2022年高三生物第一輪復(fù)習(xí) 第7單元 第22講 人和高等動(dòng)物的體液調(diào)節(jié)試題 新人教版(I)

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1、2022年高三生物第一輪復(fù)習(xí) 第7單元 第22講 人和高等動(dòng)物的體液調(diào)節(jié)試題 新人教版(I) 1.(xx海南單科,12,2分)關(guān)于人體內(nèi)激素的敘述,錯(cuò)誤的是(　　) A.腎上腺素的分泌活動(dòng)不受神經(jīng)的直接支配 B.胰島素的合成需要mRNA和核糖體的參與 C.腎小管上皮細(xì)胞是抗利尿激素的靶細(xì)胞之一 D.血糖調(diào)節(jié)中胰島素和胰高血糖素的作用相互拮抗 2.(xx天津理綜,3,6分)動(dòng)物被運(yùn)輸過程中,體內(nèi)皮質(zhì)醇激素的變化能調(diào)節(jié)其對(duì)刺激的適應(yīng)能力。如圖為皮質(zhì)醇分泌的調(diào)節(jié)示意圖。據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是(　　) A.運(yùn)輸刺激使下丘腦分泌激素增加的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧 B.圖中M促進(jìn)皮質(zhì)醇分泌的過

2、程屬于神經(jīng)—體液調(diào)節(jié) C.皮質(zhì)醇作用的靶細(xì)胞還包括下丘腦細(xì)胞和垂體細(xì)胞 D.動(dòng)物被運(yùn)輸過程中,體內(nèi)皮質(zhì)醇含量先升高后逐漸恢復(fù) 3.(xx海南單科,13,2分)關(guān)于甲狀腺激素的敘述,錯(cuò)誤的是(　　) A.甲狀腺激素的分泌受下丘腦和垂體的調(diào)節(jié) B.甲狀腺激素分泌增多時(shí),機(jī)體耗氧量和產(chǎn)熱量都增加 C.促甲狀腺激素只作用于甲狀腺,而甲狀腺激素可作用于多種器官 D.血液中甲狀腺激素水平降低會(huì)引起促甲狀腺激素釋放激素分泌減少 4.(xx四川理綜,5,6分)給實(shí)驗(yàn)鼠靜脈注射不同劑量的胰島素,測(cè)得血糖的補(bǔ)充速率和消耗速率如下圖所示。下列相關(guān)分析正確的是(　　) A.隨著曲線a的下降,非糖

3、物質(zhì)向葡萄糖轉(zhuǎn)化的速率加快 B.曲線b的上升是胰島素作用于肝臟、肌肉等細(xì)胞的結(jié)果 C.當(dāng)胰島素濃度為40μU/mL時(shí),在較長時(shí)間內(nèi)血糖濃度會(huì)維持相對(duì)穩(wěn)定 D.高濃度胰島素條件下,下丘腦中控制胰島A細(xì)胞分泌的神經(jīng)中樞處于抑制狀態(tài) 5.(xx上海單科,28,2分)下丘腦在人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定與調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮至關(guān)重要的作用。關(guān)于下丘腦功能的敘述錯(cuò)誤的是　(　　) A.下丘腦分泌的抗利尿激素可引起尿量增加 B.下丘腦的活動(dòng)受其他相關(guān)內(nèi)分泌腺分泌的激素負(fù)反饋調(diào)節(jié) C.下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞發(fā)出的神經(jīng)可支配腎上腺的活動(dòng) D.下丘腦分泌促甲狀腺素釋放激素可引起機(jī)體產(chǎn)熱量增加 6.(xx課標(biāo)Ⅱ,30

4、,9分)回答下列問題: (1)清晨靜脈取血測(cè)定正常人和胰島B細(xì)胞分泌功能不足者的空腹血糖濃度。空腹時(shí),血糖的來源是　　　　　　　和　　　　　　　。? (2)空腹抽血后,一次定量飲入高濃度葡萄糖水。喝糖水后每隔一定時(shí)間靜脈取血,測(cè)定血糖濃度(整個(gè)過程中禁食、禁水,不做劇烈運(yùn)動(dòng)),發(fā)現(xiàn)正常人與胰島B細(xì)胞分泌功能不足者血糖濃度的變化趨勢(shì)都是先上升,再下降,但下降的速率不同。下降速率不同的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。? (3)胰島B細(xì)胞分泌的激素是在該細(xì)胞的　　　和　　　這兩種細(xì)胞器中進(jìn)行加工的。? 7.(xx天津理綜,7,1

