（全國通用）2018年高考語文二輪復(fù)習(xí) 瘋狂專練16 論述類+古詩詞+名篇名句+語言文字運用（含解析）

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1、 瘋狂專練16 論述類+古詩詞+名篇名句+語言文字運用 論述類文本閱讀 一、（云南師大附中2018屆月考）論述類文本閱讀（9分，每小題3分） 閱讀下面的文字，完成1～3題。 人工智能，新起點上再發(fā)力 去年出盡風(fēng)頭讓人驚嘆的谷歌圍棋人工智能“阿爾法狗（AlphaGo）”，5月將來到中國，在浙江烏鎮(zhèn)與世界排名第一的中國棋手柯潔上演人機(jī)大戰(zhàn)。黑白子此起彼落之間，柯潔探尋的是已有幾千年歷史的圍棋“真理”，而對“阿爾法狗”和它的發(fā)明者來說，比贏得比賽更重要的，是尋找人工智能的科學(xué)真理。 人工智能稱得上是當(dāng)前科技界和互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)最為熱門的話題。無論將其稱作“下一個風(fēng)口”“最強(qiáng)有力的創(chuàng)新加速

2、器”“驅(qū)動未來的動力”，還是關(guān)于它會不會比人更聰明甚至取代人的各種爭論，都在說明，人工智能又一次迎來了黃金發(fā)展期。與以往幾十年不同的是，這次人工智能的高潮，是伴隨著生活和工作的應(yīng)用而來，它是科技進(jìn)步的水到渠成，也嵌入了十分廣泛的生活場景。因此也有科學(xué)家認(rèn)為，“我們或許是和人工智能真正共同生活的第一代人”。 對大眾來說，人工智能充滿著科幻色彩；對科學(xué)家來說，人工智能可能是最受內(nèi)心驅(qū)動、最具理想色彩的一門科學(xué)。從1956年的美國達(dá)特茅斯會議算起，明確提出人工智能的概念并開始科學(xué)上的研究，到現(xiàn)在已有61年的歷史，并經(jīng)歷過至少兩個“冬天”。一直到上世紀(jì)90年代，人工智能仍然走不出實驗室。人工智能遭遇

3、的技術(shù)瓶頸，一方面有著時代的限制，另一方面也是由于人們對它的期待太高，一直夢想著的是創(chuàng)造出類似科幻電影《人工智能》中那個小機(jī)器人的形象——會找尋自我、探索人性，想成為一個真正意義上的人。這也是一些人對人工智能既向往又恐懼的原因之一。 在腦科學(xué)尚未取得重大進(jìn)展時，受益于互聯(lián)網(wǎng)和計算機(jī)新一代技術(shù)創(chuàng)新，人工智能從更加實用的層面進(jìn)入了發(fā)展快車道?；ヂ?lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)、強(qiáng)大的運算能力，以及深度學(xué)習(xí)模式的突破，被認(rèn)為是人工智能賴以突破的三大要素，它們造就了語音、人臉識別準(zhǔn)確率的驚人提升，人機(jī)對話像人與人一樣更加自然，乃至可以像“阿爾法狗”一樣去找尋規(guī)律、自我決策。 盡管中國不是人工智能的策源地，但在當(dāng)前人工智

4、能的這一輪技術(shù)爆發(fā)中，正在建設(shè)科技強(qiáng)國的中國，被很多人認(rèn)為第一次同科技發(fā)達(dá)國家站在了同一起跑線上。中國擁有全球最大的互聯(lián)網(wǎng)市場，小到手機(jī)語音助手，大到智能機(jī)器人、無人駕駛等人工智能產(chǎn)品和技術(shù)廣泛應(yīng)用，它們連同中國頂尖科技公司所擁有的人才一起，充分證明中國在人工智能的資本、市場、技術(shù)、人才等方面都不落人后。同時也要冷靜看到，國內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)公司搭建的人工智能平臺，與亞馬遜、谷歌等相比差距仍然不小。比如，在圍棋人工智能領(lǐng)域，騰訊的“絕藝”還不敢說能和“阿爾法狗”相媲美。站在同一起跑線，只能說明具備站位優(yōu)勢，更重要的還是好好蓄力、精準(zhǔn)發(fā)力，力爭引領(lǐng)這一輪人工智能的創(chuàng)新浪潮。 故事才剛剛開始，從基礎(chǔ)研究、

