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(全國(guó)通用)2018年高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 瘋狂專(zhuān)練7 文言文+名篇名句+語(yǔ)言文字運(yùn)用

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(全國(guó)通用)2018年高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 瘋狂專(zhuān)練7 文言文+名篇名句+語(yǔ)言文字運(yùn)用

瘋狂專(zhuān)練7 文言文+名篇名句+語(yǔ)言文字運(yùn)用文言文一、(吉林長(zhǎng)春八中2018屆驗(yàn)收)文言文閱讀(本題共4小題,19分)閱讀下面的文言文,完成13題。張溫,吳郡吳人也。溫少修節(jié)操,容貌奇?zhèn)?。?quán)聞之,以問(wèn)公卿曰:“溫當(dāng)今與誰(shuí)為比?”大司農(nóng)劉基曰:“可與全琮為輩?!碧n櫽涸唬骸盎丛斊錇槿艘?。溫當(dāng)今無(wú)輩?!闭鞯窖右?jiàn),文辭占對(duì),觀者傾竦,權(quán)改容加禮。罷出,張昭執(zhí)其手曰:“老夫托意,君宜明之?!卑葑h郎、選曹尚書(shū),徙太子太傅,甚見(jiàn)信重。時(shí)年三十二,以輔義中郎將使蜀。權(quán)謂溫曰:“卿不宜遠(yuǎn)出,恐諸葛孔明不知吾所以與曹氏通意,以故屈卿行。若山越都除,便欲大構(gòu)于蜀。行人之義,受命不受辭也?!睖貙?duì)曰:“臣入無(wú)腹心之規(guī),出無(wú)專(zhuān)對(duì)之用,懼無(wú)張老延譽(yù)之功,又無(wú)子產(chǎn)陳事之效。然諸葛亮達(dá)見(jiàn)計(jì)數(shù),必知神慮屈申之宜,加受朝廷天覆之惠,推亮之心,必?zé)o疑貳?!睖刂潦?,詣闕拜章,蜀甚貴其才。還,頃之,使入豫章部伍出兵,事業(yè)未究。權(quán)既陰銜溫稱美蜀政,又嫌其聲名大盛,眾庶炫惑,恐終不為己用,思有以中傷之。會(huì)暨艷事起,遂因此發(fā)舉。艷亦吳郡人也,溫引致之,以為選曹郎,至尚書(shū)。艷性狷厲,好為清議,見(jiàn)時(shí)郎署混濁淆雜,多非其人,欲臧否區(qū)別,賢愚異貫。而怨憤之聲積浸潤(rùn)之譖行矣競(jìng)言艷及選曹郎徐彪專(zhuān)用私情愛(ài)憎不由公理艷彪皆坐自殺溫宿與艷彪同意數(shù)交書(shū)疏聞問(wèn)往還即罪溫權(quán)幽之有司,下令曰:“昔令召?gòu)垳?,虛己待之,既至顯授,有過(guò)舊臣,何圖兇丑,專(zhuān)挾異心!嗚呼溫也,免罪為幸!”將軍駱統(tǒng)表理溫,權(quán)終不納。后六年,溫病卒。二弟祗、白,亦有才名,與溫俱廢。(節(jié)選自三國(guó)志·張溫傳)1下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是( )(3分)A而怨憤之聲積浸潤(rùn)之譖行矣競(jìng)言艷及選曹郎徐彪專(zhuān)用私情愛(ài)憎不由公理艷彪皆坐自殺溫宿與艷彪同意數(shù)交書(shū)疏聞問(wèn)往還即罪溫B而怨憤之聲積浸潤(rùn)之譖行矣競(jìng)言艷及選曹郎徐彪專(zhuān)用私情愛(ài)憎不由公理艷彪皆坐自殺溫宿與艷彪同意數(shù)交書(shū)疏聞問(wèn)往還即罪溫C而怨憤之聲積浸潤(rùn)之譖行矣競(jìng)言艷及選曹郎徐彪專(zhuān)用私情愛(ài)憎不由公理艷彪皆坐自殺溫宿與艷彪同意數(shù)交書(shū)疏聞問(wèn)往還即罪溫D而怨憤之聲積浸潤(rùn)之譖行矣競(jìng)言艷及進(jìn)曹郎徐彪專(zhuān)用私情愛(ài)憎不由公理艷彪皆坐自殺溫宿與艷彪同意數(shù)交書(shū)疏聞問(wèn)往還即罪溫【解析】“怨憤之聲積”與“浸潤(rùn)之譖行”句式相同,中間應(yīng)斷開(kāi),排除A、D兩項(xiàng);“愛(ài)憎不由公理”意為“愛(ài)憎不出自公理”,句意完整,中間不能斷開(kāi),排除C項(xiàng)。