2018版高考數(shù)學二輪復習 第3部分 考前增分策略 專題1 考前教材重溫 4數(shù)列與不等式教學案 理
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1、 4. 數(shù)列與不等式 ■要點重溫…………………………………………………………………………· 1.等差數(shù)列及其性質 (1){an}等差數(shù)列?an+1-an=d(d為常數(shù))或an+1-an=an-an-1 (n≥2) ?2an=an+1+an-1(n≥2,n∈N*) ?an=an+b?Sn=An2+Bn. (2)等差數(shù)列的性質 ①an=am+(n-m)d; ②當m+n=p+q時,則有am+an=ap+aq,特別地,當m+n=2p時,則有am+an=2ap. ③Sn=na1+d=n2+n是關于n的二次函數(shù)且常數(shù)項為0. ④Sn,S2n-Sn,S3n-S2n成等差數(shù)列. [應用1
2、] 已知等差數(shù)列{an}的前n項和為Sn,且S10=12,S20=17,則S30為( ) A.15 B.20 C.25 D.30 [答案] A 2.等比數(shù)列及其性質 (1){an}等比數(shù)列? ?=q(q為常數(shù),q≠0)(a1≠0)?an=a1·qn-1. [應用2] x=是a、x、b成等比數(shù)列的( ) 【導學號:07804176】 A.充分不必要條件 B.必要不充分條件 C.充要條件 D.既不充分又不必要條件 [解析] 若x=a=0,x=成立,但a、x、b不成等比數(shù)列, 所以充分性不成立;反之,若a、x、b成等比數(shù)列,則x2=ab?x=±,所以x=不一定成立,必
3、要性不成立.所以選D. [答案] D (2)等比數(shù)列的性質 當m+n=p+q時,則有am·an=ap·aq,特別地,當m+n=2p時,則有am·an=a. [應用3] (1)在等比數(shù)列{an}中,a3+a8=124,a4a7=-512,公比q是整數(shù),則a10=________. (2)各項均為正數(shù)的等比數(shù)列{an}中,若a5·a6=9,則log3a1+log3a2+…+log3a10=________. [答案] (1)512 (2)10 (3)求等比數(shù)列前n項和時,首先要判斷公比q是否為1,再由q的情況選擇求和公式的形式,當不能判斷公比q是否為1時,要對q分q=1和q≠1兩種情
4、形討論求解. [應用4] 設等比數(shù)列{an}的前n項和為Sn,若S3+S6=S9,則數(shù)列的公比q是________. [解析]?、佼攓=1時,S3+S6=9a1,S9=9a1, ∴S3+S6=S9成立. ②當q≠1時,由S3+S6=S9 得+= ∴q9-q6-q3+1=0,即(q3-1)(q6-1)=0. ∵q≠1,∴q3-1≠0,∴q6=1,∴q=-1. [答案] 1或-1 3.求數(shù)列通項的常見類型及方法 (1)已知數(shù)列的前幾項,求數(shù)列的通項公式,可采用歸納、猜想法. [應用5] 如圖10(1),將一個邊長為1的正三角形的每條邊三等分,以中間一段為邊向外作正三角形,并擦
5、去中間一段,得到圖10(2),如此繼續(xù)下去,得圖10(3)……,試探求第n個圖形的邊長an和周長Cn. 圖10(1) 圖10(2) 圖10(3) [答案] an=,Cn=×(3×4n-1) (2)如果給出的遞推關系式符合等差或等比數(shù)列的定義,可直接利用等差或等比數(shù)列的公式寫出通項公式. (3)疊加法(迭加法): an=(an-an-1)+(an-1-an-2)+…+(a2-a1)+a1; 疊乘法(迭乘法): =··……·. [應用6] 已知a1=1,an+1=2nan,求an. [答案] an=2 (4)已知Sn與an的關系,利用關系式an=求an. [應用
6、7] 已知數(shù)列{an}的前n項和Sn=2n+1,則an=________. [解析] 當n=1時,a1=S1=3. n≥2時,an=Sn-Sn-1=(2n+1)-(2n-1+1)=2n-2n-1=2n-1. 所以an=. [答案] (5)構造轉化法:轉化為等差或等比數(shù)列求通項公式. [應用8] 已知f(x)是定義在R上不恒為零的函數(shù),對于任意的x,y∈R,都有f(xy)=xf(y)+yf(x)成立.數(shù)列{an}滿足an=f(2n)(n∈N*),且a1=2,則數(shù)列{an}的通項公式為an=________. [解析] 令x=2,y=2n-1,則f(xy)=f(2n)=2f(2n-
