歡迎來(lái)到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁(yè) 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

2020版高考物理二輪復(fù)習(xí) 專題限時(shí)集訓(xùn)11 電磁感應(yīng)定律及其應(yīng)用(含解析)

  • 資源ID:105082823       資源大?。?span id="smsizlj" class="font-tahoma">2.29MB        全文頁(yè)數(shù):9頁(yè)
  • 資源格式: DOC        下載積分:22積分
快捷下載 游客一鍵下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開(kāi)放平臺(tái)登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要22積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫(xiě)的郵箱或者手機(jī)號(hào),方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動(dòng)生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗(yàn)證碼:   換一換

 
賬號(hào):
密碼:
驗(yàn)證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開(kāi),此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁(yè)到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無(wú)水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過(guò)壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒(méi)有明確說(shuō)明有答案則都視為沒(méi)有答案,請(qǐng)知曉。

2020版高考物理二輪復(fù)習(xí) 專題限時(shí)集訓(xùn)11 電磁感應(yīng)定律及其應(yīng)用(含解析)

專題限時(shí)集訓(xùn)(十一)(建議用時(shí):40分鐘)專題通關(guān)練1(2019·貴陽(yáng)期末)如圖甲所示,在同一平面內(nèi)有兩個(gè)絕緣金屬細(xì)圓環(huán)A、 B,兩環(huán)重疊部分的面積為圓環(huán)A面積的一半,圓環(huán)B中電流i隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖乙所示,以甲圖圓環(huán)B中所示的電流方向?yàn)樨?fù),則A環(huán)中()A沒(méi)有感應(yīng)電流B有逆時(shí)針?lè)较虻母袘?yīng)電流C有順時(shí)針?lè)较虻母袘?yīng)電流D感應(yīng)電流先沿順時(shí)針?lè)较?,后沿逆時(shí)針?lè)较駼由于A環(huán)中磁通量變化,所以A環(huán)中有感應(yīng)電流,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;根據(jù)楞次定律,A環(huán)中產(chǎn)生逆時(shí)針?lè)较虻母袘?yīng)電流,選項(xiàng)B正確,C、D錯(cuò)誤。2.(2019·上海寶山區(qū)聯(lián)考)如圖,a、b、c三個(gè)上下平行的圓形線圈同軸水平放置,現(xiàn)閉合b線圈中的電鍵S,則在閉合S的瞬間,由上向下觀察()Aa、c線圈中無(wú)感應(yīng)電流Ba、c線圈中的感應(yīng)電流都沿順時(shí)針?lè)较駽a、c線圈中的感應(yīng)電流都沿逆時(shí)針?lè)较駾a、c線圈中感應(yīng)電流的方向相反B閉合時(shí),b線圈中電流由上向下觀察逆時(shí)針?lè)较?,根?jù)安培定則,穿過(guò)a、c線圈的磁場(chǎng)方向向上,磁通量增大,根據(jù)楞次定律,感應(yīng)電流的磁場(chǎng)方向向下,由安培定則判斷,由上向下觀察a、c線圈的感應(yīng)電流均為順時(shí)針?lè)较颍还蔬xB。3(2019·江西南昌一模)一位物理老師制作了一把如圖所示的“簡(jiǎn)易銅絲琴”。他是這么做的:在一塊木板上固定兩顆螺絲釘,將一根張緊的銅絲纏繞在兩顆螺絲釘之間,擴(kuò)音器通過(guò)導(dǎo)線與兩螺絲釘連接,銅絲旁邊放置一塊磁鐵,用手指撥動(dòng)銅絲,擴(kuò)音器上就發(fā)出了聲音。