2022年春八年級(jí)物理下冊(cè) 第十一章 功和機(jī)械能測(cè)評(píng)（A）（新版）新人教版

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1、2022年春八年級(jí)物理下冊(cè) 第十一章 功和機(jī)械能測(cè)評(píng)（A）（新版）新人教版 一、選擇題(每小題4分,共32分) 1.放學(xué)回家,某同學(xué)背著重力為40 N的書包沿水平路面走了200 m,又登上大約10 m高的四樓才回到家。則他在回家的過程中對(duì)書包所做的功約為 (　　) A.0 B.400 J C.2 000 J D.8 400 J 2.在學(xué)校組織的登山比賽中,小楊同學(xué)第一個(gè)登頂。以下說法正確的是(　　) A.小楊同學(xué)做的功最多 B.小楊同學(xué)做功最慢 C.小楊同學(xué)的動(dòng)能增大了 D.小楊同學(xué)的重力勢(shì)能增大了 3.一輛質(zhì)量為1.4×104 kg的小型壓路機(jī),以2 km/h的速度在路面

2、上勻速行駛。在施工時(shí)可以等效為每次鋼輪以2.5×105 N的恒力垂直作用在路面上,下壓路面的距離為1 mm,鋼輪每秒鐘壓路25次。下列判斷正確的是(g取10 N/kg)(　　) A.壓路機(jī)靜止時(shí)對(duì)水平路面的壓力是1.4×104 N B.壓路機(jī)在5 min內(nèi)通過的路程是200 m C.壓路機(jī)在1 min內(nèi)對(duì)路面做功是3.7×103 J D.壓路機(jī)在1 min內(nèi)對(duì)路面做功功率是6.25×103 W 4.如圖所示,在水平地面上,小聰用力將箱子拉走了;小明用力推箱子,但是箱子沒有移動(dòng)。下面關(guān)于做功的分析,正確的是(　　) A.小明用了力,他對(duì)箱子做了功 B.小聰用力拉動(dòng)了箱子,她對(duì)箱

3、子做了功 C.小聰在拉箱子的過程中,箱子的重力做了功 D.小明、小聰都沒有對(duì)箱子做功 5.下圖是高速公路避險(xiǎn)車道示意圖。當(dāng)高速行駛的汽車出現(xiàn)剎車失靈時(shí),可通過進(jìn)入避險(xiǎn)車道快速降低車速直至停止。避險(xiǎn)車道的作用是降低汽車因高速行駛而具有的哪種能量帶來(lái)的危害(　　) A.動(dòng)能 B.勢(shì)能 C.內(nèi)能 D.電能 6.小明從家里去上學(xué),右圖是他上學(xué)過程中的路程—時(shí)間圖象,請(qǐng)你判斷小明在哪一段時(shí)間內(nèi)動(dòng)能最大(　　) A.在t1~t2時(shí)間內(nèi),小明的動(dòng)能最大 B.在t2~t3時(shí)間內(nèi),小明的動(dòng)能最大 C.在O~t1時(shí)間內(nèi),小明的動(dòng)能最大 D.無(wú)法判斷 7.(xx·四川綿陽(yáng)中考)蹦床運(yùn)動(dòng)是

4、奧運(yùn)會(huì)比賽項(xiàng)目。運(yùn)動(dòng)員比賽開始前直立在蹦床中央,比賽開始時(shí)快速下蹲并立即恢復(fù)直立被蹦床彈起,離開蹦床時(shí)是成直立狀態(tài)并一直保持,到達(dá)最高點(diǎn)后下落到接觸蹦床時(shí)又快速下蹲并立即恢復(fù)直立。再次被蹦床彈起,達(dá)到更高點(diǎn)。忽略空氣阻力,下列說法正確的是(　　) A.在此整個(gè)過程中,運(yùn)動(dòng)員機(jī)械能守恒 B.在此整個(gè)過程中,運(yùn)動(dòng)員機(jī)械能一直在增加 C.從離開蹦床到下落接觸蹦床的過程中,運(yùn)動(dòng)員機(jī)械能守恒 D.從下落接觸蹦床到離開蹦床的過程中,運(yùn)動(dòng)員機(jī)械能守恒 8. 如圖所示,分析小球從A點(diǎn)自由擺動(dòng)到C點(diǎn)的過程,不考慮空氣阻力,以下說法正確的是(　　) A.小球從A點(diǎn)擺動(dòng)到B點(diǎn)的過程中動(dòng)能轉(zhuǎn)化為

