2017屆高考政治第一輪復習 第十課 文化建設的中心環(huán)節(jié)導學案 新人教版必修3

上傳人:Sc****h 文檔編號:105074510 上傳時間:2022-06-11 格式:DOC 頁數(shù):3 大小:154.50KB
收藏 版權申訴 舉報 下載
2017屆高考政治第一輪復習 第十課 文化建設的中心環(huán)節(jié)導學案 新人教版必修3_第1頁
第1頁 / 共3頁
2017屆高考政治第一輪復習 第十課 文化建設的中心環(huán)節(jié)導學案 新人教版必修3_第2頁
第2頁 / 共3頁
2017屆高考政治第一輪復習 第十課 文化建設的中心環(huán)節(jié)導學案 新人教版必修3_第3頁
第3頁 / 共3頁

最后一頁預覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

16 積分

下載資源

資源描述:

《2017屆高考政治第一輪復習 第十課 文化建設的中心環(huán)節(jié)導學案 新人教版必修3》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2017屆高考政治第一輪復習 第十課 文化建設的中心環(huán)節(jié)導學案 新人教版必修3(3頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。

1、 文化建設的中心環(huán)節(jié) 【使用說明】 1.以學案為線路復習知識、提升能力。遇到的疑難問題填寫在【我的疑問】欄。 2.預習階段完成預習案和探究案,課上完善探究案、完成訓練案。 3.學案要求認真書寫,獨立完成,規(guī)范作答,按時上交。 課 題 第十課 文化建設的中心環(huán)節(jié) 學習目標 知識目標:理解思想道德建設的地位及重要性,提高公民思想道德素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)的必要性,追求更高的思想道德目標的具體要求。 能力目標:對分紛繁復雜、種類繁多的價值觀進行鑒別和選擇,踐行社會主義核心價值觀和社會主義榮辱觀。 情感、態(tài)度和價值觀:自覺增強思想道德修養(yǎng)與知識文化修養(yǎng),加強自身修養(yǎng),追求更

2、高的思想道德目標,自覺加入到為人民服務和為共產主義遠大理想而奮斗的行動當中去。 重難點 如何使社會主義核心價值觀入腦入心 【預習案】 一、考點點擊 思想道德建設在文化建設中的地位 建設社會主義核心價值體系 社會主義榮辱觀與公民道德基本規(guī)范 思想道德修養(yǎng)和科學文化修養(yǎng) 二、構建知識體系 三、易錯點剖析 1.社

3、會主義思想道德建設要以集體主義為核心,以增強誠信意識為原則,以為人民服務為重點。 2.社會主義思想道德建設與中國特色社會主義文化建設是一回事。 3.社會主義思想道德的內容是一成不變的 4.知識文化修養(yǎng)高的人,思想道德修養(yǎng)也高,反之亦然 5.提高全民族素質,應當優(yōu)先提高公民的科學文化修養(yǎng)。 6.思想道德修養(yǎng)比科學文化修養(yǎng)相互促進。 7.學生階段主要是提高科學文化修養(yǎng),思想道德修養(yǎng)是以后的事。 我的疑問: 【探究案】 探究一:(2015年高考重慶卷)今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭暨中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年。閱讀材料,回答問題。 材料 中國是世界反法西斯戰(zhàn)爭的

4、主要參戰(zhàn)國。面對外敵的入侵,中國人民浴血奮戰(zhàn),消滅并牽制了日本侵略者大量兵力,不僅保衛(wèi)了國家,而且為二戰(zhàn)的最終勝利做出重大貢獻。 今天的中國,已經成為一個具有保衛(wèi)人民和平生活堅強能力的偉大國家,中華民族任人宰割、飽受欺凌的時代一去不復返了。2014年,我國通過立法確定中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日、烈士紀念日、南京大屠殺死難者國家公祭日,并隆重紀念活動,以此銘記一切為國家、為民族、為和平付出寶貴生命的人們。 只有人人都珍惜和平、維護和平,只有人人都記取戰(zhàn)爭的慘痛教訓,和平才是有希望的。運用《 文化生活》 知識,說明個人應如何維護和促進世界和平。(12分)

5、 探究二:(2014北京文綜)古人說:“大學之道,在明明德,在親民,在止于至善。”社會主義核心價值觀,其實就是一種德,既是個人的德,也是一種大德,就是國家的德、社會的德。國無德不興,人無德不立。修德,既要立意高遠,又要立足平實。 一位借款經營的店主、一個客人遺忘的裝有6萬多元的皮包,會發(fā)生怎樣的故事? “真沒想到,這么多錢還能原封不動地回來”,失主回憶道。他抱著僥幸心理回到那家面館,一眼就看到自己的皮包好端端地放在面館貨架上。店主核對信息后,把皮包歸還給他。 6萬多元現(xiàn)金,相當于全家人辛苦經營面館一年的收入,更何況家里還有借款。 “那是客人的東西,