5、技術(shù)發(fā)展，到未雨綢繆建立人工智能相關(guān)的倫理規(guī)范，人工智能的未來面臨著無數(shù)挑戰(zhàn)和變化?！邦A(yù)測未來最好的方式就是創(chuàng)造未來”，人工智能的前景無限美好，值得我們?yōu)橹Ρ寂堋? （選自2017年4月17日《人民日報》） 1. 下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（3分）（ ） A. 谷歌圍棋人工智能“阿爾法狗”與世界排名第一的中國棋手柯潔展開人機(jī)大戰(zhàn)，目的是尋找人工智能的科學(xué)真理。 B. 被稱作“下一個風(fēng)口”“最強(qiáng)有力的創(chuàng)新加速器”“驅(qū)動未來的動力”的人工智能，在當(dāng)前科技界和互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)談?wù)撟顬闊崃?，因此人工智能將再一次迎來黃金發(fā)展期。 C. 人工智能在上世紀(jì)90年代仍未走出實驗室，

6、主要受限于科學(xué)家無法創(chuàng)造出會找尋自我、探索人性的機(jī)器人形象。 D. 雖然人工智能令人向往，但是如果機(jī)器人會找尋自我、探索人性并想成為一個真正意義上的人，也會讓很多人對人工智能感到害怕。 【解析】A 項曲解文意，出處見第一段：對“阿爾法狗”和它的發(fā)明者來說，比贏得比賽更重要的，是尋找人工智能的科學(xué)真理。B 項強(qiáng)加因果。C 項以偏概全且曲解文意，出處見原文第三段“人工智能遭遇的技術(shù)瓶頸，一方面有著時代的限制，另一方面也是由于人們對它的期待太高”。 【答案】D 2. 下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是（3分）（ ） A. 文章圍繞新一輪人工智能的技術(shù)爆發(fā)，論證了在人工智能發(fā)展的

7、新起點下?lián)碛姓疚粌?yōu)勢的中國應(yīng)該努力創(chuàng)新發(fā)展人工智能的觀點。 B. 文章回顧了人工智能遭遇技術(shù)瓶頸的原因，論述了新一輪人工智能發(fā)展走出實驗室，伴隨生活和工作，迎來黃金發(fā)展期的話題。 C. 文章論述了在新一輪人工智能的技術(shù)爆發(fā)中中國的優(yōu)勢和不足，對比之下，認(rèn)為中國有科技實力引領(lǐng)這一輪人工智能的創(chuàng)新浪潮。 D. 認(rèn)為人工智能的前景美好，值得創(chuàng)新和發(fā)展，這是文章論述的的前提，也是中國發(fā)展人工智能的理據(jù)。 【解析】C 項無中生有，文章沒有明確表示中國能引領(lǐng)人工智能的創(chuàng)新浪潮。 【答案】C 3. 根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（3分）（ ） A. 大眾眼中的人工智能和科學(xué)家眼中的

8、人工智能不同，前者多關(guān)注其科幻色彩，后者多著重其理想色彩。 B. 以往幾十年的人工智能．，與生活和工作應(yīng)用結(jié)合不夠緊密，其實還不是真正意義上的人工智能。 C. 人工智能變得更實用，發(fā)展更迅速，得益于互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)，強(qiáng)大的運算能力以及深度學(xué)習(xí)模式的突破。 D. 正在建設(shè)科技強(qiáng)國的中國，在人工智能方面擁有可以比肩科技發(fā)達(dá)國家的資本、市場、技術(shù)、人才，在當(dāng)前人工智能的技術(shù)爆發(fā)中具備了站位優(yōu)勢。 【解析】B 項曲解文意，出處見第二段：因此也有科學(xué)家認(rèn)為，“我們或許是和人工智能真正共同生活的第一代人”。 【答案】B 古詩詞 二、（河南洛陽2018屆期中考試）古代詩歌閱讀（本題共2小題，1

9、1分） 閱讀下面這首詩，完成4～5題。 擬古（其七） 陶淵明 日幕天無云，春風(fēng)扇微和。 佳人美清夜，達(dá)曙酣且歌。 歌竟長嘆息，持此感人多。 皎皎云間月，灼灼葉中華。 豈無一時好，不久當(dāng)如何？ 4．下列對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身検牵?分）（ ?）（ ?） A．這是一首仿擬同類題材創(chuàng)作的詩歌，本詩承襲了從屈原到《古詩十九首》，再到曹植所形成的借“美人”來抒寫自己情感的文學(xué)傳統(tǒng)。 B．開頭兩句寫春天日暮時分的景象，天空明凈澄澈，春風(fēng)輕柔溫和，構(gòu)畫出一幅自然春意融融、人物心曠神怡的沐春圖，奠定了全詩的情感基調(diào)。 C．在這美好的清夜，一位佳人一邊飲酒一邊唱歌，直到天明。良辰美景

