江蘇省2020版高考政治三輪復習 高考題型專練 題型十二 創(chuàng)新探究類主觀題（含解析）

題型十二創(chuàng)新探究類主觀題 (建議用時：40分鐘)1閱讀材料，完成下列要求。中華人民共和國成立70年來，中國共產黨人傳承和弘揚紅色基因，堅定政治信仰，不忘初心。材料一紅色精神是在中國共產黨直接領導下孕育形成的，是在血與火的考驗與錘煉中不斷完善的。黨的十八大以來，習近平總書記多次到革命圣地和革命老區(qū)考察，強調要讓紅色精神放射出新的時代光芒。材料二山東臨沂開展“弘揚沂蒙精神，傳承紅色基因”活動。發(fā)揮富有紅色文化資源和優(yōu)良革命傳統(tǒng)的優(yōu)勢，不斷培育和踐行社會主義核心價值觀。堅持用百姓語言講述、以藝術方式表現(xiàn)、借技術手段呈現(xiàn)紅色故事，有力推動紅色經典“上舞臺”“進熒屏”；讓老干部、老戰(zhàn)士當好傳承“園丁”，在孩子們內心播下愛國愛黨愛人民的種子；實施“三進”工程(進課堂、進教材、進頭腦)，把關于沂蒙精神的校本教材納入課程建設體系，成為最有活力、最受學生歡迎的通識課程之一；突出先進典型引領，以“時代楷模”王傳喜帶領蘭陵縣代村黨員干部群眾奮斗19年將一個負債落后村，發(fā)展成為鄉(xiāng)村振興“排頭兵”的事跡，引導黨員干部群眾以榜樣為標桿，自覺傳承和踐行沂蒙精神。(1)結合材料一，運用社會存在與社會意識的辯證關系原理，分析“讓紅色精神放射出新的時代光芒”的原因。(2)結合材料，談談開展“弘揚沂蒙精神，傳承紅色基因”的活動對培育和踐行社會主義核心價值觀的意義。(3)某班圍繞“傳承紅色基因”主題開展宣傳演講活動，請列出三條宣傳標語。閱讀材料，完成下列要求?？v觀人類歷史，因文明沖突而導致的戰(zhàn)爭屢見不鮮?！拔拿鞯臎_突是對世界和平的最大威脅”“全球政治主要的和最危險的方面將是不同文明集團之間的沖突”美國學者塞繆爾·亨廷頓20世紀末的斷言，至今仍被人提起。聯(lián)合國教科文組織總部大樓前的石碑上，用多種語言鐫刻的“戰(zhàn)爭起源于人之思想，故務需于人之思想中筑起保衛(wèi)和平之屏障”，依然是當今時代的警鐘。文明優(yōu)越等論調不時沉渣泛起，文明傲慢等言行不時發(fā)生，導致世界隨時面臨沖突的風險?！拔覀円獦淞⑵降?、互鑒、對話、包容的文明觀，以文明交流超越文明隔閡，以文明互鑒超越文明沖突，以文明共存超越文明優(yōu)越”。習近平主席在上海合作組織青島峰會上闡述的文明觀，指出了一條人類文明和諧共生之路，對世界和平與發(fā)展事業(yè)具有重要指導意義。(1)運用文化生活知識，說明如何破解文明沖突這一時代難題，讓多樣文明在相遇相知中綻放出更加奪目的光彩。(2)習近平主席的文明觀對世界和平與發(fā)展事業(yè)具有重要指導意義。結合材料，并運用意識能動性原理對此加以說明。(3)習近平主席的文明觀飽含著中華文明歷經數千年傳承發(fā)展形成的文化自覺與思想智慧，請列舉兩個與習近平主席的文明觀相契合的名言或名句。3閱讀材料，完成下列要求?！笆坎豢梢圆缓胍?，任重而道遠?！弊怨乓詠?，知識分子是時代風貌的生動注腳，是民族前行的睿智先驅。材料一從先秦諸子到“班馬”“李杜”，從嚴復、林紓到鄧稼先、黃大年中華民族的知識分子們，或皓首窮經、寄身翰墨，或潛心鉆研、探求真理，或篳路藍縷、以啟山林；他們懷抱“士以弘道”的價值追求，激發(fā)學有所長、術有專攻的自身優(yōu)勢，不斷提振精氣神，厚積民族情，共同書寫華夏文明五千年的絢麗篇章，他們的名字也得以鏤刻在不朽的歷史豐碑上。材料二當前，我國正在經歷宏大而獨特的變革創(chuàng)新，這迫切需要廣大知識分子催生創(chuàng)新之花、收獲創(chuàng)造之果。但如果缺乏堅韌的意志、勇毅的精神，沒有一股“于滿是荊棘的荒野里踏出一條路”的闖勁，就難以取得新突破、開辟新天地。