部編版 道德與法治一年級(jí)下冊(cè)第四單元《我們?cè)谝黄稹穯卧獪y(cè)試卷

部編版道德與法治一年級(jí)下冊(cè)第四單元我們?cè)谝黄饐卧獪y(cè)試卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 我們?cè)鯓幼霾拍芙坏礁嗟呐笥?？?）A找志同道合的好朋友一起玩。B用理解的眼光看待他人，接納他人與自己的不同。C不管什么人，我都和他們稱兄道弟。2 . 下列應(yīng)該避免的是（ ）。A做事很細(xì)心B樂于幫助同學(xué)C把作業(yè)本弄得很臟3 . 下列游戲需要很多人才能進(jìn)行的是（ ）。A下棋B跳繩C荒島逃生游戲4 . 在家做作業(yè)時(shí)遇到不會(huì)做的題時(shí)，我會(huì)（ ）。A空著不做B認(rèn)真思考，自己解決C問爸爸媽媽二、填空題5 . 只有_，勤于思考，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多新的東西，和一些新的知識(shí)、你就會(huì)比其他的小朋友聰明，因?yàn)槟阏莆樟烁嗟闹R(shí)。6 . 請(qǐng)給大家推薦一本書_推薦原因：_。請(qǐng)給大家推薦一部電影_電影讓我懂得了 _。請(qǐng)給大家分享一首好聽的音樂_，音樂給我們帶來了_。7 . 人與人相處需要（_）相待。建設(shè)和諧美好的社會(huì)生活，需要彼此（_），相互（_）。8 . 根據(jù)同學(xué)_的不同進(jìn)行分工合作。9 . 上學(xué)啦，真（_）！10 . 在學(xué)習(xí)生活中，有時(shí)是自己獨(dú)立學(xué)習(xí)，有時(shí)需要與同學(xué)一起_。_被稱為現(xiàn)代社會(huì)的“流動(dòng)殺手”。11 . 我的準(zhǔn)備（看看書包里都裝了些什么）（_）。12 . 農(nóng)歷（_）月（_）日是中秋節(jié)，是全家團(tuán)圓的日子。13 . 走近殘疾人有些人因?yàn)橄忍旎蚝筇斓脑颍荒芟窠^大多數(shù)人一樣擁有_，這給他們的生活帶來許多_。為適應(yīng)現(xiàn)實(shí)生活，他們需要_。殘疾人在身體和生活方面雖然與我們不同，但他們和我們一樣具有_的精神，在不同的崗位上用不同的方式為社會(huì)作貢獻(xiàn)。三、判斷題14 . 把自己喜歡的書帶給同學(xué)一起看。（_）15 . 冬冬每次遇到問題，都是先嘗試一下自己能否做好，自己無法完成再去和同學(xué)們合作完成。（_）16 . 小李無論遇到什么事都找別人合作，即使一個(gè)人可以做好，他也不做。（_）17 . 我和朋友在一起總是很不開心，沒有談得來的朋友。（_）18 . 在與他人合作時(shí)，固執(zhí)己見，不接受別人的意見和建議。（_）19 . 對(duì)于不同的看法，我們完全可以采取“簡(jiǎn)單拒絕”的態(tài)度。（_）20 . 和同學(xué)一起參加社會(huì)公益活動(dòng)，是我們校內(nèi)課余生活的主要內(nèi)容。（_）21 . 我們應(yīng)該多交益友。（_）22 . 周末，爸媽總對(duì)我說很多“不可以”。（_）23 . 公共汽車上，我趁別人剛起身，我趕緊坐下去。（_）四、簡(jiǎn)答題24 . 你做過哪些給他人添溫暖的事呢？（至少說兩件）。25 . 請(qǐng)說說你對(duì)真正友誼的理解。五、綜合題26 . 小明天生性格內(nèi)向，見著陌生人總是緊張的說不出話來，小朋友們都不愿意跟他玩兒，小明委屈的哭了。這是小明的錯(cuò)嗎？請(qǐng)你來說一說。第 5 頁 共 5 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、9、三、判斷題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、簡(jiǎn)答題1、2、五、綜合題1、