根據(jù)上面所給的信息,下面說(shuō)法正確的是()A銅絲的振動(dòng)引起空氣振動(dòng)而發(fā)出聲音B振動(dòng)的銅絲切割磁感線產(chǎn)生直流電流C該“簡(jiǎn)易銅絲琴”將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能D利用這一裝置所揭示的原理可制成發(fā)電機(jī)D手指撥動(dòng)銅導(dǎo)線發(fā)聲是由于銅導(dǎo)線振動(dòng)時(shí)切割磁感線產(chǎn)生交變的感應(yīng)電流,電流通過(guò)擴(kuò)音器放大后發(fā)聲,選項(xiàng)A、B錯(cuò)誤;該“簡(jiǎn)易銅絲琴”將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能,所以利用這一裝置所揭示的原理可制成發(fā)電機(jī),選項(xiàng)C錯(cuò)誤,D正確。4(2019·北京懷柔區(qū)聯(lián)考)如圖所示,左右兩套裝置完全相同,用導(dǎo)線懸掛的金屬細(xì)棒ab、cd分別位于兩個(gè)蹄形磁鐵的中央,懸掛點(diǎn)用導(dǎo)線分別連通?,F(xiàn)用外力使ab棒向右快速擺動(dòng),則此時(shí)cd棒受到的安培力方向及這個(gè)過(guò)程中右側(cè)裝置的工作原理相當(dāng)于()Acd棒受到的安培力向右,右側(cè)裝置的工作原理相當(dāng)于電動(dòng)機(jī)Bcd棒受到的安培力向左,右側(cè)裝置的工作原理相當(dāng)于發(fā)電機(jī)Ccd棒受到的安培力向右,右側(cè)裝置的工作原理相當(dāng)于發(fā)電機(jī)Dcd棒受到的安培力向左,右側(cè)裝置的工作原理相當(dāng)于電動(dòng)機(jī)Aab棒向右切割磁感線,根據(jù)右手定則可知,感應(yīng)電流方向由b到a,則cd中電流由c到d,再根據(jù)左手定則可知,cd中電流受力向右;右側(cè)裝置的運(yùn)動(dòng)屬于電流在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng),故相當(dāng)于電動(dòng)機(jī)。故選A。5(2019·河南濮陽(yáng)一模)如圖甲所示,光滑“”形金屬支架ABC固定在水平面上,支架處在垂直于水平面向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,一金屬導(dǎo)體棒EF放在支架上,用一輕桿將導(dǎo)體棒與墻固定連接,磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖乙所示,取垂直于水平面向下為正方向,則下列說(shuō)法中正確的是()甲 乙At1時(shí)刻輕桿對(duì)導(dǎo)體棒的作用力最大Bt2時(shí)刻輕桿對(duì)導(dǎo)體棒的作用力最大Ct2到t3時(shí)間內(nèi),輕桿對(duì)導(dǎo)體棒的作用力先增大后減小Dt2到t4時(shí)間內(nèi),輕桿對(duì)導(dǎo)體棒的作用力方向不變C由En,可知t1時(shí)刻感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為0,感應(yīng)電流為0,安培力為0,輕桿對(duì)導(dǎo)體棒的作用力為0,故選項(xiàng)A錯(cuò)誤;t2時(shí)刻感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為最大,感應(yīng)電流最大,但磁場(chǎng)為0,安培力為0,輕桿對(duì)導(dǎo)體棒的作用力為0,故選項(xiàng)B錯(cuò)誤;t2到t3時(shí)間內(nèi),安培力先增大后減小,所以輕桿對(duì)導(dǎo)體棒的作用力先增大后減小,故選項(xiàng)C正確;t2到t4時(shí)間內(nèi),感應(yīng)電流方向改變,安培力方向改變,則輕桿對(duì)導(dǎo)體棒的作用力方向改變,故選項(xiàng)D錯(cuò)誤。6(2019·山東日照聯(lián)考)如圖甲所示,線圈ab、cd繞在同一軟鐵芯上,若線圈ab中電流i與時(shí)間t的關(guān)系圖線如圖乙所示,則在這段時(shí)間內(nèi),下列關(guān)于線圈cd中產(chǎn)生的感應(yīng)電流icd與時(shí)間t的關(guān)系圖線,可能正確的是()甲乙D由圖乙可知,在t0時(shí)刻,圖線的斜率最大,即電流變化最快,電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)變化最快,cd線圈中的磁通量變化最快,所以此時(shí)在cd線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電流最大,由于漏磁現(xiàn)象,此時(shí)的最大電流比ab中的電流小,綜上所述,對(duì)比各項(xiàng)可得D正確。