九年級物理全冊 第十五章 第4節(jié) 電流的測量教案1 (新版)新人教版

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1、九年級物理全冊 第十五章 第4節(jié) 電流的測量教案1 (新版)新人教版 課 標(biāo) 解 讀 與 教 材 分 析 【課標(biāo)要求】 1、認(rèn)識電流的強(qiáng)弱,知道電流的單位、符號,知道生活中有關(guān)常見用電器工作的電流值; 2、知道電流表的用途,知道正確認(rèn)識和使用電流表,并會將電流表正確接入電路; 3、能認(rèn)識電流表的量程,會正確讀出電流表的示數(shù); 4、培養(yǎng)使用電學(xué)儀器的技能和良好習(xí)慣,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、實(shí)事求是的作風(fēng)。 教學(xué)內(nèi)容分析: 電流是電學(xué)中的基本物理量,測量電流是電學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)具備的基本技能,本節(jié)內(nèi)容在電學(xué)學(xué)習(xí)中處于基礎(chǔ)地位。教材有三個要點(diǎn),即怎樣表示電流的強(qiáng)弱,怎樣把電流表連入電路,

2、怎樣在電流表上讀數(shù)。根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,這三個要點(diǎn)都是教學(xué)的重點(diǎn)。其中,第一個要點(diǎn)的側(cè)重點(diǎn)在對物理量的理解;第二個要點(diǎn)側(cè)重點(diǎn)是實(shí)驗操作技能。所以,對電流這個量的認(rèn)識是教學(xué)第一個難點(diǎn)。雖然學(xué)生連接過簡單的電路,但電流表有三個接線柱,既要考慮量程的選擇,還要考慮電流的方向。所以,把電流表連入電路是第二個教學(xué)難點(diǎn)。因此在教學(xué)中要多讓學(xué)生觀察和動手操作。 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識 與 技能 1、認(rèn)識電流,知道電流的定義、單位、符號,知道生活中有關(guān)常見用電器工作的電流值; 2、知道電流表的用途,知道正確認(rèn)識和使用電流表,并會將電流表正確接入電路; 3、能認(rèn)識電流表的量程,會正確讀出電流

3、表的示數(shù)。 過程 與 方法 1、通過使用電流表測電路中的電流,學(xué)會連接電流表和讀數(shù); 2、培養(yǎng)學(xué)生依據(jù)物理事實(shí)分析,歸納問題的能力。 情感 態(tài)度 價值觀 通過對學(xué)生正確使用電流表技能的訓(xùn)練,學(xué)會認(rèn)真讀數(shù),并養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。 教學(xué) 重點(diǎn) 與 難點(diǎn) 重點(diǎn) 電流及電流表的使用 難點(diǎn) ? 會使用電流表,會讀數(shù) 媒 體教 具 小燈泡、開關(guān)、電源、導(dǎo)線、滑動變阻器、電阻箱、電流表 課時 1課時 教 學(xué) 過 程 修改欄 教學(xué)內(nèi)容 師生互動 一、創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課 接通調(diào)光燈,并調(diào)節(jié)開關(guān),燈光亮度發(fā)生變化,并提醒同學(xué)們觀察。 提

4、問:燈為什么會亮?燈光發(fā)生了怎么樣的變化?為什么會發(fā)生這樣的變化? 二、新課學(xué)習(xí) 1、電流 水管中的水,向一定方向流動,形成“水流”。與此類似,導(dǎo)體中的電荷向一定方向移動,就會形成電流。電子表中的電流和晶體管中的電流,其大小強(qiáng)弱是不一樣的。如何表示電流的大小呢? 總結(jié):物理上用電流這個量表示電流的強(qiáng)弱。   概念: 物理學(xué)中用每秒通過導(dǎo)體任一橫截面的電荷的量來表示電流的強(qiáng)弱,叫做電流。 符號: 電流用字母I表示。 單位: 單位名稱是安培,簡稱安,符號是“A”。比安小的單位有毫安(mA)和微安(μA)。它們之間的換算關(guān)系是: 1A=1000mA,1mA=1000μA。

5、  教師組織學(xué)生看課本上常見電流的“小數(shù)據(jù)”,讓學(xué)生讀數(shù)據(jù)并講明意義,比較不同單位的電流值,體會日常電路中的電流值。讓部分學(xué)生在課堂上交流。  2、認(rèn)識電流表   要求學(xué)生觀察實(shí)物電流表,提醒學(xué)生注意觀察的順序,記錄有價值的信息準(zhǔn)備交流。 引導(dǎo)學(xué)生對問題進(jìn)行思考,并展開討論,導(dǎo)入新課 學(xué)生回答:燈亮是因為有電流流過燈絲。燈的亮度變化了。表示電流流過燈絲的強(qiáng)弱變化了。 結(jié)合學(xué)生的實(shí)際生活,讓學(xué)生說一說生活中都聽過那些有關(guān)電流的說法,增強(qiáng)學(xué)生從生活學(xué)習(xí)物理的興趣。 板 書設(shè) 計 第四節(jié) 電流的測量 概念:物理學(xué)中用每秒通過導(dǎo)體任一橫截面的電荷的量來表示電流的強(qiáng)弱。 符號:I 單位:單位名稱是安培,簡稱安,符號是“A”。比安小的單位有毫安(mA)和微安(μA)。它們之間的換算關(guān)系是: 1A=1000mA,1mA=1000μA。 3、電流的測量:用電流表 作業(yè)布置 1、課本67頁課后練習(xí)1、2、4題 2、完成配套練習(xí)33-34頁。 3、預(yù)習(xí)第五節(jié)串并聯(lián)電路電流的規(guī)律。 教 學(xué)反 思

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