2019屆高考生物一輪復(fù)習(xí) 第八單元 生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 第29講 植物的激素調(diào)節(jié)學(xué)案
《2019屆高考生物一輪復(fù)習(xí) 第八單元 生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 第29講 植物的激素調(diào)節(jié)學(xué)案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019屆高考生物一輪復(fù)習(xí) 第八單元 生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 第29講 植物的激素調(diào)節(jié)學(xué)案(23頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 第29講 植物的激素調(diào)節(jié) 1.植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)和作用(Ⅱ) 2.其他植物激素(Ⅱ) 3.植物激素的應(yīng)用(Ⅱ) 生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)、產(chǎn)生與運(yùn)輸 1.生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程 名稱 實(shí)驗(yàn)處理 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 達(dá)爾文實(shí)驗(yàn) 單側(cè)光照射使胚芽鞘的尖端產(chǎn)生某種影響,當(dāng)這種影響傳遞到下部的伸長(zhǎng)區(qū)時(shí),背光面比向光面生長(zhǎng)快,因而出現(xiàn)向光性彎曲 詹森實(shí)驗(yàn) 胚芽鞘的尖端產(chǎn)生的影響可以透過(guò)瓊脂片傳遞給下部 拜爾實(shí)驗(yàn) 胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng),是因?yàn)榧舛水a(chǎn)生的影響在其下部分布不均勻造成的 溫特實(shí)驗(yàn) 胚芽鞘的尖端確實(shí)產(chǎn)生了某種促進(jìn)生長(zhǎng)的物質(zhì),這種物質(zhì)可由尖端向下運(yùn)輸,促進(jìn)下部的生長(zhǎng)
2、 2.生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、運(yùn)輸和分布 (1)產(chǎn)生部位:主要在幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子。 (2)運(yùn)輸 (3)分布部位:相對(duì)集中地分布在生長(zhǎng)旺盛的部分。 (必修3 P49技能訓(xùn)練改編)為了證明生長(zhǎng)素在胚芽鞘中的極性運(yùn)輸,一位同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn),一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)位于形態(tài)學(xué)下端的瓊脂塊逐漸有了生長(zhǎng)素,請(qǐng)思考: (1)本實(shí)驗(yàn)?zāi)芊竦贸觥吧L(zhǎng)素在胚芽鞘內(nèi)只能由形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端”這一結(jié)論?為什么? (2)欲得出上述結(jié)論應(yīng)怎樣改進(jìn)更具說(shuō)服力? 答案:(1)不能。因?yàn)閮H就該實(shí)驗(yàn)只能證明“生長(zhǎng)素可以從胚芽鞘形態(tài)上端運(yùn)往形態(tài)學(xué)下端”,而不能證明“生長(zhǎng)素不能由形態(tài)學(xué)下端運(yùn)往形態(tài)學(xué)上端
3、”。 (2)應(yīng)該增加一組胚芽鞘形態(tài)學(xué)上端朝下的實(shí)驗(yàn),以研究生長(zhǎng)素能不能從形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)上端。(如圖所示)。 3.植物向光性原因分析 4.植物莖的背地性和根的向地性 (1)表現(xiàn) (2)原因 (必修3 P48“知識(shí)鏈接”改編)植物激素與動(dòng)物激素都稱作“激素”,兩者的區(qū)別主要表現(xiàn)在下表中幾個(gè)方面,填寫(xiě)橫線處內(nèi)容。 項(xiàng)目 植物激素 動(dòng)物激素 合成 部位 無(wú)專(zhuān)門(mén)的分泌器官 內(nèi)分泌腺或 __________ 作用 部位 沒(méi)有特定的器官 特定的器官、組織 運(yùn)輸 途徑 ________運(yùn)輸、非極 性運(yùn)輸和______運(yùn)輸 隨
4、血液循環(huán) (體液)運(yùn)輸 化學(xué) 本質(zhì) 有機(jī)小分子 蛋白質(zhì)類(lèi)、固醇類(lèi)、 氨基酸衍生物等 提示:內(nèi)分泌器官 極性 橫向 考向1 生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)及相關(guān)拓展實(shí)驗(yàn) 1.(2018·東北師大附中模擬)用不同實(shí)驗(yàn)材料分別對(duì)燕麥的胚芽鞘進(jìn)行以下研究實(shí)驗(yàn),若圖中箭頭所指表示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后胚芽鞘的生長(zhǎng)情況,實(shí)驗(yàn)結(jié)果正確的是( ) 解析:選C。燕麥胚芽鞘的感光部位是尖端,所以用錫箔套住尖端后,不能感光,因此燕麥胚芽鞘直立生長(zhǎng),A錯(cuò)誤;生長(zhǎng)素不能通過(guò)云母片,所以右側(cè)生長(zhǎng)素不能向下運(yùn)輸,導(dǎo)致燕麥胚芽鞘向右彎曲生長(zhǎng),B錯(cuò)誤;瓊脂塊不影響生長(zhǎng)素的運(yùn)輸,所以單側(cè)光能導(dǎo)致燕麥胚芽鞘彎向光源生
5、長(zhǎng),C正確;含生長(zhǎng)素的瓊脂塊放置在去掉尖端的燕麥胚芽鞘右側(cè),導(dǎo)致右側(cè)有生長(zhǎng)素,促進(jìn)右側(cè)生長(zhǎng)較快,因此向左彎曲生長(zhǎng),D錯(cuò)誤。 1.有關(guān)生長(zhǎng)素的幾個(gè)重要知識(shí)點(diǎn) (1)生長(zhǎng)素的產(chǎn)生部位——胚芽鞘的尖端。 (2)生長(zhǎng)素發(fā)揮作用的部位——尖端下面一段。 (3)感光部位——胚芽鞘尖端。 (4)單側(cè)光的作用——引起生長(zhǎng)素分布不均勻。 (5)彎曲原因——生長(zhǎng)素分布不均勻,導(dǎo)致生長(zhǎng)不均勻。 (6)生長(zhǎng)素的作用——促進(jìn)生長(zhǎng),促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)。 (7)生長(zhǎng)素的產(chǎn)生是否需要光——不需要。 (8)生長(zhǎng)素橫向運(yùn)輸?shù)牟课弧哐壳始舛恕? 2.“兩看法”判斷植物“長(zhǎng)不長(zhǎng)”“彎不彎” 注:尖端下部伸長(zhǎng)
6、區(qū)相當(dāng)于生長(zhǎng)素作用的“靶細(xì)胞”部位。 (2018·黑龍江實(shí)驗(yàn)中學(xué)模擬)用燕麥胚芽鞘及幼苗⑦⑧進(jìn)行下圖所示的實(shí)驗(yàn),一段時(shí)間后,會(huì)引起彎曲現(xiàn)象的是( ) A.②⑤⑦ B.①②③⑤⑧ C.①③④⑥⑦ D.②⑤⑧ 解析:選D。①a、b瓊脂塊中的生長(zhǎng)素濃度相同,故直立生長(zhǎng);②向右彎曲生長(zhǎng);③直立生長(zhǎng);④直立生長(zhǎng);⑤向右彎曲生長(zhǎng);⑥不生長(zhǎng)也不彎曲;⑦只有暗室內(nèi)的幼苗旋轉(zhuǎn),單側(cè)光不影響生長(zhǎng)素的分布,直立生長(zhǎng);⑧向小孔方向彎曲生長(zhǎng)。 考向2 生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、運(yùn)輸和分布 2.(2018·河南鄭州模擬)為探究在單側(cè)光照射下燕麥胚芽鞘產(chǎn)生的生長(zhǎng)素橫向運(yùn)輸是發(fā)生在尖端(A段)還是發(fā)
