2020屆高考語文大二輪總復習 滾動練六 語言文字運用 古文化常識 論述類閱讀 審題立意訓練

滾動練六語言文字運用古文化常識論述類閱讀審題立意訓練一、語言文字運用閱讀下面的文字，完成13題。(9分)當下流行歌壇中國風盛極一時， 這些歌曲營造特殊的欣賞體驗，常常藉由歌詞和音樂之間的反差，令歌迷耳目一新 。此外，歌詞文本制造大量的詞性活用、句式倒裝、非常規(guī)詞語搭配等語法現(xiàn)象，例如東風破。這些語法現(xiàn)象在古今詩詞創(chuàng)作中屢見不鮮，但運用密度如此之強卻并不多見，它們的存在徹底 _ 了受眾原有的閱讀習慣，讓人有了新鮮的感覺。所謂“一花獨放不是春”，繼周杰倫之后，王力宏、胡彥斌、后弦等一眾歌手紛紛 _ ，形成了當代流行歌壇一股新的時尚潮流“中國風”。歌壇你行我效，大量作品集中涌入市場，一時 _ ，甚至呈現(xiàn)泛濫之勢。()，而這還僅僅是中國風歌曲中的小部分而已。作品質(zhì)量水平 _ 是不可回避的現(xiàn)實，寫作后勁不足與創(chuàng)新性的缺乏是中國風歌曲面臨的最大挑戰(zhàn)。1下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當?shù)囊豁検?3分)()A如網(wǎng)上出現(xiàn)了一首打油詩蝶戀花·中國瘋，用短短六十字囊括了十八首中國風歌曲和十四位風格不同的歌手B如網(wǎng)上出現(xiàn)了一首打油詩蝶戀花·中國瘋，十八首中國風歌曲和十四位風格不同的歌手盡收于短短六十字中C如網(wǎng)上出現(xiàn)的一首打油詩蝶戀花·中國瘋，十四位風格不同的歌手的十八首中國風歌曲盡收于短短六十字中D如網(wǎng)上出現(xiàn)的一首打油詩蝶戀花·中國瘋，用短短六十字囊括了十四位風格不同的歌手的十八首中國風歌曲解析：D聯(lián)系上下文，句子主要陳述對象是“打油詩蝶戀花中國瘋”，應該讓其作整個句子的主語，據(jù)此排除A、B、C三項。2.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當?shù)囊豁検?3分)()A顛覆效仿蔚為大觀參差不齊B顛覆效仿蔚然成風良莠不齊C顛倒效尤蔚然成風良莠不齊D顛倒效尤蔚為大觀參差不齊解析：A顛覆：顛倒，推翻，指徹底改變事物原來的模樣；顛倒：上下易位，本末倒置。文中有“徹底”一詞，用“顛覆”更恰當。效仿：以某件事情為榜樣，模仿來做或作為借鑒以便發(fā)揚，褒義；效尤：仿效壞的行為，貶義?！靶Х隆备险Z境。蔚為大觀：形容事物美好而繁多，給人一種盛大的印象；蔚然成風：形容一種事物逐漸發(fā)展，盛行，從而形成風氣。文中有“一時”一詞，用“蔚為大觀”更恰當。參差不齊：形容水平不一或很不整齊，不用于時間等；良莠不齊：指好的壞的都有，混雜在一起。側(cè)重于品質(zhì)，不能用于形容水平、成績等。文中有“水平”一詞，用“參差不齊”恰當。3文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検?3分)()A這些歌曲常常營造特殊的欣賞體驗，藉由歌詞和音樂之間的反差，令歌迷耳目一新。B這些歌曲常常藉由歌詞和音樂之間的反差，營造特殊的欣賞體驗，令歌迷耳目一新。C這些歌曲常常令歌迷耳目一新，藉由歌詞和音樂之間的反差，營造特殊的欣賞體驗。D這些歌曲常常令歌迷耳目一新，營造特殊的欣賞體驗，藉由歌詞和音樂之間的反差。解析：B原句子主要存在語序不當?shù)恼Z病?！傲罡杳远恳恍隆北斫Y(jié)果，應該放在最后，排除C、D兩項，“藉由歌詞和音樂之間的反差”介賓短語作狀語，應該放在謂語“營造”前面，排除A項，B項正確。