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1、
小題組合訓(xùn)練20 語言基礎(chǔ)+默寫+語言運(yùn)用
(時間:20分鐘)
1.下列詞語中加點(diǎn)字的字音和字形,全都正確的一組是( )
A.譽(yù)寫(ténɡ) 迂訥(nà)
星宿(xiù) 艱苦卓絕(jiān)
B.荏苒(rǎn) 緋聞(fěi)
膝蓋(xī) 隕身不恤(yǔn)
C.畏葸(xǐ) 參差(cī)
揩拭(shì) 垂涎三尺(xián)
D.揶揄(yé) 解剖(pāo)
應(yīng)用(yìnɡ) 迫在眉睫(jié)
2.依次填入下面文段橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
古往今來,美人與酒是文人、英雄的一種執(zhí)著的追求。文人 酒夜讀, 要紅袖添香,以此來
2、詩意的氛圍。一部《聊齋志異》,把這個溫馨的場景描繪得淋漓盡致。英雄美人惺惺相惜,他們的背后必是 的愛情悲歌。范蠡與西施,項羽與虞姬,無不詮釋著這個凄美的話題。?
A.舉 單單 創(chuàng)造 如詩如歌
B.捧 偏偏 營造 如泣如訴
C.拿 僅僅 渲染 如醉如癡
D.飲 一定 烘托 如膠似漆
3.下列各句中,沒有語病的一句是( )
A.文字的鮮活實(shí)際上是思考的結(jié)果,思考的價值在于對本質(zhì)的揭示。作文不能深入本質(zhì)的原因常常是由于我們對已有認(rèn)識的滿足。
B.由于文化背景不同,很多美國人不能真正理解禪宗。因此,禪宗講究發(fā)自內(nèi)心的頓悟的思維方式正合史蒂夫·喬布斯的心性。
C.這位前世界冠
3、軍說,當(dāng)今乒乓球技術(shù)飛速發(fā)展,世界一些頂尖選手的實(shí)力非常接近,決賽時往往只差兩分,甚至一分。
D.第8顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星的發(fā)射進(jìn)入倒計時,西昌衛(wèi)星發(fā)射中心各個崗位的操作人員對火箭起飛前進(jìn)行了最后的檢查,滿懷信心等待著發(fā)射時刻的到來。
4.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號使用恰當(dāng)?shù)囊豁検? )
A.“我的孩子們,”他溫和而嚴(yán)肅地說:“新教師明天就來,今天是你們最后一堂法語課了,我希望你們多多用心學(xué)習(xí)”。
B.唐代詩人王維在詩歌和繪畫方面都有很高的藝術(shù)造詣,作品具有空靈之美,正如蘇軾對他的評價,“詩中有畫,畫中有詩”。
C.人們不會忘記來自心靈深處的聲音,食指、北島、顧城、舒婷……等朦朧詩人的名字將永
4、遠(yuǎn)被鐫刻在新中國的詩歌史上。
D.現(xiàn)在很多中學(xué)生都難以抉擇是在國內(nèi)考一所一流大學(xué)還是去國外考一個二三流的大學(xué)?這是社會發(fā)展帶來的一個新問題。
5.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。
(1) ,悠悠我心。?
(曹操《短歌行》)
(2)固知一死生為虛誕, 。?
(王羲之《蘭亭集序》)
(3) ,卻匈奴七百余里。?
(賈誼《過秦論》)
(4)東籬把酒黃昏后, 。?
(李清照《醉花陰》)
(5)五月漁郎相憶否?小楫輕舟, 。?
(周邦彥《蘇幕遮》)
6.下面是一幅諷刺性漫畫,作為標(biāo)題最恰當(dāng)
5、的一項是( )
A.閉門造車 B.風(fēng)馬牛不相及
C.按部就班 D.牛頭對上馬嘴
7.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15字。
諺語有云:“予人玫瑰,手有余香?！比欢?① ,這樣做是因?yàn)槲覀冞€沒有認(rèn)識到,給予是世界上最強(qiáng)大的力量,它對健康的好處超過你的想象。給予不僅能讓人獲得快樂、幸福的正面情緒,而且還能保護(hù)心臟,提高免疫力,降低抑郁和自殺風(fēng)險,延長壽命等,總之,② 。其實(shí),只要愿意,③ ,你可以做慈善,幫助困難之人;你可以常懷感恩之心,諒解和尊重別人;你還可以綻
6、放一個動人的微笑,說出一句由衷的贊美。?
答案：
1.C A項,“譽(yù)寫”應(yīng)為“謄寫”,“訥”應(yīng)讀“nè”。B項,“緋”應(yīng)讀“fēi”,“隕身不恤”應(yīng)為“殞身不恤”。D項,“剖”應(yīng)讀“pōu”。
2.B 因?yàn)槭且棺x,所以用“捧”更形象?！捌北砻鬟@是文人的嗜好,印證了前文“美人與酒是文人、英雄的一種執(zhí)著的追求”。第三處從搭配看,用“營造”最合適。第四處也從搭配角度考慮。
3.C A項,句式雜糅,“原因是”或者“由于”,兩者選擇一個。B項,前后邏輯混亂,不構(gòu)成因果關(guān)系。D項,語序不當(dāng),把“進(jìn)行了”提到“起飛前”前面。
4.B A項,“嚴(yán)肅地說”后面應(yīng)用逗號,句尾句號應(yīng)放在引號內(nèi)。C項,省略號和“等”不能同時存在,應(yīng)刪去一個。D項,問號前的句子并非問句,問號應(yīng)改為逗號。
5.答案:(1)青青子衿 (2)齊彭殤為妄作 (3)乃使蒙恬北筑長城而守藩籬 (4)有暗香盈袖 (5)夢入芙蓉浦
6.D 漫畫中是頭牛,卻有一張馬嘴,結(jié)合文字“胡編亂造”成為“創(chuàng)作”,可以看出A、D兩項符合寓意,但D項的諷刺意味比A項強(qiáng)。
7.①我們并不習(xí)慣給予?、诮o予對我們的身心健康大有益處?、勰憧梢杂酶鞣N方式給予
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天津市2018屆高考語文二輪復(fù)習(xí) 小題組合訓(xùn)練20 語言基礎(chǔ)+默寫+語言運(yùn)用