7.如圖,水平放置兩個(gè)同心金屬半圓環(huán),半徑分別為r和2r,兩環(huán)間分布著垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。磁感應(yīng)強(qiáng)度為B。在兩環(huán)間連接一個(gè)電容為C的電容器,c、d是電容器的兩個(gè)極板,ab是可繞圓心轉(zhuǎn)動(dòng),長(zhǎng)為r的金屬桿,沿半徑方向放置在兩環(huán)間且接觸良好。現(xiàn)讓金屬桿ab繞圓心以恒定角速度沿逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)。不計(jì)一切電阻,則下列說(shuō)法正確的是()A電容器c極板帶負(fù)電Bcd間電壓逐漸增大C金屬棒ab產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)為Br2D電容器所帶電荷量為CBr2D根據(jù)右手定則可知,ab棒切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì),a端為低電勢(shì),b端為高電勢(shì),則電容器c板帶正電,d板帶負(fù)電,故A錯(cuò)誤;根據(jù)切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為:EBLvBr×Br2,故B、C錯(cuò)誤;根據(jù)電容器電荷量的計(jì)算公式得:QCUCBr2,故D正確。8(多選)如圖所示,一電阻不計(jì)的金屬棒AO在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中繞平行于磁感應(yīng)強(qiáng)度方向的軸(過(guò)O點(diǎn))勻速轉(zhuǎn)動(dòng),OCACL0.5 m,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B2 T、方向垂直紙面向里,金屬棒轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度為10 rad/s,內(nèi)、外兩金屬圓環(huán)分別與C、A良好接觸并各引出一接線柱與外電阻R10 相接(圖中未畫(huà)出),兩金屬圓環(huán)圓心皆為O,且電阻均不計(jì),則()A金屬棒中有從C到A的感應(yīng)電流B外電阻R中的電流為0.75 AC金屬棒繞O軸轉(zhuǎn)一圈,通過(guò)電阻R的電荷量為零D金屬棒AC間電壓為7.5 VABD由右手定則可知,金屬棒相當(dāng)于電源,且A是電源的正極,即金屬棒中有從C到A的感應(yīng)電流,故選項(xiàng)A正確;金屬棒以角速度10 rad/s轉(zhuǎn)動(dòng),在接入電路部分AC上產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為:EBLvBL·7.5 V,則回路中電流為:I0.75 A,故選項(xiàng)B正確;在金屬棒繞O轉(zhuǎn)動(dòng)一圈的過(guò)程中,因?yàn)殡娏鞯姆较蛞恢睕](méi)有改變,故通過(guò)電阻R的電荷量一定不為零,故選項(xiàng)C錯(cuò)誤;因?yàn)榻饘侔舻碾娮璨挥?jì),即電源沒(méi)有內(nèi)阻,電動(dòng)勢(shì)全部輸出加在電阻R上,則金屬棒兩端電壓與電阻R兩端電壓相等,為7.5 V,故選項(xiàng)D正確。能力提升練9(多選)(2019·衡水金卷)如圖所示,金屬圓環(huán)放置在水平桌面上,一個(gè)質(zhì)量為m的圓柱形永磁體軸線與圓環(huán)軸線重合,永磁體下端為N極,將永磁體由靜止釋放,永磁體下落h高度到達(dá)P點(diǎn)時(shí)速度大小為v,向下的加速度大小為a,圓環(huán)的質(zhì)量為M,重力加速度為g,不計(jì)空氣阻力,則()A俯視看,圓環(huán)中感應(yīng)電流沿逆時(shí)針?lè)较駼永磁體下落的整個(gè)過(guò)程先加速后減速,下降到某一高度時(shí)速度可能為零C永磁體運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)時(shí),圓環(huán)對(duì)桌面的壓力大小為MgmgmaD永磁體運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)時(shí),圓環(huán)中產(chǎn)生的焦耳熱為mghmv2AC磁鐵下落時(shí),根據(jù)楞次定律可得,俯視看,圓環(huán)中感應(yīng)電流沿逆時(shí)針?lè)较?,選項(xiàng)A正確;永磁體下落的整個(gè)過(guò)程,開(kāi)始時(shí)速度增加,產(chǎn)生感應(yīng)