4在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。(6分)隨著互聯(lián)網(wǎng)技術的發(fā)展與普及，互聯(lián)網(wǎng)大潮已經(jīng)滲透到社會生活的方方面面。新時代的春節(jié)， _ 。在老一輩人的記憶中，大包小包的雞鴨魚肉、瓜果蔬菜，是春節(jié)必有的一道風景。而如今，置辦年貨習俗依舊， _ ，“網(wǎng)上趕集”逐漸興起。現(xiàn)在各大購物網(wǎng)站都在醒目位置推出了年貨專欄，想要的商品應有盡有。消費者只要輕輕點擊鼠標， _ 。在鄉(xiāng)村，隨著發(fā)展農(nóng)村電商相關政策的出臺，越來越多的農(nóng)民也能坐享電商送貨上門的便捷。答案：自然也抹不掉互聯(lián)網(wǎng)的印記 購物方式卻發(fā)生了改變 自己心儀的年貨就能送貨到家二、古文化常識5下列對古代文化常識的解說，不正確的一項是(3分)()A受禪，也叫禪讓制，是中國上古時期以來推舉首領的一種方式，即群體中個人表決，以多數(shù)決定。B闕是宮門兩側(cè)的高臺，又可借指宮廷；“詣闕”既可指赴朝廷，又可指赴京都。C嗣位指繼承君位，我囯封建王朝奉行長子繼承制，君位只能由最年長的兒子繼承。D乞骸骨，“自請退職”的意思，即請求使骸骨歸葬故鄉(xiāng)。解析：C“嫡長子”繼承制，而非“最年長的兒子繼承”。繼承地位的不一定是最年長的兒子。三、論述類閱讀閱讀下面的文字，完成68題。(9分)在率先掌握銅冶煉技術之后，華夏民族逐漸發(fā)展出閃爍著民族文化精神和鮮明美學特質(zhì)的金屬藝術。金屬藝術熔煉著民族歷史。左傳記述，夏朝君主夏啟令九州牧貢獻青銅鑄鼎，刻以各州形勝之地和奇異之物，以一鼎象征一州，于是九州定鼎成為夏王問鼎天下的標志。金屬藝術凝聚著技術進步。漢代長信宮燈不僅外觀精美雅致，更是一件科學性、藝術性與實用性高度結(jié)合的藝術作品：燈壁可開合轉(zhuǎn)向，以調(diào)節(jié)燈光的強弱和方向；燈煙經(jīng)執(zhí)燈宮女銅像右臂進入中空的體內(nèi)，再進入盛水的燈座中，避免污染空氣。精美絕倫的制作工藝和巧妙獨特的藝術構思令人嘆為觀止。金屬藝術也承載著文化交流。唐代鎏金舞馬銜杯銀壺就是不同民族文化交融的物證。漢代絲綢之路帶來中亞和西亞的金銀器加工技術，與中原的技法交流融合，在唐代達到新的高度。得益于精湛的捶揲技法，銀壺上駿馬的細節(jié)才能表現(xiàn)清晰，口鼻眼的輪廓、軀干的肌肉線條都歷歷可見，形象呼之欲出。而皮囊形的壺身，顯然是借鑒了游牧民族的器物形制。能工巧匠們萃取了各民族的藝術精華，創(chuàng)造出國寶級藝術珍品。隨著時間推移和社會發(fā)展，我國古代金屬藝術的工藝技巧日趨精湛，作品更加注重裝飾性，強調(diào)復雜的手工技法，藝術風格越來越華麗繁復。加之金屬屬于貴重材質(zhì)，特別是黃金和白銀是古代稀有的材料，用金銀等加工制成的金屬藝術品，更是華美珍貴的質(zhì)料與精致繁復的技藝的結(jié)晶，具有市場和藝術的雙重價值。工業(yè)革命的興起推動世界的現(xiàn)代化進程，科技的飛速進步、機械化大生產(chǎn)的普及使得各類金屬制品進入尋常百姓家，通信的發(fā)達和國際交往的頻繁使得東西方藝術風格交流碰撞，追求簡潔、幾何化的現(xiàn)代審美風格逐漸風靡。而對于傳統(tǒng)手工藝價值的反思和對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護也隨之興起，當代金屬藝術在手工藝與機械工藝的碰撞之下應運而生。