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1、快速解答傳記閱讀的2種選擇題
(時間：30分鐘 分值：24分)
一、閱讀下面的文字，完成1～3題。(12分)
劉慈欣：當代中國科幻第一人
2013年8月23日，一個消息震驚了中美科幻界：著名科幻讀物出版社——托爾出版社宣布，中國科幻作家劉慈欣的科幻扛鼎之作《三體》，即將登陸美國——這是中國大陸長篇科幻小說首次在海外主流出版社出版。
劉慈欣，1963年出生于北京，當時他父親是北京煤炭設計院的干部，母親是一名復員軍人。后來，全家被下放到山西陽泉一家煤礦，父親做礦工，母親當小學教師。高中畢業(yè)后，他考入華北水利水電學院，讀的是水電工程專業(yè)。
追溯劉慈欣愛上科幻文學的源頭，當是那本父親從北京
2、帶回來的凡爾納的《地心游記》。讀到這本書，劉慈欣說自己“一下子有一種從未有過的興奮，就像是尋找了好久，終于找到了”。在父親床下的一個小木箱里，他還看到了卡贊采夫的《太空神曲》、葉弗列莫夫的《仙女座星云》。入了迷的劉慈欣手不釋卷，把這些書看了一遍又一遍。
后來，一些外國的科幻作品在國內解禁，他又讀到凡爾納的《格蘭特船長的兒女》《海底兩萬里》《神秘島》《環(huán)游月球》及一些蘇聯(lián)的科幻文學作品。英國科幻作家亞瑟·克拉克的作品，更使劉慈欣領略到科幻的震撼和巨大魅力。劉慈欣說自己從克拉克的作品中感受到宇宙的廣袤和神奇，看到科幻“像造物主般”創(chuàng)造出一個個“真實到精致可觸摸的想象世界”。
1978年，葉永烈
3、的《小靈通漫游未來》出版面世，初版就銷售一百六十萬冊?？吹街袊藢懙目苹眯≌f，劉慈欣倍感親切，從而躍躍欲試。這個當時只有十五歲的初三學生開始嘗試寫作科幻小說。這篇小說雖然沒有發(fā)表，卻開啟了他的想象之門。20世紀80年代，中國科幻文學陷入低谷，許多科幻作家紛紛擱筆，而迷戀科幻的劉慈欣欲罷不能，他一有想法，就寫出來，稿子寫了不少，卻連能投稿的雜志都找不到。短篇寫得不過癮，劉慈欣又擺弄起了長篇。1989年，他完成了《中國2185》，兩年后的1991年又寫了《超新星紀元》。后者被評論界贊譽為“一部文明浴火重生的宏大史詩”。創(chuàng)作于20世紀末的“大藝術三部曲”(《夢之?！贰对娫啤泛汀稓g樂頌》)，已凸顯出劉
4、慈欣在寫作上新的感悟：細節(jié)寫得越細，越能顯示出作品的宏大。
1999年發(fā)表于《科幻世界》雜志的《鯨歌》，標志著劉慈欣真正走上了科幻與社會現實相結合的道路。劉慈欣從此走上了創(chuàng)作優(yōu)秀作品的快車道。書評人彭忠富說：“他的科幻都是根植于現實之上的科幻，而不是毫無根據的捏造。他為未來打開一扇窗口，讓我們看到了未來的自己。在這種未來與現實的有機雜糅中，充滿了作者對弱勢群體的同情和悲鳴，對未來人性的拷問和反省。”
沉積了二十余年，寂寞了二十余年，劉慈欣火了，擁有了無數的粉絲。而在現實生活中，他低調內斂，甚至在“三體”系列在中國文壇大紅大紫之后，他的同事對他的寫作仍一無所知。一天，一位要好的同事見到他，說
5、：“我在網上看到有個寫科幻小說的人很火，他的名字竟然也叫劉慈欣！”劉慈欣聽了，一笑置之。
在中國文壇，科幻文學一直處于邊緣化的地位。而劉慈欣的出現，引起了主流文學的廣泛注目。劉慈欣認為：“真正好的科幻作品是要把很虛幻很空靈的東西描寫得很真實，像新聞報道那般真實?！笨苹米髌芬掷m(xù)不斷地突破想象的邊界，一般科幻作家在創(chuàng)作過程中時時有枯竭之虞。而劉慈欣卻一部接一部地出作品，令人目不暇接。在他看來，比起主流文學，科幻的世界廣大豐富得多。他說：“現在主流文學，為什么手法變革那么快？有種說法是，因為故事已經講完了，只能在形式上面創(chuàng)新。但是科幻的故事還沒有講完，科學也在繼續(xù)為我們提供新的故事。每年科學都提
6、供大量新故事，而最普通的科學，比如牛頓三定律，仍然有巨大的故事資源，要寫完，很難?！?