電流增加,磁鐵受到向上的安培力變大,磁鐵的加速度減小,根據(jù)楞次定律可知“阻礙”不是“阻止”,即磁鐵的速度不可能減到零,否則安培力就是零,物體還會(huì)向下運(yùn)動(dòng),選項(xiàng)B錯(cuò)誤;永磁體運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)時(shí),根據(jù)牛頓第二定律:mgF安ma;對(duì)圓環(huán):MgF安N,則NMgmgma,由牛頓第三定律可知圓環(huán)對(duì)桌面的壓力大小為Mgmgma,選項(xiàng)C正確;由能量守恒定律可得,永磁體運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)時(shí),圓環(huán)中產(chǎn)生的焦耳熱為mghmv2,選項(xiàng)D錯(cuò)誤;故選A、C。10(易錯(cuò)題)(2019·河北衡水中學(xué)模擬)如圖所示,MN、PQ兩平行光滑水平導(dǎo)軌分別與半徑r0.5 m的相同豎直半圓導(dǎo)軌在N、Q端平滑連接,M、P端連接定值電阻R,質(zhì)量M2 kg的cd絕緣桿垂直靜止在水平導(dǎo)軌上,在其右側(cè)至N、Q端的區(qū)域內(nèi)充滿豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)?,F(xiàn)有質(zhì)量m1 kg的ab金屬桿以初速度v012 m/s水平向右與cd絕緣桿發(fā)生正碰后,進(jìn)入磁場(chǎng)并最終未滑出,cd絕緣桿則恰好能通過(guò)半圓導(dǎo)軌最高點(diǎn),不計(jì)其它電阻和摩擦,ab金屬桿始終與導(dǎo)軌垂直且接觸良好,取g10 m/s2,求:(1)cd絕緣桿通過(guò)半圓導(dǎo)軌最高點(diǎn)時(shí)的速度大小v;(2)電阻R產(chǎn)生的焦耳熱Q。解析(1)cd絕緣桿通過(guò)半圓導(dǎo)軌最高點(diǎn)時(shí),由牛頓第二定律有:MgM解得:v m/s。(2)碰撞后cd絕緣桿以速度v2滑至最高點(diǎn)的過(guò)程中,由動(dòng)能定理有:Mg·2rMv2Mv解得:v25 m/s由于cd是絕緣桿,所以不通過(guò)電流,所以碰后在水平軌道上一直勻速運(yùn)動(dòng),則碰撞后cd絕緣桿的速度:v25 m/s兩桿碰撞過(guò)程動(dòng)量守恒,有:mv0mv1Mv2解得碰撞后ab金屬桿的速度v12 m/sab金屬桿進(jìn)入磁場(chǎng)后由能量守恒定律有:mvQ解得:Q2 J。答案(1) m/s(2)2 J易錯(cuò)點(diǎn)評(píng):綜合分析電磁感應(yīng)中的能量、動(dòng)量問(wèn)題易出現(xiàn)三類錯(cuò)誤:(1)應(yīng)用動(dòng)量定理時(shí)注意選取正方向。(2)應(yīng)用動(dòng)量守恒定律時(shí)注意守恒條件,如本題中,碰撞前后動(dòng)量守恒。(3)應(yīng)用能量守恒定律求焦耳熱時(shí)要注意熱量的分配。11(2019·杭州聯(lián)考)如圖所示,虛線框內(nèi)為某種電磁緩沖車的結(jié)構(gòu)示意圖,其主要部件為緩沖滑塊K和質(zhì)量為m的緩沖車廂。在緩沖車的底板上,沿車的軸線固定著兩個(gè)光滑水平絕緣導(dǎo)軌PQ、MN。緩沖車的底部,安裝電磁鐵(圖中未畫(huà)出),能產(chǎn)生垂直于導(dǎo)軌平面的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B。導(dǎo)軌內(nèi)的緩沖滑塊K由高強(qiáng)度絕緣材料制成,滑塊K上繞有閉合矩形線圈abcd,線圈的總電阻為R,匝數(shù)為n,ab邊長(zhǎng)為L(zhǎng)。假設(shè)緩沖車以速度v0與障礙物C碰撞后,滑塊K立即停下,此后線圈與軌道的磁場(chǎng)作用力使緩沖車廂減速運(yùn)動(dòng),從而實(shí)現(xiàn)緩沖,一切摩擦阻力不計(jì)。(1)求滑塊K的線圈中最大感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小;(2)若緩沖車廂向前移動(dòng)距離L后速度為零,則此過(guò)程線圈abcd中通過(guò)的電荷量和產(chǎn)生的焦耳熱各是多少?(3)若緩沖車以v0速度與障礙物C碰撞后,滑塊K立即停下,求此后緩沖車廂的速度v隨位移x的變化規(guī)律?(4) 若緩沖車以v0速度與障礙物C碰撞后,要使導(dǎo)軌右端不碰到障礙物,則緩沖車與障礙物C碰撞前,導(dǎo)軌右端與滑塊K的cd邊距離至少多大?解析(1)緩沖車以速度v0與障礙物C碰撞后,滑塊K立即停下,滑塊相對(duì)磁場(chǎng)的速度大小為v0,線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)最大,則有EmnBLv0。