部編版 道德與法治四年級上冊第一單元《與班級共成長》單元測試題

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部編版道德與法治四年級上冊第一單元《與班級共成長》單元測試題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、選擇題 1 . 你們班存在的不足是（ ）。 A．班里人人都有責任心 B．班里每個人都有自己負責的任務 C．部分同學說臟話 2 . 以下做法違反班規(guī)的是（ ）。 A．排隊集合靜快齊 B．同學之間說話要文明 C．室內(nèi)室外到處跑 D．進出校門有禮貌 3 . 下列名句中和“眾人拾柴火焰高”表達的意思不同的是（ ） A．三人行，必有我?guī)? B．孤雁南飛，孤掌難鳴 C．天時不如地利，地利不如人和 4 . 下列關(guān)于如何看待校園內(nèi)同年級班級間的關(guān)系的說法，正確的是（ ）。 A．同年級班級間只有競爭沒有合作 B．同年級班級間不需要合作 C．同年級班級間競爭是正常的，但也需要合作 D．同年級班級間只有合作沒有競爭 5 . 發(fā)現(xiàn)教室了又臟又亂，我應該（ ） A．我不值日我不管 B．讓值日生去掃 C．自己動手打掃 二、填空題 6 . 每個班級都有自己的________，都有值得__________和________的地方。能夠為他班________，就是對他們的________和________。 7 . 每個少先隊員都是少先隊組織的主人，在隊里都有（_____）權(quán)和（_____）權(quán)。 8 . （___________）,不成方圓。班規(guī)是班級（___________）的準則。有了班規(guī),我們的課堂學習（___________） ,課間活動（___________）。 9 . 每個班都是學校大家庭中的一員。在學校生活中，大家一起________，共同________和_________美好的校園生活。 10 . 班級與班級之問既有（______） 也有（______）， 競爭給我們帶來（_____）和（_______）。 三、判斷題 11 . 我是小公民，我可以給家庭、班級、學校提意見和建議，對身邊事有發(fā)言權(quán)。（_____） 12 . 班委會一般由班主任先定人選，再進行選舉。（______） 13 . 衛(wèi)生評比時，一班的衛(wèi)生檢查員偷偷地把自己班級的紙屑扔到別的班級處 （______） 14 . 校園里的沖突行為和校內(nèi)欺負行為是不一樣的。（______） 15 . 班級決議一旦形成。所有同學必須遵守，不折不扣的執(zhí)行，即使在執(zhí)行過程中出現(xiàn)問題也不能調(diào)整。（_____） 四、簡答題 16 . 請分組說出以“合作”為主題的名言俗語。 17 . 作為班集體的一員我們應該怎樣做? 五、綜合題 18 . 生活在線。 為他人喝彩 我曾應邀參加一所小學的運動會。那次運動會上，有一個班獲得了“道德風尚獎”。我向校長提出心中的疑惑：在整個競賽過程中，并沒有發(fā)現(xiàn)這個班的道德風尚比其他班高在何處。校長說：“其實你忽略了一個細節(jié)——在同學們都為自己班運動員取得好成績而歡呼雀躍時，唯有那個班的學生在為自己喝彩的同時，也不忘為別人喝彩?！? 由此，我還想起一次外國人為中國人喝彩的場面。2001年8月22日，在北京舉行的世界大學生運動會開幕式上，當法國體育代表團走到主席臺前時，人們意外地看見，法國運動員高高舉起了千幅橫幅，上面用中文寫著“法國代表團祝賀北京2008年奧運會申辦成功、巴黎申辦奧運會敗給北京，但法國人仍能大度地為競爭對手送上祝福，他們贏得了全場觀眾最熱烈的掌聲。 （1）為什么學校會給那個班頒發(fā)“道德風尚獎”呢？ （2）法國申辦奧運會時敗給了北京，為什么法國代表團還會向北京祝賀呢？ （3）為什么全場觀眾給法國代表團最熱烈的掌聲呢？ 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 三、判斷題 1、 2、 3、 4、 5、 四、簡答題 1、 2、 五、綜合題 1、