10、賞心樂事，四美并具，寫足了“信可樂也”的情緒，也為后篇的抒情蓄勢。 D．五、六兩句樂極悲來，寫佳人唱完歌后發(fā)出長長的嘆息，善感的心中涌出種種復(fù)雜的思緒；如此的美麗春夜又能存在幾時？自己的芳華又能保持多久？ E．這首詩具有隱喻的意味，結(jié)尾處佳人發(fā)出的對世間美好事物難以恒常的感喟，其實也是作者的心聲，顯見歸隱田園的陶淵明仍然難忘世事，內(nèi)心并不曠達(dá)超脫。 【解析】B“奠定了全詩的情感基調(diào)”的說法不恰當(dāng)，全詩的情感有先樂后哀的明顯轉(zhuǎn)變。E由這句詩便推導(dǎo)出陶淵明歸隱田園后“內(nèi)心并不曠達(dá)超脫”的說法過于武斷，認(rèn)識到生命無常與內(nèi)心曠達(dá)超脫與否沒有直接必然的聯(lián)系。詩人的心情會因時因地因境而變化。 【答

11、案】BE 5．“皎皎云間月，灼灼葉中華”兩句運用了哪些表現(xiàn)手法？請結(jié)合詩句簡要分析。（6分） 【答案】①運用疊詞和襯托手法寫景，用“皎皎”狀月并以云相托，用“灼灼”寫花，兼以葉相襯，生動傳神地寫出花月交輝的美好景象。（疊詞和襯托，答出一種即可） ②運用比喻手法，以月和花之美來比佳人正值青春年華，靚麗動人，享受著生命和生活的美好。 ③以樂襯哀，眼前如花似月的一切越美好，越能反襯出下面詩句“豈無一時好，不久當(dāng)如何？”所表達(dá)的抒情主人公的惶恐、失意和焦慮。 （每答對一點給3分，答對兩點即可。每點中，答出手法給1分，結(jié)合詩句分析給2分） 名篇名句 三、（貴州畢節(jié)梁才學(xué)校2018屆月考

12、）名篇名句默寫（本題共1題，5分） 6.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（5分） （1）李白在《蜀道難》中以浪漫主義手法，著力描繪了秦蜀道路上險峻而瑰麗的山川，如“ ， ”寫出了漩渦飛轉(zhuǎn)，瀑布飛瀉的氣勢。 （2）《岳陽樓記》中，用動靜結(jié)合的手法描寫洞庭湖月夜美影的句子是“浮光躍金，__________?！? （3）《念奴嬌?赤壁懷古》中，詩人言說自己深感壯志難酬的苦悶，只好以一杯清酒祭月的句子是“ ， ?！? 【答案】（1）飛湍瀑流爭喧豗 砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷 （2）靜影沉璧 （3）人生如夢 一尊還酹

13、江月 語言文字運用 四、（黑龍江牡丹江第一高級中學(xué)2018屆月考）語言文字運用（20分） 7．下列各句中加點成語的使用，全都不正確的一項是（3分）（ ???） ①進(jìn)入冬季以來，全國各地火災(zāi)此起彼伏，僅十二月一個月的時間便爆發(fā)大型火災(zāi)數(shù)十起，造成大量人員傷亡和財產(chǎn)損失。 ②李師傅是一個吹毛求疵的人，工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真．不管是徒弟“開小差”還是機(jī)器出啥小毛病他都不會放過。 ③月光下，山墻那邊傳來一陣笛聲，只聽它時而低回婉轉(zhuǎn)，時而穿云裂石，眾人都聽得癡了，就連墻上映著的竹影也仿佛聽懂似的輕輕搖曳著。 ④這項曠日持久的軍事工程在建成時贏得了那么多的關(guān)注，卻在強(qiáng)敵面前如此不堪一擊，實在令

14、人費解。 ⑤最近到北京出差，雖只是浮光掠影地看看，但那里的變化之大，卻給我留下了極深刻的印象。 ⑥只是一個母子共同參加的“分果果”游戲便持續(xù)了兩個小時，寶寶媽媽們早已筋疲力盡，可小寶貝們卻樂此不疲，非常開心。 A．①③⑥ ?? B．①②⑤ ??? C．③④⑤ ???D．②④⑥ 【解析】①此起彼伏：這里起來，那里下去。形容接連不斷的出現(xiàn)。常用來形容聲響、浪潮、斗爭、呼聲等。此處對象使用錯誤。②吹毛求疵：比喻故意挑剔別人的毛病，硬找差錯。此處褒貶誤用。③穿云裂石：形容聲音高亢嘹亮。④曠日持久：指耗費時日。拖延得太久。⑤浮光掠影：比喻匆匆看了一下，觀察不細(xì)，印象不深。此處和后面“極深印象”構(gòu)