只有賡續(xù)“弘道”之追求、“弘毅”之精神，為祖國和人民立德、立功、立言，當代知識分子才能在新時代的偉大實踐中，唱響奮進之歌，筑夢中華民族的偉大復興。(1)實現(xiàn)人生價值的過程是一個不斷砥礪自我的過程。運用“在砥礪自我中走向成功”的知識加以說明。(2)結合材料二和所學文化生活知識，說明新時代知識分子需要賡續(xù)“弘道”之追求、“弘毅”之精神的原因。(3)請就新時代的青年學生如何向古代先哲知識分子們學習提出你的三點看法。4閱讀材料，完成下列要求。近年來，我國公共文化服務體系建設取得了長足的進步，但基本文化設施總量不足、質量不高、服務能力不強等問題依然存在，類似的矛盾在城市郊區(qū)農村更加突顯，如何利用好騰退空間有效緩解以上矛盾成為當務之急。針對自身情況，北京市明確，騰退空間在優(yōu)先用于提升首都政治文化中心等核心功能的同時，還要用于完善公共服務設施，讓民眾有更多的獲得感。北京市農村地區(qū)為補上農村公共文化設施的短板，對專項整治后騰退出來的空間進行科學分類，充分挖掘其文化內涵，科學利用。譬如“門臉房”轉型鄉(xiāng)情村史紀念館，系統(tǒng)展示全村發(fā)展歷程和鄉(xiāng)風民俗，保存鄉(xiāng)愁記憶；工業(yè)大院重新規(guī)劃，變身文體空間，豐富村民業(yè)余生活；地下出租空間改成藝術館，注入“文化”基因，提升農村藝術氣息和文化品質。北京市農村地區(qū)利用騰退空間完善公共文化設施，為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城區(qū)優(yōu)化提升公共服務提供了有效示范，此舉通過規(guī)劃區(qū)域綜合文化活動場所，努力實現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村兩級公共文化服務全覆蓋，讓村民的文化生活幸福指數直線上升。(1)結合材料并運用文化生活的相關知識，說明北京市科學分類利用騰退空間的文化意義。(2)運用對立統(tǒng)一觀點的知識，闡述北京市是怎樣利用騰退空間讓民眾有更多獲得感的。(3)根據以上材料，為正確利用騰退空間擬兩個新聞標題。題型十二創(chuàng)新探究類主觀題1解析：第(1)問，本題的知識范圍是社會存在與社會意識的辯證關系原理，問題指向是結合材料一，分析“讓紅色精神放射出新的時代光芒”的原因，屬于原因、意義類主觀題，具體解答本題可結合材料一從社會存在決定社會意識、社會意識具有相對獨立性和先進的社會意識對社會發(fā)展具有推動作用等方面來分析說明。第(2)問，本題的知識范圍是培育和踐行社會主義核心價值觀，屬于原因、意義類主觀題。具體解答本題可結合材料二中山東臨沂開展“弘揚沂蒙精神，傳承紅色基因”活動的措施并轉化為培育和踐行社會主義核心價值觀的知識來組織答案。第(3)問，某班圍繞“傳承紅色基因”主題開展宣傳演講活動，本題要求列出三條宣傳標語，比較開放，要注意圍繞“傳承紅色基因”這一主題，列出三條宣傳標語，只要言之有理即可。答案：(1)社會存在決定社會意識。紅色精神產生于中國革命的實踐中并在實踐中不斷豐富發(fā)展，是中國共產黨團結帶領中國人民不忘初心，繼續(xù)前進的力量源泉。社會意識具有相對獨立性。先進的社會意識對社會發(fā)展具有推動作用。紅色精神對于激發(fā)新時代背景下全國人民的愛國熱情、振奮民族精神、培育和弘揚社會主義核心價值觀、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，具有重要意義。