當代金屬藝術一方面重視體現(xiàn)傳統(tǒng)手工藝的審美價值，強調(diào)與自然的和諧、對非完美的寬容、對過程的展示和對感性的釋放；另一方面不斷汲取機械工藝的優(yōu)長，將新材料、新技術引入金屬藝術創(chuàng)作，使金屬藝術創(chuàng)作的材質(zhì)從傳統(tǒng)拓展到各類合金乃至綜合材料，金屬藝術工藝從傳統(tǒng)發(fā)展到先進機械工藝乃至3D打印等。從這個意義上來講，當代金屬藝術上承民族傳統(tǒng)工藝的精神，下啟獨立審美表達、先進工藝技術與國際融合創(chuàng)新的未來。(節(jié)選自王曉昕熔古鑄今話金工，有刪改)6下列關于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是(3分)()A夏啟命令九州牧貢獻青銅鑄鼎，于是一鼎象征九州就成為夏王統(tǒng)治天下的標志。B漢代長信宮燈外觀精美雅致，它的制作工藝和獨特藝術構思至今仍然無法企及。C唐代鎏金舞馬銜杯銀壺萃取各個民族的藝術精華，它屬于我國國寶級藝術珍品。D古代只有用金銀加工制成的藝術品，才算質(zhì)料華美珍貴與技藝精致繁復的結(jié)晶。解析：CA項，偷換概念，用“一鼎象征九州”偷換了原文“以一鼎象征一州，九州定鼎”；B項，曲解文意，原文“令人嘆為觀止”曲解為“至今仍然無法企及”；D項，改變范圍，原文“用金銀等”縮小為“只有用金銀”。7下列對原文論證的相關分析，不正確的一項是(3分)()A文章闡明了金屬藝術發(fā)展意義，即熔煉民族歷史、凝聚技術進步與承載文化交流。B文章概括了我國古代金屬藝術特征，指出工業(yè)革命興起促進當代金屬藝術的誕生。C文章分析了當代金屬藝術的兩大特征，既體現(xiàn)傳統(tǒng)工藝價值又汲取機械工藝優(yōu)長。D文章先舉例論證，繼而對比論述古今金屬藝術，最后進一步地論述當代金屬藝術。解析：D錯在“繼而對比論述古今金屬藝術”，論述我國古代金屬藝術的特點與論述當代金屬藝術產(chǎn)生的原因，不構成對比關系。8根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是(3分)()A如果沒有率先掌握銅冶煉技術，華夏民族發(fā)展獨特的金屬藝術就失去源頭。B如果沒有絲綢之路帶來文化交流融合，唐代金屬藝術就很難達到新的高度。C我國古代金屬藝術追求作品裝飾與技法復雜精湛，所以風格愈趨華麗繁復。D當代金屬藝術創(chuàng)作只因引入新材料與新技術，所以其發(fā)展突破了傳統(tǒng)限制。解析：D錯在“只因”縮小范圍，突破傳統(tǒng)的原因不僅僅是“引入新材料與新技術”。四、審題立意訓練9閱讀下面一組漫畫材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。要求；結(jié)合材料的內(nèi)容和寓意，選好角度，確定立意，明確問題，自擬標題；自選文體，文體特征鮮明；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息。審題指導這是一幅漫畫，審題的過程就是解讀漫畫的過程。漫畫中兩個人都在挖鉆石，其中一個人挖到一顆鉆石高興地唱著歌走了，另外一個人瞪大眼睛，羨慕地看著挖出鉆石的人。等他走后，就放棄了自己剛才挖鉆石的地方，去挖出鉆石的地方努力去挖。卻不知道，自己剛才挖鉆石的地方，只要再挖一下，就有一顆更大的鉆石。因此，這幅漫畫意在諷刺社會上一部分人盲目學習別人，羨慕別人，不能堅持自己本來的奮斗之路，失去了自己應該得到的“人生鉆石”。參考立意堅持自我，切勿盲從；不從眾，做自己；堅持才能成功；人生之路，應當堅守自己。- 5 -