5、6分)Kisspeptin,簡(jiǎn)稱Kp,是Kp神經(jīng)元產(chǎn)生的一類多肽類激素,它通過調(diào)節(jié)生物體內(nèi)雌激素含量來調(diào)控生殖活動(dòng)。 Ⅰ.通常情況下,上圖中的過程①參與鵪鶉體內(nèi)雌激素含量的調(diào)節(jié);排卵前期,啟動(dòng)過程②進(jìn)行調(diào)節(jié)。據(jù)圖回答。 (1)神經(jīng)元內(nèi)合成Kp的細(xì)胞器是　　　　。Kp作用的靶細(xì)胞是　　　　　　　　。器官A是　　　　。? (2)在幼年期,通過過程①反饋調(diào)節(jié),Kp釋放量　　　　,最終維持較低的雌激素含量;排卵前期,啟動(dòng)過程②的生理意義是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　,促進(jìn)排卵。? Ⅱ.Kp-10是Kp的一種。為研究Kp-10對(duì)鵪鶉產(chǎn)蛋的影響,對(duì)生長至20日齡的鵪鶉連續(xù)20天腹腔

6、注射一定劑量的Kp-10。從產(chǎn)蛋之日起統(tǒng)計(jì)每日的產(chǎn)蛋率,結(jié)果見圖。 (3)據(jù)圖可知,Kp-10　　　　(影響/不影響)鵪鶉開始產(chǎn)蛋的日齡。在50日齡內(nèi),Kp-10影響產(chǎn)蛋率的趨勢(shì)是　　　　　　　　　　　　　　　　　　。? Ⅲ.綜合分析 (4)綜合Ⅰ、Ⅱ分析,推測(cè)Kp-10調(diào)控鵪鶉產(chǎn)蛋的方式屬于　　　　調(diào)節(jié)。? 8.(xx安徽理綜,30,14分)胰島細(xì)胞的內(nèi)分泌活動(dòng)的協(xié)調(diào)有利于維持血糖平衡。 (1)支配胰島細(xì)胞的交感神經(jīng)興奮時(shí),其末梢釋放的去甲腎上腺素促進(jìn)胰島A細(xì)胞的分泌,卻抑制胰島B細(xì)胞的分泌,原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　。? (2)胰島素可通過作用于下丘腦神經(jīng)元抑

7、制胰高血糖素的分泌,驗(yàn)證此現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)思路是:將大鼠隨機(jī)分成兩組,一組在其下丘腦神經(jīng)元周圍施加適量的胰島素溶液,另一組施加　　　　,測(cè)定并比較施加試劑前后血液中胰高血糖素的濃度。為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更明顯,實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)將血糖維持在比正常濃度　　　　(填“稍高”或“稍低”)的水平。? (3)用高濃度的糖溶液飼喂一只動(dòng)物后,每隔30 min檢測(cè)其血糖濃度,結(jié)果見下表。請(qǐng)?jiān)谙路降淖鴺?biāo)圖上繪制血糖濃度變化的曲線圖,并根據(jù)血糖濃度變化在同一坐標(biāo)圖上畫出胰島素濃度變化趨勢(shì)的曲線圖。 時(shí)間/min 0 30 60 90 120 150 血糖濃度/mg·mL-1 0.75 1.25 1.10