(2)社會主義核心價值觀是當代中國精神的集中體現(xiàn)，凝結著全體人民共同的價值追求；紅色資源是培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體，山東臨沂不斷發(fā)揮富有的紅色文化資源和優(yōu)良革命傳統(tǒng)的優(yōu)勢，為社會主義核心價值觀提供豐富滋養(yǎng)；實施“三進”工程，強化教育引導，有利于發(fā)揮社會主義核心價值觀對國民教育的引領作用，培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人；通過精神文化產品創(chuàng)作、媒體傳播、有利于把社會主義核心價值觀轉化為人們的情感認同和行為習慣，內化為人們的精神追求，外化為人們的自覺行動；通過典型引領，發(fā)揮先進道德人物的引領作用，有利于培育正確的道德判斷和道德責任，不斷提高道德覺悟、道德水平，營造良好的社會氛圍。(3)弘揚革命精神，堅定理想信念；磨礪堅強意志，實現(xiàn)青春筑夢；傳承紅色基因，爭做時代新人。2解析：第(1)問，屬于說明類主觀題，解答本題要結合材料從對待文化多樣性的正確態(tài)度等角度回答。針對“文明優(yōu)越等論調不時沉渣泛起”，要遵循各民族文化一律平等的原則，尊重差異，和睦相處；尊重文化多樣性，既要認同本民族文化，又要尊重其他民族文化；加強不同文化之間的交流，相互理解，求同存異，秉持包容精神。第(2)問，屬于說明類主觀題，解答時要圍繞“意識能動性原理”回答。意識具有能動性，既能能動地反映客觀世界，又能指導實踐改造客觀世界。習近平主席的文明觀：“我們要樹立平等、互鑒、對話、包容的文明觀，以文明交流超越文明隔閡，以文明互鑒超越文明沖突，以文明共存超越文明優(yōu)越”，符合當代國際社會發(fā)展實際，反映愛好和平的人們的共同期盼；秉持平等、互鑒、對話、包容精神，能夠引領世界各國在文明大花園中兼容并蓄，共同繁榮發(fā)展。第(3)問，屬于開放性試題。解答本題要圍繞“習近平主席的文明觀飽含著中華文明歷經數千年傳承發(fā)展形成的文化自覺與思想智慧”來回答，言之有理即可。例：美人之美；海納百川，有容乃大。答案：(1)遵循各民族文化一律平等的原則，尊重差異，和睦相處。尊重文化多樣性，既要認同本民族文化，又要尊重其他民族文化。加強不同文化之間的交流，相互理解，求同存異，秉持包容精神。(2)意識具有能動性，既能能動地反映客觀世界，又能指導實踐改造客觀世界。習近平主席的文明觀符合當代國際社會發(fā)展實際，反映愛好和平的人們的共同期盼；秉持平等、互鑒、對話、包容精神，能夠引領世界各國在文明大花園中兼容并蓄，共同繁榮發(fā)展。(3)美人之美；海納百川，有容乃大。3解析：第(1)問，只要能準確識記并能深刻理解“在砥礪自我中走向成功”的知識點，并仔細審讀材料，找出材料中與該知識點有關的材料關鍵詞句，然后從論證的角度理據對接分析即可。第(2)問，首先需要準確審讀設問，通過審讀設問明確本題為原因類試題，并緊扣設問中“賡續(xù)弘道之追求、弘毅之精神”，由此明確本題與傳統(tǒng)文化和民族精神有關，然后再審讀材料，找出材料中與設問話題有關且與教材知識有關的材料關鍵詞句，然后再從原因角度進行分析論述。第(3)問，屬于開放性試題，只要能圍繞設問話題提出合理建議即可。答案：(1)實現(xiàn)人生價值需要充分發(fā)揮主觀能動性，頑強拼搏奮斗，古今先賢們潛心鉆研、篳路藍縷，做到了這一點。實現(xiàn)人生價值需要努力發(fā)展自身才能，全面提高自身素質，古今先賢們皓首窮經、寄身翰墨，實現(xiàn)術有專攻，做到了這一點。實現(xiàn)人生價值需有堅定的理想信念，需有正確價值觀的指引，古今先賢們懷抱“士以弘道”的價值追求，厚積民族情，做到了這一點?？梢?，實現(xiàn)人生價值確實是一個不斷砥礪自我的過程。(2)堅韌意志和勇毅精神蘊含著偉大奮斗精神。中華民族精神是支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱，推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力。