(2)由法拉第電磁感應(yīng)定律得:En,其中BL2由歐姆定律得又代入整理得此過(guò)程線圈abcd中通過(guò)的電荷量為qn由功能關(guān)系得線圈產(chǎn)生的焦耳熱為Qmv。(3)位移為x時(shí)通過(guò)的電荷量為qn由動(dòng)量定理可得F安tmvmv0nBILtmvmv0nBLqmvmv0解得vv0。(4)由vv0當(dāng)v0時(shí)可求得x。答案(1)nBLv0(2)mv(3)vv0(4)題號(hào)內(nèi)容押題依據(jù)核心考點(diǎn)核心素養(yǎng)1.電磁感應(yīng)電容器充放電以日常生活的小實(shí)驗(yàn)為背景實(shí)驗(yàn)探究:立足教材,用于實(shí)踐2.楞次定律拓展應(yīng)用以生活實(shí)際為背景科學(xué)態(tài)度與責(zé)任:立足教材,學(xué)以致用1.一個(gè)簡(jiǎn)易的電磁彈射玩具如圖所示。線圈、鐵芯組合充當(dāng)炮筒,硬幣充當(dāng)子彈?,F(xiàn)將一個(gè)金屬硬幣放在鐵芯上(金屬硬幣半徑略大于鐵芯半徑),電容器剛開(kāi)始時(shí)處于無(wú)電狀態(tài),則下列說(shuō)法正確的是()A要將硬幣射出,可直接將開(kāi)關(guān)撥到2B當(dāng)開(kāi)關(guān)撥向1時(shí),有短暫電流出現(xiàn),且電容器上板帶負(fù)電C當(dāng)開(kāi)關(guān)由1撥向2瞬間,鐵芯中的磁通量減小D當(dāng)開(kāi)關(guān)由1撥向2瞬間,硬幣中會(huì)產(chǎn)生向上的感應(yīng)磁場(chǎng)D電容器剛開(kāi)始時(shí)處于無(wú)電狀態(tài),直接將開(kāi)關(guān)撥到2,則不能將硬幣射出,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;當(dāng)開(kāi)關(guān)撥向1時(shí),電容器充電,有短暫電流出現(xiàn),且電容器上板帶正電,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;當(dāng)開(kāi)關(guān)由1撥向2瞬間,電容器放電,鐵芯中產(chǎn)生的向下的磁通量增加,根據(jù)楞次定律,則硬幣中會(huì)產(chǎn)生向上的感應(yīng)磁場(chǎng),選項(xiàng)C錯(cuò)誤,D正確;故選D。2.(2019·湖南省衡陽(yáng)聯(lián)考)如圖所示是某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)的電梯墜落的應(yīng)急安全裝置,在電梯轎廂上安裝永久磁鐵,并在電梯的井壁上鋪設(shè)線圈,這樣可以在電梯突然墜落時(shí)減小對(duì)人員的傷害,關(guān)于該裝置,下列說(shuō)法正確的是()A當(dāng)電梯突然墜落時(shí),該安全裝置可使電梯停在空中B當(dāng)電梯墜落至永久磁鐵在圖示位置時(shí),閉合線圈A、B中的電流方向相反C當(dāng)電梯墜落至永久磁鐵在圖示位置時(shí),只有閉合線圈A在阻礙電梯下落D當(dāng)電梯墜落至永久磁鐵在圖示位置時(shí),只有閉合線圈B在阻礙電梯下落B若電梯突然墜落,閉合線圈內(nèi)的磁感應(yīng)強(qiáng)度發(fā)生變化,將在線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電流,感應(yīng)電流會(huì)阻礙磁鐵的相對(duì)運(yùn)動(dòng),可起到應(yīng)急避險(xiǎn)作用,但不能阻止磁鐵的運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤;當(dāng)電梯墜落至如圖位置時(shí),閉合線圈A中向上的磁場(chǎng)減弱,感應(yīng)電流的方向從上向下看是逆時(shí)針?lè)较颍珺中向上的磁場(chǎng)增強(qiáng),感應(yīng)電流的方向從上向下看是順時(shí)針?lè)较颍芍狝與B中感應(yīng)電流方向相反,故B正確;結(jié)合A的分析可知,當(dāng)電梯墜落至如圖位置時(shí),閉合線圈A、B都在阻礙電梯下落;故C、D錯(cuò)誤;故選B。- 9 -

注意事項(xiàng)

本文(2020版高考物理二輪復(fù)習(xí) 專題限時(shí)集訓(xùn)11 電磁感應(yīng)定律及其應(yīng)用(含解析))為本站會(huì)員(Sc****h)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因?yàn)榫W(wǎng)速或其他原因下載失敗請(qǐng)重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!