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1、八年級(jí)生物上冊(cè) 第四單元 第三章 第3節(jié)《走向成熟》教學(xué)案 濟(jì)南版
基本思路：
教學(xué)目標(biāo)：
1.舉例說(shuō)出強(qiáng)身健體的方法。
2.說(shuō)出正確對(duì)待異性的方法。
3.認(rèn)同情緒對(duì)青少年成長(zhǎng)的影響，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒。
教學(xué)重、難點(diǎn)
1.強(qiáng)身健體的方法。
2.正確對(duì)待異性。
3.保持穩(wěn)定情緒。
重難點(diǎn)突破：
上網(wǎng)查找資料，通過(guò)事實(shí)說(shuō)服學(xué)生。
當(dāng)堂達(dá)標(biāo)：
1.人一生中身體和智力發(fā)展的黃金時(shí)期是（ ）
A、童年期 B、青春期
C、幼兒期 D、成年期
2.青春期身體生長(zhǎng)發(fā)育快，所以在青春期要加強(qiáng)（ ）
A、營(yíng)養(yǎng)全面、均衡 B、衛(wèi)生保健
C、身體
2、檢查 D、睡眠休息
3.青少年的骨與成年人相比，說(shuō)服錯(cuò)誤的是（ ）
A、有機(jī)物含量多 B、彈性小、硬度小
C、容易骨折 D、比較柔韌，易變形
4.下列屬于青春期不正常心理現(xiàn)象的是（ ）
A、強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí) B、情緒起伏大
C、性意識(shí)萌動(dòng) D、生活學(xué)習(xí)處處依賴家長(zhǎng)和老師
5.青少年在生活中必須做到合理膳食，不偏食、不挑食，保證滿足每天對(duì)（ ）和（ ）等物質(zhì)的需求量。
6.處于青春期的學(xué)生不要（ ）
A、在生活上互相攀比 B、與異性同學(xué)交往
C、把精力集中在學(xué)習(xí)和工作上
D、獲得適合自己發(fā)育必要的知識(shí)
7.適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)可以（ ）
A、提高心肺功能和記憶力
B、使肌纖維變多
C、關(guān)節(jié)更加靈活
D、骨密致增厚
8.請(qǐng)你判斷下列敘述的對(duì)錯(cuò)。
（1）對(duì)于處于青春期的學(xué)生，不要回避性知識(shí)，因?yàn)檫@是同學(xué)們生長(zhǎng)發(fā)育所必須了解的知識(shí)。（ ）
（2）青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期，因此這個(gè)時(shí)期我們要好好學(xué)習(xí)知識(shí)，增長(zhǎng)自己的才干，樹立遠(yuǎn)大理想。（ ）
（3）一個(gè)人擁有不良的情緒是不正常的，一定會(huì)引發(fā)疾病，出現(xiàn)心理障礙。
板書設(shè)計(jì)：
課后反思：
八年級(jí)生物上冊(cè) 第四單元 第三章 第3節(jié)《走向成熟》教學(xué)案 濟(jì)南版
