歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁(yè) 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

(春)五年級(jí)音樂下冊(cè) 第2課《小鳥小鳥》教案 湘藝版

  • 資源ID:105504584       資源大小:13KB        全文頁(yè)數(shù):2頁(yè)
  • 資源格式: DOC        下載積分:9.9積分
快捷下載 游客一鍵下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺(tái)登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要9.9積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機(jī)號(hào),方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動(dòng)生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗(yàn)證碼:   換一換

 
賬號(hào):
密碼:
驗(yàn)證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁(yè)到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請(qǐng)知曉。

(春)五年級(jí)音樂下冊(cè) 第2課《小鳥小鳥》教案 湘藝版

(春)五年級(jí)音樂下冊(cè) 第2課小鳥,小鳥教案 湘藝版教學(xué)目標(biāo) 通過教唱小鳥,小鳥,讓學(xué)生感受歌曲中小鳥雀躍和展翅高飛的形象,激發(fā)學(xué)生樂觀向上的生活態(tài)度。用富有彈性的、優(yōu)美舒展的歌聲唱好這首歌。教  學(xué)重難點(diǎn)1、6/8拍弱起小節(jié)的節(jié)奏練習(xí)及旋律演唱。 2、演唱時(shí)注意1音到6音的六度音程的音準(zhǔn)。教  學(xué)準(zhǔn)  備電子琴、錄音機(jī)、教學(xué)磁帶、鱒魚圖片。教學(xué)過程第一課時(shí)   一、導(dǎo)入:動(dòng)物和人類同頂一片藍(lán)天,它們是人類的好朋友,大家一起用生命的色彩,共同裝扮著美好的世界。大自然中的小鳥非常的可愛,給我們的生活帶來了無窮的樂趣,同學(xué)們會(huì)唱與鳥類有關(guān)的歌曲嗎?引出兒歌小燕子。下面我們?cè)賮砺犚皇酌枋鲂▲B的歌曲,聽后請(qǐng)你們說說自己的感受。 二、探究新知 1、問:初聽歌曲,感受歌曲情緒是怎樣的? 2、學(xué)生表達(dá)自己的感受:歡躍、親切地;活潑地 小結(jié):“春天里有陽(yáng)光,樹林里有花香,小鳥在自由地飛翔,在田野,在草地,在湖邊,在山崗,小鳥迎著春天歌唱”這首歡快的歌曲描繪了春光明媚鳥語(yǔ)花香的樹林里,鳥兒們自由飛翔、迎著朝陽(yáng)歌唱的情景。抒發(fā)了作者對(duì)小鳥的熱愛,同時(shí)也暗示了人類渴望自由的心情。 3、再次聆聽歌曲,熟悉歌曲內(nèi)容,給歌曲分段。 讓學(xué)生討論并回答: 1請(qǐng)你選擇符合這首歌曲的音樂結(jié)構(gòu)圖式: A、AB段式   B、A段式       C、A段式 2這首歌曲的拍子是拍的,拍是什么意思?它的強(qiáng)弱規(guī)律是什么?(同桌討論回答) 小結(jié):教師分段范唱歌曲簡(jiǎn)譜,引導(dǎo)學(xué)生分析旋律,比較樂句之間的旋律和節(jié)奏的異同,得出歌曲分為二段式(段式)。拍是一種常見的拍號(hào),在音樂領(lǐng)域讀著:八六拍,以八分音符為一拍每小節(jié)有六拍。拍的強(qiáng)弱規(guī)律是:強(qiáng)弱弱次強(qiáng)弱弱第二課時(shí) 一、學(xué)習(xí)歌曲: 1.節(jié)奏學(xué)習(xí): A、展示小鳥歡快跳躍的節(jié)奏(提示休止符的停頓) xx| x0xx    x0xx | x0xx  x0 | 愛春  天  愛陽(yáng)光 愛湖  水 愛花 香 B、展示小鳥自由飛翔的節(jié)奏(提示附點(diǎn)的時(shí)值) xx| x   xx  x  xx| x. xx   x.   小  鳥  小  鳥  迎著 春  天歌唱 2、再聽歌曲。學(xué)生看歌詞輕唱感受歌曲。 3、“啦啦”先放慢速度唱,唱清楚后再連起來唱。 4、加強(qiáng)歌曲第二段式合唱部分的練習(xí),先唱熟低聲部,再把高聲部加進(jìn)去。讓學(xué)生會(huì)充分體會(huì)和感受合唱曲子的魅力。 5、全班學(xué)生熟練演唱歌曲。(教師提問1、演唱時(shí)用什么樣的聲音來表現(xiàn)?2、用什么樣的表情表現(xiàn)歌曲?) 小結(jié):第一段是跳躍、活潑、快樂的,第二段舒展、自由,小鳥在天空翱翔的感覺。 7、歌曲情緒處理: 演唱歌曲時(shí)把有休止符和力度記號(hào)得地方,表達(dá)出它們對(duì)歌曲、抒發(fā)情感所起的作用。 全曲可用    mp -  f - mp  等力度記號(hào)來處理。 二、背唱歌曲,跟錄音伴奏唱。  三、小結(jié):進(jìn)行保護(hù)自然、保護(hù)動(dòng)物的教育  教學(xué)反思:

注意事項(xiàng)

本文((春)五年級(jí)音樂下冊(cè) 第2課《小鳥小鳥》教案 湘藝版)為本站會(huì)員(xt****7)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因?yàn)榫W(wǎng)速或其他原因下載失敗請(qǐng)重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!