5、重力勢(shì)能 B.小球擺動(dòng)到最低點(diǎn)B時(shí)動(dòng)能為零 C.小球擺動(dòng)到C時(shí)重力勢(shì)能最小 D.小球在整個(gè)過程中的機(jī)械能守恒 二、填空題(每空2分,共22分) 9.卡車在平直的公路上勻速行駛160 m,所用時(shí)間為10 s,若此時(shí)卡車所受的牽引力為5 000 N,則這段時(shí)間內(nèi)牽引力所做的功為　　　　　J,牽引力的功率是　　　　　W。? 10.在“攀登中國(guó)”全國(guó)登塔比賽中,某參賽者跑上208 m、1 550級(jí)臺(tái)階的成績(jī)?yōu)? min 23 s,如果他的體重為70 kg,則他登塔所做的功是　　　　J,功率是　　　　　W。(g取10 N/kg,結(jié)果保留整數(shù))? 11.王波同學(xué)幫父母搬家,現(xiàn)有30捆書籍,每

6、捆書籍的質(zhì)量都為5 kg。王波想盡快將它們搬上10 m高處的新家。右圖是王波可以提供的用于搬運(yùn)物體的功率與被搬運(yùn)物體質(zhì)量之間的關(guān)系圖象。由圖可知,為了盡可能快地將這批書籍搬上新家,他每次應(yīng)搬　　　　捆。若每次下樓時(shí)間是上樓時(shí)間的一半,則他最快完成搬運(yùn)任務(wù)并返回原地,所用的總時(shí)間為　　　　s。(g取10 N/kg)? 12.下圖是撐竿跳高運(yùn)動(dòng)的幾個(gè)階段,分別是助跑、撐竿起跳、越橫竿。從運(yùn)動(dòng)員撐竿起跳到越橫竿的過程中,有關(guān)能變化的情況是運(yùn)動(dòng)員的重力勢(shì)能　　　　,竿的彈性勢(shì)能　　　　。? 13.如圖所示,小球從左端最高點(diǎn)A擺至最低點(diǎn)B的過程中,　　　　　能轉(zhuǎn)化為　　　　　能。在轉(zhuǎn)化的過程

7、中,不計(jì)空氣阻力,小球的機(jī)械能總量　　　　(選填“增大”“減小”或“不變”)。? 三、實(shí)驗(yàn)探究題(每題15分,共30分) 14.下圖為探究物體動(dòng)能的大小跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟如下: Ⅰ.讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,觀察木塊被撞擊后移動(dòng)的距離。 Ⅱ.讓不同質(zhì)量的鋼球從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下,觀察木塊被撞擊后移動(dòng)的距離。 回答下列問題: (1)步驟Ⅰ是為了研究動(dòng)能大小與　　　　　　的關(guān)系。? (2)步驟Ⅱ是為了研究動(dòng)能大小與　　　　　　的關(guān)系。? (3)該實(shí)驗(yàn)中斜面的作用是為了控制鋼球　　　　　的大小,木塊的作用是為了比較鋼球　　　　　的大小。?

