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七年級音樂 第三單元 海濱音詩 第2課 天藍藍 海藍藍教案

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七年級音樂 第三單元 海濱音詩 第2課 天藍藍 海藍藍教案

七年級音樂 第三單元 海濱音詩 第2課 天藍藍 海藍藍教案歌曲大海啊,故鄉(xiāng)天藍藍,海藍藍 欣賞白帆、海濱音詩 【教學目標】 1 、能用優(yōu)美、連貫的聲音演唱歌曲大海啊,故鄉(xiāng),用堅定有力的聲音表現(xiàn)天藍藍海藍藍 2 、通過欣賞不同的作品感受大海的變幻多姿,體驗人們熱愛大海的情感 3 、在豐富的音樂活動中了解大海,感受大海的音樂形象,體驗音樂的表現(xiàn)力 【教學重點】 教唱歌曲:大海啊,故鄉(xiāng) 【教學難點】 分析、表現(xiàn)歌曲 【教學過程】 課前播放歌曲天藍藍海藍藍 一、導入 1 、師:剛剛播放的是一首什么歌曲?聽了這首曲子,使你仿佛聽到了什么,看到了什么?( 學生回答)2 、師:同學們的想象力真豐富,這是一首關于大海的歌曲,大海它不僅僅像大家所描繪的美麗、壯觀,更是寬闊無垠、變幻無窮,大家想不想走進大海的世界,去感受一下它的魅力呢?(想)好,那就跟隨老師一起走進大海的世界,首先,請欣賞歌曲大海啊,故鄉(xiāng),同時還可以欣賞到關于大海的詩作。 讓生在欣賞歌曲的同時,看一些關于大海的詩作,為學生課后的詩歌朗誦做好準備。 二、演唱比較分析 1 、大海啊,故鄉(xiāng) 欣賞大海啊,故鄉(xiāng)全曲,投影大海的畫面與詩句。 師解說:歌曲是作曲家王立平創(chuàng)作于 1983 年,是電視片大海在呼喚的主題歌,歌詞以 “ 小時候媽媽對我講 ” 開始,通篇質樸深情,如敘家常,表現(xiàn)了主人公對大海、故鄉(xiāng)和母親的真摯感情。 師:這首歌喜歡嗎?(喜歡)老師也很喜歡,那我們就一起學吧。 播放歌曲旋律,感受歌曲的強弱規(guī)律和旋律起伏的特點,教師隨旋律打出強弱拍子。提問:這是幾拍子歌曲?(三四拍) 教師用鈴鼓隨旋律打出節(jié)拍時,學生用打擊樂也跟著拍了出來,學生的興趣,課堂的氣氛一下子高漲起來,比預想的效果好。 分析歌曲 ( 投影曲譜 ) 師:全曲音域只有九度,旋律平緩,優(yōu)美動聽,三四拍,除去反復,前后只有四個樂句:前兩個樂句樸素無華,富有敘事性,后兩個樂句情深意長,表現(xiàn)出主人公對大海、故鄉(xiāng)、媽媽的深切思念感情。(教師邊講邊提問) 這一環(huán)節(jié)不須詳細講解,在下面的教唱環(huán)節(jié)中選重點講解 老師彈歌譜請同學們聽清音,用啦的唱法輕聲哼唱旋律,同時用右手打出強弱拍。 練唱歌曲 a 、跟琴輕聲唱一遍歌詞 b 、分樂句教唱。 c 、學生自己練唱 (師到學生中輕聲講解要點: 附點; 強弱特點; 句末音時值。) d 、邊用打擊樂邊唱一遍。 讓學生邊唱邊用打擊樂敲出強弱拍子,可幫助學生唱足三拍子時值 師:課后請同學們結合歌詞練唱歌譜。 練唱歌譜課堂上練習一下也行 談談感受,你認為用怎樣的聲音和情緒演唱比較適合? 用柔和、連貫的聲音深情的演唱全曲,把心中對大海、故鄉(xiāng)、母親的真摯感情表達出來。(多種形式演唱 1 :聽好過門加上反復部分完整唱一遍; 2 領唱與合唱。) 用簡單的舞蹈動作邊唱邊表演(師:這首曲子這么優(yōu)美、抒情,可不可以用簡單的舞蹈動作表現(xiàn)一下呢?請喜歡跳舞的同學到前面來跟老師一起跳,下面的同學可以自己發(fā)揮也可以跟我們一起做動作。) (師:為大膽到前面表演的同學鼓鼓掌) 到前面跳舞的同學表現(xiàn)很好,但下面的同學沒發(fā)揮動作,可提醒他們不會做就唱出歌詞。 2 、天藍藍海藍藍 出示歌名天藍藍海藍藍 師:這首曲子你們聽過嗎?(師介紹歌曲:天藍藍海藍藍是電視劇潮起潮落的插曲,描繪了大海潮起潮落的壯觀景象,表現(xiàn)了漁民們不怕風浪、不畏艱險的精神。)

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