2022年高考生物二輪復(fù)習(xí) 綜合練習(xí)5 新人教版必修3

2022年高考生物二輪復(fù)習(xí) 綜合練習(xí)5 新人教版必修31人的神經(jīng)系統(tǒng)中，有些神經(jīng)細(xì)胞既能傳導(dǎo)興奮，又能合成與分泌激素。這些細(xì)胞位于（ ）A.大腦皮層 B.垂體 C.下丘腦 D.脊髓2理論上講，用針刺激正常成年人的手（趁其不備），結(jié)果是（ ）A.人先將手縮回，而后才感覺(jué)到疼痛 B.人先感覺(jué)到疼痛，而后才將手縮回C. 人將手縮回，同時(shí)感覺(jué)到疼痛 D.需要根據(jù)刺激的強(qiáng)度進(jìn)行判斷3.下列不屬于抗原的是（ ）A. 牛痘病毒B.細(xì)菌 C.癌細(xì)胞D.自身正常的細(xì)胞4下列關(guān)于人體下丘腦的結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，不正確的是（）A調(diào)節(jié)體溫的中樞位于人的下丘腦。B.下丘腦中有滲透壓感受器，可以感受內(nèi)環(huán)境中滲透壓的變化C.下丘腦能夠調(diào)節(jié)胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞的功能D.下丘腦既能合成抗利尿激素又能合成腎上腺素等激素5神經(jīng)元受到刺激后產(chǎn)生的興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和在細(xì)胞間傳遞方式分別是通過(guò)（ ）A遞質(zhì)和產(chǎn)生局部電流 B遞質(zhì)和產(chǎn)生沖動(dòng)C產(chǎn)生局部電流和釋放遞質(zhì) D遞質(zhì)和遞質(zhì)6下圖為三個(gè)通過(guò)突觸連接的神經(jīng)元?，F(xiàn)于箭頭處施加刺激，則能測(cè)到動(dòng)作電位的位置（ ） Aa 和b 處 B a、b和c 處 C b、c、d和e處 Da、b、c、d和e處 7下列屬于效應(yīng)T細(xì)胞作用的一組是（ ）分泌淋巴因子 呈遞抗原 識(shí)別抗原 激活溶酶體酶 與靶細(xì)胞結(jié)合A B CD8下列哪項(xiàng)是甲狀腺激素功能的正確敘述（ ）A.甲狀腺激素分泌過(guò)少，身體逐漸消瘦 B. 甲狀腺激素分泌過(guò)少，代謝緩慢，心跳減慢C. 甲狀腺激素分泌過(guò)多，使神經(jīng)系統(tǒng)興奮性減弱D. 甲狀腺激素分泌過(guò)多，呼吸困難，心跳減慢9當(dāng)人體內(nèi)識(shí)別、消除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞的功能過(guò)低時(shí)，往往可能導(dǎo)致（ ）A藥物或食物的過(guò)敏反應(yīng)B類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎C物質(zhì)氧化分解減慢D形成惡性腫瘤10小明因故沒(méi)吃早飯就上學(xué)，到第四節(jié)課時(shí)仍然精神飽滿(mǎn)地認(rèn)真聽(tīng)講和學(xué)習(xí)，這時(shí)他體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的過(guò)程不正確的是（ ）A胰高血糖素促進(jìn)肝糖元水解生成葡萄糖B腎上腺素促進(jìn)肝糖元分解C胰高血糖素促進(jìn)胰島B細(xì)胞分泌胰島素D胰高血糖素促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成葡萄糖11下列屬于效應(yīng)T細(xì)胞作用的一組是（ ）分泌淋巴因子 呈遞抗原 識(shí)別抗原 激活溶酶體酶 與靶細(xì)胞結(jié)合A B CD12下圖示人體糖代謝的部分過(guò)程，圖解存在的錯(cuò)誤是（ ）A和 B和 C和 D 和13下列關(guān)于血液中胰高血糖素和胰島素的濃度與人血漿中葡萄糖濃度的說(shuō)法中，正確的是（ ）A當(dāng)某人在數(shù)小時(shí)內(nèi)不進(jìn)食時(shí)，胰臟就會(huì)增加胰島素的分泌B高濃度的胰高血糖素會(huì)刺激肌肉細(xì)胞從血漿中吸收葡萄糖C高濃度的胰島素刺激肝臟分泌葡萄糖D在腸系統(tǒng)中大量的葡萄糖從食物中轉(zhuǎn)運(yùn)入血漿時(shí)，胰臟就會(huì)減少胰高血糖素分泌14下列屬于條件發(fā)射的是（ ）A.聽(tīng)到鈴聲而進(jìn)教室 B.異物進(jìn)入氣管而咳嗽C.因困倦而打哈欠 D.聽(tīng)到巨響而大吃一驚15下列器官中，不具有免疫功能的是（ ）A肝臟 B皮膚 C扁桃體 D骨髓二、非選擇題16（一）右圖是人體抗體的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答（1）其分子組成的基本單位是 ，結(jié)構(gòu)通式是 。