故選B項(xiàng)?!敬鸢浮緽2下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是( )(3分)A拜,古代官職任用語(yǔ),指授予官職,“授”“除”“攝”“封”也表此意。B行人,對(duì)使者的稱呼,奉命前往四方出使他國(guó),也掌管接待諸侯使者之禮。C部伍,既是軍隊(duì)的編制單位,也泛指軍隊(duì),文中使用的是第二個(gè)意思。D有司,指主管某部門(mén)的官吏。古代設(shè)官分職,各級(jí)官吏各有專(zhuān)司,故稱有司?!窘馕觥俊皵z”不表示授予官職,指暫代官職?!敬鸢浮緼3下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是( )(3分)A張溫少修節(jié)操,聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。朝中公卿給予他很高的評(píng)價(jià),紛紛表示愿與他結(jié)交,孫權(quán)也對(duì)他禮遇有加,非常信任。B張溫受命出使,嫻于辭令。他用既謙虛又透徹的分析勸慰消解孫權(quán)對(duì)蜀國(guó)的擔(dān)憂,出使時(shí)又贏得了蜀國(guó)對(duì)他的尊重。C張溫才高名顯,招致嫌忌。張溫使蜀遭孫權(quán)猜忌,孫權(quán)借張溫與改革弊政卻遭禍的暨艷等人有往來(lái)的由頭,治了他的罪。D張溫始興終廢,為才所累。他以才名被孫權(quán)發(fā)掘重用,又因才高被猜忌冶罪,側(cè)面折射了統(tǒng)治者對(duì)待賢才上的得失?!窘馕觥俊俺泄浼娂姳硎驹概c他結(jié)交”于文無(wú)據(jù),文中只寫(xiě)到張昭對(duì)張溫的親近之意?!敬鸢浮緼4把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)(1)卿不宜遠(yuǎn)出,恐諸葛孔明不知吾所以與曹氏通意,以故屈卿行。(2)權(quán)既陰銜溫稱美蜀政,又嫌其聲名大盛,眾庶炫惑,恐終不為己用,思有以中傷之?!敬鸢浮浚?)您(本來(lái))不適合出使遠(yuǎn)地,(但是我)擔(dān)心諸葛亮不了解我和曹氏互通心意的原因,所以委屈您前去出使。(“宜”所以”“通意”“屈”“以故”各1分)(2)孫權(quán)既暗中懷恨張溫贊賞蜀國(guó)政治,又嫌忌他的聲名過(guò)于顯赫,百姓都被他的德行才能迷惑,擔(dān)心(他)最終不能為自己所用,就想著用什么方法來(lái)中傷他。(“陰”“銜”“炫惑”“為己用”“有以”各1分)【參考譯文】張溫,是吳郡吳縣人。張溫從小就修養(yǎng)名節(jié)操守,容貌奇異偉岸。孫權(quán)聽(tīng)聞他的聲名,就詢問(wèn)朝中大臣說(shuō):“張溫能和當(dāng)今何人比肩?”大司農(nóng)劉基說(shuō):“可與全琮同等?!碧n櫽赫f(shuō):“劉基不詳細(xì)了解張溫的為人。張溫當(dāng)今無(wú)人可比?!保▽O權(quán)于是)征召(張溫)請(qǐng)與相見(jiàn),(張溫)談吐文雅對(duì)答如流,旁觀者傾慕震驚,孫權(quán)為他改變態(tài)度重如禮儀。召對(duì)完畢出官,張昭握著張溫的手說(shuō):“老夫把心意托付給你,你應(yīng)該明白?!