2021新高考?xì)v史一輪總復(fù)習(xí) 選修模塊 選修1 歷史上重大改革回眸教學(xué)案 岳麓版

選修1 歷史上重大改革回眸主干梳理一、古代中國的改革(一)商鞅變法1變法背景(1)時代背景：春秋戰(zhàn)國是中國歷史上的大變革和大發(fā)展時期。經(jīng)濟上：鐵犁牛耕出現(xiàn)并逐步推廣，生產(chǎn)力發(fā)展，井田制瓦解，土地私有制確立。政治上：新興地主階級形成且力量壯大，要求掌握政權(quán)，發(fā)展封建經(jīng)濟，紛紛進行改革變法。軍事上：春秋爭霸，戰(zhàn)國兼并，諸侯割據(jù)混戰(zhàn)。思想文化上：文化繁榮，百家爭鳴，其中法家學(xué)說最合乎當(dāng)時社會發(fā)展的需求，成為改革變法的思想武器。(2)具體原因各國紛紛變法，以實現(xiàn)富國強兵，在兼并戰(zhàn)爭中取勝。秦國落后于其他國家，要求通過變法以增強國力。秦孝公決心發(fā)憤圖強，實現(xiàn)富國強兵。商鞅的變法宣傳和改革精神。2變法內(nèi)容措施內(nèi)容影響以農(nóng)求富廢井田、開阡陌維護了新興地主階級的利益，推動了地主經(jīng)濟的發(fā)展重農(nóng)抑商、獎勵耕織使秦國的經(jīng)濟實力不斷增強，為后來秦始皇統(tǒng)一六國奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)統(tǒng)一度量衡為經(jīng)濟文化交流提供了便利；對經(jīng)濟的發(fā)展和鞏固中央集權(quán)制度都有促進作用加強集權(quán)建立戶籍制度，實行連坐法保證了社會統(tǒng)治秩序，強化了對基層民眾的管理和統(tǒng)治，使秦國的兵源得到保證普遍推行縣制鞏固了中央集權(quán)的封建統(tǒng)治制訂秦律強化了人民的法律意識，保證了變法的徹底執(zhí)行，有利于加強統(tǒng)治獎勵軍功實行二十等爵制，廢除“世卿世祿制”打擊了奴隸主舊貴族，提高了軍隊的戰(zhàn)斗力，確立了新興地主階級的政治、經(jīng)濟優(yōu)勢，擴大了統(tǒng)治基礎(chǔ)思想控制“燔詩書而明法令”加強了思想控制，也壓制了人民的思想，使我國文化典籍遭受重大損失改革舊俗禁止父子及成年兄弟同室居??；強制推行一夫一妻小家庭政策進一步發(fā)展了小家庭生產(chǎn)，有利于增加國家賦稅、加強了秦國的集權(quán)統(tǒng)治3.變法評價(1)積極作用政治上：瓦解了舊的血緣宗法制度，健全了封建國家機器的職能，開始建立中央集權(quán)制度，對后世影響深遠(yuǎn)。經(jīng)濟上：廢井田，開阡陌，確立了土地私有制，激發(fā)了勞動者的生產(chǎn)積極性，為秦國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來了生機。軍事上：獎勵軍功，提高了軍隊?wèi)?zhàn)斗力，為秦國統(tǒng)一六國創(chuàng)造了有利條件。(2)歷史局限輕視教化，鼓吹輕罪重罰，刑法嚴(yán)苛。加重了廣大人民所受的剝削與壓迫。未與舊的制度、文化、習(xí)俗徹底劃清界限。4變法成功的原因(1)改革符合新興地主階級的要求，順應(yīng)了歷史發(fā)展的潮流。(根本原因)(2)改革符合秦國的實際情況。(3)法律一經(jīng)制定就堅決實施。(4)秦孝公的鼎力支持。(重要因素)(二)北魏孝文帝改革1背景(1)有利條件北魏統(tǒng)一黃河流域，初步結(jié)束了北方長期分裂割據(jù)的局面。北魏統(tǒng)治者接受漢族統(tǒng)治思想、經(jīng)驗和政治制度，促進了社會的發(fā)展。長期的雜居相處，經(jīng)濟文化交流頻繁，使北方出現(xiàn)了民族大融合的趨勢。(2)社會矛盾宗主督護制的實行和賦稅制度上的混亂導(dǎo)致階級矛盾尖銳。鮮卑貴族實行民族歧視政策，激化了民族矛盾。北魏社會動蕩不安，人民起義，北魏統(tǒng)治面臨危機。(3)個人因素：馮太后和孝文帝深受漢族先進文化的影響。2內(nèi)容概況措施內(nèi)容作用前期馮太后主持，重點是建立新制度推行均田制與租調(diào)制頒布均田令，把國家控制的土地分給農(nóng)民耕種，土地不得買賣，由農(nóng)民承擔(dān)一定的租稅、徭役和兵役抑制了土地兼并；有利于國家征收賦稅和徭役，推動了北方經(jīng)濟的恢復(fù)和發(fā)展設(shè)立三長制改宗主督護制為三長制，三長的職責(zé)是檢查戶口，征收租賦，征發(fā)徭役和兵役健全了從中央到基層的行政體制，有利于中央集權(quán)的鞏固整頓吏治制定官吏俸祿制度，嚴(yán)懲貪贓枉法者北魏吏治有所好轉(zhuǎn)，緩和了社會矛盾，鞏固了政權(quán)后期孝文帝主持，重點推行漢化措施遷都洛陽把都城由平城遷到洛陽便于接受中原地區(qū)的先進文化；打擊了保守勢力；為深化改革提供條件移風(fēng)易俗易服裝、講漢話、改漢姓、通婚姻、改籍貫等，崇儒學(xué)，推行漢制有利于學(xué)習(xí)漢族先進文化，緩和民族矛盾，促進民族融合3.