《超越自戀——科幻給文學的機會》一文，對科幻文學的邊緣化地位發(fā)出了不平之聲：在主流文學中，由于人性超越一切的吸引力，太陽和其他星辰都是圍繞地球轉的。太陽的存在只是為了照亮純樸的田園，月亮的存在只是為了給海邊的情侶投下影子，銀河系的存在幾乎沒有必要，好在有個東方的神話用到了它，雖然那對情侶即使以光速跑過鵲橋，也要花十萬年時間才能擁抱。在劉慈欣看來，主流文學就是一場人類的“超級自戀”，而科幻文學恰恰是文學“再一次睜開眼睛的努力”，超越主流文學的“超級自戀”，讓文學與宇宙重新連接起來。
(節(jié)選自《名人傳記》，有
7、刪改)
【相關鏈接】
①劉慈欣也喜歡鉆研科幻文學理論。他認為，作為一種文學類型，科幻文學既涉及文學，也涉及科學，希望“科幻與科學永遠成為好朋友”。他還曾對文學界一直奉為圭臬的“文學是人學”的理論提出了疑問。
(重慶日報網《“劉慈欣與中國科幻文學”
研討交流活動綜述》)
②劉慈欣的寫作，構思宏大，善于將極端的空靈和厚重的現實結合，注重表現科學的美感，又兼具人文關懷。通常，科幻小說似乎并不被主流科學家看好，甚至被后者輕視，但大劉的書是個例外?？破兆骷依铐嫡f：“他的書特別有想象力。看了大劉的東西，就像看金庸一樣，你都不想看別的同類作品。大劉對物理學非常熟悉，這是讓人吃驚的，他想探索現代物理
8、學給未來提供的無限可能性?！?
(南都周刊《人物：本土科幻作家劉慈欣》)
★1.(理解分析類題)下列對材料相關內容的理解和分析，不正確的一項是(3分)( )
A．凡爾納的《地心游記》是劉慈欣愛上科幻文學的源頭，克拉克的作品更使劉慈欣領略到科幻的震撼和巨大魅力。
B．葉永烈的《小靈通漫游未來》讓劉慈欣產生了創(chuàng)作的欲望，《中國2185》和《超新星紀元》給劉慈欣帶來了贊譽。
C．1999年發(fā)表的《鯨歌》，標志著劉慈欣真正走上了科幻與社會現實相結合的道路，他也從此走上了創(chuàng)作的快車道。
D．劉慈欣的作品富有想象力，構思宏大，善于將極端的空靈和厚重的現實結合，注重表現科學的美感，又兼具人文關懷
9、。
B [劉慈欣的《中國2185》沒有給他帶來贊譽，是兩年后的1991年他又寫了《超新星紀元》，這部作品被評論界贊譽為“一部文明浴火重生的宏大史詩”，選項張冠李戴。]
★2.(概括分析類題)下列對材料有關內容的概括和分析，正確的一項是(3分)( )
A．劉慈欣的科幻扛鼎之作《三體》在著名科幻讀物出版社——托爾出版社出版，這標志著中國大陸長篇科幻小說在海外產生重大影響。
B．劉慈欣深受家庭科幻氛圍的熏陶，從小就愛上了科幻文學。當讀到凡爾納的《地心游記》時，他非常興奮，感覺終于尋找到了自己的目標。