6、我們哪能動!”店主這樣說,“自己掙的錢花得才踏實,不是我們的錢,可不能拿。” 事情傳開后,人們紛紛來面館吃面,面館生意越來越紅火。 心懷感激的失主、樸實的面館老板、蜂擁而至的顧客……簡要分析這個故事體現(xiàn)了社會主義核心價值觀的哪些內容。(5分)從知行統(tǒng)一的角度,談談你對踐行社會主義核心價值觀的理解。(7分) 探究三:讓人民享有健康豐富的精神文化生活,是全面建成小康社會的重要內容。閱讀材料,回答問題。 四川省文化資源豐富,文化底蘊深厚,但文化發(fā)展與經濟社會發(fā)展還不平衡,還不能很好地滿足人民群眾的精神文化

7、需求。 近年來,四川省立足本省實際,借鑒國內外經驗,堅持經濟發(fā)展的工作重心不動搖,以建設共有精神家為目標,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,努力建設文化強?。婚_展“科學發(fā)展”“感恩奮進”專題教育、道德模范評選等活動,弘揚主旋律;構建公共文化服務體系,已建成公共圖書館188個,文化館(站、室)等十萬余個,形成全國網點最多的公共文化服務網絡;挖掘紅色文化、民族風情等資源,發(fā)展特色文化產業(yè),文化產業(yè)連續(xù)多年保持28%以上的增速;搭建社區(qū)文化中心、農村文化中心等文化舞臺,讓老百姓自我參與、自我展示、自我教育。 依據(jù)材料,運用《文化生活》知識,說明四川省是如何建設共有精神家園的。(12分)

8、 【訓練案】 一. 選擇題 1. 用小人物的善舉喚起社會的道德感。那些“小人物”令人感動的生活狀況、道德行為等,與每個人的生活都很近,由此而得的感動是最真切、最可接近的;而其中蘊含的人性力量又是人人都可以真正汲取的。這說明加強思想道德建設應 ①大力發(fā)展為人民大眾所喜聞樂見大眾文化  ②從點滴小事做起.腳踏實地,重在行動 ③大力發(fā)展中國特色社會主義文化 ?????? ?④自覺投身于精神文明建設的實踐中 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 2. 透過古今中外斑駁陸離、錯綜復雜的文化現(xiàn)

9、象,我們會發(fā)現(xiàn),各個民族、不同歷史時期的文化總是同一定的價值取向和價值觀密切聯(lián)系著的。因此,我們應把文化建設的重中之重放在 A.走中國特色社會主義文化發(fā)展道路上B.引導公民追求更高的思想道德目標上 C.社會主義核心價值觀的培育和踐行上D.腳踏實地、不尚空談、重在行動上 3. 我國已進入“大眾旅游”時代,越來越多的人愿意踏上旅程,享受難得的放松。然而,隨著大量中國游客涌入旅游市場,一些不文明行為也時有出現(xiàn),這不但破壞了環(huán)境和中國游客的形象,也為旅游市場蒙上了一層陰影。為此,我們要 ①努力實施文化“走出去”,繼承并弘揚中華文化 ②堅持立德樹人,加強社會主義核心價值觀教育 ③加強文化交流

10、,熟悉并掌握不同民族的風俗習慣 ④加強思想道德建設,不斷提高國民的思想道德修養(yǎng) A.①②?????????B.①③???????C.②④???????????D.③④ 4.從文化生活角度看,黨大力倡導社會主義核心價值觀,建設社會主義核心價值體系是因為( ) ①社會主義核心價值體系是興國之魂,決定著中國特色社會主義發(fā)展方向 ②必須樹立中國特色社會主義共同理想,弘揚民族精神和時代精神 ③一個國家的強盛,離不開精神的支撐;一個民族的進步,有賴于文明的成長 ④有利于提高公民的思想道德素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng),追求更高的思想道德目標 A.①③ B.①④ C.②

11、③ D.③④ 5.“忠厚傳家久,詩書繼世長?!敝袊募彝ソ逃龤v來在注重門楣家風,留下了“岳母刺字”“孔融讓梨”等無數(shù)家風故事。今天,我們仍要重視家風建設,是因為( ) ①良好家風對人的成長起著潛移默化的影響 ②良好家風的具體內涵不會因時代變遷而消失 ③良好家風能夠為社會主義現(xiàn)代化建設提供智力支持 ④良好家風是社會主義現(xiàn)代化建設的重要內容 A.①③ B.②③ C.①④ D.③④ 6. 閱讀材料,完成下列要求。 目前,我國經濟發(fā)展進入中高速增長“新常態(tài)”。在這一背景下,網絡購物成為拉動內需、優(yōu)化消費結構