保ㄓ谑菍O權(quán))任命(張溫)為議郎、選曹尚書(shū),又升為太子太傅,很受信任和器重。(張溫)三十二歲時(shí),憑借輔義中郎將(的身份)出使蜀國(guó)。孫權(quán)對(duì)他說(shuō):“您(本來(lái))不適合出使遠(yuǎn)地,(但是我)擔(dān)心諸葛亮不了解我和曹氏互通心意的原因,所以委屈您前去出使。如果山越的禍患全部消除,(我們)便會(huì)對(duì)曹丕大舉進(jìn)攻。使者的道義,是只接受上級(jí)布置的任務(wù),不必受上級(jí)指令的約束?!睆垳鼗卮鹫f(shuō):“我在朝廷之內(nèi)沒(méi)有過(guò)親信大臣的謀劃,出行外交沒(méi)有獨(dú)自應(yīng)對(duì)的才能,恐怕沒(méi)有春秋晉大夫張孟播揚(yáng)國(guó)家聲譽(yù)的本事,又沒(méi)有晉國(guó)子產(chǎn)闡述事理的能力。然而諸葛亮見(jiàn)識(shí)通達(dá),精于謀劃,必定了解您的神明思慮和屈伸權(quán)宜之計(jì),加上朝廷天降恩惠,推測(cè)諸葛亮的心,一定不會(huì)有什么猜疑?!睆垳氐绞駠?guó)后,前往宮廷呈上表章,蜀國(guó)頗為看重張溫的才干?;貒?guó)不久,被派進(jìn)豫章郡的部隊(duì)出征作戰(zhàn),但他對(duì)軍功沒(méi)有追求。孫權(quán)既暗中懷恨張溫贊賞蜀國(guó)政治,又嫌忌他的聲名過(guò)于顯赫,百姓都被他的德行才能迷惑,擔(dān)心(他)最終不能為自己所用,就想著用什么方法來(lái)中傷他。正碰上暨艷事件發(fā)生,于是借此機(jī)會(huì)揭發(fā)檢舉漲溫。暨艷也是吳郡人,由張溫把他引薦入朝,被任命為選曹郎,官至尚書(shū)。暨艷生性清高嚴(yán)厲,喜歡發(fā)表清正的言論,因見(jiàn)當(dāng)時(shí)郎署風(fēng)氣混濁雜亂,大多官員不稱職,想將良莠分開(kāi)處置,賢能、愚劣區(qū)別使用。于是憤怨之聲積聚,誣毀讒言四起蔓延,競(jìng)相控告暨艷和選曹郎徐彪,(說(shuō)他們)擅自任用絢從私情,愛(ài)憎不出自公理,暨艷、徐彪都因此而被定罪賜死。張溫向來(lái)與暨艷、徐彪意見(jiàn)相合,常有書(shū)信來(lái)往,互相來(lái)往問(wèn)候,于是又判張溫有罪。孫權(quán)將他軟禁在有關(guān)官吏處,下令說(shuō):“過(guò)去下令征召?gòu)垳?,留下官位虛心等待他?lái),來(lái)后授予高官,超過(guò)(一般)舊臣,哪里料到(他)竟如此兇壞,專(zhuān)生圖謀不軌之心!哎呀張溫,免(你)死罪作為(你的)幸運(yùn)!”將軍駱統(tǒng)上表為張溫申辯,請(qǐng)求寬恕他,孫權(quán)最終沒(méi)有采納(駱統(tǒng)的意見(jiàn))。六年后,張溫因病去世。他的兩個(gè)弟弟張祗和張白,也很有才干名望,同張溫一起被廢黜。名篇名句二、(湖北省百所重點(diǎn)校2018屆聯(lián)考)名篇名句默寫(xiě)(本題共1小題,5分)5. 補(bǔ)寫(xiě)出下列句中的空缺部分。(1)韓愈師說(shuō)中,運(yùn)用對(duì)比手法,在闡述了古代圣人從師而問(wèn)之后,接著指出“_,_,_”,批評(píng)一般人恥于從師。(2)范仲淹漁家傲·秋思中,“_,_”兩句,以酒遣懷,抒發(fā)思鄉(xiāng)愛(ài)國(guó)之情?!敬鸢浮?1) 今之眾人  其下圣人也亦遠(yuǎn)矣  而恥學(xué)于師     (2)濁酒一杯家萬(wàn)里   燕然未勒歸無(wú)計(jì)語(yǔ)言文字運(yùn)用三、(黑龍江大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)2018屆月考)語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)6. 