《2022春九年級英語下冊 Module 2 Education模塊語法專練課時作業(yè) （新版）外研版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022春九年級英語下冊 Module 2 Education模塊語法專練課時作業(yè) （新版）外研版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022春九年級英語下冊 Module 2 Education模塊語法專練課時作業(yè) （新版）外研版
1.人稱代詞、物主代詞與反身代詞:
類別數(shù)人稱
第一人稱
第二人稱
第三人稱
單數(shù)
復(fù)數(shù)
單數(shù)
復(fù)數(shù)
單數(shù)
復(fù)數(shù)
人稱
代詞
主格
I
we
you
you
he
she
it
they
賓格
me
us
you
you
him
her
it
them
物主
代詞
形容
詞性
my
our
your
your
his
her
its
their
名詞
性
mine
ours
yours
yours
2、
his
hers
its
theirs
反身代詞
my-
self
our-
selves
your-
self
your-
selves
him-
self
her-
self
itself
them-
selves
2.幾組常用的代詞辨析:
(1)some與 any。
some常用于肯定句中,當說話者期望得到對方的肯定回答或表示請求、建議時,可以用在疑問句中;any常用于否定句和疑問句中,當any表示“任何……”時,可用于肯定句中。
(2)both,neither,either,all與none。
①both,neither和eithe
3、r這三個詞都用于兩者之間。both表示“兩者都……”,用于肯定句;neither與both互為反義詞,表示“兩者都不……”;either表示“兩者之中任何一個”。either也可用于否定句中,表示“也”。
②all和none都用于三者或三者以上,all表示“全部,都”,none表示“沒有任何人或物”。
③注意:“so/neither+be/助動詞/情態(tài)動詞+主語!”和“so/neither+主語+be/助動詞/情態(tài)動詞!”
so+be/助動詞/情態(tài)動詞+主語,表示“……也一樣”,表示前面所說的情況也適合于另一個人/物,此句是一個倒裝句。neither結(jié)構(gòu)表示“……也不一樣”。
so+主
4、語+be/助動詞/情態(tài)動詞,表示贊同,表示“不錯;的確;確實”。注意:前后兩個句子指的是同一人/物。neither結(jié)構(gòu)表示“確實不是這樣”。
(3)a few,a little,few與little。
表肯定,“有幾個;有點”
表否定,“沒多少;很少”
后加名詞
a few
few
可數(shù)名詞復(fù)數(shù)
a little
little
不可數(shù)
名詞
介詞
幾組常用的介詞辨析:
(1)among與between。
among
一般用于三者或三者以上表示“在……中間”,其賓語通常是一個表示籠統(tǒng)數(shù)量或具有復(fù)數(shù)(或集合)意義的名詞或代詞。
between
一般指兩者之間
5、,其賓語往往是表示兩者的名詞或代詞,或者是由 and 連接的兩個人或物。若指三個以上人或物中的每兩個之間時,仍然要用between。
(2)by,on與in表示“乘……交通工具”。
①by后直接加交通工具,如by plane(乘飛機),by train(乘火車)等。
②on/in+冠詞/代詞+交通工具,如in a car(乘小汽車),on foot(步行)等。
(3)at,on與in表時間。
①at 表示具體的時間,用于表示時刻、年齡等。如at the age of fifteen(在15歲),at five o’clock(在五點鐘)等。
②on表示具體的某一天或某一天的上午
6、、下午和晚上等。如on the morning of September 1st(在9月1日的早晨),on Monday(在星期一)等。
③in表示時間段,表示周、月份、年、季節(jié)、世紀、人生的某個時期等。如in the morning/afternoon/evening(在早上/下午/晚上),in one’s sixties(在某人60多歲),in the twenty-first century(在21世紀)等。
Ⅰ.根據(jù)句意選擇合適的代詞填空
1.—Who wants a ride on my bike?
— Me (me/my).?
2.The dictionary i
7、s hers . Hers is the newest dictionary in our class.(her/hers)?
3.He had a lot of music CDs.Did he lend you any (some/any)??
4.I saw two boys at the door,but neither (neither/none) of them is my brother.?
5.—Which of the two shirts do you like?
—I like both (both/all).?
Ⅱ.根據(jù)句意用適當?shù)慕樵~填空
1.To ou
8、r surprise,the little boy made a present by hand.?
2. On a cold winter evening,his horse was stolen.?
3.Be careful with the traffic lights when you walk across the road.?
4.I’m afraid the coat isn’t fit for me.It’s a bit larger.?
5.It’s brave of the man to save the little boy from the heavy fire.?
2022春九年級英語下冊 Module 2 Education模塊語法專練課時作業(yè) （新版）外研版