文化作為一種精神力量能夠轉化為物質力量，深刻影響社會發(fā)展；賡續(xù)“弘道”之追求和“弘毅”之精神有助于發(fā)揮優(yōu)秀文化對人的認識活動和實踐活動的促進作用；最終促進社會、國家發(fā)展?！昂氲馈焙汀昂胍恪笔莾?yōu)秀傳統(tǒng)文化，賡續(xù)這二者能發(fā)揮傳統(tǒng)文化維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶的作用，助力民族的發(fā)展。(3)示例：繼承古代先哲們堅韌的奮斗精神；弘揚古代先哲們不懈的探索精神；秉承古代先哲們摯誠的愛國情懷。4解析：第(1)問，屬于意義類主觀試題。結合材料中“對專項整治后騰退出來的空間進行科學分類，充分挖掘其文化內涵，科學利用”有利于滿足人民多層次、多樣化、多方面的文化需求；“工業(yè)大院重新規(guī)劃，變身文體空間，豐富村民業(yè)余生活”有利于保障農民的基本文化權益；“譬如門臉房轉型鄉(xiāng)情村史紀念館，系統(tǒng)展示全村發(fā)展歷程和鄉(xiāng)風民俗，保存鄉(xiāng)愁記憶”有利于推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉化和創(chuàng)新性發(fā)展，彰顯中華民族厚重的文化底蘊和強大的民族凝聚力；“地下出租空間改成藝術館，注入文化基因，提升農村藝術氣息和文化品質”，有利于產生潛移默化的影響，豐富人的精神世界，提升人的文化素養(yǎng)。第(2)問，屬于措施類主觀試題，知識限定為對立統(tǒng)一觀點的知識?？芍婕暗拇痤}要素有堅持兩點論與重點論的統(tǒng)一、堅持具體問題具體分析、堅持矛盾的普遍性和特殊性具體的歷史的統(tǒng)一。運用上述答題要素，結合材料組織答案即可。第(3)問，要求根據以上材料，為正確利用騰退空間擬兩個新聞標題。屬于開放性主觀試題，圍繞主題，言之有理即可。答案：(1)對騰退出來的空間進行科學分類，充分挖掘其文化內涵有利于反映人民的利益，滿足人民多層次、多樣化、多方面的文化需求。變身文體空間、豐富村民業(yè)余生活等有利于發(fā)展北京市農村地區(qū)的公益性文化事業(yè)，保障北京農民的基本文化權益。轉型鄉(xiāng)情村史紀念館、保存鄉(xiāng)愁記憶等有利于推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉化和創(chuàng)新性發(fā)展，彰顯中華民族厚重的文化底蘊和強大的民族凝聚力。地下出租空間改成藝術館有利于創(chuàng)設特定的文化環(huán)境，使其對人產生潛移默化的影響，豐富人的精神世界，提升人的文化素養(yǎng)。(2)堅持兩點論與重點論的統(tǒng)一。北京市把騰退空間優(yōu)先用于提升首都政治文化中心等核心功能，抓住了利用騰退空間的主要矛盾，同時用于完善公共服務設施，妥善處理好了次要矛盾，從而讓民眾有更多的獲得感。堅持具體問題具體分析。北京市針對自身情況，對騰退空間進行科學分類，因類施策，通過不同的改造措施，提供了多種類型、多樣風格的文化產品，更好地豐富了村民的文化生活。堅持矛盾的普遍性和特殊性具體的歷史的統(tǒng)一。北京市從農村地區(qū)利用騰退空間的舉措中探索出共性規(guī)律，為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城區(qū)提供了有效示范，實現(xiàn)了騰退空間的社會文化價值，進而提升了村民的文化生活幸福指數。(3)答案示例：文化惠民，設施先行；騰退空間巧利用，公共設施傳文明；健全文化服務體系，提升群眾幸福指數。- 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