7、生在尖端下面一段(B段),某同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn),下列敘述正確的是( ) A.若a、b均向光源彎曲生長(zhǎng),則表明生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在B段 B.若a、b均直立生長(zhǎng),則表明生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在B段 C.若a向光源彎曲生長(zhǎng),b直立生長(zhǎng),則表明生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在A段 D.若b向光源彎曲生長(zhǎng),a直立生長(zhǎng),則表明生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在A段 解析:選D。若a、b均向光源彎曲生長(zhǎng),說(shuō)明都發(fā)生了生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸,則表明生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在A和B段,A項(xiàng)錯(cuò)誤。若a、b均直立生長(zhǎng),說(shuō)明都沒(méi)有發(fā)生生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸,則表明生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸必須在A和B段同時(shí)進(jìn)行,B項(xiàng)錯(cuò)誤。若a向光源彎曲生長(zhǎng),
8、說(shuō)明a發(fā)生了生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸;b直立生長(zhǎng),說(shuō)明b沒(méi)有發(fā)生生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸,則表明生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在B段,C項(xiàng)錯(cuò)誤。若b向光源彎曲生長(zhǎng),說(shuō)明b發(fā)生了生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸;a直立生長(zhǎng),說(shuō)明a沒(méi)有發(fā)生生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸,則表明生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在A段,D項(xiàng)正確。 生長(zhǎng)素的生理作用及特性 1.生理作用 (1)既能促進(jìn)生長(zhǎng),也能抑制生長(zhǎng)。 (2)既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽。 (3)既能防止落花落果,也能疏花疏果。 2.作用特點(diǎn):兩重性。 3.兩重性的實(shí)例分析:頂端優(yōu)勢(shì)。 (1)概念:植物的頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)而側(cè)芽受到抑制的現(xiàn)象。 (2)原因 頂芽側(cè)芽 (3)解除方法:摘除頂芽。
9、(4)應(yīng)用:可適時(shí)摘除棉花的頂芽,解除頂端優(yōu)勢(shì),以促進(jìn)側(cè)芽的發(fā)育,從而使其多開(kāi)花、多結(jié)果。 4.生長(zhǎng)素類(lèi)似物 (1)概念:具有與生長(zhǎng)素相似生理效應(yīng)的人工合成的化學(xué)物質(zhì)。 (2)種類(lèi):α-萘乙酸、2,4-D等。 (3)應(yīng)用 生長(zhǎng)素作用兩重性曲線解讀 (1)圖甲表示不同濃度生長(zhǎng)素的生理作用不同,表現(xiàn)為兩重性。 ①A、B、C、D四點(diǎn)的含義分別是什么? ②描述AB段、BC段、CD段的含義。 (2)圖乙表示不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同,______________。 (3)圖丙表示不同植物對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同,______________。 答案:(1)A點(diǎn):較
10、低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),B點(diǎn):促進(jìn)作用最強(qiáng),C點(diǎn):既不促進(jìn),也不抑制,D點(diǎn):較高濃度抑制生長(zhǎng)。 ②a.AB段表示在一定的濃度范圍內(nèi),隨生長(zhǎng)素濃度的升高,促進(jìn)作用增強(qiáng); b.BC段(不包括C點(diǎn))表示在一定的濃度范圍內(nèi),隨生長(zhǎng)素濃度的升高,促進(jìn)作用減弱; c.CD段(不包括C點(diǎn))表示超過(guò)一定的濃度范圍,隨生長(zhǎng)素濃度的升高,抑制作用增強(qiáng)。 (2)根>芽>莖 (3)雙子葉植物比單子葉植物敏感性強(qiáng) (2016·高考四川卷)有人從真菌中提取到甲、乙和丙三種生長(zhǎng)素類(lèi)似物,分別測(cè)試三種類(lèi)似物的不同濃度對(duì)萵苣幼根生長(zhǎng)的影響,結(jié)果如圖。以下說(shuō)法不正確的是( ) A.甲、乙和丙對(duì)萵苣幼根生長(zhǎng)的影
11、響均有兩重性 B.在0~20 ppm范圍內(nèi),甲對(duì)萵苣幼根的促進(jìn)作用大于丙 C.乙的濃度大于20 ppm后,對(duì)萵苣幼根生長(zhǎng)起抑制作用 D.據(jù)圖推測(cè),用30 ppm的甲處理萵苣幼芽可抑制其生長(zhǎng) 解析:選D。從圖中可以看出,甲、乙、丙均在一定的生長(zhǎng)素類(lèi)似物濃度范圍內(nèi),促進(jìn)幼根生長(zhǎng),但超過(guò)一定范圍根的長(zhǎng)度反而減小,體現(xiàn)了兩重性,A正確;由圖可知,在0~20 ppm范圍內(nèi),甲對(duì)萵苣幼根的促進(jìn)作用大于丙,B正確;乙的濃度大于20 ppm后,萵苣幼根長(zhǎng)度小于起始長(zhǎng)度,故起抑制作用,C正確;由于此圖描述的是生長(zhǎng)素類(lèi)似物對(duì)萵苣幼根生長(zhǎng)的影響,故無(wú)法判斷用30 ppm的甲處理萵苣幼芽,會(huì)起到怎樣的作用,D
12、錯(cuò)誤。 利用“三看法”判斷生長(zhǎng)素作用的兩重性 [變式1] (原理類(lèi))圖甲所示是對(duì)玉米胚芽鞘進(jìn)行的單側(cè)光處理;一段時(shí)間后,將胚芽鞘尖端下部橫切,部分切面如圖乙所示;圖丙是丁香枝條示意圖;圖丁是豌豆幼苗示意圖。以下分析正確的是( ) A.圖乙中d處細(xì)胞對(duì)應(yīng)圖甲中胚芽鞘的a側(cè)細(xì)胞 B.由圖乙分析可知,生長(zhǎng)素通過(guò)促進(jìn)細(xì)胞分裂使植物生長(zhǎng) C.圖丙中e處的生長(zhǎng)素通過(guò)自由擴(kuò)散運(yùn)輸?shù)絝處,抑制側(cè)芽的生長(zhǎng) D.圖丁中生長(zhǎng)素在重力作用下從g側(cè)通過(guò)極性運(yùn)輸?shù)絟側(cè) 解析:選A。在單側(cè)光照射下,生長(zhǎng)素由向光側(cè)運(yùn)輸?shù)奖彻鈧?cè),故a側(cè)生長(zhǎng)素濃度高于b側(cè),a側(cè)細(xì)胞生長(zhǎng)較快,對(duì)應(yīng)圖乙的d處,A正確
