和平的民族精神 17．“別人與我比父母，我與別人比明天”是一群農(nóng)民工子女震撼

8、億萬人心的吶喊。農(nóng)民工子女的吶喊體現(xiàn)的是（?? ?? ） ①嫉妒心 ②自信心 ③自棄心理 ④自強品質(zhì) A、①②? ????????? B、②③?? ??????? C、③④????? ???D、②④ 18．一位工人因企業(yè)經(jīng)營困難而下崗，當他拿了下崗補助金后，不思進取，慢慢地養(yǎng)成了好吃懶做的享樂思想，最終淪落得窮困潦倒，這一事例告訴我們（ ） A、企業(yè)工人不能下崗 B、自棄的危害 C、對下崗應(yīng)持無所謂的態(tài)度 D、下崗是導致人死亡的直接原因 19．自強的人不是沒有弱點的人，而是勇于并善于戰(zhàn)勝自己弱點的

9、人，自強的關(guān)鍵是（ ） A、戰(zhàn)勝自我 B、有自尊心和自信心 C、善于表現(xiàn)自己 D、有成功的記錄 20．作家斯培克打過籃球，當過畫家，但都表現(xiàn)一般。后來他給報刊繪畫時，偶爾寫點短文，終于發(fā)現(xiàn)自己的寫作才能，從此走上了文學創(chuàng)作之路。斯培克的經(jīng)歷告訴我們（ ） A、自強的人不能放任自我 B、對人生的不同態(tài)度結(jié)果就不一樣 C、自信是成功的基礎(chǔ) D、揚長避短，是自強和成功的捷徑 答題卡： 1 2 3 4 5

10、 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 二、簡答題 13．尊重他人是人生的一門學問，更是人應(yīng)有的一種美德，尊人可敬。在日常生活中，尊重他人最基本的表現(xiàn)是什么？（5分） 14、材料：全國許多高校不約而同的規(guī)定，要求新生獨立報到。 思考：“獨立報到”這種做法要求學生具有什么能力？（4分） 青少年學生應(yīng)該怎樣培養(yǎng)這種能力？（6分） 15．在我們身邊，有一群“背起父母上學”的好少年。與同齡人相比，他們求醫(yī)問

11、藥，上學打工，早早扛起了生活的重擔。于統(tǒng)帥，合理分配“盡孝”與“學業(yè)”，成績?nèi)?zhèn)第一；“小棉襖”謝宇慧，父母臥床9年從未得過褥瘡…… “背起父母上學”的好少年用言行展示了哪些優(yōu)秀品質(zhì)？（5分） 三、分析說明題 16．得知全市要開展英語口語競賽，某校英語教師在英語成績較好的同學中選拔了三位同學去參加比賽，這三位同學分別有這樣三種不同的心理活動和結(jié)果。 同學甲：我一定要拿個好名次，打敗競爭對手。于是更加刻苦努力的學習，最終在比賽中取得了好成績。 同學乙：在英語競賽中獲獎還不是小菜一碟，不用復習也能拿到好名次。最終名落孫山，敗下陣來。 同學丙：如果在比

12、賽中失利就會被同學和老師看不起，該怎么辦？對！假裝生病，不去參加比賽。果然在比賽那天沒有看到同學丙的身影。 （1）面對同樣的事情，三位同學的態(tài)度各反映了什么樣的心理？（3分） （2）你認同哪位同學的觀點？（2分）請你簡單加以說明。（5分） 四、探究與實踐（10分） 17．聰聰很愛面子，非常希望得到同學和老師的尊重與欣賞，卻不能如愿以償。一旦他人有一點否定自己的意思就受不了；別人給他指出缺點和錯誤，他視而不見，甚至強詞奪理、固執(zhí)己見；上課愛看課外書；回家不做作業(yè)；經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽不健康的內(nèi)容。 （1）請你列舉材料中聰聰現(xiàn)有的缺點。 （2）現(xiàn)在我們要對聰聰?shù)娜秉c進行一番改造，使之轉(zhuǎn)化為優(yōu)點。請你針對第（1）問的回答，為聰聰設(shè)計一個改造方案。 （3）對應(yīng)你設(shè)計的改造方案，請你談?wù)劯脑旌蟮穆斅攲碛心男﹥?yōu)點。