中考復(fù)習(xí)篇之《專題三 幾何多解題》
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專題三 幾何多解題 類型一 圖形的折疊與剪拼 (2017安徽)在三角形紙片ABC中,∠A=90,∠C=30,AC=30 cm.將該紙片沿過(guò)點(diǎn)B的直線折疊,使點(diǎn)A落在斜邊BC上的一點(diǎn)E處,折痕記為BD(如圖1),剪去△CDE后得到雙層△BDE(如圖2),再沿著過(guò)△BDE某頂點(diǎn)的直線將雙層三角形剪開(kāi),使得展開(kāi)后的平面圖形中有一個(gè)是平行四邊形,則所得平行四邊形的周長(zhǎng)為_(kāi)_______cm. 【分析】 由軸對(duì)稱得△ADB≌△EDB,由已知可求AD,AB,BD,考慮到三角形BDE中∠DEB=90,∠DBE=30,∠EDB=60,故沿BD上的中線或∠EDB的平分線剪開(kāi)可得平行四邊形,且都為菱形,求出周長(zhǎng)即可. 【自主解答】 【方法點(diǎn)撥】動(dòng)手操作這類題常見(jiàn)的方法是學(xué)會(huì)自覺(jué)地運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)去觀察、分析、抽象、概括所給的實(shí)際問(wèn)題,揭示其數(shù)學(xué)本質(zhì),并轉(zhuǎn)化為我們熟悉的數(shù)學(xué)問(wèn)題,如本題所給的直角三角形比較特殊,其次,一般選擇角平分線、中線等常見(jiàn)的考查對(duì)象入手. 【難點(diǎn)突破】抓住△BDE是直角三角形,且∠B=30,∠D=60,從而想到沿BD上的中線或∠EDB的平分線這兩種特殊情況剪開(kāi)才會(huì)有一個(gè)四邊形是平行四邊形. 1.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90,∠B=30,AC=2,E為斜邊AB的中點(diǎn),點(diǎn)P在射線BC上,連接AP,PE,將△AEP沿著邊PE折疊,折疊后得到△EPA′,當(dāng)折疊后△EPA′與△BEP重疊部分的面積恰好為△ABP面積的四分之一時(shí),BP的長(zhǎng)為_(kāi)_________. 2.如圖,在矩形ABCD中,AB=5,BC=7,點(diǎn)E為BC上一動(dòng)點(diǎn),把△ABE折疊,當(dāng)點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)B′落在∠ADC的平分線上時(shí),點(diǎn)B′到BC的距離為_(kāi)_________. 3.(2019安慶一模)如圖,△ABC是一張等腰三角形紙片,且AB=AC=6,BC=4,將△ABC沿著某條過(guò)一個(gè)頂點(diǎn)的直線折疊,打開(kāi)后再沿著所得到的折痕剪開(kāi),若剪開(kāi)后的兩個(gè)三角形能夠拼成一個(gè)與原△ABC不全等的新三角形,則折痕的長(zhǎng)為_(kāi)_______. 4.如圖,把一張矩形紙片對(duì)折兩次(折痕互相垂直且交點(diǎn)為O),然后剪下一個(gè)角,為了得到一個(gè)銳角為50的菱形,剪口與折痕所成角α的度數(shù)為_(kāi)_________________. 5.(2019宿州泗縣一模)已知在矩形ABCD中,AB=6,BC=10,沿著過(guò)矩形頂點(diǎn)的一條直線將∠B折疊,使點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)B′落在矩形的邊上,則折痕長(zhǎng)為_(kāi)_______. 6.(2019合肥長(zhǎng)豐縣二模)如圖,矩形ABCD中,AD=9,AB=15.點(diǎn)E為射線DC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),將△ADE沿著AE折疊,當(dāng)△AD′B為直角三角形時(shí),DE的長(zhǎng)為_(kāi)_______. 7.(2019河南)如圖,在矩形ABCD中,AB=1,BC=a,點(diǎn)E在邊BC上,且BE=a.連接AE,將△ABE沿AE折疊,若點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)B′落在矩形ABCD的邊上,則a的值為_(kāi)_______. 8.(2019黑龍江)一張直角三角形紙片ABC,∠ACB=90,AB=10,AC=6,點(diǎn)D為BC邊上任一點(diǎn),沿過(guò)點(diǎn)D的直線折疊,使直角頂點(diǎn)C落在斜邊AB上的點(diǎn)E處,當(dāng)△BDE是直角三角形時(shí),CD的長(zhǎng)為_(kāi)_______. 9.