評價(1)使農(nóng)民的生產(chǎn)和生活相對穩(wěn)定，北方的經(jīng)濟得到恢復(fù)和發(fā)展，商業(yè)活動日趨活躍。(2)加速了北方各族封建化的進程，推動了北魏政權(quán)的封建化。(3)促進了北方民族大融合，為結(jié)束長期分裂局面、重新走向國家統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。(三)王安石變法1背景(1)統(tǒng)治危機社會矛盾激化：土地兼并嚴(yán)重，農(nóng)民負(fù)擔(dān)加重，階級矛盾尖銳；遼和西夏威脅著北宋的安全，民族矛盾尖銳。積貧積弱局面：宋初集權(quán)導(dǎo)致“冗官、冗兵、冗費”現(xiàn)象，造成積貧積弱的局面。(2)有利條件慶歷新政為王安石變法提供了經(jīng)驗。宋神宗堅持變法，重用王安石。2內(nèi)容措施內(nèi)容作用富國之法青苗法每年春夏兩季青黃不接時，政府貸款或谷物給農(nóng)民，收獲后還本付息限制了高利貸盤剝，增加了政府收入免役法政府向應(yīng)服役而不愿服役的人戶，按貧富等第收取免役錢，雇人服役打擊了特權(quán)階層，增加了政府收入方田均稅法政府重新丈量土地，按土地好壞、多少收取賦稅增加了政府的田賦收入，農(nóng)民得到實惠農(nóng)田水利法鼓勵墾荒和興修水利保證灌溉，防洪抗災(zāi)，促進農(nóng)業(yè)發(fā)展均輸法依照“徙貴就賤，用近易遠(yuǎn)”的原則，采購物資節(jié)省了費用，減輕了人民的負(fù)擔(dān)市易法在東京設(shè)置市易務(wù)，出錢收購滯銷貨物，市場短缺時再賣出打破了大商人對市場的壟斷，增加了政府的收入強兵之法保甲法政府把農(nóng)民編為保甲，平時維護治安，戰(zhàn)時參加作戰(zhàn)；實行連坐法維護秩序，兵農(nóng)合一將兵法精簡裁并軍隊，設(shè)專門操練軍隊的教官改變了兵將分離局面，提高了軍隊的戰(zhàn)斗力保馬法民戶代養(yǎng)官馬，政府減免部分賦稅節(jié)省開支，提高了馬匹的質(zhì)量和數(shù)量設(shè)軍器監(jiān)監(jiān)督制造兵器武器產(chǎn)量增加，質(zhì)量改善取士之法改革科舉制度廢明經(jīng)諸科，改革進士科；設(shè)明法科有利于選拔和培養(yǎng)人才；有利于推動改革；有利于擴大統(tǒng)治基礎(chǔ)整頓太學(xué)重新編纂教科書，太學(xué)生成績優(yōu)異者可直接為官唯才用人凡是有志于改革的官員，都被委以重任3.評價(1)作用改變積貧局面：促進了社會經(jīng)濟的發(fā)展，增加了政府財政收入，在一定程度上減輕了農(nóng)民負(fù)擔(dān)。改善積弱局面：節(jié)省了軍費開支，提高了軍隊?wèi)?zhàn)斗力。(2)教訓(xùn)改革必然涉及利益調(diào)整，充滿阻力，這要求改革者要信念堅定，毫不動搖。改革的成敗關(guān)鍵要看其積極效果能否得以維持。改革措施要針對實際情況，行之有效，推行過程中要用人得當(dāng)。二、近代歷史上的重大改革(一)1861年俄國農(nóng)奴制改革1背景(1)內(nèi)憂政治上，19世紀(jì)中葉，俄國農(nóng)奴制導(dǎo)致社會階級矛盾激化，沙皇和貴族的統(tǒng)治受到嚴(yán)重威脅。經(jīng)濟上，落后的農(nóng)奴制嚴(yán)重阻礙了俄國資本主義的發(fā)展，俄國工業(yè)發(fā)展速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于其他西歐主要國家。思想上，出現(xiàn)了反對農(nóng)奴制和沙皇專制統(tǒng)治的新思潮。十二月黨人主張推翻沙皇封建專制，廢除農(nóng)奴制、發(fā)展資本主義。(2)外患方面，克里米亞戰(zhàn)爭充分暴露了農(nóng)奴制的弊端，導(dǎo)致俄國國際地位急劇下降，國內(nèi)矛盾也進一步激化。2醞釀(1)宗旨：化解矛盾，鞏固統(tǒng)治，增強國力，重振大國威望。(2)過程亞歷山大二世吸取歷史經(jīng)驗教訓(xùn)，堅持推行改革。亞歷山大二世讓報紙公開討論農(nóng)民問題，借助輿論力量化解封建地主的阻力。成立秘密委員會討論解放農(nóng)奴問題，后更名為農(nóng)民事務(wù)委員會，討論、草擬改革方案。3內(nèi)容(“二一九法令”)(1)政治上，農(nóng)奴在法律上獲得人身自由，享有公民權(quán)利，地主不得任意買賣、贈送和抵押農(nóng)奴。(2)經(jīng)濟上，土地仍歸地主所有，農(nóng)民可以贖買一塊份地；份地須高價贖買，未付清贖金前，農(nóng)民還要給地主服勞役，交代役租。(3)組織方面，強化村社制度，加強對農(nóng)民的人身控制。