C．一些外國的科幻作品在國內解禁后，他又讀到凡爾納和一些蘇聯(lián)的科幻文學作品，尤其是英國作
10、家克拉克的作品，使他收獲頗豐。
D．劉慈欣“寂寞了二十余年”，科幻成了他唯一的精神寄托。后來他大紅大紫，擁有無數粉絲，但在生活中依然保持低調作風，十分可敬。
C [A項，“這標志著中國大陸長篇科幻小說在海外產生重大影響”，無中生有。B項，“家庭科幻氛圍的熏陶”夸大其詞。D項，“科幻成了他唯一的精神寄托”缺少根據。]
3．從劉慈欣的創(chuàng)作經歷看，科幻文學應具有哪些特點？請結合材料簡要概括。(6分)
11、
[答案]?、僖怀黾毠?jié)?？苹眯≌f應創(chuàng)造出“精致可觸摸”，而且越細越能顯示作品的宏大。②與現實相結合?？苹米髌穬热菀灿诂F實之上，而不是毫無根據的捏造。③描寫得真實。把虛幻空靈的東西描寫得真實，像新聞報道那般真實。要不斷突破想象的邊界。
二、閱讀下面的文字，完成4～6題。(12分)
劉永坦：愛國心，強國夢
吉 星
1936年12月1日，劉永坦出生在南京一個溫馨的書香門第。然而，生活在內憂外患的亂世，無論什么樣的家庭，都無法擺脫那揮之不去的陰霾和苦難。出生不到一年，他就隨家人
12、開始了逃難生涯。
“莫等閑、白了少年頭，空悲切……我永遠不會忘記聆聽母親用慈祥動人的聲音誦讀詩詞和講解家國大義時的激情?！眲⒂捞购茉缇驮谀赣H的“監(jiān)督”下讀史書、誦詩文、勤思考，培養(yǎng)出了很強的求知欲和愛國心。父親常常告訴劉永坦，科學可以救國，可以振興中華。從此，他抱定這一點，開始了自己的人生之路。
1953年，劉永坦以優(yōu)異的成績考入哈爾濱工業(yè)大學，后因成績突出被派往清華大學學習。1958年，劉永坦回校參與組建無線電工程系。1965年春，劉永坦參加了科技攻關。遺憾的是，“文革”開始了。1970年劉永坦插隊落戶到黑龍江省五?？h。劉永坦非但沒有心灰意冷，反而愈挫愈勇?！皭蹏鸵嬲私馕覀兊膰?，
13、千千萬萬的農民不都是這么辛勤勞苦嗎？”他做起了“合格的農民”，但也因此落下了伴隨一生的腰病。
1973年重回學校后，研究需要大量數字計算，劉永坦成為系里第一個學會使用計算機的人。1978年，劉永坦被破格晉升為無線電系副教授。1979年6月，劉永坦到英國埃塞克斯大學和伯明翰大學進修。這里曾接收過少量的中國留學生。但他們大多做的是科研輔助工作。劉永坦心里不是滋味兒。因此，他嚴格要求自己，鉚足勁去學。劉永坦常常提醒自己：“我是一名中國人，我的成功與否關系著中國新一代知識分子的形象?！睙o數個日日夜夜在劉永坦的鉆研中悄無聲息地溜走。他完成了具有國際先進水平的信號處理機的研制工作。導師謝爾曼評價說：“劉
14、永坦的貢獻是具有獨創(chuàng)性的?！?
