2022年高考語文一輪復(fù)習(xí) 《邊界望鄉(xiāng)》教案 新人教版選修《中國現(xiàn)代詩歌散文欣賞》

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1、2022年高考語文一輪復(fù)習(xí) 《邊界望鄉(xiāng)》教案 新人教版選修《中國現(xiàn)代詩歌散文欣賞》 教學(xué)目標(biāo): 1. 領(lǐng)會(huì)洛夫詩歌奇特意象及豐富意蘊(yùn); 2. 體會(huì)洛夫魔術(shù)般的語言。 教學(xué)重點(diǎn): 意象內(nèi)蘊(yùn),鄉(xiāng)愁的豐富性、獨(dú)特性。 教學(xué)難點(diǎn): 語言的奇妙組合, 教學(xué)過程 導(dǎo)入 一、 朗誦全詩,熟悉內(nèi)容 二、 細(xì)讀全詩,作旁批點(diǎn)評(píng) 1. 挑選自己印象深刻的精彩詩句,對(duì)其意象、情感、表達(dá)效果進(jìn)行點(diǎn)評(píng) 2. 對(duì)于理解有困難的句子做記號(hào),思考,分組討論 3. 小組推選代表發(fā)言,全班共同討論 理解困難句子: 1. 病了病了/病得像山坡上那叢凋殘的杜鵑/只剩下唯一的一朵/蹲在那塊“禁止越

2、界”的告示牌后面/咯血 2. 而這時(shí),鷓鴣以火發(fā)音/那冒煙的啼聲/一句句/穿透異地三月的春寒/我被燒得雙目盡赤,血脈賁張/你卻豎起外衣的領(lǐng)子,回頭問我/冷,還是/不冷 教師補(bǔ)充杜鵑、白鷺、鷓鴣三個(gè)意象內(nèi)涵 3. 當(dāng)雨水把莽莽大地/譯成青色的語言 三、 四、 拓展閱讀 體會(huì)現(xiàn)代詩意象奇特、語言奇妙的特點(diǎn) 1洛夫《午夜削梨》 那確是一只? 觸手冰涼的? 閃著黃銅膚色的? 梨? 一刀剖開? 它胸中? 竟然藏有? 一口好深好深的井? 刀子跌落? 我彎下身子去找? 啊滿地都是? 我那黃銅色的皮膚? 2流沙河《就是那一只蟋蟀》 3洛夫《湖南大雪——贈(zèng)長沙李

3、元洛》 君問歸期 歸期早已寫在晚唐的雨中 巴山的雨中 而載我渡我的雨啊 奔騰了兩千年才凝成這場大雪 落在洞庭湖上 落在岳麓山上 落在你未眠的窗前 雪落著 一種復(fù)雜而單純的沉默 沉默亦如 你案頭熠熠延客的燭光 雪落無聲 街衢睡了而路燈醒著 泥土睡了而樹根醒著 鳥雀睡了而翅膀醒著 寺廟睡了而鐘聲醒著 山河睡了而風(fēng)景醒著 春天睡了而種籽醒著 肢體睡了而血液醒著 書籍睡了而詩句醒著 歷史睡了而時(shí)間醒著 世界睡了而你我醒著 雪落無聲 4洛夫《杭州紙扇一把題贈(zèng)痖弦》 五作業(yè) 任選洛夫一首詩歌,從意象、語言角度入手寫一篇詩評(píng)。

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