4評價(1)進步性1861年俄國農(nóng)奴制改革是資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革，是俄國從封建生產(chǎn)方式過渡到資本主義生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)折點?？陀^上為俄國資本主義發(fā)展提供了必需的自由勞動力、國內(nèi)市場和資金，順應(yīng)了俄國資本主義發(fā)展的要求。(2)局限性農(nóng)民受到由地主控制的村社管理，在很大程度上還被束縛在土地上。這次改革實際上是地主階級對農(nóng)民的一次大規(guī)模掠奪。改革后，農(nóng)民重新受到地主的盤剝和奴役。5影響(1)經(jīng)濟近代化：農(nóng)奴制的廢除為資本主義發(fā)展提供了必要的勞動力、資金和國內(nèi)市場，俄國資本主義工業(yè)發(fā)展迅速，資本主義農(nóng)業(yè)逐漸成為俄國農(nóng)業(yè)的主要成分。(2)政治近代化在政治體制方面進行了比較深層的改革，建立了地方和城市的自治機構(gòu)。在司法制度方面，參照西方的司法制度，進行了改革。改革使政治上一向?qū)Ｖ篇毑玫亩韲霈F(xiàn)了一些民主化的氣息。(3)軍事近代化：實行普遍義務(wù)兵役制，建立西方式的軍事管理體系。(4)教育近代化：鼓勵社會和個人辦學(xué)，擴大大學(xué)的自主權(quán)，允許引進西方書籍。(5)思想近代化：西方資產(chǎn)階級的思想和統(tǒng)治方式開始傳入俄國，俄國人變革的愿望日益強烈。(二)明治維新1背景(1)政治上，各階層對幕府統(tǒng)治的不滿情緒高漲，幕府面臨統(tǒng)治危機。(2)經(jīng)濟上，日本資本主義萌芽出現(xiàn)并發(fā)展，封建領(lǐng)主土地所有制和重農(nóng)抑商政策嚴(yán)重阻礙了資本主義的發(fā)展。(3)外患方面，以美國為首的西方列強入侵，使日本陷入半殖民地的危機之中，民族危機加劇。(4)倒幕派推翻幕府體制，建立并鞏固了明治政府的統(tǒng)治。2內(nèi)容(1)政治廢藩置縣，把全國劃成3府72縣，把地方置于中央政府直接管轄之下。廢除封建等級制度，宣布“四民平等”，取消了等級身份制和武士階層特權(quán)。逐步收回華族與士族的俸祿與祿米，建立適應(yīng)資本主義發(fā)展的體制。1889年頒布大日本帝國憲法，建立君主立憲制。(2)經(jīng)濟改革幣制：以金本位的紙幣日元作為全國唯一的貨幣。土地改革：廢除封建領(lǐng)主土地所有制，確認(rèn)土地私有，允許土地買賣。地稅改革：一律按地價的3%向土地所有人征收土地稅，新土地稅以貨幣支付?！爸钞a(chǎn)興業(yè)”：政府引進西方先進的技術(shù)、設(shè)備和人才，把私人資本引向發(fā)展近代工業(yè)的道路。(3)文化：派遣學(xué)生到歐美國家留學(xué)；按照歐美國家模式，建立近代教育體制，奉行“和魂洋才”的教育原則；在生活習(xí)俗方面，大力推行西化。(4)軍事：實行義務(wù)兵役制，仿照歐美建立常備軍；大力改進軍事裝備，并建立現(xiàn)代化軍工企業(yè)；在軍隊中進行武士道教育，宣揚效忠天皇。3影響(1)積極作用使日本走上了資本主義道路，加速了日本經(jīng)濟的發(fā)展，實現(xiàn)了富國強兵。加強了中央集權(quán)，成為亞洲第一個立憲的國家，確立了資產(chǎn)階級代議制度。使日本擺脫了民族危機，成為亞洲強國。其成功經(jīng)驗為其他國家和地區(qū)提供了有益的借鑒。(2)局限性保留了大量的封建殘余，形成帶有濃厚封建專制色彩的日本近代天皇制。日本推行對外侵略擴張政策，給亞洲鄰國帶來了巨大的災(zāi)難。(三)戊戌變法1背景(1)社會背景民族危機：甲午戰(zhàn)爭后，列強在中國強占租借地和劃分“勢力范圍”，掀起瓜分中國的狂潮。統(tǒng)治危機：清政府的財政危機日益嚴(yán)重，階級矛盾、社會矛盾更加尖銳。(2)經(jīng)濟基礎(chǔ)：19世紀(jì)末，中國民族資本主義初步發(fā)展。(3)思想基礎(chǔ)：維新改良思想的產(chǎn)生和發(fā)展?？涤袨椋簭膫鹘y(tǒng)的儒家思想中為變法尋找理論依據(jù)，寫成新學(xué)偽經(jīng)考和孔子改制考，系統(tǒng)闡述變法理論。梁啟超：發(fā)表變法通議等文章，主張中國要變法圖強，必須學(xué)習(xí)西方資本主義國家的政治制度和文化教育制度。譚嗣同：發(fā)表仁學(xué)，提出“沖決君主之網(wǎng)羅”。嚴(yán)復(fù)：借進化論闡明變法主張，認(rèn)為只有變法，才能“自強保種”。(4)社會基礎(chǔ)：維新派倡導(dǎo)立學(xué)會、辦報紙、興學(xué)堂的活動起了啟發(fā)民智、組織力量和制造輿論的重要作用。2過程(1)開始標(biāo)志：1896年6月11日，光緒帝頒布定國是詔。