12、的重要動力。但隨著我國電子商務的高速發(fā)展,網絡購物也出現(xiàn)諸多問題,退款問題、網絡售假、虛假促銷、網絡詐騙、質量問題、退換貨物、訂單取消、發(fā)貨遲緩、賬戶被盜、售后服務成為2014年十大網絡購物熱點投訴問題。2014年下半年網絡交易商品定向檢測結果顯示:網購商品正品率不足六成。 2014年“雙11”前夕,國家工商總局約談10家電商企業(yè),要求高度重視并糾正網絡商品交易中存在的第三方交易平臺準入把關不嚴、對商品信息的審查處置不力、消費者權益未能得到充分保護、網絡經營數(shù)據(jù)過度封閉和銷售行為管理混亂等方面的違法違規(guī)行為。 2014年12月,電子商務法起草組已完成研究報告,并形成立法大綱,預計2015年

13、年底,將有望完成電子商務法草案。 根據(jù)材料,運用“文化建設的中心環(huán)節(jié)”相關知識,分析怎樣打造消費者放心的電子商務。(6分) 第十課 文化建設的中心環(huán)節(jié) 導學案答案 【預習案】 二、依據(jù)教材自行構建知識體系 三、易錯點剖析 1、社會主義思想道德建設要以為人民服務為核心,以集體主義為原則,以增強誠信意識為重點。 2、二者有聯(lián)系,但不是一回事。社會主義思想道德建設是中國特色社會主義文化建設的內容之一,是文化建設的重要內容和中心環(huán)節(jié),集中體現(xiàn)了中國特色社會主義文化的性質和前進方向 3、社會主義思想道德總要隨

14、時代的發(fā)展而被賦予新的內涵。 4、二者有著密切聯(lián)系,但不能成正比。 5、既要提高公民的科學文化修養(yǎng),又要提高思想道德修養(yǎng),二者沒有先后之分。 6、思想道德修養(yǎng)和科學文化修養(yǎng)各有側重,缺一不可,二者相互促進。認為思想道德修養(yǎng)比科學文化修養(yǎng)重要或科學文化修養(yǎng)比思想道德修養(yǎng)重要都是錯誤的。 7、思想道德建設是文化建設的靈魂,也決定著教育所培養(yǎng)出來的人才的性質。加強思想道德修養(yǎng),能促進科學文化修養(yǎng)。 【探究案】 探究一:①歷史認識,了解歷史,感受歷史上和平文化的熏陶,并立足傳統(tǒng),繼承、吸收中外愛好和平的優(yōu)良傳統(tǒng),確立熱愛和平的價值觀念。②個人積極組織或參與各種反對侵略、維護和平的文化活

15、動,倡導、傳播和平文化與理念,抵制軍國主義、霸權主義等腐朽落后的思潮。 探究二:(1)結合材料從誠信、友善等角度分析。(2)知與行是辯證統(tǒng)一的(實踐和認識是辯證統(tǒng)一的)。應正確理解和認識社會主義核心價值觀的基本要求,把核心價值觀內化為自己的精神追求。更要重視道德實踐,把踐行社會主義核心價值觀變成自己的自覺行動,在實踐中深化對社會主義核心價值觀的認識。 探究三: ①以社會主義核心價值現(xiàn)引領文化建設,培育良好文化環(huán)境。 ②完善公共服務體系,保障人民基本文化權益。 ③發(fā)展文化產業(yè),為人民提供豐富多樣的文化產品。 ④依靠人民群眾,激發(fā)創(chuàng)造活力,建設共有精神家園。 【訓練案】

16、 1——5 D C C C C 6. (1)要大力建設社會主義核心價值體系,把建設社會主義核心價值體系、培育和踐行社會主義核心價值觀作為凝魂聚氣、強基固本的基礎工程,共同打造放心的電子商務。(2)全面提高公民道德素質,堅持依法治國和以德治國相結合,以誠信建設為重點,加強社會公德、職業(yè)道德、個人品德等教育,大力弘揚中華傳統(tǒng)美德,樹立社會主義榮辱觀,引領良好風尚的形成和發(fā)展,打造放心的電子商務。(3)公民要不斷提高自身的科學文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng),不斷追求更高的思想道德目標,形成正確的世界觀、人生觀、價值觀,要腳踏實地,不尚空談,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起,共同打造放心的電子商務。 3

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網站聲明 - 網站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網版權所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網,我們立即給予刪除!