下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用,全都正確的一組是(  )(3分)改革開(kāi)放初期,受利益驅(qū)使,市場(chǎng)亂象叢生,不少商人拿仿冒品來(lái)魚(yú)目混珠,欺騙不知情的顧客。秦武陽(yáng)為人既無(wú)膽量,又少謀略,干大事而惜身,關(guān)鍵時(shí)刻引而不發(fā),終不能成就大業(yè)?;ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代,社會(huì)飛速發(fā)展,創(chuàng)客輩出,越是在這種時(shí)候,我們?cè)揭歉咦员?,腳踏實(shí)地。讀者欣賞作品清新的故事,卻忽略了蘊(yùn)藏的熱情;欣賞文字的樸實(shí),卻忽略了作品隱伏的悲痛,這種行為實(shí)際上近于南轅北轍。那時(shí)候,知識(shí)的總量還沒(méi)那么大,如果一個(gè)人目不窺園幾十年,他就可把所學(xué)的那個(gè)專(zhuān)業(yè)的門(mén)類(lèi)全部拿下。求學(xué)期間,他春風(fēng)得意,事事順心,沒(méi)料到踏入社會(huì)后,幾樁生意下來(lái),就被騙得血本無(wú)歸,于是他總是感嘆遇人不淑,命途多舛。A.    B.    C.    D. 【解析】魚(yú)目混珠:拿魚(yú)眼睛冒充珍珠,比喻拿假的東西冒充真的東西。使用正確。引而不發(fā):比喻善于啟發(fā)引導(dǎo)。也比喻做好準(zhǔn)備暫不行動(dòng),以待時(shí)機(jī)。又比喻善于控制自己。使用錯(cuò)誤。登高自卑:自,從;卑,低。登山要從低處開(kāi)始。比喻做事情要循序漸進(jìn),由淺入深。做事腳踏實(shí)地從小事做起。不能誤以為看見(jiàn)高山而覺(jué)得自己很渺小。使用正確。南轅北轍:心里想往南去,卻駕車(chē)往北走,比喻行動(dòng)和目的相反,可改為“買(mǎi)櫝還珠”。使用錯(cuò)誤。目不窺園:形容埋頭讀書(shū)。使用正確。遇人不淑:指女子嫁了一個(gè)品質(zhì)不好的丈夫,后泛指結(jié)交了不正派的人。使用錯(cuò)誤?!敬鸢浮緽7. 下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(  )(3分)A. 自從我國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”成功發(fā)射,成為世界上第五個(gè)把衛(wèi)星送上天的國(guó)家以來(lái),我國(guó)的航天事業(yè)取得了巨大的突破。B. 類(lèi)似于幾年前手機(jī)、樓盤(pán)的“饑餓營(yíng)銷(xiāo)”,當(dāng)前被許多網(wǎng)紅餐飲店采用的排隊(duì)營(yíng)銷(xiāo)術(shù),雖然讓商家賺得盆盈缽滿,但嚴(yán)重?cái)_亂了餐飲業(yè)的市場(chǎng)秩序。C. 除了駕駛員要有熟練的駕駛技術(shù)、豐富的駕駛經(jīng)驗(yàn)外,汽車(chē)本身的狀況,也是保證行車(chē)安全的重要條件之一。D. 記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),“快遞實(shí)名制”實(shí)施一年多來(lái),并未嚴(yán)格執(zhí)行,群眾對(duì)個(gè)人隱私泄露等問(wèn)題和快遞員怕麻煩、不過(guò)問(wèn)是“實(shí)名制”遇冷的重要因素?!