1981年的金秋，進修結束后的劉永坦婉謝外國高薪聘請，立刻起程回國。此刻，他決心開創(chuàng)中國的新體制雷達之路?？蓜⒂捞拐也坏蕉嗌儋Y料。有人說，大的研究院所尚且不具備這樣的條件和能力，更別說一所大學了；還有人說：“這樣的研究風險太大、周期太長，很可能把時間和精力都搭進去了卻一事無成……”但是劉永坦不改初衷。
1982年初春，劉永坦向航天工業(yè)部預研部門領導匯報設想。1983年夏，原航天工業(yè)部科技委員會召開方案評審會，有兩位與會的知名老專家深有感觸地說：“我們已經多年沒有看到過如此詳細的論證報告了！”
經過800多個日日夜夜的努力，劉永坦主持的“新體制雷達關鍵技術及方
15、案論證”獲得碩果。
“一定要把實驗室里的成果變成真正的應用?！泵鎸θ松挠忠淮沃匾駬?，劉永坦再一次做出了為大義舍小利的決定。在得知他的決定，團隊成員全部義無反顧地做出了全力支持。劉永坦說過這樣一句話：“我這個‘雙院士’稱號，是整個研究所集體智慧的結晶?！钡拇_，科學技術發(fā)展到今天，科研活動不太可能再允許一個人去單打獨斗。新體制雷達研制隊伍就是一個相互協(xié)作的團隊。
1989年，中國第一個新體制雷達站建成。1990年10月，國際鑒定會宣布研究成果居國際領先水平。1991年，該項目榮獲國家科技進步獎一等獎。1997年，新體制雷達被批準正式立項，哈爾濱工業(yè)大學作為總體單位承擔研制工作，這在國內高校
16、中還是首次?；貞洰敃r，團隊成員都唏噓不已：很多理論、技術上的難點和空白仍然需要去解決、去填補，實際工作中又產生了許多新的問題和困難，太不容易了！劉永坦說：“能為國家的強大作貢獻是我們最大的動力，隊員盡管清貧，卻干得有勁?！?
劉永坦為之不懈奮斗的新體制雷達打破了國外技術壟斷，使中國成為世界上少數幾個擁有該技術的國家，對長期以來困擾雷達的諸多威脅提供了有效的對抗技術措施，而且比其他技術造價低，具有十分廣闊的應用前景。值得一提的是，這項于2015年榮獲國家科技進步一等獎的成果，將在保衛(wèi)祖國海疆的過程中發(fā)揮不可替代的強大作用。
★4.(理解分析類題)下列對材料相關內容的理解和分析，不正確的一項是(
17、3分)( )
A．劉永坦雖然出生在內憂外患的亂世，但父母親對他的教育絲毫也沒有放松，這些他都難以忘懷并對此很感激。
B．劉永坦讀大學時，努力求學，成績優(yōu)異，去清華大學學習后回到母校參與組建無線電工程系，并參加了科技攻關。
C．少量的中國留學生被埃塞克斯大學接收過，但他們大多做科研輔助工作，劉永坦憑借獨創(chuàng)性的貢獻得以參與研制工作。
D．劉永坦的科研團隊是一個相互協(xié)作的團隊，對于他“一定要把實驗室里的成果變成真正的應用”的決定，團隊成員全力支持。
C [“劉永坦憑借獨創(chuàng)性的貢獻得以參與研制工作”錯誤，“具有獨創(chuàng)性的貢獻”是導師謝爾曼在他完成了具有國際先進水平的信號處理機的研制工作后的評
18、價。]
★5.(概括分析類題)下列對材料相關內容的概括和分析，不正確的一項是(3分)( )
A．“文革”時的插隊生活雖然影響了劉永坦的科研工作，也造成了身體上的傷害，但他沒有心灰意冷，而是愈挫愈勇。
B．劉永坦在1973年回到學校后因工作需要他成為系里第一個學會使用計算機的人，1978年被破格晉升為無線電系副教授。
C．劉永坦提出的中國新體制雷達建設的方案得到了知名老專家的贊揚，他們認為這個方案論證報告的詳細度是多年沒有看到過的。
D．上世紀八十年代初期，劉永坦決心進行中國新型雷達的研究，找不到多少資料，但他硬是憑著自己的個人學識突破了這道難關。
D [“但他硬是憑著自己的個人學
19、識突破了這道難關”判斷絕對，原文有“的確，科學技術發(fā)展到今天，科研活動不太可能再允許一個人去單打獨斗”的信息，說明判斷絕對。]
6．“愛國”貫穿了劉永坦的一生，請結合材料加以說明。(6分)
[答案] ①小時候，母親和父親就對他進行愛國教育。②插隊時，他認為愛國就要真正了解自己的國家，安心做一個合格的農民。③求學時，他認為自己代表了中國新知識分子的形象，勤奮學習。④學成后，拒絕外國高薪聘請立刻回國。⑤回國后，開創(chuàng)中國新體制雷達之路，捍衛(wèi)國家的尊嚴。
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2020-2021學年高考語文一輪復習 專項對點練6 快速解答傳記閱讀的2種選擇題（含解析）新人教版