13、;由圖乙分析可知,生長(zhǎng)素通過(guò)促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)促進(jìn)植物生長(zhǎng),B錯(cuò)誤;圖丙中e處的生長(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)絝處的方式屬于主動(dòng)運(yùn)輸,C錯(cuò)誤;圖丁中重力作用造成生長(zhǎng)素從g側(cè)運(yùn)輸?shù)絟側(cè)的運(yùn)輸是橫向運(yùn)輸,不是極性運(yùn)輸,D錯(cuò)誤。 [變式2] (曲線類(lèi))(2018·長(zhǎng)春高三模擬)圖甲是水平放置在黑暗環(huán)境中的植物的生長(zhǎng)素運(yùn)輸情況,圖乙是不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)頂芽和根部生長(zhǎng)的生理作用。下列說(shuō)法正確的是( ) A.根部近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍為(c~d)mol/L時(shí),根表現(xiàn)出向地性 B.圖乙中曲線①代表的是頂芽 C.圖甲中代表極性運(yùn)輸?shù)募^是③和④ D.圖乙中,生長(zhǎng)素濃度為b時(shí),對(duì)根是抑制生長(zhǎng) 解析:選A。水平放置在黑暗環(huán)
14、境中的植物,重力使生長(zhǎng)素集中分布在根和頂芽的近地側(cè)。根對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性大于芽,近地側(cè)生長(zhǎng)受抑制,背地側(cè)生長(zhǎng)快,故向地生長(zhǎng),而芽對(duì)生長(zhǎng)素較不敏感,近地側(cè)生長(zhǎng)快于背地側(cè),故結(jié)合圖乙分析,近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍為(c~d)mol/L時(shí),抑制根生長(zhǎng),促進(jìn)芽生長(zhǎng),A正確;根、芽、莖對(duì)生長(zhǎng)素的敏感度依次下降,圖乙中曲線②代表的是芽,①代表根,B、D錯(cuò)誤;圖甲中生長(zhǎng)素水平方向①②的運(yùn)輸是極性運(yùn)輸,C錯(cuò)誤。 [變式3] (表格實(shí)驗(yàn)類(lèi))某同學(xué)以玉米胚芽鞘為實(shí)驗(yàn)材料探究了“α-萘乙酸(NAA)對(duì)植物生長(zhǎng)的影響”,所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)表: 培養(yǎng)皿編號(hào) 1 2 3 4 5 6 NAA溶液濃度(mol/L
15、) 0(蒸餾水) 10-12 10-10 10-8 10-6 10-4 胚芽鞘增長(zhǎng)長(zhǎng)度(mm/d) +2.6 +3.2 +3.9 +5.1 +3.1 +1.8 下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( ) A.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明NAA的作用具有兩重性 B.濃度為10-4 mol/L的NAA溶液也能促進(jìn)胚芽鞘的生長(zhǎng) C.1號(hào)培養(yǎng)皿為對(duì)照組,其余培養(yǎng)皿為實(shí)驗(yàn)組 D.促進(jìn)胚芽鞘生長(zhǎng)的最適NAA濃度在10-8 mol/L左右 解析:選B。10-4 mol/L的NAA溶液處理的胚芽鞘,其長(zhǎng)度每天增長(zhǎng)了1.8 mm,小于2.6 mm(不用生長(zhǎng)素處理的胚芽鞘),所以濃度為10-4 m
16、ol/L的NAA溶液抑制了胚芽鞘的生長(zhǎng)。 [變式4] (柱形圖類(lèi))(2018·邢臺(tái)模擬)探究不同濃度的NAA對(duì)某植物插條生根的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是( ) A.實(shí)驗(yàn)中NAA濃度大小為X<Z<Y B.Y濃度為促進(jìn)該植物生根的最適濃度 C.實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明NAA的生理作用不表現(xiàn)出兩重性 D.不加NAA的插條仍然生根,這是植物體內(nèi)自身產(chǎn)生生長(zhǎng)素作用的結(jié)果 解析:選D。不加NAA的一組為對(duì)照組,與對(duì)照組比較,X濃度NAA處理后生根數(shù)量少于對(duì)照組,說(shuō)明抑制生根,濃度較高,而Y和Z濃度NAA促進(jìn)生根,濃度較低,但Y和Z的大小關(guān)系無(wú)法確定;雖然Y濃度NAA處理后生根效果最好,
17、但該實(shí)驗(yàn)只設(shè)置了三種濃度,要確定最適濃度還需要進(jìn)一步實(shí)驗(yàn);該實(shí)驗(yàn)結(jié)果能證明NAA的作用具有兩重性;植物體自身能產(chǎn)生生長(zhǎng)素,不加NAA時(shí),自身產(chǎn)生的生長(zhǎng)素能促進(jìn)生根。 其他植物激素及植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用 1.其他植物激素[連一連] 2. 植物激素間的相互關(guān)系 (1)植物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中,任何一種生理活動(dòng)都不是受單一激素控制的,不同發(fā)育時(shí)期激素的種類(lèi)和數(shù)量不同。如下圖為種子發(fā)育過(guò)程中激素含量的變化: (2)具有協(xié)同作用的激素 ①促進(jìn)生長(zhǎng)的激素:生長(zhǎng)素、赤霉素、細(xì)胞分裂素。 ②延緩葉片衰老的激素:細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素。 (3)具有拮抗作用的激素 ①器官脫落 ②種子萌
18、發(fā) ③葉片衰老:生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素抑制葉片衰老,脫落酸促進(jìn)葉片衰老。 (4)植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的實(shí)質(zhì) 光照、溫度等環(huán)境因子植物激素的合成基因組的表達(dá)。 3.植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用 (1)植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的特點(diǎn) ①優(yōu)點(diǎn):容易合成,原料廣泛,效果穩(wěn)定。 ②缺點(diǎn):使用不當(dāng)會(huì)影響產(chǎn)品品質(zhì)。 (2)植物激素及其對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑 激素名稱 對(duì)應(yīng)生長(zhǎng) 調(diào)節(jié)劑 應(yīng)用 生長(zhǎng)素 α-萘乙酸、 2,4-D ①促進(jìn)插條生根; ②促進(jìn)果實(shí)發(fā)育,防止落花落果; ③農(nóng)業(yè)除草劑 赤霉素 赤霉素 ①促進(jìn)植物莖稈伸長(zhǎng); ②解除種子和其他部位休眠,用來(lái)提早播種 細(xì)胞 分裂素 青
19、鮮素 蔬菜貯藏中,常用它來(lái)保持蔬菜鮮綠,延長(zhǎng)儲(chǔ)存時(shí)間 乙烯 乙烯利 處理瓜類(lèi)幼苗,能增加雌花形成率,增產(chǎn) 脫落酸 矮壯素 防止棉花徒長(zhǎng),促進(jìn)結(jié)實(shí) 考向1 其他植物激素的種類(lèi)及相關(guān)作用 1.(2018·馬鞍山二十二中模擬)下列有關(guān)植物激素的敘述,正確的是( ) A.乙烯的作用主要是促進(jìn)植物果實(shí)的發(fā)育 B.用不同濃度的生長(zhǎng)素溶液處理扦插枝條,生根數(shù)量可能相同 C.根尖分生區(qū)細(xì)胞數(shù)目增多主要是由赤霉素調(diào)節(jié)的 D.播種前用一定濃度的脫落酸溶液浸泡種子可促進(jìn)種子萌發(fā) 解析:選B。乙烯促進(jìn)果實(shí)成熟,A錯(cuò)誤;生長(zhǎng)素在一定濃度范圍內(nèi)隨濃度的增加,促進(jìn)生長(zhǎng)的作用先增強(qiáng)后減弱,
