2022年高考語(yǔ)文 專(zhuān)題7 仿用句式、正確運(yùn)用常見(jiàn)的修辭手法練習(xí)（全國(guó)通用）

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1、2022年高考語(yǔ)文 專(zhuān)題7 仿用句式、正確運(yùn)用常見(jiàn)的修辭手法練習(xí)（全國(guó)通用） 題型頻度 ★★★★☆ 考查概率 <80% 答案　給我一個(gè)擁抱就夠了 如鮮花一束，像朝霞一抹 這就是一首最幸福的歌謠呵 仿佛秋天，浪漫又豐盈 導(dǎo)向二　語(yǔ)境限制型 題型頻度 ★★☆☆☆ 考查概率 ＜40% 2.仿照下面畫(huà)線(xiàn)的句子寫(xiě)兩句話(huà)。要求內(nèi)容符合語(yǔ)境，句式相近。 面對(duì)誤解和非議，要學(xué)著把生活的苦酒當(dāng)成甘醇的飲料慢慢品嘗，這是一種坦然與寬容；面對(duì)失敗與挫折，________________________________；面對(duì)煩惱與憂(yōu)愁，__________________________

2、______。失敗和挫折是暫時(shí)的，只要你勇于微笑；煩惱和憂(yōu)愁是暫時(shí)的，只要你達(dá)觀待之。 解析　畫(huà)線(xiàn)句子的句式是“要學(xué)著把……當(dāng)成……，這是一種……與……”，注意“美酒”與“飲料”的關(guān)系。 答案　要學(xué)著把悲傷的眼淚當(dāng)成精美的珍珠精心收藏，這是一種自信與樂(lè)觀　要學(xué)著把哀婉的曲調(diào)當(dāng)成恬淡的樂(lè)章細(xì)細(xì)品味，這是一種平和與釋然 導(dǎo)向三　單純考修辭 題型頻度 ★☆☆☆☆ 考查概率 ＜20% 3.(新創(chuàng)題)請(qǐng)根據(jù)下面的介紹，按要求給《美學(xué)新論》一書(shū)寫(xiě)兩則廣告語(yǔ)。 最近，某出版社再版了蔣孔陽(yáng)先生的《美學(xué)新論》一書(shū)。談到美學(xué)，人們通常會(huì)覺(jué)得這是一門(mén)高深難懂的學(xué)問(wèn)。的確，現(xiàn)在的許多美學(xué)著作，大都是

3、從西方引進(jìn)的，閱讀這些書(shū)需要一定的哲學(xué)功底。不過(guò)也有一些名家能深入淺出，把高深的美學(xué)道理明明白白地介紹給普通讀者?！睹缹W(xué)新論》就是這樣一本雅俗共賞的美學(xué)佳作。 (1)用設(shè)問(wèn)句：__________________________________________________ (2)用比喻句：__________________________________________________ 解析　此題考查的是設(shè)問(wèn)和比喻的修辭手法，難度不大。首先，要理解基本的修辭手法內(nèi)涵。設(shè)問(wèn)句需要一問(wèn)一答，比喻句要注意喻體選用的新鮮、貼切。其次，因?yàn)槭菑V告語(yǔ)，語(yǔ)言要生動(dòng)簡(jiǎn)潔，朗朗上口。 答案　(1)

4、有了解美學(xué)常識(shí)的通俗讀本嗎？有，《美學(xué)新論》就是這樣一本佳作。 (2)《美學(xué)新論》——打開(kāi)美學(xué)之門(mén)的金鑰匙。 4.(根據(jù)湖北荊州、浙江溫州質(zhì)檢題設(shè)計(jì))下面的示例是一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)《蘭亭集序》后寫(xiě)的一副對(duì)聯(lián)。請(qǐng)從《蜀道難》《赤壁賦》《游褒禪山記》中任選一篇，從文章的景物描寫(xiě)、情感抒發(fā)、主旨表達(dá)等某一角度寫(xiě)一副對(duì)聯(lián)。要求：不必講究嚴(yán)格的平仄，但總字?jǐn)?shù)不得少于14字。 示例：流觴曲水詠蘭亭盛事；俯首幽思嘆人生興懷。 所選課文______________，對(duì)聯(lián)：_____________________________ ___________________________________________________________ 解析　解題此題，首先要對(duì)這三篇文章內(nèi)容有較好的了解，這就要求對(duì)課本內(nèi)容的復(fù)習(xí)要到位。另外，我們必須對(duì)對(duì)聯(lián)的基本常識(shí)有一定了解：上下聯(lián)字?jǐn)?shù)相等，節(jié)奏相同，結(jié)構(gòu)相同，同一位置詞性相同，平仄相對(duì)(一般不做要求)。 答案　(示例一)《赤壁賦》　蘇子目遇山間明月成色；客人耳得江上清風(fēng)為聲。 (示例二)《游褒禪山記》　游華山悔己行贊古人慎取；見(jiàn)仆碑謬其傳勸學(xué)者深思。