八年級(jí)物理上冊(cè) 第四章 第五節(jié) 科學(xué)探究：凸透鏡成像（第2課時(shí) 探究凸透鏡成像的規(guī)律）練習(xí) 教科版

八年級(jí)物理上冊(cè) 第四章 第五節(jié) 科學(xué)探究：凸透鏡成像（第2課時(shí) 探究凸透鏡成像的規(guī)律）練習(xí) 教科版1在做“探究凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)”時(shí)，將焦距為10 cm的凸透鏡和蠟燭放在光具座上，位置如圖所示。則在光屏上(A)A成倒立放大的實(shí)像B成倒立縮小的實(shí)像C光屏上不會(huì)得到像D像距大于10 cm小于20 cm2在“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，測(cè)得透鏡與蠟燭及光屏之間的相對(duì)位置如圖所示，光屏上恰好得到清晰的像，由此可知這個(gè)凸透鏡的焦距應(yīng)該(D)A大于20 cmB等于15 cmC大于10 cm小于20 cmD大于10 cm小于15 cm3小明在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，蠟燭與光屏分置于凸透鏡兩側(cè)，保持凸透鏡的位置不變，先后把蠟燭放在如圖所示的a、b、c、d四點(diǎn)，并分別調(diào)整光屏的位置。當(dāng)蠟燭位于_b或c_點(diǎn)時(shí)，屏上出現(xiàn)放大的像；當(dāng)蠟燭位于_d_點(diǎn)時(shí)，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，在光屏上都找不到像。4同學(xué)們利用如圖所示的裝置探究“凸透鏡成像規(guī)律”時(shí)，將蠟燭從遠(yuǎn)處逐漸靠近凸透鏡的過(guò)程中，蠟燭經(jīng)過(guò)_二倍焦距_位置以后，所成實(shí)像由縮小變成放大；經(jīng)過(guò)_焦點(diǎn)_位置以后由實(shí)像變成虛像。5.一凸透鏡的焦距是8 cm，將點(diǎn)燃的蠟燭放在離凸透鏡15cm處，則所成的像是(D)A倒立、縮小的虛像 B正立、縮小的虛像C倒立、縮小的實(shí)像 D倒立、放大的實(shí)像6.如圖所示，小楊做凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將焦距為10 cm的凸透鏡固定在光具座上50 cm刻度線處，實(shí)驗(yàn)前調(diào)整燭焰中心、透鏡中心和光屏中心在同一水平高度。要想在光屏上出現(xiàn)倒立、放大的像，蠟燭可以放在下列四個(gè)選項(xiàng)中的哪個(gè)位置(C)A蠟燭放置在距離透鏡2.5 cm處B蠟燭放置在距離透鏡10 cm處C蠟燭放置在距離透鏡12.5 cm處D蠟燭放置在距離透鏡25 cm處7對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié)，從而加深對(duì)知識(shí)的理解，是一種重要的學(xué)習(xí)方法。以下是小洋學(xué)習(xí)了關(guān)于“平面鏡成像”和“凸透鏡成像”的知識(shí)后，總結(jié)出的關(guān)于實(shí)像和虛像的一些特點(diǎn)，其中錯(cuò)誤的是(B)A虛像不可以用光屏承接B虛像可以是正立的，也可以是倒立的C實(shí)像一定能用光屏承接D實(shí)像可以是放大的，也可以是縮小的8.在做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí)，將點(diǎn)燃的蠟燭沿著光具座，從凸透鏡二倍焦距以外的某位置向焦點(diǎn)移動(dòng)，在此過(guò)程中，像的大小及像距的變化情況是(A)A像和像距都逐漸變大B像和像距都逐漸變小C像逐漸變大，像距逐漸變小D像逐漸變小，像距逐漸變大9.如圖所示，小紅在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，燭焰在圖示位置時(shí)能在光屏上成清晰的像，下列說(shuō)法正確的(B)A所成的像是虛像B所成的像是倒立縮小的C所成的像是倒立放大的D要使光屏上燭焰的像變大，可將光屏靠近凸透鏡10.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，小明將燭焰放在凸透鏡前某一位置時(shí)，恰好在凸透鏡后20 cm處的光屏上出現(xiàn)一個(gè)與該燭焰等大的像，下列說(shuō)法正確的是(D)A該凸透鏡的焦距是20 cmB此時(shí)的物距大于20 cmC當(dāng)物距是30 cm時(shí)，光屏上呈現(xiàn)倒立、放大的像D當(dāng)物距是6 cm時(shí)，看到正立、放大的虛像11.