《七年級生物下冊 第11章《空中的生物》復(fù)習(xí)教案 蘇科版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級生物下冊 第11章《空中的生物》復(fù)習(xí)教案 蘇科版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、七年級生物下冊 第11章《空中的生物》復(fù)習(xí)教案 蘇科版
【復(fù)習(xí)目標(biāo)】
1.闡明鳥、昆蟲等適于空中飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；概述鳥類、節(jié)肢動物和兩棲動物的主要特征
2.舉例說出動物的生活可能跨越多種環(huán)境
3.列舉常見的幾種昆蟲，并說出它們的形態(tài)特征和生活特征
4. 概述昆蟲的主要特征
【復(fù)習(xí)提綱】
1、 鳥類適應(yīng)空中飛行生活需要具有流線型的體型，前肢演化為翼，輕而強(qiáng)壯的骨骼和發(fā)達(dá)的肌肉等特點(diǎn)。
2、 家鴿身體具有流線型,減小飛行時的阻力; 前肢演化為寬大的翼, 利于飛行; 羽毛主要有正羽和絨羽兩種, 正羽在翼和尾端適于飛翔, 絨羽有保溫作用; 骨骼輕而堅固, 骨腔有空氣, 減輕體重,
2、胸肌發(fā)達(dá)用以牽動兩翼飛翔; 靠肺呼吸; 氣囊有①輔助呼吸②減小身體比重③減小內(nèi)臟器官間的摩擦④散發(fā)體內(nèi)過多的熱量等作用;小腸很長,利于消化食物,沒有大腸,不能存儲糞便,減輕體重適于飛行, 心臟有四腔,血液運(yùn)輸氧能力強(qiáng).
3、 昆蟲最顯著的特點(diǎn)：身體分為頭、胸、腹三部分，有三對足和兩對翅，善于跳躍和飛行。昆蟲口器有多種, 如: 蝗蟲的咀嚼式口器、蜜蜂的嚼吸式口器、蝶的虹吸式口器、蚊的刺吸式口器、蠅的舔吸式口器。
4、 蝗蟲身體外面包著一層堅韌的外骨骼，可以支撐身體和保護(hù)體內(nèi)的各種器官，防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)，更好地適應(yīng)陸地生活，但不能隨身體生長而長大, 所以有蛻皮現(xiàn)象; 頭部有1對觸角[有觸覺和
3、嗅覺功能] 、1對復(fù)眼[視覺器官] 、3個單眼[感光作用], 胸部有3對分節(jié)的足和2對翅[前后足適于行走, 后足發(fā)達(dá),適于跳躍, 后翅很薄,適于飛翔]; 蝗蟲通過氣門進(jìn)行呼吸。
5、 昆蟲對人類有益也有害：有益的如蜜蜂能釀蜜、家蠶能吐絲、蜂蝶能傳粉、地鱉蟲可入藥、還可從蟲體獲取蛋白質(zhì)等等；有害的如蝗蟲、螟蟲、蚜蟲、天牛是農(nóng)業(yè)害蟲，蚊、蠅、虱、蚤不僅吸人和動物血,還傳播疾病?？茖W(xué)家提出“以蟲治蟲”是防治農(nóng)業(yè)害蟲的好方法，比化學(xué)方法好，不會殺死有益的昆蟲。所以，我們要保護(hù)、開發(fā)利用有益的昆蟲來防治、控制有害的昆蟲。
6、 《昆蟲記》的作者是法國生物學(xué)家法布爾。
【復(fù)習(xí)檢測】
1.有人說
4、“鳥的全身都為飛行而設(shè)計”。鳥的下列結(jié)構(gòu)中與這句話含義不符的是( )
A.前肢變成翼 B.足有四趾 C.體內(nèi)有氣囊 D.胸肌發(fā)達(dá)
2.xx年北京奧運(yùn)會吉祥物之一——福娃“妮妮”的原型是一只小燕子，燕子特有的呼吸方式是
A.雙重呼吸 B.肺與氣囊同時呼吸 C.用氣囊呼吸 D.用肺呼吸
2.下列鳥類的特征中，與其飛行生活沒有直接關(guān)系的是
A.身體呈流線形，體表被覆羽毛 B.前肢變成了翼，有發(fā)達(dá)的胸肌
C.食量大，直腸短，可隨時排便 D.具有筑巢、孵卵、育雛等行為
3.鳥類的形態(tài)特征與其他脊椎動物有明顯的不同，最突出的特征表
5、現(xiàn)在鳥類
A．體表被覆羽毛 B．趾端有爪 C．頸部明顯 D．身體呈流線型
4.為適應(yīng)陸地相對干燥的環(huán)境，昆蟲體表具有防止體內(nèi)水分散失的結(jié)構(gòu)是（ ）
A．外骨骼 B．翅 C．氣管 D．足
5.大雁能在天空翱翔，與此無關(guān)的是
A．前肢變?yōu)橐? B．胸肌發(fā)達(dá) C．胎生哺乳 D．直腸短
6.下列哪一個特點(diǎn)與鳥類適應(yīng)空中生活無關(guān)
A、身體呈流線型并覆蓋羽毛 B、喜歡吃空中的昆蟲
C、有發(fā)達(dá)的胸肌 D、 骨骼很薄，有的愈合在一起，有的中空
7.福娃是北京xx年第29屆奧運(yùn)會吉祥物，每個福娃
6、都有一個瑯瑯上口的名字：“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”和“妮妮”，當(dāng)五個娃娃的名字連在一起，你會讀出北京對世界的盛情邀請“北京歡迎您”。娃娃們帶著北京的盛情，將祝福帶往世界各個角落，邀請各國人民共聚北京，歡慶xx奧運(yùn)盛典。
(1)“貝貝”的頭部紋飾使用了中國新時器時代的魚紋圖案。請寫出魚類特有的適于水中生活的主要的生理結(jié)構(gòu)特征——。
(2)“晶晶”是我們的國寶大熊貓，“迎迎”是青藏高原的保護(hù)動物藏羚羊，它們特有的共同的主要特點(diǎn)是 。
(3)“妮妮”的造型創(chuàng)意，來自北京的沙燕風(fēng)箏。下面是燕子的一組形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，請從圖中提取有效信息，分析燕子適于飛行生活的特點(diǎn)：
從①②
7、兩圖的信息中能夠獲取 。
從③④兩圖的信息中能夠獲取 。
除上述四幅圖中的信息外，根據(jù)你所掌握的知識，請你再寫出幾條鳥類適于飛行的特點(diǎn)： 。
8. 右圖是蝗蟲外部形態(tài)示意圖，請據(jù)圖作答：
（1）蝗蟲身體是由① 、②
和③腹部構(gòu)成。
（2）體表有 防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)。
（3）蝗蟲的發(fā)育要經(jīng)過卵、若蟲和成蟲三個時期，這種發(fā)育過程稱為 。
（4）蝗蟲和蜈蚣的形態(tài)差異很大，但在分類上它們同屬于無脊椎動物中的 動物。
七年級生物下冊 第11章《空中的生物》復(fù)習(xí)教案 蘇科版