8、15.火箭發(fā)射過程中殘骸墜落地面有可能砸毀民宅,這個(gè)問題引起了某?？萍夹〗M的關(guān)注。豎直下落的物體與地面碰撞時(shí)對(duì)地面的作用力大小與哪些因素有關(guān)呢?某同學(xué)猜想與物體的質(zhì)量、開始下落時(shí)離地面的高度有關(guān)。 (1)你猜想還與　有關(guān)。? (2)該同學(xué)為驗(yàn)證他的猜想,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案。在水平地面上平鋪一些報(bào)紙,將涂滿紅色顏料的同一籃球從不同高度由靜止釋放,籃球會(huì)在報(bào)紙上留下大小不同的圓形紅色印跡;通過比較印跡的大小即可比較籃球?qū)Φ孛孀饔昧Φ拇笮?。該方案所用到的?shí)驗(yàn)方法有　。? (3)另一同學(xué)將留有紅色印跡的報(bào)紙放在如圖所示電子測(cè)力計(jì)上,再將籃球放在印跡中央,用力下壓籃球,當(dāng)籃球恰好將　　　　覆蓋時(shí),

9、此時(shí)測(cè)力計(jì)示數(shù)即為籃球留下該印跡時(shí)對(duì)地面作用力的大小。? 四、計(jì)算題(16分) 16.如圖甲所示,物體重力為500 N,某人用F=400 N平行于斜面的拉力使物體沿斜面向上做直線運(yùn)動(dòng),其路程隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示。 (1)物體運(yùn)動(dòng)的速度多大? (2)10 s內(nèi)人對(duì)物體做了多少功?功率多大? ## 第十一章測(cè)評(píng)(A) 1.B　解析某同學(xué)背著重40N的書包,給書包一個(gè)向上的力,沿水平路面走了200m,沒有在力的方向上通過距離,此過程不做功;登上大約10m高的四樓,在力的方向上通過距離,做了功。 2.D 3.D　解析壓路機(jī)靜止時(shí)對(duì)水平路面的壓力F=G=mg=1.4×10

10、4kg×10N/kg=1.4×105N,故A錯(cuò)誤;由v=可得,壓路機(jī)在5min內(nèi)通過的路程s=vt=2km/h×h≈0.167km=167m,故B錯(cuò)誤;壓路機(jī)在1min內(nèi)對(duì)路面做功W=nFh=25×60×2.5×105N×10-3m=3.75×105J,故C錯(cuò)誤;壓路機(jī)在1min內(nèi)對(duì)路面做功功率P==6.25×103W,故D正確。 4.B　解析做功有兩個(gè)條件是有力且力方向上移動(dòng)了距離。A沒有移動(dòng)距離;C在重力方向上沒有移動(dòng)距離。 5.A　解析高速行駛的汽車因速度較大而具有較大的動(dòng)能,當(dāng)高速行駛的汽車出現(xiàn)剎車失靈時(shí),高速運(yùn)動(dòng)的車進(jìn)入避險(xiǎn)車道,高度增加,動(dòng)能將轉(zhuǎn)化為勢(shì)能,速度減小,降低汽車因高

11、速行駛而具有較大動(dòng)能帶來(lái)的危害。 6.C　解析動(dòng)能與質(zhì)量和速度有關(guān),因小明的質(zhì)量不變,動(dòng)能只與速度有關(guān)。在O~t1時(shí)間內(nèi),vOA=;在t1~t2時(shí)間內(nèi),路程沒有變化,說明小明處在靜止?fàn)顟B(tài),vAB=0;在t2~t3時(shí)間內(nèi),vBC=,顯然vOA>vBC,所以小明在O~t1時(shí)間內(nèi)的動(dòng)能最大。 7.C 8.D　解析小球在整個(gè)過程中,不考慮空氣阻力,機(jī)械能守恒。 9.答案8×105　8×104 解析W=Fs=5000N×160m=8×105J,牽引力的功率P==8×104W。 10.答案145 600　289 解析本題考查功、功率的計(jì)算。由題意可知參賽者做功為 W=Gh=70kg×10N