(2)內(nèi)容及作用項目內(nèi)容作用政治鼓勵官民上書言事；裁撤冗員；澄清吏治；取消旗人由國家供養(yǎng)的特權(quán)等有利于資產(chǎn)階級知識分子參與政權(quán)經(jīng)濟中央設(shè)立礦務(wù)、鐵路總局、農(nóng)工商總局，獎勵農(nóng)工商業(yè)的發(fā)展；改革財政；裁撤驛站有利于中國民族資本主義的發(fā)展文教改革科舉制度，廢八股；準(zhǔn)許設(shè)立報館、學(xué)會等；普遍設(shè)立中小學(xué)堂，在京師設(shè)立大學(xué)堂；翻譯外國書籍有利于先進科學(xué)文化的傳播軍事建立新式軍隊，按西法練兵；擴建海軍；裁汰舊軍增強國防力量3.失敗(1)戊戌政變：1898年9月21日，慈禧太后發(fā)動政變，囚禁光緒帝，大肆搜捕維新派，殺害維新人士，廢除新法。維新變法宣告失敗。(2)失敗原因根本原因：民族資本主義發(fā)展很不充分，資產(chǎn)階級力量弱小，具有軟弱性和妥協(xié)性。封建頑固勢力十分強大，對新政進行破壞和鎮(zhèn)壓。領(lǐng)導(dǎo)因素：維新派缺乏堅強的組織領(lǐng)導(dǎo)，依靠沒有實權(quán)的皇帝。群眾基礎(chǔ)：改革沒有觸動封建土地所有制，不可能廣泛發(fā)動群眾。變法策略：改革范圍過大，樹敵過多，急于求成，且缺乏徹底變革的勇氣。國際環(huán)境：列強加緊對中國的侵略，改革面臨著不利的國際環(huán)境。4意義(1)就性質(zhì)來說，是一次資產(chǎn)階級性質(zhì)的改良運動，具有進步意義。(2)政治上，是一場愛國救亡的政治運動，具有愛國性。(3)思想上，是中國近代第一次思想解放運動，具有啟蒙性。(4)經(jīng)濟上，有利于中國資本主義的發(fā)展。(5)文化上，有利于西方科技的傳播，推動了近代文化和教育事業(yè)的發(fā)展。經(jīng)典例析1(2019·海南卷.24)歷史選修1：歷史上重大改革回眸(15分)閱讀材料，回答問題。材料舉行貴族議事會是北方一些民族的傳統(tǒng)議事決策方式，匈奴、蒙古、女真皆有之。1615年，努爾哈赤選出了“正直賢良”的大臣八員，與一些貴族一起，審議本部族內(nèi)的民事、刑事糾紛。此后逐漸發(fā)展，形成議政王大臣會議制度。議政王大臣會議處理過清朝的一些重大軍政事務(wù)，如平定三藩、攻取臺灣、反擊沙俄等。雍正年間，因用兵西北，設(shè)軍機處，后為定制，議政王大臣會議逐漸有名無實。1791年，乾隆皇帝下諭旨廢除議政王大臣會議制度。摘編自戴逸主編簡明清史(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，說明清前期議政王大臣會議的作用。(9分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析議政王大臣會議制度被廢除的原因。(6分)解析：本題考查清朝前期的議政王大臣會議制度的作用及廢除原因。第(1)問，主要結(jié)合材料中關(guān)鍵詞句“傳統(tǒng)議事決策方式”“處理本部族內(nèi)的民事、刑事糾紛”“處理重大軍政事物”來進行歸納。第(2)問，要從中國古代專制主義中央集權(quán)制度發(fā)展演變的大趨勢來進行分析和評價。簡單說，君主專制強化，省略議政，君主獨裁。答案：(1)作用：延續(xù)北方民族政治傳統(tǒng)，成為政治中樞；團結(jié)平衡各種力量，維持清朝統(tǒng)治穩(wěn)定；維護了清朝大一統(tǒng)局面。(9分)(2)原因：不利于皇權(quán)集中；失去存在意義。(6分)2(2019·全國卷)歷史選修1：歷史上重大改革回眸(15分)閱讀材料，回答問題。材料日本明治政府成立后，推行“四民平等”，中下級武士被列為士族，并在士族中占絕大多數(shù)。給士族支出的俸祿占政府財政收入的25%以上，政府負(fù)擔(dān)沉重，多次采取措施進行改革，最終以30年期公債的形式，一次性解決。許多士族將所得公債債券投入到經(jīng)濟領(lǐng)域，但多因不善經(jīng)營而失敗，急劇沒落，生活艱難，對政府極度不滿。1877年，明治維新的功臣西鄉(xiāng)隆盛在多數(shù)士族的擁戴下，發(fā)動了大規(guī)模武裝叛亂，對政府構(gòu)成嚴(yán)重威脅。政府派兵鎮(zhèn)壓，史稱“西南戰(zhàn)爭”。戰(zhàn)爭歷時8個月，以政府的勝利而結(jié)束。武士階級逐漸消亡。摘編自日坂本太郎日本史(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分別說明中下級武士在明治維新前期和后期的作用及其原因。(9分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析明治政府在“西南戰(zhàn)爭”中取勝的意義。(6分)解析：第(1)問第一小問作用，結(jié)合材料“明治維新的功臣西鄉(xiāng)隆盛在多數(shù)士族的擁戴下，發(fā)動了大規(guī)模武裝叛亂，對政府構(gòu)成嚴(yán)重威脅”這一信息回答。