如圖,在菱形ABCD中,∠DAB=45,AB=4,點(diǎn)P為線段AB上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作PE⊥AB交直線AD于點(diǎn)E,沿PE將∠A折疊,點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為F,連接EF,DF,CF.當(dāng)△CDF為等腰三角形時(shí),AP=________. 10.(2019合肥瑤海區(qū)一模)如圖,有一張面積為12的銳角三角形紙片,其中一邊BC為4,把它剪兩刀拼成一個(gè)無(wú)縫隙、無(wú)重疊的矩形,且矩形的一邊與BC平行,則矩形的周長(zhǎng)為_(kāi)_______. 11.(2019合肥廬陽(yáng)區(qū)一模)如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)是16,點(diǎn)E在邊AB上,AE=3,點(diǎn)F是邊BC上不與點(diǎn)B,C重合的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),把△EBF沿EF折疊,點(diǎn)B落在B′處.若△CDB′恰為等腰三角形,則DB′的長(zhǎng)為_(kāi)_______. 類型二 圖形的平移與旋轉(zhuǎn) 1.已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)為8,E為平面內(nèi)任意一點(diǎn),連接DE,將線段DE繞點(diǎn)D順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90得到DG,當(dāng)點(diǎn)B,D,G在一條直線上時(shí),若DG=2,則CE的長(zhǎng)為_(kāi)_______________. 2.如圖,在Rt△ABC中,∠B=90,AB=BC,斜邊AC上的一點(diǎn)D滿足AD=AB.將線段AC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)α(0<α<360),得到線段AC′,連接DC′,當(dāng)DC′∥BC時(shí),旋轉(zhuǎn)角度α的值為_(kāi)___________________. 3.如圖,在△ABC中,∠ACB=90,∠BAC=20,點(diǎn)O是AB的中點(diǎn),將OB繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)α(0<α<180)時(shí)得到OP,當(dāng)△ACP為等腰三角形時(shí),α的值為_(kāi)_______. 4.如圖,在△ABC中,AC⊥BC,且AC=4,BC=2,將線段AB向上平移m個(gè)單位長(zhǎng)度得到A′B′.若△A′B′C為等腰三角形,則m的值為_(kāi)_______. 5.如圖,將邊長(zhǎng)為12的正方形ABCD沿其對(duì)角線AC剪開(kāi),再把△ABC沿著AD方向平移,得到△A′B′C′,當(dāng)兩個(gè)三角形重疊部分(陰影部分)的面積為32時(shí),它移動(dòng)的距離AA′等于__________. 類型三 特定條件 (2018安徽)矩形ABCD中,AB=6,BC=8,點(diǎn)P在矩形ABCD的內(nèi)部,點(diǎn)E在邊BC上,滿足△PBE∽△DBC.若△APD是等腰三角形,則PE的長(zhǎng)為_(kāi)_______. 【分析】 根據(jù)勾股定理求出BD的長(zhǎng),分PD=PA,PD=DA兩種情況,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)計(jì)算. 【自主解答】 1.(2019蕪湖二十九中一模)在△ABC中,AB=6 cm,點(diǎn)P在AB上,且∠ACP=∠B.若點(diǎn)P是AB的三等分點(diǎn),則AC的長(zhǎng)是______________________. 2.(2019蕪湖一模)如圖所示,已知AD∥BC,∠ABC=90,AB=8,AD=3,BC=4,點(diǎn)P為AB邊上一動(dòng)點(diǎn).若△PAD與△PBC相似,則AP=________. 3.(2019成都)如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,我們把橫、縱坐標(biāo)都是整數(shù)的點(diǎn)為“整點(diǎn)”,已知點(diǎn)A的坐標(biāo)為(5,0),點(diǎn)B在x軸的上方,△OAB的面積為,則△OAB內(nèi)部(不含邊界)的整點(diǎn)的個(gè)數(shù)為_(kāi)_______. 4.(2019哈爾濱)在△ABC中,∠A=50,∠B=30,點(diǎn)D在AB邊上,連接CD,若△ACD為直角三角形,則∠BCD的度數(shù)為_(kāi)_______度. 5.