7、1)+2n-1f(2),即an=2an-1+2n,=+1,所以數(shù)列是首項為1,公差為1的等差數(shù)列,由此可得=1+(n-1)×1=n, 即an=n·2n. [答案] n·2n 4.數(shù)列求和的方法 (1)公式法:等差數(shù)列、等比數(shù)列求和公式; (2)分組求和法; (3)倒序相加法; (4)錯位相減法; (5)裂項法. 如:=-;=. [應用9] 求和:Sn=1+2x+3x2+…+nxn-1. [答案] Sn= (6)并項法 數(shù)列求和時要明確:項數(shù)、通項,并注意根據(jù)通項的特點選取合適的方法. [應用10] 數(shù)列{an}滿足an+an+1=(n∈N,n≥1),若a2=1,S
8、n是{an}的前n項和,則S21的值為________. 【導學號:07804177】 [答案] 5.研究數(shù)列{an}的單調性的方法: (1)an+1-an ,如an=2n-4n-5; (2) ,an=; (3)an=f(n)增減性,轉化為研究函數(shù)f(x)的增減性,如an=. [應用11] 若an=,求數(shù)列{an}中的最大項. [答案] a3= 6.兩個不等式相乘時,必須注意同向同正時才能相乘,同時要注意“同號可倒”,即a>b>0?<;a. [應用12] 若實數(shù)a,b∈R且a>b,則下列不等式恒成立的是( ) A.a(chǎn)2>b2 B.>1 C.2a>2b
9、 D.lg(a-b)>0 [解析] 根據(jù)函數(shù)的圖象(圖略)與不等式可知:當a>b時,2a>2b,故選C. [答案] C 7.用基本不等式“≥ (a,b>0)”求最值(或值域)時,要注意到條件“一正、二定、三相等”;在解答題,遇到利用基本不等式求最值的問題,要交待清楚取等號的條件.常用技巧: (1)對不能出現(xiàn)定值的式子進行適當配湊. (2)對已知條件的最值可代入(常數(shù)代換法)或消元. (3)當題中等號條件不成立,可考慮從函數(shù)的單調性入手求最值. [應用13] (1)若log4(3a+4b)=log2,則a+b的最小值是( ) A.6+2 B.7+2 C.6+4 D.7+4
10、[解析] 由題意得所以 又log4(3a+4b)=log2, 所以log4(3a+4b)=log4(ab), 所以3a+4b=ab,故+=1. 所以a+b=(a+b)=7++≥7+2 =7+4, 當且僅當=時取等號. [答案] D (2)已知0<x<1<y,則logxy+logyx的值域是________. 【導學號:07804178】 [答案] (-∞,-2] (3)函數(shù)f(x)=的值域是________. [答案] 8.求解線性規(guī)劃問題時,不能準確把握目標函數(shù)的幾何意義導致錯解,如是指已知區(qū)域內的點與點(-2,2)連線的斜率,而(x-1)2+(y-1)2是指
11、已知區(qū)域內的點到點(1,1)的距離的平方等.同時解線性規(guī)劃問題,要注意邊界的虛實;注意目標函數(shù)中y的系數(shù)的正負. [應用14] 若實數(shù)x,y滿足,且x2+y2的最大值等于34,則正實數(shù)a的值等于( ) A. B. C. D.3 [解析] 做出可行域,如圖所示,x2+y2表示點(x,y)與(0,0)距離的平方,由圖知,可行域中的點B離(0,0)最遠,故x2+y2的最大值為+32=34?a=,故選B. [答案] B 9.解答不等式恒成立問題的常用方法 (1)結合二次函數(shù)的圖象和性質用判別式法,當x的取值為全體實數(shù)時,一般應用此法. (2)從函數(shù)的最值入手考慮,如大于零恒成立可
12、轉化最小值大于零.
(3)能分離變量的,盡量把參變量和變量分離出來.
(4)數(shù)形結合,結合圖形進行分析,從整體上把握圖形.
[應用15] 如果kx2+2kx-(k+2)<0恒成立,則實數(shù)k的取值范圍是________.
【導學號:07804179】
A.-1≤k≤0 B.-1≤k<0
C.-1 13、)]max.
[應用16] 已知函數(shù)f(x)= ,其中a∈R,若對任意非零實數(shù)x1,存在唯一實數(shù)x2(x1≠x2),使得f(x1)=f(x2)成立,則實數(shù)k的最小值為( )
A.-8 B.-6
C.6 D.8
[解析] 由數(shù)形結合討論知f(x)在(-∞,0)遞減,在(0,+∞)遞增,
∴ ? ? ,令g(a)=,則g(a)=-1(0≤a<1)且g′(a)=-(0≤a<1),
∴g(a)在上遞減,在上遞增,
即kmin=g=8.
[答案] D
■查缺補漏…………………………………………………………………………·
1.已知實數(shù)x,y滿足ax
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