20、超過(guò)一定濃度則抑制生長(zhǎng),因此,用不同濃度的生長(zhǎng)素溶液處理扦插枝條,生根數(shù)量可能相同,B正確;促進(jìn)細(xì)胞分裂,使細(xì)胞數(shù)目增多的激素是細(xì)胞分裂素,C錯(cuò)誤;播種前用一定濃度的赤霉素溶液浸泡種子可促進(jìn)種子萌發(fā),D錯(cuò)誤。 2.(2018·安徽六安模擬)用外源脫落酸(ABA)及其合成抑制劑分別處理采摘后的番茄,番茄的乙烯釋放量變化如圖所示 (CK為對(duì)照處理),下列有關(guān)分析正確的是( ) A.外源脫落酸(ABA)可以誘導(dǎo)乙烯的生成 B.采摘后番茄果實(shí)內(nèi)乙烯的生成需要ABA誘導(dǎo) C.脫落酸合成抑制劑可以促進(jìn)乙烯的生物合成 D.脫落酸與乙烯對(duì)果實(shí)成熟的調(diào)控有拮抗作用 解析:選A。用外源脫落酸(A
21、BA)處理采摘后的番茄,乙烯的釋放量增加,說(shuō)明外源脫落酸(ABA)可以誘導(dǎo)乙烯的生成,A正確,對(duì)照組乙烯釋放量增加,說(shuō)明采摘后番茄果實(shí)內(nèi)乙烯的不生成需要ABA誘導(dǎo), B錯(cuò)誤,脫落酸(ABA)合成抑制劑處理采摘后的番茄,乙烯的釋放量減少,說(shuō)明脫落酸合成抑制劑,抑制乙烯的生物合成,C錯(cuò)誤,脫落酸與乙烯對(duì)果實(shí)成熟的調(diào)控有協(xié)同作用,D錯(cuò)誤。 果實(shí)與激素 考向2 結(jié)合農(nóng)業(yè)生產(chǎn),考查植物激素的應(yīng) 用 3.我國(guó)古代勞動(dòng)人民積累的豐富農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),至今許多仍在實(shí)踐中應(yīng)用。下列敘述與植物激素作用無(wú)直接關(guān)系的是( ) A.適時(shí)打頂去心,可促棉株開(kāi)花結(jié)實(shí)(據(jù)《農(nóng)桑輯要》) B.肥田之法,種綠
22、豆最佳,小豆、芝麻次之(據(jù)《齊民要術(shù)》) C.正月種白稻,五月收獲后,根茬長(zhǎng)新稻,九月又成熟(據(jù)《廣志》) D.新摘未熟紅柿,每籃放木瓜兩三枚,得氣即發(fā),澀味盡失(據(jù)《格物粗談》) 解析:選B。A項(xiàng),棉花適時(shí)打頂,可以解除棉株的頂端優(yōu)勢(shì),降低側(cè)芽部位的生長(zhǎng)素濃度,促進(jìn)棉株側(cè)枝的生長(zhǎng)發(fā)育,進(jìn)而提高棉花產(chǎn)量。B項(xiàng),存在于豆科植物根部的根瘤菌可固氮,通過(guò)種豆科植物,可以增加土壤中氮元素含量,達(dá)到肥田的目的,這是作物輪作的優(yōu)勢(shì)之一,僅與作物種類(lèi)有關(guān),與植物激素?zé)o直接關(guān)系。C項(xiàng),此句是對(duì)再生稻的描述,再生稻即種一茬收兩季的水稻,再生時(shí)利用其根、莖,重新發(fā)苗,在水稻的生長(zhǎng)發(fā)育和成熟過(guò)程中有多種植物激
23、素起作用。D項(xiàng),乙烯具有促進(jìn)果實(shí)成熟的作用,成熟木瓜可釋放乙烯,促進(jìn)紅柿果實(shí)成熟。 [清一清] 易錯(cuò)點(diǎn)1 誤認(rèn)為植物激素的化學(xué)本質(zhì)都是吲哚乙酸 [點(diǎn)撥] 植物激素的種類(lèi)不同,其化學(xué)本質(zhì)不同,生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸。 易錯(cuò)點(diǎn)2 抑制生長(zhǎng)≠不生長(zhǎng) [點(diǎn)撥] 所謂“抑制”或“促進(jìn)”均是相對(duì)于“對(duì)照組”(即自然生長(zhǎng)或加蒸餾水處理的組別)而言的——凡生長(zhǎng)狀況差于對(duì)照組者可謂生長(zhǎng)受抑制,生長(zhǎng)狀況好于對(duì)照組者可謂“促進(jìn)生長(zhǎng)”,如在相同時(shí)間內(nèi)加蒸餾水處理組生長(zhǎng)狀況為2 cm→4 cm,“抑制”組別生長(zhǎng)狀況為2 cm→3 cm,“促進(jìn)”組別生長(zhǎng)狀況為2 cm→6 cm,由此可見(jiàn),抑制生長(zhǎng)并非不
24、生長(zhǎng),只是生長(zhǎng)慢于對(duì)照組。 易錯(cuò)點(diǎn)3 促進(jìn)果實(shí)“發(fā)育”≠促進(jìn)果實(shí)“成熟” [點(diǎn)撥] 促進(jìn)果實(shí)“發(fā)育”的植物激素為生長(zhǎng)素、赤霉素,促進(jìn)果實(shí)“成熟”的激素為乙烯。 易錯(cuò)點(diǎn)4 誤將高于最適濃度的濃度都當(dāng)做“抑制濃度” [點(diǎn)撥] 曲線中HC段表明隨生長(zhǎng)素濃度升高,促進(jìn)生長(zhǎng)作用減弱,但仍為促進(jìn)生長(zhǎng)的濃度,不是抑制濃度,高于i時(shí)才會(huì)抑制植物生長(zhǎng),才是“抑制濃度”。 易錯(cuò)點(diǎn)5 誤認(rèn)為植物的向光性體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的兩重性 [點(diǎn)拔] 常見(jiàn)的體現(xiàn)生長(zhǎng)素作用兩重性的實(shí)例有:(1)植物的頂端優(yōu)勢(shì):生長(zhǎng)素對(duì)頂芽表現(xiàn)為促進(jìn)作用,對(duì)側(cè)芽表現(xiàn)為抑制作用。 (2)除草劑:一定濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物對(duì)雙子葉雜草表現(xiàn)
25、為抑制作用,而對(duì)單子葉作物表現(xiàn)為促進(jìn)作用。 (3)根的向地性:近地側(cè)高濃度的生長(zhǎng)素表現(xiàn)為抑制作用,遠(yuǎn)地側(cè)低濃度的生長(zhǎng)素表現(xiàn)為促進(jìn)作用。 [判一判] (1)幼芽、幼葉和種子都能產(chǎn)生大量的生長(zhǎng)素( ) (2)生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)( ) (3)橫向運(yùn)輸發(fā)生在尖端,產(chǎn)生效應(yīng)的部位也在尖端( ) (4)頂芽生長(zhǎng)占優(yōu)勢(shì)時(shí)側(cè)芽生長(zhǎng)素的合成受到抑制( ) (5)頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象、根的向地生長(zhǎng)、莖的背地生長(zhǎng)都說(shuō)明了生長(zhǎng)素作用的兩重性( ) (6)不同種類(lèi)的植物對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性不同,同一種植物的不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性也不同( ) (7)豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生長(zhǎng)素濃度的影響(2
26、015·全國(guó)Ⅰ,2D)( ) (8)生長(zhǎng)素和赤霉素都能促進(jìn)植物生長(zhǎng)(海南,8A)( ) (9)生長(zhǎng)素可通過(guò)促進(jìn)乙烯合成來(lái)促進(jìn)莖段細(xì)胞伸長(zhǎng)(海南)( ) (10)果實(shí)生長(zhǎng)發(fā)育和成熟受多種激素調(diào)節(jié),其中脫落酸在果實(shí)成熟中抑制細(xì)胞分裂,促進(jìn)果實(shí)脫落( ) (11)兩種不同濃度的生長(zhǎng)素溶液都不具有促進(jìn)植物細(xì)胞生長(zhǎng)的作用,其原因一定是其中的一種溶液濃度過(guò)高,另一種溶液濃度過(guò)低( ) (12)為延長(zhǎng)馬鈴薯塊莖的貯藏時(shí)間,可以外施赤霉素( ) (13)脫落酸能夠調(diào)控細(xì)胞的基因表達(dá)( ) (14)生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素可以在同一細(xì)胞中起作用( ) 答案:(1)× (2)× (3)×