第二小問原因，根據(jù)材料“中下級武士被列為士族，并在士族中占絕大多數(shù)”“許多士族將所得公債債券投入到經(jīng)濟領(lǐng)域，但多因不善經(jīng)營而失敗，急劇沒落，生活艱難，對政府極度不滿”等信息，并結(jié)合明治維新前中下級武士的社會處境回答。第(2)問結(jié)合材料“西鄉(xiāng)隆盛發(fā)動了大規(guī)模武裝叛亂，對政府構(gòu)成嚴(yán)重威脅”“對政府極度不滿”“以政府的勝利而結(jié)束。武士階級逐漸消亡”等信息回答。答案：(1)作用：前期為推動領(lǐng)導(dǎo)力量，后期為阻礙反對勢力。原因：前期：在武士階級中地位低下，俸祿微薄，接觸西方思想，反對幕府。后期：明治維新改革的深入觸及中下級武士的利益，政治、經(jīng)濟等方面特權(quán)被取消，難以適應(yīng)向近代社會的轉(zhuǎn)變，生存艱難。(2)保證了明治政府的穩(wěn)定；有利于改革的推進；有利于發(fā)展資本主義。深化拓展1歸納“改革背景”的一般方法(1)社會發(fā)展趨勢：經(jīng)濟條件根本原因。(2)舊的生產(chǎn)關(guān)系阻礙了社會生產(chǎn)力的發(fā)展主要原因。(3)社會危機：內(nèi)憂(財政危機、三大矛盾導(dǎo)致政治危機)、外患(民族危機)必要條件。(4)改革力量：階級條件組織條件。(5)改革及支持者的革新意識：思想條件主觀條件。(6)外部因素：催化劑、導(dǎo)火線直接原因。2判斷“改革的結(jié)局”的方法一場改革的成敗與否，不能看改革者個人的結(jié)局如何，而要看這一改革所產(chǎn)生的積極作用是否得到維持。注意改革的成功與失敗有兩個主要標(biāo)志：一是改革是否達到了預(yù)期目標(biāo)；二是改革是否被中斷。即改革達到了預(yù)期目標(biāo)，有利于國家發(fā)展和社會進步，同時不管改革者處境怎樣，都能繼續(xù)下去的改革才是成功的改革。3分析“改革成敗的原因”(1)看是否適合當(dāng)時歷史發(fā)展的潮流。(2)看當(dāng)時力量對比：要從改革的阻力和支持改革的力量兩方面去分析，改革的阻力可以從內(nèi)外兩方面，政治、經(jīng)濟、文化等多角度去分析。(3)看改革的政治措施是否行之有效。(4)看改革者是否有遠(yuǎn)見卓識和堅定的政治魄力。(5)看內(nèi)外環(huán)境是否有利于改革的開展和執(zhí)行。4評價改革的原則及規(guī)律性認(rèn)識(1)評價原則：要把每次改革放在它所屬的特定歷史環(huán)境中去加以評價。首先分析當(dāng)時的歷史條件、歷史要求，再看這些改革在多大程度上適應(yīng)或者違背了這一歷史要求，它對社會歷史發(fā)展所起的作用，據(jù)此，對改革作出基本的肯定或否定。(2)規(guī)律性認(rèn)識改革是革除弊政、促進國家富強的重要手段。每一個國家，每一個民族要發(fā)展進步，必須與時俱進，敢于改革。改革必然會因損害某些人或集團的利益而遭到其反對，因而具有艱巨性和復(fù)雜性，不會一帆風(fēng)順，這就需要改革的措施必須行之有效，改革過程中要用人得當(dāng)，改革家要有遠(yuǎn)見卓識和堅定的政治魄力。是否順應(yīng)歷史發(fā)展的趨勢，與時俱進，因時改革，是改革能否成功的根本原因。改革沒有固定的模式，必須具體問題具體分析，走適合國情的改革之路。綜合檢測1王安石在變法之初就設(shè)置“制置三司條例司”，將財政經(jīng)濟的規(guī)劃、決策權(quán)從三司獨立出來，同時要求“一歲用度及郊祀大費，皆編制定式”。這一措施體現(xiàn)了王安石()A將整頓吏治作為變法中心B借變法之機剝奪了三司財權(quán)C以積極節(jié)流作為理財思路D重視財政運行機制改革D從“將財政經(jīng)濟的規(guī)劃、決策權(quán)從三司獨立出來”和“一歲用度及郊祀大費，皆編制定式”的信息可以看出王安石重視財政運行機制改革，故D項正確；A、C兩項與材料信息無關(guān)，故排除；題干中的做法只是將財政經(jīng)濟的規(guī)劃、決策權(quán)從三司獨立出來，并沒有剝奪三司的財權(quán)，故B項錯誤。2有學(xué)者認(rèn)為：戊戌變法失敗導(dǎo)致了中國的轉(zhuǎn)型走向了一個更加艱難更加慘烈的道路，因為共和政體在中國文化傳統(tǒng)里缺乏支撐的要素，不像西方文化里，有希臘的城邦與羅馬共和政體這樣的制度遺產(chǎn)。作者旨在強調(diào)()A共和政體確立的過程漫長而曲折B歷史傳統(tǒng)與政治制度建立密切相關(guān)C君主立憲制更符合當(dāng)時中國國情D戊戌變法導(dǎo)致了近代的動蕩與徘徊B“戊戌變法失敗導(dǎo)致了中國的轉(zhuǎn)型走向了一個更加艱難更加慘烈的道路，因為共和政體在中國文化傳統(tǒng)里缺乏支撐的要素，不像西方文化里，有希臘的城邦與羅馬共和政體這樣的制度遺產(chǎn)”表明歷史傳統(tǒng)與政治制度建立密切相關(guān)，故B項正確；A、C、D三項材料未體現(xiàn)，排除。