8、0.90 0.75 0.75 (4)胰島B細(xì)胞含有與某病毒相似的　　　　,若人體感染該病毒,自身免疫系統(tǒng)在消滅病毒時(shí)可破壞胰島B細(xì)胞,引起Ⅰ型糖尿病,該病可通過注射胰島素治療。用基因工程技術(shù)生產(chǎn)胰島素的主要步驟:獲取胰島素A、B鏈基因,構(gòu)建　　　　　　　　　　,將其導(dǎo)入　　　　　　的大腸桿菌,篩選可穩(wěn)定表達(dá)的菌株。? 9.(xx浙江理綜,31,12分)某同學(xué)為研究甲狀腺的功能,提出以下實(shí)驗(yàn)思路: ①將若干只未成年小鼠分為2組: 甲組:不切除甲狀腺(假手術(shù))　　　乙組:切除甲狀腺 ②實(shí)驗(yàn)開始時(shí)和實(shí)驗(yàn)中每隔一段時(shí)間,分別測(cè)定每只小鼠的耗氧量和體長,并記錄。 ③對(duì)測(cè)得的數(shù)據(jù)進(jìn)

9、行統(tǒng)計(jì)分析。 (要求與說明:假手術(shù)指手術(shù)但不切除甲狀腺;耗氧量用單位時(shí)間的氧氣消耗量表示;實(shí)驗(yàn)持續(xù)時(shí)間合適;實(shí)驗(yàn)條件均適宜) 請(qǐng)回答: (1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖恰　　　　　　　　　　　　　　　　　　　? (2)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果(在以下坐標(biāo)系中用耗氧量和體長變化的示意曲線表示) (3)分析與討論 ①用耗氧量作為檢測(cè)指標(biāo)的依據(jù)是　　　　　　　　　　　　　　　　。? ②切除甲狀腺后,小鼠體長變化的原因是　　　　　　　　　　　　　　。? ③上述分組時(shí),還可增設(shè)丙組作為實(shí)驗(yàn)組,丙組:　　　　　　　　　　　　　　。? 1.A　腎上腺素的分泌活動(dòng)受神經(jīng)的直接支配;胰島素是蛋白質(zhì),合成時(shí)翻譯過程需要

10、mRNA和核糖體的參與;抗利尿激素能促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收;胰島素(降低血糖水平)和胰高血糖素(升高血糖水平)相互拮抗,共同維持血糖含量的穩(wěn)定。 2.B　本題主要考查了動(dòng)物神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)。動(dòng)物被運(yùn)輸過程中,接受相應(yīng)刺激,引起下丘腦分泌激素的過程,屬于反射,其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,A正確;圖中垂體分泌促腎上腺皮質(zhì)激素M,M促進(jìn)皮質(zhì)醇分泌的過程屬于體液調(diào)節(jié),B不正確;由圖可知,運(yùn)輸刺激導(dǎo)致動(dòng)物體內(nèi)皮質(zhì)醇分泌增多,通過反饋調(diào)節(jié),作用于下丘腦和垂體,進(jìn)而抑制腎上腺皮質(zhì)的分泌活動(dòng),使皮質(zhì)醇含量逐漸恢復(fù),C和D正確。 3.D　甲狀腺激素的分泌受下丘腦、垂體的調(diào)節(jié)。甲狀腺激素能促進(jìn)新陳

11、代謝,加速體內(nèi)物質(zhì)的氧化分解,甲狀腺激素分泌增多會(huì)導(dǎo)致機(jī)體耗氧量、產(chǎn)熱量都增多。由于只有甲狀腺細(xì)胞表面有促甲狀腺激素的受體,促甲狀腺激素只作用于甲狀腺細(xì)胞,而機(jī)體大多數(shù)組織、器官表面都有甲狀腺激素受體,故甲狀腺激素可作用于多種組織、器官。血液中甲狀腺激素水平降低會(huì)通過反饋調(diào)節(jié)引起促甲狀腺激素釋放激素分泌增多。 4.B　本題考查胰島素與血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)。分析題圖可知,隨著胰島素濃度的增加,血糖補(bǔ)充速率(曲線a)逐漸減小,血糖消耗速率(曲線b)逐漸增大。胰島素能促進(jìn)肝臟、肌肉等細(xì)胞合成糖原,導(dǎo)致血糖濃度下降,曲線b上升,B項(xiàng)正確。隨著曲線a的下降,葡萄糖向脂肪等非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化的速率加快,A項(xiàng)錯(cuò)誤