27、 (4)× (5)× (6)√ (7)√ (8)√ (9)× (10)√ (11)× (12)× (13)√ (14)√ (2017·高考全國(guó)卷Ⅰ)通常,葉片中葉綠素含量下降可作為其衰老的檢測(cè)指標(biāo)。為研究激素對(duì)葉片衰老的影響,將某植物離體葉片分組,并分別置于蒸餾水、細(xì)胞分裂素(CTK)、脫落酸(ABA)、CTK+ABA溶液中,再將各組置于光下。一段時(shí)間內(nèi)葉片中葉綠素含量變化趨勢(shì)如圖所示,據(jù)圖判斷,下列敘述錯(cuò)誤的是( ) A.細(xì)胞分裂素能延緩該植物離體葉片的衰老 B.本實(shí)驗(yàn)中CTK對(duì)該植物離體葉片的作用可被ABA削弱 C.可推測(cè)ABA組葉綠體中NADPH合成速率大于CTK組
28、 D.可推測(cè)施用ABA能加速秋天銀杏樹(shù)的葉由綠變黃的過(guò)程 解析:選C。分析題干信息,葉片中葉綠素含量下降可作為葉片衰老的檢測(cè)指標(biāo),由題圖可知,與對(duì)照組相比,細(xì)胞分裂素(CTK)處理組葉綠素的相對(duì)含量較高,說(shuō)明CTK可延緩該植物離體葉片的衰老,A正確;CTK+ABA處理組葉綠素的相對(duì)含量低于CTK處理組但高于對(duì)照組,說(shuō)明ABA削弱了CTK延緩該植物離體葉片衰老的作用,B正確;ABA處理組葉綠素的相對(duì)含量低于CTK處理組,可推測(cè)其光反應(yīng)速率應(yīng)小于CTK處理組,NADPH的合成速率也應(yīng)小于CTK組,C錯(cuò)誤;ABA處理組葉綠素的相對(duì)含量低于對(duì)照組,說(shuō)明ABA可能促進(jìn)葉綠素的分解,故推測(cè)施用ABA能加
29、速秋天銀杏樹(shù)的葉片由綠變黃的過(guò)程,D正確。 (2016·高考全國(guó)卷Ⅲ)為了探究生長(zhǎng)素的作用,將去尖端的玉米胚芽鞘切段隨機(jī)分成兩組,實(shí)驗(yàn)組胚芽鞘上端一側(cè)放置含有適宜濃度IAA的瓊脂塊,對(duì)照組胚芽鞘上端同側(cè)放置不含IAA的瓊脂塊,兩組胚芽鞘下端的瓊脂塊均不含IAA。兩組胚芽鞘在同樣條件下,在黑暗中放置一段時(shí)間后,對(duì)照組胚芽鞘無(wú)彎曲生長(zhǎng),實(shí)驗(yàn)組胚芽鞘發(fā)生彎曲生長(zhǎng),如圖所示。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷,下列敘述正確的是( ) A.胚芽鞘b側(cè)的IAA含量與b′側(cè)的相等 B.胚芽鞘b側(cè)與胚芽鞘c側(cè)的IAA含量不同 C.胚芽鞘b′側(cè)細(xì)胞能運(yùn)輸IAA而c′側(cè)細(xì)胞不能 D.瓊脂塊d′從a′中獲得的IAA量小
30、于a′的輸出量 解析:選D。對(duì)照組a中不含IAA,則d中不含IAA,b側(cè)和c側(cè)生長(zhǎng)素的含量相同;實(shí)驗(yàn)組a′中含有IAA,放在左側(cè),IAA向下運(yùn)輸,則b′側(cè)生長(zhǎng)素含量大于b側(cè),A、B項(xiàng)錯(cuò)誤。b′側(cè)和c′側(cè)細(xì)胞都能運(yùn)輸IAA,C項(xiàng)錯(cuò)誤。IAA在運(yùn)輸過(guò)程中有部分IAA作用于細(xì)胞后被滅活,故運(yùn)輸?shù)絛′的IAA量小于a′的輸出量,D項(xiàng)正確。 (2015·高考全國(guó)卷Ⅰ)下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素的敘述,錯(cuò)誤的是( ) A.植物幼嫩葉片中的色氨酸可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L(zhǎng)素 B.成熟莖韌皮部中的生長(zhǎng)素可以進(jìn)行非極性運(yùn)輸 C.幼嫩細(xì)胞和成熟細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度相同 D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生長(zhǎng)素濃度的影響
31、 解析:選C。植物幼嫩葉片可以合成生長(zhǎng)素,生長(zhǎng)素是由色氨酸轉(zhuǎn)變而來(lái)的,A項(xiàng)正確。在成熟莖韌皮部中,生長(zhǎng)素可以進(jìn)行非極性運(yùn)輸,幼嫩組織中存在極性運(yùn)輸,B項(xiàng)正確。不同的細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同,幼嫩細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度大于成熟細(xì)胞,C項(xiàng)錯(cuò)誤。在植物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中,各種植物激素并不是孤立地發(fā)揮作用的,例如豌豆幼苗切段中生長(zhǎng)素濃度達(dá)到一定數(shù)值后,就會(huì)促進(jìn)乙烯的合成,D項(xiàng)正確。 (2015·高考安徽卷)下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素及其類(lèi)似物的敘述,不正確的是( ) A.同一植株的幼芽對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)敏感程度高于幼根 B.棉花表現(xiàn)出的頂端優(yōu)勢(shì)與頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸有關(guān) C.在番茄花期噴灑一定濃度
32、的2,4-D可防止落花落果 D.用一定濃度的IBA溶液浸泡葡萄插條基部可誘導(dǎo)生根 解析:選A。同一株植物的幼根對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)敏感程度高于幼芽,A項(xiàng)錯(cuò)誤。棉花表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象是因?yàn)轫斞慨a(chǎn)生的生長(zhǎng)素不斷地運(yùn)往側(cè)芽(極性運(yùn)輸),從而導(dǎo)致側(cè)芽處生長(zhǎng)素濃度過(guò)高,側(cè)芽生長(zhǎng)受抑制,B項(xiàng)正確。一定濃度的2,4-D能夠防止落花落果,在番茄花期噴灑可以達(dá)到防止落花落果的目的,C項(xiàng)正確。一定濃度的IBA溶液可以促進(jìn)插條生根,用其處理葡萄插條基部可以達(dá)到誘導(dǎo)生根的目的,D項(xiàng)正確。 (2017·高考全國(guó)卷Ⅲ)干旱可促進(jìn)植物體內(nèi)脫落酸(ABA)的合成,取正常水分條件下生長(zhǎng)的某種植物的野生型和ABA缺失突變體幼苗
33、,進(jìn)行適度干旱處理,測(cè)定一定時(shí)間內(nèi)莖葉和根的生長(zhǎng)量,結(jié)果如圖所示。 回答下列問(wèn)題: (1)綜合分析上圖可知,干旱條件下,ABA對(duì)野生型幼苗的作用是________________________________________________________________________。 (2)若給干旱處理的突變體幼苗施加適量的ABA,推測(cè)植物葉片的蒸騰速率會(huì)________,以對(duì)環(huán)境的變化作出反應(yīng)。 (3)ABA有“逆境激素”之稱,其在植物體中的主要合成部位有________________(答出兩點(diǎn)即可)。 (4)根系是植物吸收水分的主要器官。根細(xì)胞內(nèi)水分的主要作用有_
34、___________________________(答出兩點(diǎn)即可)。 解析:(1)由題干信息可知,干旱可促進(jìn)植物體內(nèi)脫落酸(ABA)的合成,因此隨著干旱處理時(shí)間的增加,植物體內(nèi)脫落酸的合成量增加,與突變體(缺失ABA)相比,野生型幼苗莖葉長(zhǎng)度的增加值減小,而根長(zhǎng)度的增加值卻增大,因此ABA對(duì)野生型幼苗的作用是抑制莖葉的生長(zhǎng),促進(jìn)根的生長(zhǎng)。(2)干旱可促進(jìn)植物體內(nèi)脫落酸(ABA)的合成,ABA可抑制植物莖葉的生長(zhǎng),從而降低蒸騰速率,減少水分散失。由于突變體幼苗不能合成ABA,其蒸騰速率較高,在施加適量的ABA后,植物葉片的蒸騰速率會(huì)降低,從而對(duì)環(huán)境的變化作出反應(yīng)。(3)ABA主要在植物的根