(2019蚌埠二模)如圖,在Rt△ABC中,∠C=90,AC=3,BC=4,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在邊BC,AC上,沿EF所在的直線折疊∠C,使點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)D恰好落在邊AB上,若△EFC和△ABC相似,則AD的長(zhǎng)為_(kāi)_______. 6.(2020原創(chuàng))如圖,在鈍角三角形ABC中,AB=6 cm,AC=12 cm,點(diǎn)D,E分別在邊AB,AC上,且EC=2AD.當(dāng)以點(diǎn)A,D,E為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似時(shí),AD的長(zhǎng)為_(kāi)_____________. 7.(2020原創(chuàng))如圖,在Rt△ABC中,∠C=90,AC=12,BC=6,射線AD⊥AC,點(diǎn)P,Q分別在AC,AD上,當(dāng)△ABC和△QPA全等時(shí),AP的長(zhǎng)為_(kāi)___________. 8.(2019六安霍邱三校二模)如圖,在Rt△ABC中,∠C=90,AC=6,BC=8,P,Q分別為邊BC,AB上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn).若要使△APQ是等腰三角形且△BPQ是直角三角形,則AQ=________. 9.(2019安徽模擬)如圖,已知等邊三角形ABC中,AB=2,將△ABC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60,得到△ADB,點(diǎn)E是△ABC某邊的一點(diǎn),當(dāng)△ABE為直角三角形時(shí),連接DE,作BF⊥DE于F,那么BF的長(zhǎng)度是________. 參考答案 【專題類型突破】 類型一 【例1】 由已知可知△ADB≌△EDB,又∵∠A=90,∠C=30,∴∠ABD=∠EBD=∠C=30,則CD=BD,設(shè)AD=DE=x,則CD=30-x.在Rt△ABD中,sin 30===,解得x=10.∴BD=20,AB=10.①取BD的中點(diǎn)F,連接EF,沿EF剪開(kāi)所得平行四邊形是菱形,其邊長(zhǎng)為10,故周長(zhǎng)為40 cm;②作∠EDB的平分線DM,沿DM剪開(kāi)所得平行四邊形是菱形,邊長(zhǎng)DM===,故周長(zhǎng)為4= (cm),故答案為40或. 跟蹤訓(xùn)練 1.2或2 2.2或1 3.或4 【解析】 解圖1 ①如解圖1,過(guò)點(diǎn)A作AD⊥BC于點(diǎn)D,沿AD剪開(kāi)后的兩個(gè)三角形能夠拼成一個(gè)與原△ABC不全等的新三角形, ∵AB=AC,∴BD=CD=BC=2.∴AD==4.②如解圖2,作AC邊上的中線BE,過(guò)點(diǎn)B作BH⊥AC于點(diǎn)H,沿BE剪開(kāi)后的兩個(gè)三角形能夠拼成一個(gè)與原△ABC不全等的新三角形,設(shè)CH=x,則AH=6-x, 解圖2 由勾股定理得,BC2-CH2=AB2-AH2,∴42-x2=62-(6-x)2.解得:x=.∴BH==.∴EH=3-CH=.∴BE==.∴折痕的長(zhǎng)為或4.故答案為或4. 4.25或65 5.6或 解圖1 6.3或27 【解析】分兩種情況:①當(dāng)點(diǎn)E在線段DC上時(shí),如解圖1所示,∠BD′A=90,在Rt△BD′A中,BD′==12.∵∠ED′A=90,∴E、D′、B三點(diǎn)共線.設(shè)DE=x,則EC=15-x,BE=12+x,在Rt△BEC中,利用勾股定理可得(12+x)2=(15-x)2+92,解得x=3,即DE=3.②當(dāng)E點(diǎn)在DC延長(zhǎng)線上時(shí),如解圖2所示,∠AD′B=90, 解圖2 根據(jù)折疊的對(duì)稱性可知∠AD′E=90,∴E、B、D′三點(diǎn)共線.在Rt△BD′A中,BD′==12.設(shè)DE=x,則CE=x-15,BE=x-12,在Rt△BCE中,利用勾股定理可得(x-12)2=(x-15)2+92,解得x=27,即DE=27.故答案為3或27. 7.或 【解析】分兩種情況:①當(dāng)點(diǎn)B′落在AD邊上時(shí),如解圖1,∵四邊形ABCD是矩形, 解圖1 ∴∠BAD=∠B=90.∵將△ABE沿AE折疊,點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)B′落在AD邊上,∴∠BAE=∠B′AE=∠BAD=45,∴AB=BE.∴a=1,∴a=. 