12、;當(dāng)胰島素濃度為40 μU/mL時(shí),血糖補(bǔ)充速率(約0.8 mg/kg·min)小于血糖消耗速率(約3.5 mg/kg·min),較長時(shí)間內(nèi)可出現(xiàn)血糖濃度降低,C項(xiàng)錯(cuò)誤;高濃度的胰島素導(dǎo)致血糖濃度過低,刺激下丘腦的特定區(qū)域,使控制胰島A細(xì)胞分泌的神經(jīng)中樞處于興奮狀態(tài),胰高血糖素分泌增加,進(jìn)而發(fā)揮作用使血糖濃度升高,D項(xiàng)錯(cuò)誤。 5.A　本題主要考查下丘腦的功能。下丘腦分泌的抗利尿激素可以促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收,使尿量減少,A項(xiàng)錯(cuò)誤。下丘腦分泌促甲狀腺(激)素釋放激素作用于垂體使其分泌促甲狀腺(激)素,促甲狀腺(激)素又作用于甲狀腺使其合成和分泌甲狀腺(激)素,甲狀腺(激)素能促進(jìn)物質(zhì)的

13、氧化分解,使機(jī)體產(chǎn)熱量增加,如果甲狀腺(激)素分泌過多則會(huì)使下丘腦分泌的促甲狀腺(激)素釋放激素減少,這是一種負(fù)反饋調(diào)節(jié),B、D項(xiàng)都正確。下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞發(fā)出的神經(jīng)支配腎上腺分泌相應(yīng)激素來調(diào)節(jié)體溫,C項(xiàng)正確。 6.答案　(9分) (1)肝糖原的分解(1分)　非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化(2分) (2)胰島素可促進(jìn)血糖進(jìn)入細(xì)胞和被利用,胰島B細(xì)胞功能不足者胰島素分泌不足,所以血糖濃度下降較慢(4分,其他合理答案也給分) (3)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)　高爾基體(每空1分,共2分) 解析　本題主要考查人體血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)。(1)在未進(jìn)食的情況下,人體血糖來源于兩個(gè)方面:肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化。(2)在禁食、禁水

14、、不做劇烈運(yùn)動(dòng)的前提下,空腹后一次定量飲入高濃度葡萄糖水。正常人胰島B細(xì)胞能分泌正常量的胰島素,促進(jìn)血糖進(jìn)入細(xì)胞和被利用,因而血糖濃度下降得快;胰島B細(xì)胞分泌功能不足者,胰島素分泌量不足,對(duì)血糖進(jìn)入細(xì)胞和被利用的促進(jìn)作用較弱,所以血糖濃度下降得慢。(3)胰島B細(xì)胞分泌的胰島素為分泌蛋白,分泌蛋白的加工是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體中進(jìn)行的。 7.答案　(16分) (1)核糖體　GnRH神經(jīng)元　垂體 (2)減少　通過反饋調(diào)節(jié)使Kp釋放量增加,最終維持較高雌激素含量 (3)不影響　隨著日齡的增加,提高產(chǎn)蛋率的作用逐漸加強(qiáng) (4)神經(jīng)—體液 解析　(1)Kp是Kp神經(jīng)元產(chǎn)生的一類多肽類激素,所以合

15、成Kp的細(xì)胞器為核糖體;從圖中可看出Kp作用的靶細(xì)胞是GnRH神經(jīng)元;器官A能產(chǎn)生促性腺激素,所以A為垂體。(2)過程①是抑制Kp神經(jīng)元1的活動(dòng),使Kp的釋放量減少;排卵前期,啟動(dòng)過程②促進(jìn)Kp神經(jīng)元2釋放Kp,Kp促進(jìn)GnRH神經(jīng)元釋放GnRH,GnRH又促進(jìn)A釋放促性腺激素,最終維持較高雌激素含量。(3)從圖中可看出實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組都從42日齡起產(chǎn)蛋,所以Kp-10不影響鵪鶉開始產(chǎn)蛋的日齡;在50日齡內(nèi),Kp-10影響產(chǎn)蛋率的趨勢(shì)是隨著日齡的增加,提高產(chǎn)蛋率的作用逐漸加強(qiáng)。(4)Kp-10調(diào)控鵪鶉產(chǎn)蛋涉及激素的調(diào)節(jié),而這些激素的分泌又直接或間接地受神經(jīng)元的調(diào)節(jié),因此Kp-10調(diào)控鵪鶉產(chǎn)蛋的方