15、成矛盾。⑥樂此不疲：因喜歡做某事而不知疲倦。形容對某事特別愛好而沉浸其中。 【答案】B 8．下列各句中，沒有語病的一句是（3分）（ ???） A．最近一段時間，青少年溺亡事件屢次發(fā)生，作為在校學(xué)生第一責(zé)任人的班主任們一定要對此類事件引起高度重視。 B．高新開發(fā)區(qū)以創(chuàng)建“溫情高新”為目標(biāo)，不斷提升轄區(qū)文明建設(shè)，利用社區(qū)宣傳欄、LED顯示屏等平臺多渠道營造學(xué)習(xí)文明禮儀的氛圍。 C．對中學(xué)生來說，成語不僅是各省市歷年中高考的必考知識點，古詩詞和作文學(xué)習(xí)中也經(jīng)常滲透成語知識，其重要性可見一斑。 D．國內(nèi)共享單車?yán)塾嬺T行50億公里所減少的碳排放量約80萬噸，這相當(dāng)于111萬個標(biāo)準(zhǔn)足球場大小的

16、森林一天吸收二氧化碳的總量。 【解析】A句式雜糅，去掉“引起”。B成分殘缺，在“文明建設(shè)”后加“水平”。C中途易轍，應(yīng)改為“也經(jīng)常滲透到古詩詞和作文學(xué)習(xí)中”。 【答案】D 9．下列各句中，表達(dá)得體的一句是（3分）（ ???） A．賢弟太客氣了、愚兄只不過陪你走了一段遠(yuǎn)路，盡了些綿薄之力罷了，這點小事，又何足掛齒。 B．放心，此事包在兄弟我身上，等到你結(jié)婚那一天，花車、酒店等事情的安排，我一定會鼎力相助 C．到了離別的時刻，張悅拿著李楠送他的照片說：“老同學(xué)，你送我的這張照片見證了咱倆的友情，我一定惠存。” D．他雖拜在吳師父門下，卻終日貪圖享受，不思進(jìn)取，不過是忝列門墻罷了，這與

17、俄國力士比武之事，怎能交付給他？ 【解析】B“鼎力相助”只能是說對方，不能用于自身。C“惠存”也是敬辭。說對方保存物品。D“忝列門墻”是謙辭，只能用作第一人稱。 【答案】A 10．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個字。（6分） 人工造林在減輕洪水和沙塵災(zāi)害方面作用巨大， ?① ?。其原因就在于過去的人工造林樹種單一，林下其他野生動植物極少，無法形成完整的生物鏈，不能為更多動植物提供棲息地。據(jù)調(diào)查，在支撐生物多樣性方面，環(huán)境越自然越好，純林不如退耕農(nóng)田， ?② ?，人工混交林不如天然雜木林。作為人工造林第一大國，今后我國將調(diào)整

18、以人工純林為主的造林計劃， ?③ ?，為生物多樣性提供更有利空間。 【答案】①但對保持生物多樣性則效果不佳 　　 ②退耕農(nóng)田不如人工混交林 　　 ③大植人工混交林及恢復(fù)天然雜木林 11．下面文段有三處推斷存在問題，請參照①的方式，說明另外兩處問題。（5分） 隨著各地陸續(xù)將體育納入了中考科目，并不斷增加體育分值，初三的體育課開始受到各初中的普遍重視，學(xué)生鍛煉的熱情也高漲起來，體育成績也明顯提高。由此可見，只有考試才是學(xué)校教育最有力的指揮棒。于是，有人提出體育也必須進(jìn)高考，這樣家長和學(xué)校才會真正重視學(xué)生的體育鍛煉，學(xué)校重視了體育課和體育鍛煉，就能培養(yǎng)起學(xué)生體育鍛煉的興趣和習(xí)慣，有助于改善學(xué)生的體質(zhì)狀況和運動機(jī)能。 ①并非只有考試才是學(xué)校教育最有力的指揮棒。 ②______________________________________ ③______________________________________ 【答案】②并非只有體育進(jìn)入高考，家長和學(xué)校才會真正重視學(xué)生的體育鍛煉。 　　 ③并非學(xué)校重視了體育課和體育鍛煉，就一定能培養(yǎng)起學(xué)生體育鍛煉的興趣和習(xí)慣。 7