35、冠、萎蔫的葉片中合成。(4)根細(xì)胞內(nèi)水分的主要作用有:是根細(xì)胞的重要組成成分、是根細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑、參與根細(xì)胞內(nèi)的生化反應(yīng)、可以運(yùn)送營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物、維持根細(xì)胞形態(tài)等。 答案:(1)促進(jìn)根的生長(zhǎng),抑制莖葉的生長(zhǎng) (2)降低 (3)根冠、萎蔫葉片 (4)水是根細(xì)胞的重要組成成分,水參與根細(xì)胞內(nèi)的生化反應(yīng) (2015·高考全國(guó)卷Ⅱ)某基因的反義基因可抑制該基因的表達(dá)。為研究番茄中的X基因和Y基因?qū)ζ涔麑?shí)成熟的影響,某研究小組以番茄的非轉(zhuǎn)基因植株(A組,即對(duì)照組)、反義X基因的轉(zhuǎn)基因植株(B組)和反義Y基因的轉(zhuǎn)基因植株(C組)為材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在番茄植株長(zhǎng)出果實(shí)后的不同天數(shù)(d),分別檢測(cè)各組
36、果實(shí)的乙烯釋放量(果實(shí)中乙烯含量越高,乙烯的釋放量就越大),結(jié)果如下表: 組別 乙烯釋放量(μL·kg-1·h-1) 20 d 35 d 40 d 45 d A 0 27 17 15 B 0 9 5 2 C 0 0 0 0 回答下列問(wèn)題: (1)若在B組果實(shí)中沒(méi)有檢測(cè)到X基因表達(dá)的蛋白質(zhì),在C組果實(shí)中沒(méi)有檢測(cè)到Y(jié)基因表達(dá)的蛋白質(zhì)??赏茰y(cè),A組果實(shí)中與乙烯含量有關(guān)的基因有________________,B組果實(shí)中與乙烯含量有關(guān)的基因有________________________________。 (2)三組果實(shí)中,成熟最早的是______
37、__組,其原因是______________________________________________________。如果在35天時(shí)采摘A組與B組果實(shí),在常溫下儲(chǔ)存時(shí)間較長(zhǎng)的應(yīng)是________組。 解析:(1)根據(jù)題干可知,某基因的反義基因可抑制該基因的表達(dá),A組為對(duì)照組,則X基因和Y基因都能表達(dá),乙烯釋放量高;B組有反義X基因,則X基因不能表達(dá),Y基因能夠表達(dá),乙烯釋放量較低;C組有反義Y基因,則Y基因不能表達(dá),X基因能夠表達(dá),不能釋放乙烯。根據(jù)表中三組實(shí)驗(yàn)乙烯釋放量的對(duì)比,可知A組乙烯釋放量多是X基因和Y基因共同表達(dá)的結(jié)果,B組釋放的乙烯少是Y基因表達(dá)的結(jié)果。因此,A組果實(shí)中與
38、乙烯含量有關(guān)的基因是X基因和Y基因,B組果實(shí)中與乙烯含量有關(guān)的基因是X基因、Y基因和反義X基因。(2)乙烯能夠促進(jìn)果實(shí)的成熟,根據(jù)三組實(shí)驗(yàn)中A組釋放的乙烯量最多,可推測(cè)A組果實(shí)最早成熟。若在35天時(shí)采摘A、B兩組果實(shí),由于A組乙烯的釋放量高,使A組果實(shí)易成熟,儲(chǔ)存時(shí)間會(huì)較短,而B(niǎo)組儲(chǔ)存時(shí)間較長(zhǎng)。 答案:(1)X基因和Y基因 X基因、Y基因和反義X基因 (2)A 乙烯具有促進(jìn)果實(shí)成熟的作用,該組果實(shí)的乙烯含量(或釋放量)高于其他組(其他合理答案也可) B [課時(shí)作業(yè)] 1.(2018·黑龍江大慶中學(xué)模擬)分析以下幾種情況,兩株胚芽鞘將彎向同一方向的是( ) 解析:選B。A項(xiàng)
39、中左邊的胚芽鞘受右側(cè)光照,向右彎曲生長(zhǎng),而右邊的胚芽鞘沒(méi)有頂端,不再感受光刺激,在其右側(cè)放置含IAA的瓊脂塊則向左彎曲生長(zhǎng)。C項(xiàng)中右邊的胚芽鞘頂端被遮住不再感光,所以直立生長(zhǎng)不彎曲。D項(xiàng)中右邊的胚芽鞘頂端及下端都被遮住,同C項(xiàng)一樣直立生長(zhǎng)不彎曲。只有B項(xiàng)中,左邊的胚芽鞘雖然頂端下部遮光但頂端可以感光,向右彎曲生長(zhǎng),右邊的胚芽鞘在切口左側(cè)放置含IAA的瓊脂塊,也向右彎曲生長(zhǎng)。 2.為探究單側(cè)光是使胚芽鞘尖端的生長(zhǎng)素轉(zhuǎn)移了,還是將生長(zhǎng)素分解了,某研究性課題小組設(shè)計(jì)了下圖所示實(shí)驗(yàn)(圖1中的瓊脂塊一段時(shí)間后放置到圖2去掉尖端的胚芽鞘上)。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A.該實(shí)驗(yàn)的自變量是①②③
40、④四組瓊脂塊中的生長(zhǎng)素濃度 B.瓊脂塊中的生長(zhǎng)素能促進(jìn)胚芽鞘生長(zhǎng),原因是生長(zhǎng)素促進(jìn)了細(xì)胞生長(zhǎng) C.如果胚芽鞘的長(zhǎng)度關(guān)系為c<a=b=d,說(shuō)明單側(cè)光將向光側(cè)生長(zhǎng)素分解了 D.如果胚芽鞘的長(zhǎng)度關(guān)系為c<a=b<d,說(shuō)明單側(cè)光將向光側(cè)生長(zhǎng)素轉(zhuǎn)移了 解析:選A。根據(jù)圖1分析可知該實(shí)驗(yàn)的自變量是單側(cè)光照的有無(wú),A錯(cuò)誤;生長(zhǎng)素能夠促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng),所以瓊脂塊中的生長(zhǎng)素能促進(jìn)胚芽鞘生長(zhǎng),B正確;根據(jù)圖1分析可知,若單側(cè)光將向光側(cè)生長(zhǎng)素分解了,則胚芽鞘的長(zhǎng)度關(guān)系為c<a=b=d,C正確;若單側(cè)光將向光側(cè)生長(zhǎng)素轉(zhuǎn)移了,則胚芽鞘的長(zhǎng)度關(guān)系為c<a=b<d,D正確。 3.(2018·河北定州中學(xué)月考)下列關(guān)于
41、生長(zhǎng)素的敘述,錯(cuò)誤的是( ) A.在植物的成熟組織中,生長(zhǎng)素可以進(jìn)行非極性運(yùn)輸 B.同一濃度的生長(zhǎng)素對(duì)不同器官的影響不同 C.頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象說(shuō)明生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性 D.果實(shí)發(fā)育所需的生長(zhǎng)素主要來(lái)自頂芽 解析:選D。在植物的成熟組織中,生長(zhǎng)素可以通過(guò)韌皮部進(jìn)行非極性運(yùn)輸,A正確;由于不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同,因此同一濃度的生長(zhǎng)素對(duì)不同器官的影響不同,B正確;頂端優(yōu)勢(shì)是指頂芽處生長(zhǎng)素濃度低促進(jìn)生長(zhǎng),而側(cè)芽處生長(zhǎng)素濃度高抑制生長(zhǎng),體現(xiàn)了生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的雙重作用,C正確;果實(shí)發(fā)育所需的生長(zhǎng)素主要來(lái)自發(fā)育著的種子而不是頂芽,D錯(cuò)誤。 4.(2018·湖北武漢調(diào)研)下列生產(chǎn)活動(dòng)
42、或自然現(xiàn)象中,與生長(zhǎng)素的作用無(wú)關(guān)的是( ) A.扦插枝條時(shí)保留芽,易于生根成活 B.摘除棉花的頂芽,使其多開(kāi)花多結(jié)果 C.移栽樹(shù)苗時(shí)去掉部分葉,提高移栽成活率 D.倒伏的玉米苗,莖背地生長(zhǎng)以更好地接受光照 解析:選C。扦插枝條時(shí)保留芽,芽合成的生長(zhǎng)素能促進(jìn)枝條生根,使扦插枝條易于成活,A正確;摘除棉花的頂芽,解除頂端優(yōu)勢(shì),使其多開(kāi)花多結(jié)果,B正確;移栽樹(shù)苗時(shí)去掉部分葉,可降低蒸騰作用,減少水分的散失,提高移栽成活率與生長(zhǎng)素的作用無(wú)關(guān),C錯(cuò)誤;倒伏的玉米苗,近地側(cè)生長(zhǎng)素分布較多,生長(zhǎng)較快,莖背地生長(zhǎng),可以更好地接受光照,D正確。 5.(2018·江西宜春中學(xué)月考)將黃化豌豆幼苗切段