解圖2 ②當(dāng)點(diǎn)B′落在CD邊上時(shí),如解圖2,∵四邊形ABCD是矩形,∴∠BAD=∠B=∠C=∠D=90,AD=BC=a.∵將△ABE沿AE折疊,點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)B′落在CD邊上,∴∠AB′E=∠B=90,AB′=AB=1,EB′=EB=a.∴DB′==,EC=BC-BE=a-a=a.在△ADB′與△B′CE中,,∴△ADB′∽△B′CE.∴=,即=.解得a1=,a2=0(舍去).綜上,所求a的值為或,故答案為或. 第8題解圖1 8.3或 【解析】分兩種情況:①如解圖1,若∠DEB=90,則∠AED=90=∠C,連接AD,則Rt△ACD≌Rt△AED,∴CD=ED,AE=AC=6,BE=10-6=4.設(shè)CD=DE=x,則BD=8-x,∵在Rt△BDE中,DE2+BE2=BD2,∴x2+42=(8-x)2,解得x=3.∴CD=3.②如解圖2,若∠BDE=90,則∠CDE=∠DEF=∠C=90,CD=DE,∴四邊形CDEF是正方形. 第8題解圖2 ∴∠AFE=∠EDB=90,∠AEF=∠B.∴△AEF∽△EBD.∴=.設(shè)CD=x,則EF=DE=x,AF=6-x,BD=8-x,∴=,解得x=.∴CD=.綜上所述,CD的長(zhǎng)為3或,故答案為3或. 9.2或+1或2 10.14或16 11.16或4 類型二 1.2或2 2.15或255 3.40或70或100 4.2或3或2-2 5.4或8 類型三 【例2】 分兩種情況討論:①如解圖1,邊AD的垂直平分線與BD,BC分別交于點(diǎn)P,E,則△APD為等腰三角形,且PE∥CD,∴△PBE∽△DBC.易知PE是△DBC的中位線,∴PE=CD=3.②如解圖2,以點(diǎn)D為圓心,AD長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧交BD于點(diǎn)P,過(guò)點(diǎn)P作PE⊥BC于點(diǎn)E,則△APD是等腰三角形.由勾股定理,得BD==10,則BP=BD-DP=10-8=2.由PE∥CD可知△PBE∽△DBC,則=,即=,解得PE=.綜上所述,PE的長(zhǎng)為3或. 圖1 圖2 跟蹤訓(xùn)練 1.2 cm或2 cm 2.或2或6 3.4或5或6 【解析】設(shè)B(m,n),∵點(diǎn)A的坐標(biāo)為(5,0),∴OA=5.∵△OAB的面積=5n=,∴n=3.可知:當(dāng)2<m<3時(shí),有6個(gè)整數(shù)點(diǎn);當(dāng)3<m<時(shí),有5個(gè)整數(shù)點(diǎn);當(dāng)m=3時(shí),有4個(gè)整數(shù)點(diǎn),可知有6個(gè)或5個(gè)或4個(gè)整數(shù)點(diǎn).故答案為4或5或6. 4.60度或10 【解析】分兩種情況:①如解圖1,當(dāng)∠ADC=90時(shí),∵∠B=30,∴∠BCD=90-30=60;②如解圖2,當(dāng)∠ACD=90時(shí),∵∠A=50,∠B=30,∴∠ACB=180-30-50=100.∴∠BCD=100-90=10.綜上,∠BCD的度數(shù)為60或10.故答案為:60度或10. 解圖1 解圖2 5.或 【解析】若△CEF與△ABC相似,分兩種情況:①若CF∶CE=3∶4,連接CD,如解圖1,∵CF∶CE=AC∶BC,∴EF∥AB.由折疊性質(zhì)可知,CD⊥EF,∴CD⊥AB,即此時(shí)CD為AB邊上的高.在Rt△ABC中,∵∠ACB=90,AC=3,BC=4,∴AB==5.∴cos A==.∴AD=ACcos A=3=. 解圖1 解圖2 ②若CE∶CF=3∶4,∵△CEF∽△CBA,∴∠CEF=∠A.連接CD,如解圖2所示,由折疊性質(zhì)可知,∠CEF+∠ECD=90,又∵∠A+∠B=90,∴∠B=∠ECD.∴BD=CD.同理可得:∠A=∠FCD,∴CD=AD,∴點(diǎn)D為AB的中點(diǎn).∴AD=AB=.故答案為或. 6.3或4.8 7.6或12 8.或 9.或 【解析】分兩種情況: ①點(diǎn)E在BC上,如解圖1,E是BC的中點(diǎn),∴BE=1,AE=.根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)可知DA∥BC,∠DAE=90,∴△DBE的面積=△ABE的面積,∴DEBF=BEAE.∵DE==,∴BF=. 解圖1 解圖2 ②點(diǎn)E在AC上,如解圖2,E是AC的中點(diǎn),可求出DE=,∵∠DBE=90,∴△DBE的面積為BFDE=BDBE.∴BFDE=,可得BF=.故答案為或.- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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