（2）該物質(zhì)由 細(xì)胞產(chǎn)生，該物質(zhì)由4條肽鏈、n個(gè)氨基酸組成，則合成該物質(zhì)時(shí)，可以形成 個(gè)肽鍵。（二）下面的示意圖代表人體內(nèi)的三類(lèi)主要生理過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)過(guò)程中，Y代表的物質(zhì)是 ，假如生理過(guò)程需要線粒體供能，則該過(guò)程稱(chēng)為 。(2)過(guò)程中X代表的物質(zhì)是 ，Y代表的物質(zhì)是 ，生理過(guò)程為 。(3)過(guò)程中Y代表的物質(zhì)是 ，它是在細(xì)胞中的 上合成的。17細(xì)胞通訊是一個(gè)細(xì)胞發(fā)出的信息通過(guò)介質(zhì)傳遞到另一個(gè)細(xì)胞并使之產(chǎn)生相應(yīng)的反應(yīng).細(xì)胞通訊對(duì)于多細(xì)胞生物體調(diào)節(jié)生命活動(dòng)是必須的.下圖是幾個(gè)細(xì)胞通訊的實(shí)例。（1）A圖中的激素是 （填激素名稱(chēng)），肝細(xì)胞膜上受體的化學(xué)成分是 ，肝細(xì)胞接受這一激素刺激后所發(fā)生的生理反應(yīng)是 。（2）B圖中的突觸在傳遞信號(hào)時(shí)，實(shí)現(xiàn)了電信號(hào) 的轉(zhuǎn)換和傳導(dǎo)，使下一神經(jīng)元 。（3）上圖中傳遞信號(hào)的物質(zhì)是 和 。上述過(guò)程表明細(xì)胞膜在 方面的作用。18下圖為糖代謝示意圖，據(jù)圖回答：（1）當(dāng)體內(nèi)G過(guò)多時(shí)分泌增強(qiáng)，使G進(jìn)入A合成，進(jìn)入合成肌糖元，進(jìn)入組織細(xì)胞進(jìn)行和。同時(shí)還抑制和。（2）當(dāng)G在血液中含量過(guò)低時(shí)，的活動(dòng)加強(qiáng)，并分泌，它主要作用于A促進(jìn)，同時(shí)促進(jìn)。（3）當(dāng)機(jī)體使B物質(zhì)供能時(shí)，可能發(fā)生在時(shí)，當(dāng)B物質(zhì)合成時(shí)，是供應(yīng)過(guò)量。B物質(zhì)的合成場(chǎng)所是。19為了驗(yàn)證胰島素具有降低血糖的作用，以小鼠活動(dòng)狀況為觀察指標(biāo)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案如下：將正常的小鼠隨機(jī)分成A、B兩組，觀察記錄其活動(dòng)狀況。A組小鼠注射適量胰島素溶液，B組注射等量生理鹽水。一段時(shí)間后，A組小鼠會(huì)出現(xiàn)四肢無(wú)力，活動(dòng)減少，甚至昏迷等低血糖癥狀，B組活動(dòng)狀況無(wú)變化。A組小鼠出現(xiàn)低血糖癥狀后，分別給A、B兩組小鼠注射等量的葡萄糖溶液。一段時(shí)間后，A組小鼠低血糖癥狀緩解，B組活動(dòng)狀況無(wú)變化該實(shí)驗(yàn)方案可以說(shuō)明胰島素降低血糖的作用。請(qǐng)回答：（1）該實(shí)驗(yàn)原理是什么？（2）分析小鼠注射胰島素溶液后出現(xiàn)低血糖癥狀的原因是什么？（3）胰島素在血糖平衡調(diào)節(jié)中的作用是什么？ 15CADDC 610CBBDC 1115ACDAA15CADDC 610CBBDC 1115BCDAA16（一）（1）氨基酸 略 （2）效應(yīng)B n4（二）(1)載體（或載體蛋白） 主動(dòng)運(yùn)輸 (2)抗原 抗體（或免疫球蛋白） 體液免疫 (3)酶 （4）核糖體17（1）胰島素 蛋白質(zhì) 加快葡萄糖的氧化分解、合成糖元、促進(jìn)葡萄糖轉(zhuǎn)化成非糖物質(zhì)（2）化學(xué)信號(hào) 電信號(hào) 興奮或抑制 （3）激素 神經(jīng)遞質(zhì) 信息傳遞18（1）胰島B細(xì)胞肝糖原骨骼肌細(xì)胞（骨骼肌）有氧呼吸（氧化分解）轉(zhuǎn)變?yōu)橹靖翁窃姆纸夥翘俏镔|(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖（2）胰島A細(xì)胞胰高血糖素肝糖原的分解非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖（3）糖類(lèi)代謝發(fā)生障礙，引起供能不足糖類(lèi)肝臟19（1）胰島素具有降低血糖的作用體內(nèi)胰島素含量過(guò)高時(shí)，引起血糖下降，機(jī)體出現(xiàn)活動(dòng)減少，甚至昏迷等低血糖癥狀，此癥狀可以通過(guò)補(bǔ)充葡萄糖溶液得到緩解（2）注射胰島素溶液后，血糖含量下降，小鼠組織細(xì)胞特別是腦組織細(xì)胞因血糖供應(yīng)減少，導(dǎo)致能量供應(yīng)不足而發(fā)生功能障礙，從而引起低血糖癥狀（3）胰島素可使組織細(xì)胞對(duì)血糖的利用增加，同時(shí)使血糖來(lái)源減少，從而使血糖含量減少。