（全國通用）2020版高考語文加練半小時 第一章 論述類文本閱讀 專題一 單文精練三 春秋文化三家（含解析）

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1、單文精練三　春秋文化三家 閱讀下面的文字，完成文后題目。 春秋時期，面對“禮崩樂壞”的混亂局面，各諸侯國為濃重的危機(jī)感所籠罩，各自都想方設(shè)法地解除內(nèi)憂外患，獲得競爭優(yōu)勢。那些執(zhí)政卿大夫們提出各種思想主張、政策謀略，施展于政治、軍事和外交領(lǐng)域，其中對后世影響深遠(yuǎn)的主要有三家。 春秋時期的主導(dǎo)文化是一種政治文化，其基本框架繼承了殷商西周的禮樂文化。周禮可以說是殷周社會秩序思想的一個總結(jié)，核心是設(shè)定了家庭血緣關(guān)系與社會等級關(guān)系之間的同一秩序。對這種政治文化繼承最全面和最深入的是孔子。西周時“禮不下庶人”，孔子擴(kuò)大了禮的范圍，主張對所有人都“齊之以禮”。孔子又為禮找到了人性根據(jù)“仁”?！叭收?，愛

2、人”，這種愛起于“親親”之愛，推而廣之，終于“泛愛眾”，實(shí)際上就是所謂的“仁政”。從文化淵源上看，孔子的思想核心似乎是禮，因?yàn)椤叭省笔呛罄m(xù)的，是補(bǔ)充的，是為了讓禮深深扎根于人性深處，以充分證明它的合法性。正是“仁”的出現(xiàn)，以及“仁”所具有的某種掙脫外界束縛的獨(dú)立性，使得孔子所倡導(dǎo)的政治文化帶上了鮮明的理想化色彩。 真正更具實(shí)用主義色彩的政治文化是齊國名相管仲創(chuàng)造的。管仲的思想比較復(fù)雜：他講究德的重要性，認(rèn)為“禮義廉恥”為國之四維；他有民本思想，認(rèn)為“政之所行，在順民心”；他講究禮，在用人上尊賢授德、察能授官，這是類似于仁政的一面。但是，他還顯露了強(qiáng)勢的一面，其一是執(zhí)“法”的嚴(yán)厲。管仲是禮法并

3、舉，德法并用。他打破血緣親情對執(zhí)法的困擾，講究律法面前無分貴賤。其二是推行“作內(nèi)政而寄軍令”，以鄉(xiāng)建制，推行全民皆兵的政策，強(qiáng)化了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力。他實(shí)現(xiàn)了“九合諸侯”“一匡天下”，幫助齊桓公成為霸主。仁政不過是增強(qiáng)實(shí)力的手段，管仲真正要干的是把齊國的王權(quán)延伸到國外，實(shí)現(xiàn)“霸道”。 另外的執(zhí)政卿大夫則看到了爭權(quán)謀利、勾心斗角背后的虛無，從而采取了逃避策略，這個人就是老子。在老子看來，整個春秋時代是歷史的倒退，文明推進(jìn)的每一步都是因?yàn)樯鐣耐瞬?，“故失‘道’而后‘德’，失‘德’而后‘仁’，失‘仁’而后‘義’，失‘義’而后‘禮’”。所有的政治策略都導(dǎo)致社會危害?！胺钭陶茫I賊多有?！币虼?，他希望“

4、無為而治”，絕圣棄智，回到小國寡民的狀態(tài)，無知無欲，才能獲得幸福。 春秋時期的三個文化流派構(gòu)成雙重張力結(jié)構(gòu)，首先在政治文化內(nèi)部，儒家文化和法家文化彼此對應(yīng)，由此導(dǎo)致王道和霸道相互制衡，形成了中國傳統(tǒng)文化的內(nèi)在張力。而道家文化作為政治文化的對立面出現(xiàn)，它把人們的目光由現(xiàn)實(shí)世界引向?qū)€體生命的自覺和感悟，又和政治文化之間形成了一種張力結(jié)構(gòu)。中國傳統(tǒng)文化就在這多重纏繞的張力結(jié)構(gòu)中彼此制約，相克相生，不斷生成和釋放著中國傳統(tǒng)文化的生命活力，滋養(yǎng)著一代又一代炎黃子孫。 (有刪改) 1．下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是(　　) A．春秋時期，各諸侯國出現(xiàn)濃重的危機(jī)感，這種危機(jī)感

5、和“禮崩樂壞”有直接關(guān)系，社會危機(jī)催生了諸多思想家及思想流派。 B．春秋時期社會動蕩，各種思想主張紛紛提出，孔子、管仲、老子也提出了自己的見解主張，對后世產(chǎn)生了比較深遠(yuǎn)的影響。 C．儒、法、道三家思想均是為了使諸侯國解除內(nèi)憂外患，在競爭中獲得優(yōu)勢。儒道文化帶有鮮明的理想化色彩是由于“禮”的出現(xiàn)。 D．儒家文化屬于政治文化，其基本框架是“禮樂文化”，核心似乎是“禮”。西周時“禮”是上層人士的特權(quán)，孔子擴(kuò)大了禮的范圍。 2．下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是(　　) A．文章從三個維度論述“禮崩樂壞”的時期，執(zhí)政卿大夫們提出各種思想主張、政策謀略，施展于政治、軍事等領(lǐng)域。 B．對