43、用不同濃度的生長(zhǎng)素處理,結(jié)果如圖所示?,F(xiàn)將相同長(zhǎng)度的莖段浸沒(méi)在某一未知濃度的生長(zhǎng)素溶液中,測(cè)得其生長(zhǎng)量為a cm,從圖中可知其對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度分別為4 μmol/L和16 μmol/L。為進(jìn)一步確定其濃度,將待測(cè)溶液稀釋為原濃度的一半 ,再取相同切段浸入其中,測(cè)得其生長(zhǎng)量為b cm。下列有關(guān)分析正確的是( ) A.若a>b,則待測(cè)溶液的濃度為16 μmol/L B.若a<b,則待測(cè)溶液的濃度為4 μmol/L C.生長(zhǎng)素通過(guò)促進(jìn)細(xì)胞的分裂來(lái)促進(jìn)幼苗切段的生長(zhǎng) D.當(dāng)生長(zhǎng)素溶液的濃度大于18 μmol/L時(shí),離體的莖段生長(zhǎng)量可能小于d cm 解析:選D。若a>b,說(shuō)明稀釋后促進(jìn)作
44、用減弱,則待測(cè)溶液的濃度為4 μmol/L,A錯(cuò)誤;若a
45、.該植物莖對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性小于根 解析:選C。由圖可知,生長(zhǎng)素既具有促進(jìn)作用,又具有抑制作用,所以生長(zhǎng)素的作用具有兩重性,A正確;植株倒伏一段時(shí)間后,根的近地側(cè)抑制根生長(zhǎng),所以生長(zhǎng)素濃度應(yīng)大于c點(diǎn)所示濃度,B正確;植物莖具有向光性,背光一側(cè)促進(jìn)效果比向光一側(cè)強(qiáng),若植物莖向光一側(cè)生長(zhǎng)素濃度為b點(diǎn)所示濃度,則背光一側(cè)濃度一定在b~e所示濃度范圍,C錯(cuò)誤;植物莖對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性小于根,D正確。 7.(2018·江西鷹潭一模)下列有關(guān)植物激素的相關(guān)敘述,正確的是( ) A.由于生長(zhǎng)素具有兩重性,因此不同濃度的生長(zhǎng)素抑制效果可以相同 B.用一定濃度的細(xì)胞分裂素處理,可使蘆葦?shù)睦w維長(zhǎng)度增加50%
46、左右 C.用赤霉素處理大麥,可以使大麥種子無(wú)須發(fā)芽就可以產(chǎn)生α-淀粉酶 D.植物激素乙烯利可以釋放乙烯用于果實(shí)催熟 解析:選C。由于生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性,因此不同濃度的生長(zhǎng)素,其促進(jìn)效果有可能相同,A錯(cuò)誤;能使蘆葦?shù)睦w維長(zhǎng)度增加的激素是赤霉素,B錯(cuò)誤;用赤霉素處理大麥,可以使大麥種子無(wú)須發(fā)芽就可以產(chǎn)生α-淀粉酶,C正確;乙烯利是人工合成的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑,不是植物激素,D錯(cuò)誤。 8.(2018·山東煙臺(tái)模擬)用不同濃度的生長(zhǎng)素(IAA)和赤霉素(GA)分別處理豌豆黃化苗莖切段一段時(shí)間,得到如下圖所示的結(jié)果。下列敘述錯(cuò)誤的是( ) A.激素的濃度和處理莖切段的時(shí)間分別屬于自變
47、量和無(wú)關(guān)變量 B.在50 μmol/L濃度時(shí),赤霉素比生長(zhǎng)素促進(jìn)伸長(zhǎng)的效果更好 C.250 μmol/L的赤霉素和生長(zhǎng)素共同使用促進(jìn)伸長(zhǎng)的效果最佳 D.106 μmol/L的生長(zhǎng)素對(duì)莖切段的作用可能與誘導(dǎo)乙烯的產(chǎn)生有關(guān) 解析:選C。根據(jù)圖形,實(shí)驗(yàn)的自變量為激素的濃度和激素的種類(lèi),處理莖段的時(shí)間屬于無(wú)關(guān)變量,應(yīng)保持相同;50 μmol/L時(shí),赤霉素處理的莖段長(zhǎng)度大于生長(zhǎng)素處理的莖段長(zhǎng)度,因此,濃度為50 μmol/L 時(shí),前者的促進(jìn)伸長(zhǎng)效果更好;圖中所示為赤霉素和生長(zhǎng)素分別處理的結(jié)果,無(wú)法判斷二者共同使用的作用效果;據(jù)圖分析,106 μmol/L一組和對(duì)照組相比,莖切段較短,說(shuō)明該濃度對(duì)
48、莖伸長(zhǎng)有抑制作用,可能是因?yàn)檩^高濃度的生長(zhǎng)素誘導(dǎo)乙烯合成,從而抑制細(xì)胞伸長(zhǎng)有關(guān)。 9.(2018·安徽淮北濉溪月考)如圖所示,瓊脂塊甲、乙分別含有不同濃度的生長(zhǎng)素,丙不含生長(zhǎng)素。將黃豆幼苗的莖和根尖下部(形態(tài)學(xué))做如下切段處理。把瓊脂塊甲、乙、丙分別放在該莖、根各切段的形態(tài)學(xué)上端的切口上(瓊脂塊乙中的生長(zhǎng)素濃度大于促進(jìn)莖生長(zhǎng)的最適濃度),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示,回答下列問(wèn)題: (1)生長(zhǎng)素的本質(zhì)是________________。從c、e兩組看,瓊脂塊丙中無(wú)生長(zhǎng)素,但根、莖都長(zhǎng)長(zhǎng)了1 cm,其原因是________________________________。 (2)a、b、c三組實(shí)
49、驗(yàn)結(jié)果________(填“能”或“不能”)證明生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性。 (3)若測(cè)得d組數(shù)據(jù)為3 cm,則b、d兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明________________________________________。 (4)若以莖作實(shí)驗(yàn)材料探究生長(zhǎng)素作用的最適濃度,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前,需要對(duì)莖進(jìn)行預(yù)處理以排除干擾因素,處理的方法是________________________________________________________________________ ______________________________________________________________
50、__________。 解析:(1)生長(zhǎng)素的本質(zhì)是吲哚乙酸。從c、e兩組看,瓊脂塊丙中無(wú)生長(zhǎng)素,但根、莖都長(zhǎng)長(zhǎng)了1 cm,其原因是植物的莖、根中含內(nèi)源生長(zhǎng)素。(2)對(duì)比a、b、c三組實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,生長(zhǎng)素都促進(jìn)了莖的生長(zhǎng),沒(méi)有出現(xiàn)抑制的現(xiàn)象,所以不能證明生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性。(3)b、d兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明根對(duì)生長(zhǎng)素更敏感,瓊脂塊乙中的生長(zhǎng)素濃度能促進(jìn)莖的生長(zhǎng)但卻抑制了根的生長(zhǎng)。(4)因?yàn)榍o內(nèi)有內(nèi)源生長(zhǎng)素,所以要進(jìn)行預(yù)處理,以除去莖中的內(nèi)源生長(zhǎng)素。 答案:(1)吲哚乙酸 植物體的莖、根中含內(nèi)源生長(zhǎng)素 (2)不能 (3)根對(duì)生長(zhǎng)素更敏感,乙中的生長(zhǎng)素能促進(jìn)莖的生長(zhǎng)但抑制根的生長(zhǎng) (4)