16、式屬于神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)。 8.答案　(14分)(1)胰島A、B細(xì)胞與去甲腎上腺素結(jié)合的受體不同　(2)等體積生理鹽水　稍低　(3)如圖所示 (4)抗原　含目的基因的表達(dá)載體　感受態(tài) 解析　(1)同種神經(jīng)遞質(zhì)與不同種的細(xì)胞上的不同受體結(jié)合引起的效應(yīng)不同。(2)作為空白對(duì)照組,另一組應(yīng)施加等量的生理鹽水。低血糖是誘導(dǎo)胰高血糖素分泌的重要因素,故血糖應(yīng)維持稍低的水平,實(shí)驗(yàn)結(jié)果才會(huì)更明顯。(3)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),直接把時(shí)間對(duì)應(yīng)的血糖濃度點(diǎn)標(biāo)出,連接成線,即可得血糖濃度變化曲線圖;胰島素是降低血糖的一種激素,其濃度比血糖濃度低,隨血糖濃度的升高而升高,血糖濃度下降是由胰島素濃度升高所致,所以胰島

17、素濃度的峰值應(yīng)落后于血糖濃度的峰值,隨血糖濃度的降低而降低,然后再維持不變。(4)由于胰島B細(xì)胞與某些病毒有相似的抗原,自身免疫系統(tǒng)不能分辨二者,在消滅病毒時(shí)可破壞胰島B細(xì)胞,引起Ⅰ型糖尿病;基因工程的步驟包括:①獲取目的基因,②目的基因與運(yùn)載體結(jié)合,③將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞,④目的基因的檢測(cè)與鑒定;常用Ca2+處理大腸桿菌,使其處于感受態(tài),以利于目的基因的進(jìn)入。 9.答案　(12分)(1)研究甲狀腺激素對(duì)小鼠新陳代謝和生長發(fā)育(或耗氧量和體長)的影響 (2) (3)①甲狀腺激素促進(jìn)新陳代謝,此過程需消耗氧 ②甲狀腺激素缺乏,小鼠生長發(fā)育停滯 ③切除甲狀腺、給予甲狀腺激素(或不切

18、除甲狀腺、給予甲狀腺激素) 解析　本題主要考查甲狀腺激素的功能及相關(guān)實(shí)驗(yàn)。(1)可通過題干實(shí)驗(yàn)思路②中“分別測(cè)定每只小鼠的耗氧量和體長”,推斷實(shí)驗(yàn)?zāi)康臑?研究甲狀腺激素對(duì)小鼠耗氧量和體長的影響。(2)由已有知識(shí)可知,甲狀腺激素可促進(jìn)新陳代謝,加速物質(zhì)的氧化分解,促進(jìn)幼小動(dòng)物生長,故與不切除甲狀腺的甲組小鼠相比,切除甲狀腺的乙組小鼠耗氧量下降,生長受阻,然后依據(jù)上述分析繪圖(見答案)。(3)①依據(jù)上述分析,甲狀腺激素可促進(jìn)新陳代謝,加速體內(nèi)物質(zhì)的氧化分解,即可促進(jìn)呼吸作用,故可用耗氧量作為實(shí)驗(yàn)檢測(cè)指標(biāo)。②切除甲狀腺,小鼠沒有了甲狀腺激素的來源,小鼠的生長停滯。③該實(shí)驗(yàn)分組時(shí),甲組小鼠不切除甲狀腺,乙組小鼠切除甲狀腺,細(xì)究其實(shí)驗(yàn)?zāi)康募谞钕偌に貙?duì)小鼠耗氧量和體長的影響,其中沒有排除甲狀腺內(nèi)除甲狀腺激素以外其他因素的干擾。為了排除無關(guān)變量干擾,可增設(shè)丙組,切除小鼠甲狀腺,再注射甲狀腺激素,這樣就可準(zhǔn)確得到甲狀腺激素與小鼠耗氧量及體長的關(guān)系。