3(2019·江門一模)歷史選修1：歷史上重大改革回眸(15分)閱讀材料，回答問題。材料登國元年(386)，在鮮卑貴族的擁戴下，拓跋珪復(fù)建代國，建年號登國，天興元年(398)改國號為魏，史稱北魏。北魏初期的國家組織是一種鮮卑與華夏的混合體。針對魏晉以來九品官人法中“以等級差別的形式，敘列擔(dān)任公卿至于郎吏這些官職所需要的人品等級”的官品制度，北魏孝文帝在太和十九年(495)、太和二十三年進行兩次重大改革，將官分品、從，品與從品再分階，進一步細(xì)化了官品的等級。這使官品由人品到官階的性質(zhì)轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)了漢唐間政治制度的一次重要變革，它進一步完善、明晰了古代官員的分級、分層管理制度，奠定了中古以后官員等級管理制度的基本模式。摘編自陳長琦官品的起源(1)根據(jù)材料概括魏晉時期和北魏孝文帝時官品制度的區(qū)別。(6分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析北魏孝文帝官品制度改革的歷史意義。(9分)解析：第(1)問，根據(jù)材料“(九品中正制)以等級差別的形式，敘列擔(dān)任公卿至于郎吏這些官職所需要的人品等級”“(北魏孝文帝改革)將官分品、從，品與從品再分階，進一步細(xì)化了官品的等級”等信息回答。第(2)問，根據(jù)材料“它進一步完善、明晰了古代官員的分級、分層管理制度，奠定了中古以后官員等級管理制度的基本模式”并結(jié)合所學(xué)知識回答。答案：(1)區(qū)別：魏晉時期：官品是官員擔(dān)任官職的人品等級，即按等級差別、出身作為官品的標(biāo)準(zhǔn)；北魏孝文帝時期：官品更加細(xì)化；由人品轉(zhuǎn)變?yōu)楣匐A。(2)意義：有利于鮮卑族的漢化：有利于民族的融合；加強了政府對官員的管理；鞏固專制皇權(quán)；對唐代以及后世制度有深遠(yuǎn)影響。4(2019·南通二模)歷史選修1：歷史上重大改革回眸(15分)閱讀下列材料，回答問題。材料在19世紀(jì)中葉，越來越多的俄國人已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，農(nóng)奴制度需要進行徹底的改革。一些俄國人認(rèn)為農(nóng)奴制度野蠻而不文明，尤其是那些訪問過西歐的人，從人道主義的角度贊同解放農(nóng)奴。軍隊的新兵都征自農(nóng)奴，他們在戰(zhàn)場上表現(xiàn)糟糕。當(dāng)時的俄國處在水深火熱之中。通過1861年農(nóng)奴制改革，農(nóng)民能夠獲得自由，但仍然要同之前一樣付錢給原主人。大部分地方的農(nóng)民雖然不滿意，還是平靜地接受了他們的新地位。一些貴族和具有進取心的農(nóng)民開始嘗試現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)，俄國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率有了可觀的提高。更多農(nóng)民發(fā)現(xiàn)來到迅速發(fā)展的工業(yè)化城市，謀生會更為容易。農(nóng)奴解放使得俄國向資本主義經(jīng)濟邁出了堅實的一步。摘編自美弗蘭克·薩克雷主編世界大歷史17991900(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概述推動俄國農(nóng)奴制改革的主要因素。(6分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，指出農(nóng)民獲得的“自由”，說明農(nóng)奴解放對國家的積極影響。(9分)解析：第(1)問，第一小問因素，根據(jù)材料“從人道主義的角度贊同解放農(nóng)奴”這一信息及所學(xué)知識回答。第(2)問，第一小問自由，結(jié)合所學(xué)知識回答。第二小問積極影響，結(jié)合材料“農(nóng)奴解放使得俄國向資本主義經(jīng)濟邁出了堅實的一步”這一信息和所學(xué)，從經(jīng)濟、政治等角度回答。答案：(1)主要因素：廢除農(nóng)奴制思潮的涌動；克里米亞戰(zhàn)爭的失??；工業(yè)發(fā)展舉步維艱；農(nóng)奴不斷起義抗?fàn)帯?2)自由：獲得人身自由；出錢贖買份地。積極影響：促進俄國資本主義農(nóng)業(yè)的發(fā)展；為工業(yè)生產(chǎn)提供充足自由勞動力；推動工業(yè)革命和城市化進程；推動俄國的政治近代化。5(2019·蘇錫常鎮(zhèn)四市一模)歷史選修1：歷史上重大改革回眸(15分)閱讀下列材料，回答問題。材料一日本人地理觀、世界觀的轉(zhuǎn)變，要求模仿荷蘭制度實行社會改革，使得日本能夠冷靜地按照當(dāng)時的國際秩序和慣例處理外事問題。