12、/kg×208m=145600J 參賽者的功率為P=≈289W。 11.答案3　450 解析由題圖可知,當(dāng)搬運(yùn)質(zhì)量為15kg物體時(shí),人用于搬運(yùn)物體的功率(輸出)最大,其值為50W;由于搬運(yùn)書籍所需要做的總功是一定的,為了盡可能快地將這批書籍搬上新家,要求人始終在最大功率(輸出)狀態(tài)下工作,因此每次應(yīng)搬運(yùn)質(zhì)量15kg的書籍,即他每次應(yīng)搬3捆。每次搬運(yùn)的書籍的重力G=mg=15kg×10N/kg=150N,則重力做功W=Gh=150N×10m=1500J。由P=得,每次上樓所用的時(shí)間t==30s,每次下樓所用的時(shí)間t'=t=×30s=15s,則一個(gè)來(lái)回需要的時(shí)間t1=t+t'=30s+15s

13、=45s,總共有30捆書籍,1次搬3捆,所以要完成搬運(yùn)任務(wù)需要10個(gè)來(lái)回,則他最快完成搬運(yùn)任務(wù)并返回原地所用的總時(shí)間t總=10t1=10×45s=450s。 12.答案變大　變小 解析重力勢(shì)能與物體的質(zhì)量和被舉高的高度有關(guān),質(zhì)量相同的物體,被舉得越高,重力勢(shì)能越大,運(yùn)動(dòng)員撐竿起跳到越橫竿的過程中,質(zhì)量沒有變,高度增加,重力勢(shì)能變大;彈性勢(shì)能由物體的彈性形變決定,同一物體的彈性形變?cè)酱?彈性勢(shì)能越大,運(yùn)動(dòng)員撐竿起跳到越橫竿的過程中,竿的形變?cè)絹?lái)越小,彈性勢(shì)能變小。 13.答案重力勢(shì)　動(dòng)　不變 解析小球由最高點(diǎn)擺動(dòng)到最低點(diǎn)的過程中,速度變大,高度下降,故動(dòng)能變大,重力勢(shì)能減小,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化

14、為動(dòng)能;在不計(jì)空氣阻力的情況下,機(jī)械能總量不變。 14.答案(1)速度　(2)質(zhì)量　(3)速度　動(dòng)能 解析本題考查探究物體動(dòng)能的大小跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中要通過控制變量法研究動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量和速度之間的關(guān)系,步驟Ⅰ讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,是為了使小球到達(dá)水平面具有不同的速度,在質(zhì)量相同時(shí)研究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系;步驟Ⅱ讓不同質(zhì)量的鋼球從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下,是為了使小球到達(dá)水平面具有相同的速度,在相同速度時(shí)研究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系。該實(shí)驗(yàn)中斜面的作用是為了控制鋼球速度的大小,木塊的作用是為了比較鋼球動(dòng)能的大小。 15.答案(1)物體落地時(shí)的速度(選填“物

15、體的形狀”“物體及地面硬度”“物體與地面作用時(shí)間”“是否反彈”“反彈速度大小”等其他合理猜想均可)　(2)控制變量法和轉(zhuǎn)換法　(3)印跡 解析(1)物體與地面碰撞時(shí)對(duì)地面的作用力大小與物體的動(dòng)能有關(guān),動(dòng)能越大,物體與地面碰撞時(shí)對(duì)地面的作用力也就越大,而動(dòng)能的大小與速度有關(guān),所以猜想與物體落地時(shí)的速度有關(guān)。 (2)在實(shí)驗(yàn)中使用同一個(gè)籃球,且由靜止釋放,只是改變下落的高度,所以用到了控制變量法;對(duì)地面的作用力不能直接看出,而是轉(zhuǎn)化為籃球留在報(bào)紙上的印跡大小來(lái)比較對(duì)地面作用力的大小,所以也用到了轉(zhuǎn)換法。 (3)印跡是籃球受力發(fā)生形變而留下的,印跡越大,說明籃球受到的力越大,所以當(dāng)用力使籃球恰好將印跡覆蓋時(shí),測(cè)力計(jì)示數(shù)即為籃球留下該印跡時(shí)對(duì)地面作用力的大小。 16.答案(1)1.2 m/s　(2)4 800 J　480 W 解析(1)由題圖知,物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),物體運(yùn)動(dòng)的速度v==1.2m/s。 (2)10s內(nèi)人對(duì)物體做的功W=Fs=400N×12m=4800J,功率P==480W。