窘馕觥緼項(xiàng)主賓不搭配,第一顆人造衛(wèi)星東方紅一號(hào)“成為國(guó)家”; C不合邏輯,“汽車(chē)本身的狀況”有好有壞,屬于兩方面情況,“而保證行車(chē)安全”是一方面情況;D項(xiàng)成分殘缺,“問(wèn)題”后加“的擔(dān)憂”?!敬鸢浮緽8. 下面選項(xiàng)中,語(yǔ)言表達(dá)得體的一項(xiàng)是(  )(3分)A. 薩大路上一家手機(jī)經(jīng)銷(xiāo)店正在搞讓利促銷(xiāo),我過(guò)去垂詢了一下幾款名牌智能手機(jī)的價(jià)格,發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有便宜多少。B. 校園羽毛球冠軍爭(zhēng)霸賽選手宋老師賽前表示,希望上屆冠軍孟老師在明天的決賽中能夠承讓。C. 老師和我們初中畢業(yè)時(shí)的合影,我一直還惠存著,因?yàn)樗俏覀儙熒檎x的見(jiàn)證。D. 昨日,我畫(huà)院幾位老藝術(shù)家下鄉(xiāng)采風(fēng),舉行筆會(huì),我也有幸叨陪末座?!窘馕觥緼項(xiàng),“垂詢”敬辭,多用于他人,用于自己不當(dāng);B項(xiàng),“承讓”是承蒙謙讓的意思,一般是在比賽后優(yōu)勝者謙虛客氣時(shí)說(shuō)的話,謙辭;C項(xiàng),“惠存”敬辭,請(qǐng)保存,多用于送人相片、書(shū)籍等紀(jì)念品時(shí)所題寫(xiě)的上款?!敬鸢浮緿9. 在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。人如果真有價(jià)值,便不會(huì)被忽視。一張百元紙幣不管把它弄成什么樣子,人們還是希望得到它,就是因?yàn)開(kāi)。當(dāng)然,有些東西的價(jià)值并不在于這件東西的價(jià)值本身,也許它本身并沒(méi)有多大價(jià)值,但它有辦法讓人覺(jué)得它有價(jià)值,還有一點(diǎn)也非常重要,_ ,就像同樣是塊土地,在城市里,寸土寸金;在荒郊野地里,可能分文不值。_,就找到了自己的最大價(jià)值?!敬鸢浮克凶陨淼膬r(jià)值    位置決定價(jià)值    找到適合自己的位置10.下面文段有三處推斷存在問(wèn)題,請(qǐng)參考的方式,說(shuō)明另外兩處問(wèn)題。作為一種文化基因和精神傳承,工匠精神為各行各業(yè)所必需。一個(gè)員工只要恪盡職業(yè)操守,就可以具備工匠精神,一個(gè)企業(yè)只要重視產(chǎn)品的質(zhì)量提升,就能夠打造出自己的企業(yè)品牌。我國(guó)已經(jīng)建立起了體現(xiàn)創(chuàng)新價(jià)值的激勵(lì)機(jī)制,一定能夠培育出眾多 “中國(guó)工匠”,打造更多享譽(yù)世界的“中國(guó)品牌”,從而推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入質(zhì)量時(shí)代。員工能夠恪盡職業(yè)操守未必可以具備工匠精神。 【解析】本題文段中三個(gè)判斷都是存在條件不夠充分的問(wèn)題,“具備工匠精神”“打造出自己的企業(yè)品牌”受多重因素的制約?!敖⑵鹆梭w現(xiàn)創(chuàng)新價(jià)值的激勵(lì)機(jī)制”也不是培育眾多“中國(guó)工匠”、打造“中國(guó)品牌”的首要條件?!敬鸢浮科髽I(yè)重視產(chǎn)品的質(zhì)量提升未必能打造出自己的企業(yè)品牌。體現(xiàn)創(chuàng)新價(jià)值的激勵(lì)機(jī)制未必能夠培育出眾多“中國(guó)工匠”。6

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