吉田松陰等“志士們”具有近代西方強國的視野和使日本成為世界強國的抱負(fù)，更重要的是他們掌握了以近代西方先進武器和體制建立起來的武裝力量。再加上當(dāng)時外部有利的國際環(huán)境，使明治維新的成功被譽為“世界奇跡”。摘編自唐納德·基恩明治天皇：18521912材料二倘若我們把“明治”理解為“明智”，便會發(fā)現(xiàn)，明治天皇和他的臣僚們在當(dāng)時復(fù)雜的內(nèi)外形勢下，是多么“明智”地選擇了自己的發(fā)展道路。這條道路既給日本帶來了無盡的好處，也給鄰邦帶來了無盡的災(zāi)難。摘編自王光波一本書讀懂日本史(1)根據(jù)材料一，概括日本明治維新取得成功的原因。(7分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出日本從哪些方面“明智地選擇了自己的發(fā)展道路”，并說明這條道路如何“既給日本帶來了無盡的好處，也給鄰邦帶來了無盡的災(zāi)難”。(8分)解析：第(1)問，根據(jù)材料一按照順序歸納：日本人的觀念轉(zhuǎn)變、改革者的國際視野、改革者的強國抱負(fù)、改革派掌握了近代新式武裝、寬松有利的國際環(huán)境等。第(2)問，第一小問方面，根據(jù)所學(xué)知識可知有殖產(chǎn)興業(yè)、富國強兵、文明開化等。第二小問好處，結(jié)合“意義”可知為日本走上近代化道路；第三小問災(zāi)難，結(jié)合所學(xué)知識可知為日本走上軍國主義道路。答案：(1)原因：日本人的觀念轉(zhuǎn)變，改革者的國際視野；改革者的強國抱負(fù)；改革派掌握了近代新式武裝；寬松有利的國際環(huán)境。(2)方面：殖產(chǎn)興業(yè)；富國強兵；文明開化。好處：日本走上近代化道路，(或：成為亞洲強國)；災(zāi)難：日本走上軍國主義道路(或：侵略朝鮮、中國)。6(2019·蚌埠二模)(15分)歷史選修1：歷史上重大改革回眸閱讀材料，回答問題。材料周克商之后，雖已取得天下，但政權(quán)并不穩(wěn)固。這固然來自武王的早逝和成王的年幼，更重要的是殷商的反對勢力還很強大。因此，開國后很長的時間，周人還無暇顧及制度建設(shè)和文化創(chuàng)新，而是一方面以夏之禮樂來抗衡商文化；另一方面又因周長期為商之屬國，且文化遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于殷商，不得不對其有所借鑒。后周公攝政，平定三監(jiān)之亂，始著手進行制度建設(shè)。據(jù)典籍記載，周初的禮樂改革，至少經(jīng)過了兩個階段：第一，周公攝政六年的制禮作樂。第二，周成王時的“興正禮樂”。第一階段以“制作”為主，有開創(chuàng)之功；第二階段以“興正”為要，行完善之事。禮樂制度既成，周王室祭祀先祖時，邀諸侯前來助祭觀禮，遂有滅國而不絕祀的傳統(tǒng)。摘編自付鵬周頌·有瞽與周初樂制改革(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析周初禮樂改革的特點及其成因。(8分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，說明周初禮樂改革的意義。(7分)解析：第(1)問第一小問特點，根據(jù)材料“另一方面又因周長期為商之屬國不得不對其有所借鑒。后周公攝政著手進行制度建設(shè)”“第一階段以制為主，有開創(chuàng)之功；第二階段以興正為要，行完善之事”等信息回答。第二小問成因，根據(jù)材料“周克商之后，雖已取得天下，但政權(quán)并不穩(wěn)固”等信息并結(jié)合所學(xué)回答。第(2)問根據(jù)材料“周克商之后，雖已取得天下，但政權(quán)并不穩(wěn)固”“禮樂制度既成，周王室祭祀先祖時，邀諸侯前來助祭觀禮，遂有滅國而不絕祀的傳統(tǒng)”等信息回答。答案：(1)特點：繼承中創(chuàng)新；漸進性。成因：西周文化水平低于中原；平定叛亂后需進行政權(quán)建設(shè)；周公和周成王的重視。(2)意義：鞏固等級秩序；維護周王室的統(tǒng)治；影響后世。7(2019·河南六市一模)歷史選修1：歷史上重大改革回眸(15分)閱讀材料，回答問題。材料20世紀(jì)90年代，為了適應(yīng)新形勢的需要，我國對高校畢業(yè)生就業(yè)制度進行了改革。1993年，國務(wù)院發(fā)布的中國教育改革和發(fā)展綱要明確指出，要實行少數(shù)畢業(yè)生由國家安排就業(yè)，多數(shù)由學(xué)生“自主擇業(yè)”的就業(yè)制度。大部分畢業(yè)生實行在國家方針政策指導(dǎo)下，通過人才市場、采取“自主擇業(yè)”的就業(yè)辦法。