七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第五單元《陳太丘與友期》學(xué)案 人教新課標(biāo)版

七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第五單元陳太丘與友期學(xué)案 人教新課標(biāo)版學(xué)習(xí)目標(biāo)：1 積累常見(jiàn)的文言詞語(yǔ)，結(jié)合注釋.運(yùn)用工具書，疏通文句，理解文意。2 品味文中人物的語(yǔ)言.動(dòng)作描寫，理解人物性格。3 了解古代聰穎機(jī)智的少年故事；感悟古人的智慧.誠(chéng)實(shí).守信和有禮的美德。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):1 誦讀課文，積累文言詞語(yǔ)。2 分角色朗讀.理解人物性格。學(xué)法指導(dǎo): 分角色朗讀法,在誦讀的過(guò)程中理解人物性格學(xué)習(xí)過(guò)程：一. 預(yù)習(xí)·導(dǎo)學(xué)1.解釋通假字： 尊君在不 不，通（ ）（ ）2.釋詞：期 乃 時(shí)年 君 尊君 家君 哉 信 禮 慚 3.解釋古今詞義的變化： 古義 太丘舍去 去 期日中 期 今義 古義 古義 下車引之 引 入門不顧 顧 今義 今義 4.文學(xué)常識(shí)填空：世說(shuō)新語(yǔ)，南朝宋臨川王-編著。全書共8卷，分 、 .、 、. .、. 、 . 等36門，詠雪選自“ -”一門，陳太丘與友期選自“ ”一門。5.熟讀課文，復(fù)述課文。6.收集一到二則古代聰明機(jī)智的少年故事。二.學(xué)習(xí)·研討三.練習(xí)·延伸閱讀世說(shuō)新語(yǔ)二則回答：詠雪 謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起?！惫笮?lè)。即公大兄無(wú)奕女，左將軍王凝之妻也。 陳太丘與友妻 陳太丘與友期行，期日中，過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲。客問(wèn)元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮?！庇讶藨M，下車引之，元方入門不顧。1. 寫出詠雪中賞雪的時(shí)間.地點(diǎn)以及人物。2. 為什么一開(kāi)始不出考題只是“講論文義“？ 3陳太丘與友期中第一句話的作用？ 4用原文回答客人發(fā)怒的原因以及客人不守信的表現(xiàn)？ 5陳太丘與友期中機(jī)智的元方斥責(zé)“友人”無(wú)信，令你想起論語(yǔ)十則中的哪句話？請(qǐng)寫出來(lái)。 6列舉出三句寫雪的古詩(shī)及二則誠(chéng)實(shí)守信的名言。四 相關(guān)鏈接：學(xué)后記：