6、孔子思想的介紹，引用相關(guān)經(jīng)典，增加了文章的厚度。對禮樂文化和政治文化的繼承和發(fā)展作了詳細(xì)介紹和分析。 C．文章介紹管仲的思想時，以“執(zhí)‘法’嚴(yán)厲”和推行“作內(nèi)政而寄軍令”等事實(shí)來架構(gòu)，并強(qiáng)調(diào)其民本思想。 D．文章結(jié)尾采用對比論證，闡釋了春秋時期的三個文化流派構(gòu)成雙重張力結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)介紹了儒家文化和法家文化。 3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法正確的一項(xiàng)是(　　) A．“仁”及“仁”的獨(dú)立性使儒家文化帶有鮮明的理想化色彩，在“禮”和“仁”中，“仁”應(yīng)該是核心，“禮”是依據(jù)手段。 B．孔子“仁政”思想的產(chǎn)生，吸收并發(fā)展了殷周“禮樂文化”，以“仁”為人性依據(jù)，把“親親”之愛擴(kuò)大為“泛愛眾”。 C．

7、管仲屬法家的主要原因是，只需法律管制，執(zhí)法嚴(yán)厲，強(qiáng)調(diào)法律面前人人平等，最終目的是延伸王權(quán)，實(shí)現(xiàn)“霸道”。 D．道家在動蕩的社會面前采取的是逃避策略，因?yàn)槲拿靼l(fā)展了，社會才退步；“無為而治”“絕圣棄智”是逃避策略的典型表現(xiàn)。 1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)是(　　) A．孔子不僅對殷商西周的禮樂文化繼承得最全面和最深入，而且還擴(kuò)大了禮的范圍，并為之找到了人性根據(jù)“仁”。 B．具有實(shí)用主義色彩的政治文化的創(chuàng)造者是齊國名相管仲，他將孔子的“仁政”用到人才上，尊賢授德、察能授官。 C．老子的道家文化實(shí)際上是春秋時期的政治文化的對立面，老子認(rèn)為當(dāng)時所有的政治策略都給社會帶來了危害

8、。 D．孔子的“仁政”、管仲的“霸道”、老子的“道”，三家學(xué)說構(gòu)成了春秋時期的重要文化流派，對后世影響深遠(yuǎn)。 2．下列理解，不符合原文意思的一項(xiàng)是(　　) A．春秋時期的三個文化流派是在面對當(dāng)時社會“禮樂崩壞”的局面，各諸侯國感受到嚴(yán)重危機(jī)，都在想方設(shè)法地解除內(nèi)憂外患的背景下形成的。 B．對以家庭血緣關(guān)系與社會等級關(guān)系為基本框架的政治文化，孔子提出了“仁”的思想，這使得孔子所倡導(dǎo)的政治文化帶上了鮮明的理想化色彩。 C．管仲的思想比較復(fù)雜，他講究德的重要性，有民本思想，講究禮；還顯露了強(qiáng)勢的一面，仁政在他那里不過是增強(qiáng)實(shí)力、實(shí)現(xiàn)“霸道”的手段。 D．在老子看來，整個春秋時代的政治文化

9、都導(dǎo)致了歷史的倒退，并且認(rèn)為所有的爭權(quán)謀利、勾心斗角的政治斗爭都是虛無而且無益于社會的。 3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是(　　) A．管仲實(shí)施以鄉(xiāng)為建制單位，來推行全民皆兵的政策，既強(qiáng)化了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力，更是為了實(shí)現(xiàn)自己的政治策略，即幫助齊桓公稱霸諸侯。 B．老子的道家思想有著針對性的社會現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，它正是面對春秋時期“禮樂崩壞”、人心不古的政治黑暗現(xiàn)實(shí)，主張“無為而治”，回歸于“道”。 C．春秋時期的儒家、法家、道家三個文化流派構(gòu)成雙重張力結(jié)構(gòu)，即儒家文化與法家文化構(gòu)成的關(guān)系是平等的，它們合在一起與道家文化形成對立。 D．儒家、法家、道家文化構(gòu)成中國的傳統(tǒng)文化，而且在多

10、重纏繞的張力結(jié)構(gòu)中彼此制約著，相生相克，不斷生成和釋放著中國傳統(tǒng)文化的生命活力。 答案精析 第一組 1．C　[“儒道文化帶有鮮明的理想化色彩是由于‘禮’的出現(xiàn)”于文無據(jù)。] 2．D　[根據(jù)文章最后一段，對三個文化流派介紹，沒有重點(diǎn)介紹哪一個，均為略寫。] 3．B　[A項(xiàng)“‘仁’應(yīng)該是核心，‘禮’是依據(jù)手段”錯，張冠李戴，應(yīng)是“‘禮’應(yīng)該是核心，‘仁’是依據(jù)手段”。C項(xiàng)根據(jù)原文“管仲的思想比較復(fù)雜：他講究德的重要性”，選項(xiàng)中“只需法律管制”錯，還需要德治。D項(xiàng)根據(jù)原文“文明推進(jìn)的每一步都是因?yàn)樯鐣耐瞬健笨芍?，“因?yàn)槲拿靼l(fā)展了，社會才退步”因果倒置。] 第二組 1．B　[“將孔子的‘仁政’用到人才上”錯，原文是“他講究禮，在用人上尊賢授德、察能授官，這是類似于仁政的一面”。] 2．D　[“整個春秋時代的政治文化都導(dǎo)致了歷史的倒退”與原文不符；“所有的爭權(quán)謀利、勾心斗角的政治斗爭都是虛無”錯，原文是“看到了爭權(quán)謀利、勾心斗角背后的虛無”。] 3．C　[“儒家文化與法家文化構(gòu)成的關(guān)系是平等的，它們合在一起與道家文化形成對立”錯，儒家與法家是“王道和霸道相互制衡”，“合在一起”也于文無據(jù)。] 4