1994年，原國家教委在關(guān)于進一步改革普通高等學(xué)校招生和畢業(yè)生就業(yè)制度的試點意見中提出，國家不再以行政分配而是以方針政策指導(dǎo)、獎學(xué)金制度和社會需求信息來引導(dǎo)畢業(yè)生在一定范圍內(nèi)自主擇業(yè)，引導(dǎo)畢業(yè)生參與人才市場的競爭。1997年3月，原國家教委頒布了普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定，對畢業(yè)生就業(yè)工作的各個環(huán)節(jié)作了明確的規(guī)定。再次明確了實行大學(xué)畢業(yè)生與用人單位雙向選擇的就業(yè)制度。1998年，首批“并軌”改革后的大學(xué)生走向社會，就業(yè)政策進一步放寬，供求市場的調(diào)節(jié)對學(xué)生就業(yè)的作用日益明顯。此后，全國高校全面按照新體制進行運作。在新的就業(yè)體制下，大部分畢業(yè)生按照個人的能力、條件到市場參與競爭，自主擇業(yè)。摘編自孫步凌我國高校招生就業(yè)體制的歷史演變探析(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括20世紀(jì)90年代高校就業(yè)制度改革的背景和主要內(nèi)容。(9分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，說明20世紀(jì)90年代高校就業(yè)改革的意義。(6分)解析：第(1)問，第一小問背景，結(jié)合所學(xué)知識，從1992年市場經(jīng)濟體制改革目標(biāo)的提出、高校就業(yè)制度本身的問題和人才市場的變化等角度分析。第二小問主要內(nèi)容，根據(jù)1994年和1997年原國家教委的改革文件概括。第(2)問，根據(jù)材料“供求市場的調(diào)節(jié)對學(xué)生就業(yè)的作用日益明顯”“全國高校全面按照新體制進行運作”“在新的就業(yè)體制下，大部分畢業(yè)生按照個人的能力、條件到市場參與競爭，自主擇業(yè)”等信息概括。答案：(1)背景：90年代市場經(jīng)濟體制改革的推進；原有高校就業(yè)制度存在弊端，不能適應(yīng)社會需要；經(jīng)濟發(fā)展的需求，人才市場發(fā)生的變化等。內(nèi)容：廢除國家分配的政策，實行雙向選擇，自主擇業(yè)。(2)意義：有利于促進高校發(fā)展；有利于提升人才素質(zhì)；有利于人才市場的發(fā)展；有利于經(jīng)濟的發(fā)展等。(任答三點即可)8(2019·佛山二模)歷史選修1：歷史上重大改革回眸(15分)閱讀材料，回答問題。材料就任之前，羅斯福在紐約州領(lǐng)導(dǎo)了“童子軍運動”，努力促進青少年接觸自然，陶冶情操。他發(fā)現(xiàn)無論是組織者還是青少年，沒有多少環(huán)境保護意識，甚至還不斷發(fā)生損害環(huán)境的行為。針對這種情況，羅斯福加強了對“童子軍運動”的領(lǐng)導(dǎo)和改造。1933年3月21日，羅斯?？偨y(tǒng)向國會提交議案后，很快成立了民間資源保護隊。保護隊征募的對象主要是1825歲的城市未婚青年，身體健康，有良好的品質(zhì)和性格。依據(jù)工作等級和表現(xiàn)，隊員每月可得3045美元的工資，他們必須將其中的一部分寄給他們的家庭。林業(yè)界權(quán)威人士認(rèn)為，民間資源保護隊種植的樹木在大約40年后價值可達到2.4億美元。在30年代負(fù)責(zé)征募隊員的陸軍部的體檢報告中，常出現(xiàn)“體重太輕”“營養(yǎng)不良”“發(fā)育不全”的詞匯，已經(jīng)被“黝黑”“健壯”等取代。摘編自藤海鍵新政的奇葩：民間資源保護隊(1)根據(jù)材料，分析美國民間資源保護隊成立的背景。(6分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析美國民間資源保護隊成立的歷史意義。(9分)解析：第(1)問，根據(jù)材料“就任之前，羅斯福在紐約州領(lǐng)導(dǎo)了童子軍運動”“發(fā)現(xiàn)無論是組織者還是青少年，沒有多少環(huán)境保護意識，甚至還不斷發(fā)生損害環(huán)境的行為”等信息回答。第(2)問，根據(jù)材料“保護隊征募的對象主要是1825歲的城市未婚青年，身體健康，有良好的品質(zhì)和性格”“林業(yè)界權(quán)威人士認(rèn)為，民間資源保護隊種植的樹木在大約40年后價值可達到2.4億美元”“常出現(xiàn)體重太輕營養(yǎng)不良發(fā)育不全的詞匯，已經(jīng)被黝黑健壯等取代”等信息回答。答案：(1)背景：1929年經(jīng)濟大危機；面臨嚴(yán)重環(huán)境危機；民眾環(huán)保意識薄弱；羅斯福個人實踐。(任答三點即可)(2)意義：解決就業(yè)壓力；增強經(jīng)濟效益；穩(wěn)定社會秩序；增強國民體質(zhì)，恢復(fù)社會公眾的信心。(任答三點即可)15