51、用蒸餾水浸泡一段時(shí)間,除去莖中的內(nèi)源生長(zhǎng)素 10.(2018·河南八市聯(lián)考)種子的休眠、萌發(fā)與植物激素有著密切的關(guān)系。將休眠狀態(tài)的某植物種子與濕沙混合后放在0~5 ℃的低溫下1~2個(gè)月,可使種子提前萌發(fā)。處理過(guò)程中兩種激素含量的變化情況如圖所示。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題: (1)秋季成熟的種子內(nèi)激素a含量較高,使種子處于休眠狀態(tài),其意義是__________________________。 (2)由圖分析,低溫處理可使種子提前萌發(fā),主要原因是①________________________________________________________________________,
52、 ②________________________________________________________________________。 (3)用激素b多次噴灑水稻植株后,會(huì)引起莖葉生長(zhǎng)速度過(guò)快,稻谷產(chǎn)量________,其原因是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 解析:(1)圖中a為脫落酸,b為赤霉素。脫落酸使種子休
53、眠,有利于種子度過(guò)不良環(huán)境。(2)低溫處理可使赤霉素含量升高、脫落酸含量降低,前者促進(jìn)種子萌發(fā),后者抑制細(xì)胞分裂。(3)用赤霉素多次噴灑水稻植株后,會(huì)引起莖葉生長(zhǎng)速度過(guò)快,向稻穗輸送的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)減少,而使稻谷產(chǎn)量下降。 答案:(1)有利于種子度過(guò)不良環(huán)境 (2)使赤霉素含量升高,促進(jìn)種子萌發(fā) 使脫落酸含量降低,抑制細(xì)胞分裂的作用減弱(順序可換) (3)降低 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)過(guò)多用于莖葉生長(zhǎng),向稻穗輸送的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)減少 11.瓶插鮮花鮮重的變化與衰敗相關(guān),鮮重累積增加率下降時(shí)插花衰敗。 下圖為細(xì)胞分裂素和蔗糖對(duì)插花鮮重的影響,下列敘述錯(cuò)誤的是( ) A.蔗糖和細(xì)胞分裂素都有延緩衰敗的作用
54、 B.蔗糖可為花的呼吸作用提供更多的底物 C.同時(shí)添加蔗糖和細(xì)胞分裂素更利于插花的保鮮 D.第5天花中脫落酸的含量應(yīng)該是清水組最低 解析:選D。A項(xiàng),分析曲線可知,與清水組相比,蔗糖和細(xì)胞分裂素都具有延緩鮮花衰敗的作用。B項(xiàng),蔗糖是能源物質(zhì),水解為單糖后可作為花呼吸作用的底物,為花的代謝提供能量。C項(xiàng),由圖可知,蔗糖和細(xì)胞分裂素的作用有累加效應(yīng),更利于插花的保鮮。D項(xiàng),脫落酸能促進(jìn)花的衰敗,第5天花中的脫落酸含量應(yīng)是清水組最高。 12.不同處理對(duì)某植物性別分化的影響如下表所示,下列敘述正確的是( ) 處理 結(jié)果 完整植株 雌、雄株各占一半 去部分根 雄株占多數(shù)
55、 去部分根+施用細(xì)胞分裂素 雌株占多數(shù) 去部分葉 雌株占多數(shù) 去部分葉+施用赤霉素 雄株占多數(shù) A.根產(chǎn)生的赤霉素能促進(jìn)雌株形成 B.葉產(chǎn)生了促進(jìn)雌株形成的細(xì)胞分裂素 C.若對(duì)完整植株施用赤霉素合成抑制劑,則雌株數(shù)量增多 D.赤霉素和細(xì)胞分裂素對(duì)性別分化的作用是不相互對(duì)抗的 解析:選C。對(duì)比完整植株、去部分根植株及去部分根+施用細(xì)胞分裂素植株的分化結(jié)果,可推知根產(chǎn)生的細(xì)胞分裂素能促進(jìn)植株分化為雌株。同理,可推知葉產(chǎn)生的赤霉素能促進(jìn)植株分化為雄株,所以,A、B項(xiàng)錯(cuò)誤。對(duì)完整植株施加赤霉素合成抑制劑,可以抑制赤霉素的合成,效果等同于去部分葉,分化后雌株占多數(shù),C項(xiàng)正確。兩
56、種激素調(diào)節(jié)性別的分化,細(xì)胞分裂素促進(jìn)雌株的形成,赤霉素促進(jìn)雄株的形成,所以這兩種激素的調(diào)節(jié)作用是相互對(duì)抗的,D項(xiàng)錯(cuò)誤。 13.油菜素內(nèi)酯(BR)是植物體內(nèi)一種重要的激素。為探究油菜素內(nèi)酯的生理作用,研究人員做了如下實(shí)驗(yàn)。據(jù)此回答下列問(wèn)題: 實(shí)驗(yàn)一:用放射性碳標(biāo)記的IAA處理主根,檢測(cè)油菜素內(nèi)酯對(duì)生長(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)挠绊?。?shí)驗(yàn)方法及結(jié)果如圖所示: (1)圖示表明標(biāo)記的生長(zhǎng)素在根部的運(yùn)輸方向?yàn)開(kāi)_______,BR可以________(填“促進(jìn)”或“抑制”)生長(zhǎng)素運(yùn)輸,且對(duì)__________________(運(yùn)輸方向)的作用更顯著。 實(shí)驗(yàn)二:表中所示是相關(guān)研究的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
57、 編號(hào) 1 2 3 4 5 6 油菜素內(nèi)酯 濃度(mg/L) 0 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50 芹菜幼苗的 平均株高(cm) 16 20 38 51 42 20 (2)該實(shí)驗(yàn)的自變量是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (3)第2、6兩組,芹菜幼苗的平均株高相同,油
58、菜素內(nèi)酯(BR)對(duì)芹菜幼苗生長(zhǎng)的________(填“促進(jìn)”或“抑制”)作用相同。 (4)在芹菜幼苗生長(zhǎng)的過(guò)程中,與BR作用類(lèi)似的激素可能是________(填“赤霉素”“乙烯”或“脫落酸”)。 解析:(1)從圖中看出,在甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)情況下,都檢測(cè)到了放射性碳標(biāo)記的IAA,故生長(zhǎng)素在根部的運(yùn)輸方向?yàn)椤半p向”,且在實(shí)驗(yàn)組(加BR)中檢測(cè)到的放射性碳標(biāo)記的IAA含量都多于對(duì)照組,由此推斷BR可促進(jìn)生長(zhǎng)素的運(yùn)輸。但在乙組實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)組的放射性碳標(biāo)記的IAA含量與對(duì)照組的差值較甲組的大,故BR對(duì)尖端到中部的運(yùn)輸過(guò)程促進(jìn)作用更強(qiáng)。(2)由表可知,該實(shí)驗(yàn)中油菜素內(nèi)酯濃度是自變量,芹菜幼苗的平均株高是因變量。(3)由表可知,油菜素內(nèi)酯對(duì)芹菜幼苗生長(zhǎng)的促進(jìn)作用存在最適濃度,在低于最適濃度范圍內(nèi),隨著油菜素內(nèi)酯濃度升高,其促進(jìn)作用增強(qiáng);在高于最適濃度時(shí),隨著油菜素內(nèi)酯濃度升高,其促進(jìn)作用減弱;故在低于或高于最適濃度時(shí),會(huì)出現(xiàn)BR濃度不同但促進(jìn)效果相同的現(xiàn)象。(4)乙烯促進(jìn)果實(shí)成熟,脫落酸促進(jìn)果實(shí)衰老并抑制細(xì)胞分裂,赤霉素促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)和植株增高。 答案:(1)雙向 促進(jìn) 尖端向中部運(yùn)輸 (2)油菜素內(nèi)酯(BR)的濃度 (3)促進(jìn) (4)赤霉素 23
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