小明用焦距為10 cm的凸透鏡探究凸透鏡成像的規(guī)律，他將燭焰放在距凸透鏡35cm的位置，調(diào)節(jié)光屏位置，可以得到一個(gè)清晰的倒立、_縮小_(選填“等大”“放大”或“縮小”)的實(shí)像。實(shí)驗(yàn)中他不慎用手指尖觸摸到了凸透鏡，此時(shí)光屏上_不會(huì)_(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)出現(xiàn)手指尖的像。12.如圖所示是“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)裝置，在圖示位置，燭焰恰能在光屏上成清晰的像。(1)物距是_20.5_cm。(2)光屏上成的是倒立、_放大_(選填“放大”“等大”或“縮小”)的實(shí)像。13某同學(xué)在做“探究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)燭焰到凸透鏡的距離是10 cm時(shí)，光屏上得到一清晰、放大的燭焰的像，則該凸透鏡焦距的范圍是_5_cm<f<10_cm_；若調(diào)節(jié)蠟燭到凸透鏡的距離為20 cm，在光屏上_不能_(選填“能”或“不能”)得到一個(gè)放大的燭焰的像。14小張同學(xué)探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示，其中焦距為15 cm的凸透鏡固定在光具座上50 cm刻度線處，光屏和蠟燭分別位于凸透鏡兩側(cè)。(1)小張將蠟燭移至光具座上10 cm刻度線處，移動(dòng)光屏，直到燭焰在光屏上成清晰的像，則該像是_縮小_(選填“放大”“等大”或“縮小”)的實(shí)像。(2)小張將蠟燭移至光具座上30 cm刻度線處，移動(dòng)光屏，直到燭焰在光屏上成清晰的像，則該像是_倒立_(選填“倒立”或“正立”)的實(shí)像。(3)小張?jiān)賹⑾灎T移至光具座上40 cm刻度線處，他從透鏡的右側(cè)通過(guò)透鏡可以看到燭焰_正立_(選填“倒立”或“正立”)的像。(4)以上(1)、(2)步驟中，小張將蠟燭從光具座上10 cm向30 cm移動(dòng)時(shí)，若要讓燭焰在光屏上能再次成清晰的像，光屏應(yīng)_遠(yuǎn)離_(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)透鏡，此時(shí)所成像的大小將_變大_(選填“變大”“變小”或“不變”)。15.小露同學(xué)在做探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，出現(xiàn)了如圖所示的情形，則凸透鏡的焦距可能是(C)A.3 cm B.6 cm C.9 cm D.20 cm16(多選)如圖所示，將凸透鏡固定在光具座上某位置(圖中未標(biāo)出)，點(diǎn)燃的蠟燭放在光具座上的a點(diǎn)，調(diào)節(jié)光屏的位置，在光屏上得到燭焰清晰、縮小、倒立的像。將蠟燭從a點(diǎn)滑到b點(diǎn)后，再移動(dòng)光屏，屏上得到清晰的像變小。則(AC)A凸透鏡位于a點(diǎn)左側(cè)B凸透鏡位于b點(diǎn)右側(cè)C蠟燭在a點(diǎn)時(shí)，物距大于二倍焦距D蠟燭在b點(diǎn)時(shí)，像距大于二倍焦距17在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)桌上有光具座、蠟燭、光屏、焦距分別為15 cm和20 cm的凸透鏡L1和L2等器材，小明先將蠟燭、凸透鏡、光屏正確安放在光具座上，如圖所示。下列說(shuō)法正確的是(B)A若凸透鏡是L1，小明能在光屏上看到燭焰清晰的像B若凸透鏡是L1，小明將光屏向右移動(dòng)適當(dāng)?shù)木嚯x，光屏上能出現(xiàn)燭焰清晰的像C若凸透鏡是L2，小明將光屏移到60 cm刻度線處，光屏上能出現(xiàn)燭焰清晰的像D若凸透鏡是L2，小明將光屏移到70 cm刻度線處，光屏上能出現(xiàn)燭焰清晰的像18如圖所示，MN是凸透鏡的主光軸，P、Q、S是在主光軸上的三個(gè)位置，把一物點(diǎn)放在P處，像成在Q處，把物放在Q處，凸透鏡位置不變，像成在S處，則可判斷凸透鏡的位置在(A)AP的左邊 BPQ之間CQS之間 DS的右邊