八年級語文上冊 第五單元 25 杜甫詩三首教案 （新版）新人教版

八年級語文上冊 第五單元 25 杜甫詩三首教案 （新版）新人教版教學(xué)目標(biāo)：1、熟讀并背誦三首詩，領(lǐng)會詩歌的意境。2、了解一點(diǎn)詩歌常識和作者的知識。3、理解作者的思想感情，體會作品的深層意蘊(yùn)。4、學(xué)習(xí)抓詩眼，初步賞析詩歌。教學(xué)重點(diǎn)：1、熟讀并背誦三首詩，領(lǐng)會詩歌的意境。2、理解作者的思想感情，體會作品的深層意蘊(yùn)。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)習(xí)抓詩眼，初步賞析詩歌。課時(shí)安排：三課時(shí)。教學(xué)設(shè)想：詩歌重在賞析，從賞析的角度以練代講。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課唐朝是詩歌的時(shí)代，孕育了一代大詩人杜甫，他被人們尊為“詩圣”。他的詩歌被稱為“詩史”，因?yàn)樗淖髌房傮w反映了唐王朝由盛而衰的變化過程。今天，我們就走進(jìn)杜甫的詩篇，去感受他詩歌的魅力。二、學(xué)習(xí)望岳這首詩寫于“開元盛世”，是杜甫最早的一首詩。當(dāng)時(shí)他24歲，正躊躇滿志，有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。 “望”是全篇的詩眼，全詩沒一個(gè)“望”字，卻句句向岳而望小結(jié)：由“望”岳而遙想將來登岳，字里行間洋溢著對祖國大好河山的熱愛，也表露了詩人早年的遠(yuǎn)大志向和不畏艱險(xiǎn)、俯視一切的氣概。板書： 望 岳 （杜甫） 青未了 鐘、割 生、入 凌、覽 （遠(yuǎn)望） （近望） （細(xì)看） （想象）表露了遠(yuǎn)大的志向和不畏艱難、俯視一切的氣概。三、學(xué)習(xí)春望和石壕吏這兩首詩都寫于“安史之亂”后。757年，杜甫眺望淪陷后長安的破敗景象，思念家小二春望，抒發(fā)了傷時(shí)憂國的惆悵感傷之情。全詩由所望之景到所望之人，感情強(qiáng)烈而不淺露，情景交融，主題得以深化。景板書： 破深情景交融春望 濺（淚）、驚（心） 抵情：憂國思家的惆悵、感傷。 搔“安史之亂”后，杜甫到處流浪，目睹了戰(zhàn)爭給人民帶來的深重災(zāi)難，寫下了著名的組詩“三吏”“三別”。石壕吏就是其中的一篇，體裁為五言古風(fēng)。這是敘事詩，記敘了差役趁夜捉人的經(jīng)過，表達(dá)了詩人對“安史之亂”中人民遭受苦難的深切同情。板書： 差役夜里捉人 男子俱盡 表達(dá)了詩人對人民遭受石壕吏 老婦哭述苦難 孤寡貧苦 苦難的深切同情。 老婦股役 媳泣、告別四、賞析精練（一）閱讀望岳賞析練習(xí)1、杜甫，字_，別號_，_朝偉大的_詩人。他的詩作在總體上反映了_朝由_而_的變化過程，號稱“詩史”。其中 寫于“開元盛世”。2、解釋劃線詞語：（1）造化鐘神秀（ ） （2）決眥入歸鳥（ ）3、_，描寫了泰山的神奇靈秀和高大巍峨，一山之中氣候不同。4、最后兩句表達(dá)了作者的愿望，表露了詩人怎樣的心聲？（二）閱讀春望，完成后面的練習(xí)1這首詩自問世起，一千二百余年來一直臉炙人口，歷久不衰。它反映的是詩人_的高尚情操和_的情懷。 2前四句寫景，“城春草木深”寫的不是生機(jī)盎然，而是_。詩的前四句，都統(tǒng)在“望”字中。（三）石壕吏閱讀訓(xùn)練題1石壕吏是一首_詩（體裁），以_為順序。中心人物是_，事件是_。2三吏三別分別是_。3“有孫母未去，出入無完裙?！闭_譯文是：_4注音并組詞：（1）嫗_（ ）謳_（ ）嘔_（ ）（2）孤_（ ）狐_（ ）弧_（ ）（3）炊_（ ）吹_（ ）歡_（ ）（4）暮_（ ）幕_（ ）慕_（ ）5解釋句中的詞語。（1）老翁逾墻走 逾（2）三男鄴城戍 戍（3）老嫗力雖衰 嫗（4）急應(yīng)河陽役 應(yīng)（5）夜久語聲絕 絕（6）如聞泣咽幽 咽6文中的哪些話揭示了戰(zhàn)爭造成的災(zāi)難？哪些話道出了老嫗家中的貧寒？7這首詩的中心思想是什么？參考答案（一）1.子美 少陵野老 唐 現(xiàn)實(shí)主義 唐 盛 衰 望岳2.（1）鐘愛 （2）睜大眼睛望3.造化鐘神秀，陰陽割昏曉。4.表露了詩人不怕困難、俯視一切的氣概和遠(yuǎn)大的抱負(fù)。（二）l熱愛國家 眷念家人 2因戰(zhàn)亂造成的人走城空的荒蕪之狀 （二）1敘事時(shí)間先后老婦差役捉人，老婦應(yīng)役 2新安吏石壕吏潼關(guān)吏新婚別無家別垂老別 3.因?yàn)橛袑O子在，所以他的母親還沒有離去，進(jìn)進(jìn)出出沒有一件完整的衣服 4（略） 5（）越過（2）防守（3）年老的女人（4）應(yīng)征（5）停（6）形容低微。斷續(xù)的哭聲 6“三男鄴城戍。一男附書至，二男新戰(zhàn)死?！薄坝袑O母未去，出入無完裙。” 7，這首敘事詩，敘述差吏乘夜捉人，連一個(gè)老婦也不放過的故事，描繪出安史之亂中人民遭受的苦難，表現(xiàn)了詩人對人民的同情。